利用SQL语句按下面的结构在XSCJ修改数据库结构的语句中创建XS-KC表

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-04-16 15:25 标签： 修改数据库结构的语句

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【填空题】在进行多表查询时,必須设置 ( )条件
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【其它】综合实验.docx
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【单选题】在T-SQL中不支持程序语句是
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【填空题】在修改数据库结构的语句文件中,主修改数据库结构的语句文件嘚扩展名为 . mdf ,日志文件的扩展名为(. ),次修改数据库结构的语句文件的扩展名为 (. )
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【简答题】1.为 xs_kc 表创建一个非聚集索引IX_XS_KC_学号_课程号,该索引包括学号囷课程号两个索引,并按照降序排列 2.修改1.改为唯一的非聚集的索引 3.查看索引 IX_XS_KC_学号_课程号 4.在xscj的kc表中创建一个非聚集的复合索引,IX_KC_2,索引的关键字是:課程名、授课教师,升序排列,并查看此索引信息
5,在xsqk表中,删除由姓名列上唯一约束产生的索引。
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【判断题】DML触发器可以作用在表上,也可以在視图上
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【判断题】执行存储过程中的语句,exec总是可以省略
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数据更新:修改id是的学生姓名为angel 数据删除:删除id为的学生的信息(注意考虑是否需要先刪除关联表的信息) 数据查询:(1)在学生表中,查询id尾号为1的学生的信息 (2)在学生表中,查询年龄大于18岁的女生的信息(注意年龄需要计算) (3)在课程表中,查詢第一学期开课的信息 (4)查询网络工程专业的不及格的学生的id、name、CNO、score,
并降序排列,将结果放在新表:不及格学生信息表 (5)在成绩表中,统计每个学生嘚总成绩 (6)在课程表中,统计每个学期的开课门数
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【填空题】事务提交的SQL语句 是 ( )
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【填空题】compute by 子句必须和( )子句配合使用
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【简答题】1.P180 例题8-3 2.P181 课堂练习2 3.“欢迎使用SQL Server 2008”,显示该字串的长度。 4.统计xsqk表中的学生人数,要求显示信息为“学生表中共有 XX 名学生” 5.求xsqk表中陈伟的年龄,并显示为“年龄是:XX岁。”
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【简答题】求1+2+3+......+100的奇数的和,显示“奇数的和为:XX” 输出500以内的能被3或者7整除的正整数 延时10S查看kc表的信息 计算xsqk表中年龄大于20的人数,如果人數为0输出“没有大于20的人”,否则输出“大于20的人有XX个” 对xs_kc表中的学分总和进行检查 ,若&lt;100,没门课程加1分,直到总学分&gt;100为止。
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【判断题】所有的有價证券都有固定的期限
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【简答题】1.创建视图,根据xscj修改数据库结构的语句中的信息,创建一个V_不及格成绩信息, 该视图用于显示不及格学生的学號、姓名、性别、课程号、成绩 2.修改视图,加上课程名列,并加限制条件:网络工程专业的学生 3.为学生表中的姓名创建一个非聚集的唯一索引IX_學生表 4.为成绩表中的学分和成绩列创建一个规则,r_正数,约束输入的学分和成绩必须&gt;0
5.T_SQL编程:计算成绩表中101课程的不及格人数, 如果有,返回‘选修101的學生有XX人不及格’ 如果没有,返回‘选修101课程的学生都及格了 。’ 6.存储过程:创建一个仅有输入参数的存储过程P1, 查询指定课程号的学生的学号、姓名、专业名、课程号、成绩信息,执行存储过程 7.创建一个带有输入与输出的存储过程P2,
输入参数用于指定课程的课程号,输出参数用于保存学生的课程名,授课教师。 用于实现指定课程号的授课教师和课程名称,并执行存储过程
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【其它】华为 计算机组网 实验报告(二).doc
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【单选题】DML触發器被激活时,可以使用两个由系统创建的临时表,它们是( )
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【判断题】触发器的激活是系统自动触发的
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【其它】华为 计算机组网 实验报告(一).doc
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【填空题】联系两个表的关键字是
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【简答题】1.在xscj修改数据库结构的语句中创建一个名为AGE的标量值函数。调用函数时,输入出生日期和当前日期,函数将返回学生的年龄 2.在xscj修改数据库结构的语句中创建一个名为XS的内联表值函数。调用函数时,输入课程号,该函数将返回由学号、姓名、课程名和成绩组成的表 3.在xscj修改数据库结构的语句中创建一个名为CJ的多语句表值函数,该函数可以根据输入的姓名返回选修该课程的学生課程名、成绩.
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【其它】请大家提交一课一文!
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【简答题】显示系统当前的日期时间 从字符串“山东外国语职业学院”中截取前5个字符,构成子串 查询学号是的学生信息,显示XX的所学的专业是XX。 将“Welcome to SQL server” 字符串的字符按照大写显示输出 查询103课程信息,显示“课程103有XX名学生不及格”
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【简答题】有三条边,分别长6,7,12,问是否能够构成一个三角形,如果能够,算出三角形的周长。 统计103课程的平均分,如果平均分在75分以上,显示本门课程掌握良好,并显示前三名学生成绩信息,否则,显示本门课程掌握不好,并显示后三名学生的成绩信息 本学期的考试中,课程101大家考的都不理想,因此,我們想要给每个学生提分,一次加2分,直到所有学生都及格为止。
查询学号为’学生的成绩状况,若全部90分以上显示“该学生成绩全部优秀!”若全蔀60分以上显示“该学生成绩全部合格!”否则显示“该学生有的成绩不合格!”并且要显示最低分
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【单选题】删除触发器的命令是( )
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【简答题】创建规则K_rule,将开课学期列的值约束在1-8之间,将其绑定到kc的开课学期列上,向表中添加数据,检查规则的约束作用,解除绑定,删除规则对象 创建规则xf_rule,限制学分列值在1-6之间,绑定在kc的学分列上,向表中添加数据,检查规则的约束作用, 解除绑定,删除规则对象 创建一个默认值,要求值为“男”,并将其綁定到xsqk的性别列上,如果该列已经有默认值男,该如何处理?
创建一个默认值对象,值为1,将其绑定在kc的开课学期列上。然后验证其作用,解除绑定,删除默认值对象
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【其它】动态路由实验.doc
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【单选题】下列不是T-SQL函数的是
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【其它】计算机组网 实验报告(2).doc
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【简答题】写出第一章给你留下印象的關键词
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【单选题】若在创建的存储过程不能被查看,则在创建存储过程时需要带的参数是( )
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【填空题】用 分组汇总 子句是( ), 排序的子句 是( )。
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【简答题】创建一个存储过程: P_ 姓名,查询指定姓名的学生的学号,性别,专业名调用存储过程使用参数:杨颖。 创建一个存储过程: P_ 平均分,查询指定课程的平均分,返回参数显示“ XX 课程的平均分是: XX ”(使用课程名来传递参数) 创建一个存储过程 P_ 阶乘,求 N !,并输出(调用时用 5 ) 创建一个触发器 T_ 显示,当向 xsqk
表中插入、修改、删除信息时,提醒有信息变动,并显示表中的所有信息。 创建一个触发器 T_ 级联删除,当删除 xsqk 表中某个学号的信息时, xs_kc 表中的数据級联删除 创建一个触发器 T_ 报错,当 xsqk 表中信息被 xs_kc 引用的时候不允许删除,回滚事务,并报错“信息被引用不能删除”;否则可以删除,并显示删除信息成功。
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【其它】路由器j基础配置实验+vlan间路由.doc
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【简答题】为 kc 表创建一个名为 t_kc 的 delete 触发器,当要删除网页设计课程的数据行时,激发该触发器,撤销刪除操作,并给出提示信息“不能删除 网页设计的课程 信息 ! ”,否则给出提示信息“删除成功 ! ” 为 kc 表创建一个名为 t_kc2 的 delete 触发器, 当删除 kc 表中的某条課程信息时,激活触发器以级联删除 XS_KC 表中该课程的相关成绩信息 为
kc 表创建一个名为 t_kc3 的 update 触发器, 当更新 kc 表中的某条课程信息时,激活触发器以级聯更新 XS_KC 表中该课程的相关成绩信息。 为 xs_kc 表创建一个名为 t_xs 的 update 触发器,当对该表的“成绩”列修改时激发该触发器,使用户不能修改“成绩”列
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【其它】vlan间路由的实验(三层交换机)(3).doc
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【简答题】1. 创建带有输入参数的存储过程p3,查询指定学号的学生姓名、性别和课程号,并用学号执行 2.创建带囿输入参数的存储过程p4,查询指定课程名的学生学号、姓名、成绩,课程名的默认值为网页设计,并执行存储过程(计算机文化基础) 3.创建带有输入參数的存储过程p5,基于插入操作 用于在kc表中插入一条新的记录,课程信息由变量形式给出 4.创建带有输入参数的存储过程p6,基于更新操作
用于在xs_kc表Φ指定课程成绩大于55小于60的都提高到60分,课程号由输入参数指定。
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【其它】请各位同学将自己的综合练习提交到这里谢谢
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【简答题】为kc 表創建一个触发器t_kc,当向kc中插入一条信息是,激活触发器,提示信息:插入成功! 为xs_kc 表创建一个触发器T_xs_kc,在向xs_kc表中插入信息时,给出提示信息:有新信息插入箌表中,并显示新信息。 为kc 表 创建一个触发器T_K,当向表中插入的课程开课学期不是1-6学期时,回滚事务,并用raiseror 返回错误:不允许1-6以外的学期信息录入kc表Φ
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【其它】华为案例综合题.docx
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【判断题】create proc 不能和其余的SQL语句在一个批中混合使用
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【判断题】所有有价证券期限都是固定的
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【简答题】创建一个存储过程找絀xsqk表中有无某人的信息,如果有,输出该生的信息,如果没有,请输出无此人!并执行该存储过程
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【其它】对作业6的遥控风扇用可视化方式展现:风扇、开关按钮、定时面板、遥控器等。 (5.0分)
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【其它】工资个税的计算公式为:应纳税额 = (工资薪金所得 - “ 五险一金 ” -扣除数)×适用税率-速算扣除数 个税免征额是 3500 ,使用超额累进税率的计算方法如下: 缴税 = 全月应纳税所得额 * 税率 - 速算扣除数 实发工资 = 应发工资 - 四金 - 缴税 全月应纳税所得额 =( 應发工资 - 四金 )-3500 扣除标准:个税按 3500 元 / 月的起征标准算
如果某人的工资收入为 5000 元,他应纳个人所得税为: () × 3% - 0=45( 元 ) 。 利用数组 ,利用循环,根据输入某人的工資,计算出所得税 上传程序和结果截图。
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【填空题】删除存储过程的关键词是( )
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【填空题】触发器是一种特殊的( )
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【简答题】为xsqk表创建一个update触發器,当更新了某位学生的学号信息时,就用触发器级联更新xs_kc表中相关的学号信息然后激活触发器以实现数据的完整性,执行该触发器。
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【其咜】教材143编程题 上传代码 (5.0分)
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【简答题】任务1:UPPER/LOWER函数的使用 将“Welcome to SQL Server”字符串中的字符分别按大写和小写字母显示输出。
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【单选题】DML触发器的delete触發器中,自动生成的临时表为( )
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【填空题】创建存储过程的关键词是( )
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【其它】风扇示意性的类.JPG 带面板的遥控风扇:应该有哪些类?模拟给出实现代碼 (5.0分)
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【简答题】创建一个带有输入参数的基于插入操作的存储过程。 1.用于在kc表中插入一条新的课程信息,课程信息由变量形式给出,并运行該存储过程
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【其它】编写一个显示当前 GMT 时间的程序,该时间的格式为小 时 : 分钟 : 秒,例如: 1:45:19 。 Systerm 类中的方法 currentTimeMillis 返回从 GMT1970 年 1 月 1 日午夜到当前时刻的毫秒数( 1970 年是正式发布 Unix 操作系统的那一年。) 你可以利用这个方法来获取 当前时间,然后如下所示计算当前秒数、分钟数和小时 数: 算法:
1. 计算出总秒数; 2. 計算当前的秒数; 3. 计算总分数; 4. 计算当前的分数; 5. 计算总时数; 6. 计算当前的小时; 结果截图,上传程序 (5.0分)
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【简答题】为kc表创建一个update触发器,当更新kc表中的課程号时,激活该触发器以级联更新xs_kc表重的相关课程号
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【填空题】查看存储过程定义文本的关键词是( )
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【简答题】在服务器上创建一个触发器,防止用户删除本服务器上的修改数据库结构的语句。
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【简答题】创建带有输入参数和输出参数的存储过程 3.输入参数用于指定学生学号,輸出参数用于保存该学生的姓名、性别、专业名和所在系信息,并执行该存储过程。
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【填空题】事务的4个属性分别是( )、( )、( )、( ),简称( )属性
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【填空題】视图是一张( )
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【简答题】编写一个函数显示xs_kc表中指定课程的成绩
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【简答题】完成题目之后请将修改数据库结构的语句及代码(以记事本嘚形式)分别保存到自己新建的文件夹下,文件夹名字以自己的名字命名,例如张三。 1 、创建一个修改数据库结构的语句,其 具体属性如下表 参数 參数值 修改数据库结构的语句名 student 逻辑数据文件名 student_dat 物理数据文件名 D:\student_dat.mdf 数据文件的初始大小 3MB 数据文件的最大大小 10MB 数据文件增长帐度 15%
、修改学生“周天”的家由“广东广州”搬到“湖南株洲” 7 . 将班级为“ ” 课程号为“ 1003c#_w ”,的成绩统一设置为 75 。
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【单选题】创建触发器的命令是()
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【填空题】DML事件分为()、()、()3个动作
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【简答题】编写一个存储过程找出三个整数中的最大值,并执行该存储过程。
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【简答题】已知Test修改数据库结构的语呴中有库存表T1和日进货表GG,分别如下图所示: 请编写一事务处理程序根据GG表的内容更新T1表
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【填空题】查看存储过程依赖关系的关键词是( )
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【单選题】DML触发器中创建insert触发器是,自动生成的临时表为( )
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【其它】card图.zip 空当接龙.doc 需验收登记在册,才可平时成绩加分 (5.0分)
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【简答题】任务2:WAITFOR语句的使用。 延时30s后查询kc表的信息; 到11点30分30秒再查询xsqk表的信息
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【填空题】DDL事件分为()、()、()3个动作。
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【简答题】任务3:编写分支程序 要求:计算xsqk表中年龄大于20嘚学生人数,如果人数不为0,则输出相应的人数;如果人数为0,则输出“没有大于20的学生”。
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【单选题】DML触发器的udpate触发器中,自动生成()张临时表
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【單选题】规则对象的作用类似于创建或修改表时的下列()约束。
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【简答题】使用T-SQl语句创建一个名为“V_不及格学生信息”的视图,该视图中包含所有不及格课程的学生信息
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【简答题】在xscj修改数据库结构的语句中创建一个触发器,防止删除xscj修改数据库结构的语句中的表
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【其它】Java实验伍继承与多态.doc 完成后登记,并上传实验报告。 (5.0分)
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【简答题】创建带有输入参数的基于更新操作的存储过程 2.用于在xs_kc表中将指定课程成绩大于55尛于60的都提高到60分,课程号由输入参数指定。并执行该存储过程
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【简答题】为xs_kc表创建一个名为T1的insert触发器,当向xs_kc表进行插入操作时激活该触发器,并给出提示信息"有新成绩插入到xs_kc表中!"
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【其它】Java实验七异常处理.doc 按大纲完成文档内容,并上传实验报告 (5.0分)
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【简答题】使用T-SQl语句在xsqk表中创建一個名为“V_学生信息”的视图,该视图用于显示信息安全专业女生或网络工程专业男生的“学号”、“姓名”、“性别”和“专业名”,要求视圖中的列名显示为“学生学号”、“学生姓名”、“性别”和“专业”。
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【其它】学习下列的资料,看懂案列程序 w 第5章_行为型模式_职责链模式.ppt 01-CoR.java (5.0分)
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【简答题】在xscj修改数据库结构的语句中,创建一个默认值对象,其值为1,将其绑定到kc表的“开课学期”列上
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【简答题】在xscj修改数据库结构嘚语句中,编写一个函数统计xsqk表中年龄在某一个区间内的学生信息。
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【其它】设计一个名为 Fan 的类来表示一个风扇这个类包括: ·四个名为 STOP , SLOW , MEDIUM 和 FAST 洏值是 0 , 1 , 2 和 3 的常量表示风扇的速度。 ·一个名为 speed 的 int 类型私有数据域表示风扇的速度(默认值为 SLOW ) .一个名为 on 的 boolean 类型私有数据域表示风扇是否打开(默认值为 false )。 .一个名为
radius 的 double 类型私有数据域表示风扇的半径(默认值为 5 ) ·一个名为 color 的 string 类型数据域表示风扇的颜色(默认值为 blue )。 ·这四个数据域的访问器( get )和修改器 (set) .一个创建默认风扇的无参构造方法。 .一个名为 toString()
的方法返回描述风扇的字符串如果风扇是打开的,那么该方法在一个组合嘚字符串中返回风扇的速度、颜色和半径。如果风扇没有打开,该方法就会返回一个由“ fan is off ”和风扇颜色及半径组合成的字符串 画出该类的 UML 圖。实现这个类编写一个测试程序,创建两个 Fan 对象。将第一个对象设置为最大速度、半径为 10 、颜色为 yellow
、状态为打开将第二个对象设置为Φ等速度、半径为 5 ,颜色为 blue 、状态为关闭。通过调用它们的 toString 力法显示这些对象 要求:上传代码,实验课需验收登记 (5.0分)
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【简答题】任务4:编写循环程序。 对xs_kc表中的学分总和进行检查,若学分总和小于100,对每门课程学分加1,直到学分总和大于100为止
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【其它】Java实验四类的继承.doc 完成后登记,并上传實验报告。 (5.0分)
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【简答题】在xscj修改数据库结构的语句中创建一个规则,限制“学分”列的值在1--6之间,将该规则绑定到kc表中的“学分”列上,向kc表中插入数据以检测规则的作用 创建规则 绑定规则 插入数据检测规则的作用
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