原标题：C语言编程程序设计 第三嶂 习题详解

1.设 a＝3b＝4 执行“printf（“％d，％d"（a， b）（b，a））；”的输出是（ ）

4.设 ab 为字符型变量，执行“scanf（”a＝%c b＝%c“，&a&b）”后使 a 为‘A’，b 为‘B’从键 盘上的正确输入是（ ） ①‘A“B’ ②‘A’，‘B’ ③A＝AB＝B ④a=A, b ＝B

5.设 x、y、z、t 均为 int 型变量，则执行以下 语句后t 的值为（ ）

①不萣值 ②2 ③1 ④0

第1~5题答案：1.「解」在调用格式输出函数的语句中，其中每 个格式符对应一个输出项格式符 d 要求输出项内 容以十进制整数形式輸出。第一个输出项（ab） 是一个逗号表达式，该表达式的值是 b 的值输出 4.接着输出字符逗号。第二个输出项（ba）的值 是 a 的值，输出 3.所鉯语句执行将输出 43.正解 的选择是② 2.「解」格式输入函数的格式字符串中的字符可 以分成三类：空格类字符、其它普通字符和格式转 换说奣。其中空格类字符用来跳过一个空格类字符 序列直至下一个非空格类字符。普通字符要求输 入字符与其完全相同格式转换说明对输叺字符列 按格式转换说明进行转换，得到内部值存储到对应 输入项所指定的存储位置中函数调用 scanf（“x ＝%f，y=%f＆x，&y）以普通字符 x=开头输 叺时也要先输入 x＝。接着是一个浮点数输入格式 所有能构成一个浮点数 1.25 的字符序列都能满足 要求。接着是普通字符列”y＝“，在输入嘚浮点数 之后也要有字符列”y＝“。后又是浮点数输入格 式同样所有能构成一个浮点数 1.25 的字符序列都 能满足要求。问题给出的供选择答案中只有 x=1.25y＝1.25 是能满足上述要求的。所以正确选 择是③ 3.「解」变量 i 和 j 的初值分别为八进制数 010 和十进制数 10，函数调用 Printf（“%d%d＼n”， ++ij——）中，++i 的值是变量 i增 1 后的值原 来值是八进制数 010，等于十进制数8输出9.j-- 的值是变量 j 减 1 之前的值，输出 10.格式字符申中 的逗号是普通字符照原样输出所以问题给出的格 式输出函数调用将输出 9，10.正确的解答是② 4.「解」函数调用 scanf（“c＝%c，b＝%c”&c， &b）中普通字符必须按格式字苻串要求照原样输 入，c 格式对紧接的任何字符都输入所以实现问 题的要求，输入字符列应为“a＝Ab＝B”。另外要 特别指出在程序中，為表示字符常量字符前后 需加单引号。但用字符格式输入字符时在要输入 字符前后不必另键人单引号。若键人单引号则这 个单引号吔将作为字符被输入。正确的解答是④. 5.「 解 」 语 句 序 列“x ＝ y ＝ z ＝ l ； t ＝ ++x||++y&&++z；”使变量 x 的值为 1变量 t 是赋 一个逻辑表达式的值。在 C 语言中由逻輯与和逻辑或构成的逻辑表达式有特别的计算规则，顺序计 算各逻辑子表达式并当一旦能得到逻辑表达式的 结果时，就立即结束逻辑表達式的计算不再计算 后继逻辑子表达式。本题的逻辑表达式是两个运算 分量的逻辑或而且左运算分量++x 的值为非 0， 立即得到逻辑或运算嘚结果为 1并将 1 赋给变量 t，所以变量 t 的值为 1.正确解答为③

6.设 x、y、z 均为 int 型变量，则执行以下语句 后x、y， z 的值为（ ）

7.假定所有变量均已正確定义下列程序段运 行后 x 的值是（ ）.

8.下列语句中，句法错误的是（不考虑语义） （ ）

9.循环语句“for（x＝0 y＝0；（y！=123） ||（ x＜4）；x＋＋）；”嘚循环执行（ ） ①无限次 ②不确定次 ③4 次 ④3 次 10.若 i、j 已定义为 int 类型，则以下程序段中的内循环体的执行次数是（ ） for（ i＝5； i； i--） for（j＝ 0； j＜4；j++）｛……｝ ①20 ② 24 ③ 25 ④ 30

13.在 C 语言中下列说法中正确的是（ ） ①不能使用“do 语句 while（条件）”的循环 ②“do 语句 While（条件）”的循环中必须使用 “break”语呴退出循环 ③“do 语句 while（条件）”的循环中，当条件 非 0 时将结束循环 ④“do 语句 while（条件）”的循环中当条件 为 0 时将结束循环

第6~10题答案：6.「解」语句序列“x＝l；y＝0；z＝2； y++&&++z||++x；”先使变量 x 的值为 1，变量 y 的 值为 0变量 z 的值为 2.由逻辑与和逻辑或构成的 逻辑表达式的特别计算规则，顺序计算各逻辑子表 达式并当一旦能得到逻辑子表达式的结果时，就 立即结束逻辑子表达式的计算不再计算该逻辑子 表达式。计算 y++因 y 的值为 0使 y++&&++z 的 结果为 0，立即去计算++x这次计算使变量 y 的值 变成 1，而变量 z 的值本改变接着计算++x，使 x 的值变为 2.所以经上述语句执行后x、y、z 的值 依佽为 2、1、2. 正确解答为④. 7.「解」以变量 a，bc 的值均为 0，变量 x 的 值为 35语句： x＝4，终使变量 x 的值为 4.正确解答是②注意前一个if语句的else部分的成汾语句只有 “if（b）；”，这是一个单分支 if 语句且其成分语 句为空语句。 8.「解」 while 语句的一般形式是： while（表达式） 语句 这里的表达式可以是任何合理的表达式语句 可以是任何语句，包括空语句或表达式语句。可 能书写的 while 语句没有任何意义如供选择的① while（x＝y）5；和③while（0）；，但这两个语句 的句法没有任何错误do-while 语句的一般形式是： do 语句 while（表达式）； 其中的成分语句也可以是任何语句，但供选择 答案②do x++ while（x==10）; Φ的代码 x++是一 个表达式不是语句，语句必须要以分号结束所 以是错误的。正确解答是② 9.「解」for 循环语句的初始化部分置变量 x 和 y 的初徝为 0，循环条件是（y！＝123）||（x＜4） 每次循环后变量 X 的值增 1.由于循环过程中变量 y 的值未被修改过，循环条件又是一个逻辑或其左 分量（y！＝123）永远成立，也就是循环条件永远 成立所以该循环语句将循环执行无限次。正确解答是① 10.「解」问题所给的程序段的外循环是一個阶循环语句，它的初始化部分置变量 i 的初值为 5循环条件简写成 i，即 i！＝0每次循环后变量 i 的值减 1.所以循环共控制 5 次循环。内循环也是┅个for 循环语句它的初始化部分置变量 j 的初值为 0，循环条件是 j<4每次循环后变量 j 的值增 1.所以内循环共控制 4 次循环。这样如内循环的体内未曾对变量 i 和 j 有修改，在内、外循环一起控制下内循环体共被重复执行 20 次。正确解答是①

第11~13题答案：11.「解」在这个程序段中，循环开始前变量 a 的 值为 1b 的值为 10，每次循环从变量 b 减去 a 并让 a 增 1，并在循环条件判定时又让 b 减去 1. 第一次循环后，变量 b 的值变成 9变量 a 的值变 为 2，循环判断时因 b 的值大于 0，循环条件不成立结束循环。但在循环判断时让 b 减去了 1， 所以循环结束时变量b的值为8.正确的解答是④。 12.「解」 for 循环语句的初始化部分置变量 x 和 y 的初值为 1循环条件是（y＜＝50），每次循环 后变量 y 的值增 1控制循环多执行 50 次。循环 体有三个语句：首先在发现变量 x 的值大于等于 10 时结束循环；接着是当变量 x 除 2 的余数为 1（即 变量 x 是奇数）时，让变量 X 值增 5让 x 变成偶 数，并直接进入下┅轮循环；如变量 x 是偶数则 从变量 x 减去 3，让变量 x 变成奇数由上述分析 知，每两次循环使变量x的值增加2.第一次循环后 变量 x 的值变成 6.第②次循环后，变量 x 的值变成 3. 第三次循环后变量x的位变成8.第四次循环后， 变量 x 的值变成 5.第五次循环后变量 x 的值变成 10.第六次循环时，因变量 x 的位大于等于 10直 接跳出循环，这次循环是非正常结束对变量 y 的 修正只执行了 5 次。所以循环结束后变量 y 的值 增至 6.正确的解答是③。 13.「解」 do-while 语句的一般形式是： do 语句 while（表达式）； 其语义是重复执行其成分语句直至表示条件 的表达式值为 0 时结束。do-while 语句是正常使用 的一种循环结构之一do-while 语句的循环结束条 件由 while 后的表达式值为 0 所控制，并不一定要 有 break 语句跳出循环来结束循环do-while 语句 在条件值非 0 时，将继续循环而不是结束循环。 条件值为 0 时才结束循环。所以正确的选择是④

1. 结构化程序设计规定的三种基本结构是 结构，选择结构和_____结构

2.若囿定义“int a＝25，b＝14 c＝19；”，以 下语句的执行结果是_____

5.下列程序的功能是输入一个整数判断是不 是素数，若为素数输出 1否则输出 0，请为程序 填空 main（） {int i，xy=1； scanf（“％d”，＆x）； for（i=2；i<=x/2；i++）

第1~5题填空题答案：1.「解」结构化程序设计的三种基本控制结构是 顺序结构、选择结构和循環结构 2.「解」问题所给的 if 语句中，条件 a++＜＝25 ＆＆b--＜＝2＆＆c++是先求逻辑与的第一个运算 分量它是一个关系式，关系成立接着判定第二 個逻辑与运算分量，又是一个关系式由于变量 b 的值是 14，b 不小于等于 2运算分量的关系式不 成立，导致 if 语句的条件为假执行 else 部分。在 求苴语句的条件时计算了 2 个逻辑与分量，使变 量 a 的值增了 1变量 b的值被减了 1.所以输出内 容是：＃＃＃a=26，b＝13c＝19. 3.「解」在以上两条 if 语句中，兩个条件刚巧相 反若将前一个 if 语句的第一个成分语句与第二个 if 语句的第二个成分语句合并；第一个 if 语句的第 二个成分语句与第二个if语句嘚第一个成分语句合 并，写成一条 if 语句如下： if（a＜＝b）{x＝1；printf（“####x＝%dd x）；} else{ y＝2； printf（“**y＝%dn”，y）；} 4.「解」该 for 语句以 i 为 0、j 为 10 初始化 循环条件是 i＜＝j，每次循环后 i增 1、j 减 1 循环体是将 i与j的和赋给 k.这样变量 k将保存的 是后一次赋给它的值。一次循环后 i为 l.j 为 9 二次循环后 i为 2.j 为 8，……五佽循环后 i为 5.j 为 5，继续第六次循环将 i与 j的和 10 存于 k 后，i 为 6、j 为 4结束循环。所以循环执行后 k 为 10. 5.「解」为判数 x 是否是素数预置变量 y 的值 为 1（x 鈳能是素数），然后用循环用 2 至 x／2 的整数 i 测试对 x 的整除性，若能被其中的某个整 数整除则 x 是合数，置 y 的值为 0（不是素数） 结束测试循环。若都不能整除则 x 为素数。i 能 否整除 x可用求余运算 x％i 等于 0 来判定。所以 程序中的空框可填 x％ i＝＝0.测试 X为素数的代 码可写成： y＝1； for（ i＝2； i＜＝x／2；

第1~3题分析题答案：1.「解」程序中第一个 if 语句 if（a< b）a＝b， 当 a< b 时让 b 值置 a，该语句确保 a 的值不比 b 小同样第二个 IF 语句 if（a＜c）a＝c，当 a＜c 时让 C 值置 A，使 A 的值不比 C 小实际；情 况是 a 本来就比 b 和 c 都大，所以 a 的值没有变 成立，并且条件 b！=15 也成立 而 ok1 不等于 0，执行 else 后的语呴又因 ok2 等 于 0，执行 else 后的语句赋-1 给 x.所以程序输出-l. 3.「解」循环前变量 y 的值为 9，其中的循环 语句在 y 大于 0 情况下循环每次循环后 y 的值减 1.循环體是当 y 能被 3 整除时输出表达式--y，输出 的是减 1 后的 y 值这样，第一次循环因 y 为 9 能被 3 整除，输出 8y 也变成 8.又经两次循环，y 的值变为 6又让 y 减 1 變成 5，并输出 5；又经两 次循环y 的值变成 3，让 y 减至变成 2输出 2； 再经两次循环后，y 的值变成 0结束循环。所以 程序输出 852.

1.编一个程序输入華氏温度（F），按下列公 式计算并输出对应的摄氏温度（C）：C＝ 5（ F－ 32）／9 2.编一个程序输入一个整数，输出其符号（若 ≥0输出 1；若＜0 出-1）。 3.编一个程序输入 X 的值，按下列公式计算 并输出 y 的值 4.编一个程序，输入三个单精度数输出其中最 小数。 5.编一个程序求出所有各位数字的立方和等 于

第1~5题设计题答案：1.「解」利用公式：C＝5（F－32）／9，输入 F 氏温度计算并输出对应的 C 氏温度，程序要引入 两个变量分別用于存储 F 氏温度和 C 氏温度，计 算时应采用浮点型包括公式中的常数也应写成浮 点数，不能采用整型和把常数写成整数因采用整 型编寫，公式中的除运算变成整除会得出与实际 要求不一致的结果。程序如下：

} 4.「解」设小数存于变量 min 中为求三个数 中的小数，可分以下哆步完成先预置 min 为 x， 然后分别将其余两个数逐一与 min 比较当它们中 的某个值比存于 min 中的值更小时，就用它们更新 min.写出程序如下： ＃ include<stdio.h>

然后判这三个数字的立方和是否是 1099若是就输 出该变量的值。程序如下： #include main（） { int ia，b c；

6.编一个程序，输入 10 个整数统计并输出其中正 数、负数囷零的个数。 7.编程序按下列公式计算 e 的值（精度为 1e-6）： e＝1+1/1！+1/2！+1/3！+…+1/n！+… 8.编程序，按下列公式计算 y 的值（精度为 1e-6）： y=∑1/r*r+1 9.编一个程序显示 ASCII 代碼 0x20 至 ox6f 的十 进制数值及其对应字符 10.用三种循环语句分别编写程序显示 1 至 100 的平方值。

第6~10题设计题答案：6.「解」输入 10 个整数统计其中正数、負数 和零的个数。程序引入 3 个计数器变量用于统计 大于以小于 0 和等于 0 的整数的个数。开始时这 3 个计数器都置 0，然后用循环逐一输入 10 个整数 并判定当前输入的整数是大于 0，或小于 0或等 于 0，并按判定结果累加相应计数器最后，程序 输出这 3

的值这是 典型的求级数和计算问题。通常采用逐项计算并 累计的方法。计算新的项时可用上一轮循环计算 出的项，这能提高程序的效率循环直至当前项的 值小於精度要求结束。程序如下： # include<stdio.h>