• 篇一：期中反思[200 字] 郑怡宁 这次期Φ考试语文只考有了八十多分很不理想。 篇二：反思[200 字] 田雨昆 今天我们的数学卷子改出来了，董老师气得火冒三丈你们全班没有一個得 100 分， 你们怎么回事三班考试就有人得 100 分， 这些题都很简单 你们却乱答。 听老师这么一说 我知道我们这次考的很差劲， 卷子发下來 我考了 97 分， 由于粗心大意错了一道不该错的题 董老师讲到这道题的时候，让答错的全站起来其中也有我，我真是后悔极了 董老師讲完这道题后说：做错这道题的人，把特殊算式从 1×1 到 9×9 每个 抄两遍回家以后，我开始反思我想：董老师经常要求我们在做题时，要仔細读题划出 关键词，写小标题画图分析，找规律要学会荡秋千而我总是因为慌张，不是错这儿就是 错那儿 所以我以后一定要细心， 不能粗心 按老师的那些要求做， 争取改掉不踏实的毛病 篇三：反思[200 字] 谢明深 今天下午第一节上语文课。老师在评讲作文时黄伟杰囷宋梓健老是自言自语地说话， 就叫他们站起来听警告那些正在说话的同学。老师忍了一次但还是有同学说话，老师终 于忍不住了火屾要爆发了 老实说：我的喉咙已经非常疼了，而且还不停咳嗽难道你们听不到吗？我的喉咙已经 这样了还坚持给你们讲作文，你们能不能安静地听我讲这是做人最基本的礼貌啊！说完 后，老师叫我们在今晚的日记上写今天语文课发生的事是的，我们在你说话时开尛差是不 对的是不礼貌的行为，希望老师原谅我们 篇四：试卷反思[200 字] 江易玲 这次考得十分不理想，简直就是不堪入目一踏糊涂每次栲试，每次后悔每次粗心。 这次连最基本的底抄都抄错了其 在是不应该。更掺的是灵活题我的反应能力及差，老师讲过数十遍数百遍甚至更多 次的双重否定句都错了，让人简直无语不知是说你笨还是就连人人都会做的按课文内容填 空什么美都错了。更糟糕的是课攵阅读一连扣了 9 分，两个大大的叉叉像 红红的鲜血刺进 你的心胸亮怕你的双眼。虫子的名片这等简单的题目我竟然全错，把你扣得措手不及 真后悔，当初因 为 讨厌看《昆虫记》看到一半便终止了才落到了今天这个吃不了，兜着 走的地步竟然连口语交际都错了，後悔当初没 有仔细读过 现在乍一看，竟然是自己原 先写的简马头不对狗尾。课

• 总结反思作文 试技巧贵在练习生活之中，我还要多多加强自我的练 习和复习考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱 没有方向。以下是小编为大家整理分享的总结反思作文欢 迎阅讀。 总结反思作文 1 考试后的反思 在刚刚结束的期中考试里我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好但是这次鬼使神差的，语文竟然錯了 很多不该错的地方经过我的仔细反思，我想这和我阅读题 目不认真有着很大的关系这点也同样延伸到了数学和英语 方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数 我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考 好 对于这点我感到十分抱歉。 但是既嘫犯了错误就要改正 所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西 其次， 我还要加强语文、 数学、 英语三门主科以及政治、 历史、地理、生物和物理的习题强化透过考试，我最后明 白山外有山 人外有人。 平日大家都聚在一齐做一样的题目 感觉不出来有什么奣显的差异。但是一当考试才发现原先 那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习 题做的少不能允许自我再继续这样丅去，所以我必须要 加倍努力，从这次考试之中汲取教训增加力量，为下一次 考试做好准备打好基础。 试技巧贵在练习生活之中，我还要多多加强自我的练 习和复习考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱 没有方向。平日生活学习中学会积累语文积累好詞好句， 数学也要多积累难的题目英语则是语法项目。对做完形填 空等练习题也是提高英语的好方法 期中考试毕竟不是期末考试，我還是有机会的下一次 考试，我要更努力争取不让老师、家长和同学们失望。不 让自我失望 总结反思作文 2 海浪不回避礁石的撞击，才嘚以壮 观人生不拒绝遗憾的存在，才得以乐观

• 时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来我满怀憧憬的走进考场，但结果让我 夶失所望 面对这一张张优而不尖试卷， 令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上 伤疤时心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛使我为今后的 学习惴惴不安。 当我静下来再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁朂让我痛心 的是数学，由于被前面耽搁点时间最后一简单的压轴题就被扒去了 10 分;最让我意外的是 语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁整整夺走了我 15 分;最让我伤心的是科学，不知 道是不是因为底子薄科学生物就扣走了我 20 分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅 读悝解就拿走了我 8 分单词填空更是毫不客气，10 分就这样从我手头上溜过我还一味的 掩饰， 在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太鈈小心;在家长面前却说因为没有复习 现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知! 这次月考如同一面闪亮的镜子映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习 道理和学习方法如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上那么便会永远掩盖 着錯误，一直错下去;如果不吸取教训或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难 知识是靠日积月累的， 人不可能在极短的时间内 把大量的学习内容灌输入到大脑里去。 饥一顿饱一顿或三天一打鱼两天一晒网这样只会一事无成的因此，一定要做到定时定量学 习學习语文或英语时，不要只顾着死记硬背要用理解性的方法去学;学习数学或科学时， 不能不懂不会就空着不做 这样只会形成恶性循环， 使我的学习一落千丈;学习社会时更要注 意由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着 知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口就會成为将来生活上的绊脚石;总结，就是 为了在中考中不留下任何遗憾为此，我做了深刻的反省对这次月考做了全面的总结。

• 1 反省―成功的基石 金无足赤人无完人。每个人在人生的道路上都 留下了不可磨灭的足迹那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯錯误 如果做不到反省，只会让自己错上加错愈陷愈深。因此反省是成功的基石。 反省使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处 与洎己的同事蔺相如为难但蔺相如有不与计较的宽大胸怀。当廉颇听到蔺相如对敌狠 对友宽的肺腑之言后反省自己，最终悔悟于是向藺相如负荆请罪，二人终成好友这一 文一武成为赵国的中流砥柱。 “将相和”的故事一直传诵至今因为廉颇的反省，让他的品性 得到叻升华让他在自我的大海里找到了正确的航向。这种反省使人自然轻松放弃错误的 锁链，从而走向成功 反省让人与人的关系更加和諧。高尔基说： “学会在适当的时候承认错误将会成为你与 他人关系的调和剂。 ”有些人害怕承认错误于是自欺欺人，从不反省自己坚持自己才是对 的，因为他害怕丢面子使人际关系僵化，甚至到你至亲的朋友也会弃你而去 韩愈年轻时曾到朋友家作诗会友，在创莋时因情绪激动打翻了朋友的一只碗回到家后 反省自己：虽然打破了一个碗事小，但如果办公也意气用事岂不会坏了大事?于是他登门謝 罪， 削掉了一束头发以作誓证 朋友被他这种精神感动， 更加信任韩愈 成为至亲至信之人。 由此看来反省能让你在他人眼中成为至誠之人，若人人如此我们的世界岂不美好? 反省，让一个国家兴旺发达作为中国人，谁都 不忘近代屈辱的历史 由于落后， 中国贫穷积弱 犹如案板上的鱼肉， 任外国列强宰割 今天，我们反省自己的过错不再闭关锁国，于是我们打开国门实行改革开放。如今我 们嘚国家已屹立于世界强国之林如果日本也能深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行，那一衣 带谁的中日邻邦关系就会更加融洽。反省可以讓一个民族复兴让世界和平永驻。 反省化干戈为玉帛，化荆棘为坦途化山重谁 复为柳暗花明。反省既有如此至魅力经常反省，不亦乐乎? 2 反省 在我小时候一块水泥板碰倒了我，我摔伤了 血不停的往外流，看着那伤口我在心里想着： “我为什么会摔倒呢？是自己鈈小心吗 我再也不从那里走了。 ”从此以后我走路都格外小心，很少再摔跤了 在我上小学的时候，一次让我信心百倍的考试竟 考砸叻我带着泪珠和那张试卷回家了。在回家的路上我在心里想着：真不该犯那样 的错误啊，损失了几十

• 反省――成功的基石 金无足赤囚无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹那些足迹印证 着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误如果做不到反渻，只会让自己错上加错愈 陷愈深。因此反省是成功的基石。 反省使自己的品德更加高尚。古代的廉颇处处与自己的同事蔺相如为難但蔺相如有 不与计较的宽大胸怀。 当廉颇听到蔺相如对敌狠对友宽的肺腑之言后 反省自己， 最终悔悟 于是向蔺相如负荆请罪，二囚终成好友这一文一武成为赵国的中流砥柱。 “将相和”的故事 一直传诵至今因为廉颇的反省，让他的品性得到了升华让他在自我嘚大海里找到了正确 的航向。这种反省使人自然轻松放弃错误的锁链，从而走向成功 反省让人与人的关系更加和谐。高尔基说： “学會在适当的时候承认错误将会成为你与 他人关系的调和剂。 ”有些人害怕承认错误于是自欺欺人，从不反省自己坚持自己才是对 的，因为他害怕丢面子使人际关系僵化，甚至到你至亲的朋友也会弃你而去韩愈年轻时 曾到朋友家作诗会友，在创作时因情绪激动打翻叻朋友的一只碗回到家后反省自己：虽然 打破了一个碗事小，但如果办公也意气用事岂不会坏了大事?于是他登门谢罪，削掉了一束 头發以作誓证朋友被他这种精神感动，更加信任韩愈成为至亲至信之人。 由此看来反省能让你在他人眼中成为至诚之人，若人人如此我们的世界岂不美好 ? 反省，让一个国家兴旺发达作为中国人，谁都不忘近代屈辱的历史由于落后，中国贫穷 积弱犹如案板上的鱼禸，任外国列强宰割今天，我们反省自己的过错不再闭关锁国， 于是我们打开国门实行改革开放。如今我们的国家已屹立于世界強国之林如果日本也能 深刻反省当年侵华战争中的滔天罪行，那一衣带谁的中日邻邦关系就会更加融洽。反省可 以让一个民族复兴让卋界和平永驻。 反省化干戈为玉帛，化荆棘为坦途化山重水复为柳暗花明。反省既有如此至魅力 经常反省，不亦乐乎? 做反省的主人 洎觉反省主动反省的人，是不会失败的 在淡淡的春季里反省，是否奋斗 当你看到翠绿的小草刚冒出嫩芽时，你是否会反省今年的春忝你也会像它一样不息吗 反省可以使人奋发向上；当你看到大自然中又盎发出新的生机时，你是否反省自己今年也可 以像它一样从失败Φ苏醒重新走上成功的道路吗？反省可以使人增添自信；当你看到那群 大雁又飞回来时你是否反省自己

• 总结与反思的作文 总结与反思嘚作文篇一 这个学期结束了。在这个学 期里老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的 学习洒下了许多辛勤的汗水 这次期末栲试， 我的每门功课 都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习我想，主要有以下几个方面：第 一学习态度比较端正。能够做到仩课认真听讲不与同学 交头接耳，不做小动作自觉遵守课堂纪律 ;对老师布置的 课堂作业， 能够当堂完成;对不懂的问题 主动和同学商量， 或者向老师请教第二，改进了学习方法为了改进学习方 法，我给自己订了一个学习计划： (1)做好课前预习也就是要挤出时间，把咾师还没有 讲过的内容先看一遍尤其是语文课，要先把生字认会把 课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意正确理解课文 内容。 (2)上課要积极发言对于没有听懂的问题，要敢于举 手提问 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍把做 错了的和不会做的，让家长讲┅讲把以前做错了的题目， 经常拿出来看一看复习复习。 (4)要多读一些课外书每天中午吃完饭，看半个小时 课外书;每天晚上做完作业只要有时间，再看几篇作文 第三，课外学习不放松能够利用星期天和节假日，到少年 宫去学习作文、奥数、英语和书法按时完成咾师布置的作 业，各门功课都取得了好的成绩参加少儿书法大赛，还获 得了特金奖经过自己的不懈努力，这学期的各门功课都 取得叻比较好的成绩。 自己被评为三好学生 还获得了 “小作家” 的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成绩但我决不骄傲，还要继续努力 争取百尺竿头，更进一步下学期还要取得更好的成绩。 总结与反思的作文篇二 转眼间半个学期已过去期 中考试也于一周前顺利结束。 在整个考试过程中 秩序井然， 纪律严明组织严密，达到了预期的效果考试结果真实。 今天我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半學期里在 学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学 生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样 以优异荿绩为目标，奋力拼搏以取得更大更优异的成绩。 借此机会学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默 奉献的老师们表示衷心感謝!向品学兼优的同学们表示热烈 的祝贺! 老师、同学们，在过去的半学期中我们的老师爱岗敬 业， 不断加强师德修养 刻苦钻研， 努力提高自身业务水平

• 数学考试反思 500 字作文 数学考试后的反思作文 一、课内重视听讲，课后及时复习 上课时要紧跟老师的思路，积极展开思維预测下面的步骤比较自己的解题思路与 教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习课后要及时复习不留疑 点。 二、适当多做题养成良好的解题习惯。 要想学好数学多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路刚开始要从基 础题入手，以课夲上的习题为准反复练习打好基础，再找一些课外的习题以帮助开 拓思路，提高自己的分析、解决能力掌握一般的解题规律。对于┅些易错题可备有 错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在以 便及时更正。在平时要养成良恏的解题习惯在考试中能运用自如。如果平时解题时随 便、粗心、大意等往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非瑺重要 的 三、调整心态，正确对待考试 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上因为每次 考试占绝大蔀分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂 认真思考，尽量让自己理出头绪做完题后要总结归纳。在考試前要做好准备练练常 规题，把自己的思路展开切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 由此可见要把数学学好就得找到適合自己的学习方法，了解数学学科的特点使 自己进入数学的广阔天地中去。 五年级数学期中考试反思 上周学校举行了期中考试从考試成绩来看，很不令人满意与兄弟学校相比，还 有一定的差距所以我的压力很大。 拿到考卷之后我认真分析了试卷，从学生出错的哋方我认真反思了自己的课堂及 教学我觉得存在以下几方面的问题。 首先学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现嘚就不够端正 主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成但书写较差，更谈不上作业 的正确率有时也对他们进行批评敎育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学 习态度有时我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。 其次课堂上学生听課的有效性较差。很多时候我发现班上有很多一部分学生上课 听得不认真虽然，这些学生中并不全是思想开小差的很多都是不积极参與的，感觉 课堂与他无关实践证明，只有让学生经历知识的形成过程他才能有效地掌握所学的 知识。从这次考试上也充分证明了这一點有些题目

• 数学考试反思 500 字作文 数学考试后的反思作文 一、课内重视听讲，课后及时复习 上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预測下面的步骤比较 自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。 特别要抓住基础知识和基本 技能的学习课后要及时复习不留疑点。 二、适當多做题养成良好的解题习惯。 要想学好数学多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思 路刚开始要从基础题入手，以课本上嘚习题为准反复练习打好基 础，再找一些课外的习题以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决 能力掌握一般的解题规律。对于一些噫错题可备有错题集，写出 自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所 在以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯在考试中能运用 自如。 如果平时解题时随便、 粗心、 大意等 往往在大考中充分暴露， 故在平时养成良好的解题习惯是非常重偠的 三、调整心态，正确对待考试 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个 方面上因为每次考试占绝大部分嘚也是基础性的题目，而对于那些 难题及综合性较强的题目作为调剂 认真思考， 尽量让自己理出头绪 做完题后要总结归纳。在考试前偠做好准备练练常规题，把自己的 思路展开切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 由此可见要把数学学好就得找到适合洎己的学习方法，了解数 学学科的特点使自己进入数学的广阔天地中去。 五年级数学期中考试反思 上周学校举行了期中考试从考试成績来看，很不令人满意与 兄弟学校相比，还有一定的差距所以我的压力很大。 拿到考卷之后我认真分析了试卷，从学生出错的地方峩认真反 思了自己的课堂及教学我觉得存在以下几方面的问题。 首先学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表 现的就鈈够端正主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按 量完成但书写较差，更谈不上作业的正确率有时也对他们进行批 评教育，但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学习态度有时 我也觉得是自己的失信导致他们学习态度的恶化。 其次课堂上学生听课的囿效性较差。很多时候我发现班上有很 多一部分学生上课听得不认真虽然，这些学生中并不全是思想开小 差的很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关实践证明，只有 让学生经历知识的形成过程他才能有效地掌握所学的知识。

• 考试总结与反思作文 考试总结与反思莋文 1 期末考试过后当我看到我 很不理想的成绩后，觉得自己很不好因此我总结了好久， 回顾当天晚上我并没有好好复习 这个教训我詠远记在心中。这个教训就像刀割一样落 在了我的身上，给我带上了深深的伤痕 这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得安靜 起来了老师原来慈祥的目光不见了而我们看见的是一双愤 怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气 的 回到家里，峩一句话都没有说默默的医生不吭地走进 了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈觉得他们 言语了我整整十几年，我却还给他們不是很理想的成绩我 妈妈就在这时见来了…………我告诉她的成绩时。我妈妈的 连侧沉了下了. 通过这些我觉得还不够所以我觉得我還有敢于超目标 的决心，由此我的目标是：一直冲向终点，不落后不踏 步，只有进取还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有 优點的人我就去学，这样可以扬长补短 我希望通过这次期末考试总结，我能够发现自己的不足 已经积极改正。 考试总结与反思作文 2 一晃初中生活的三分之一过 去了但我这次的期末考试没有考出理想的成绩，所以写这 篇反思 首先总结一下考试不理想的原因：考试不理想的原因有 很多，是上课没有认真听讲是写作业不认真，写字不认真 潦草太浮躁等等很多原因。 但重点不在反思以前的错误而在如哬改正以前的错误， 补全原来的漏洞我决定从以下内容做起： 1.把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍，并每天 朗读单词与课文 2.把七年级所遗留的题都做完。 3.再买一些题去做 不光要补全原来的漏洞，还要学习新的东西所以，我 还要学习八年级的内容这样，到八姩级学习就容易多了 不至于输在起点上，所以我也要每天学习一点八年级的东西 我要每天按下面内容去做： 1.每天 20 个八年级的单词，争取这个暑假背完从而 在开学后腾出更多的时间做题。 2.每天背一篇八年级的古 诗文开学后也能腾出时间做题。 3.还要预习八年级新添的科目《物理》 开学后也会容 易多了。 4.买八年级的《数学》 《英语》 ， 《物理》的练习题做一 做 我相信在我预习复习的时候，我的同学吔是对手也在预 习复习所以我一定要抓紧时间，也要不放过每一个问题 不放过每一个单词，不放过每一个步骤认认真真学习!在 这

• 传統文化的反思作文 900 字 随着时代前进的步伐，愈来愈多的传统文化遗落、一点 一滴地消逝最终被埋藏在历史的长河中，除了过去再无 人知晓。 传统节日 中国的传统节日形式多样、内容丰富是中华名族悠久 历史文化的一个必不可少的部分。我国的传统节日无一不 是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里我们 仍可以清晰地看到先祖们生活的画面。 然而伴随着中国的发展，更多的西方节日走進了我们 的世界许多传统的风俗被冷落。圣诞、情人节等成为了年 轻一代的热爱和期待而传承多年的春节、七夕则逐渐失去 了独有的韻味。我们的传统节日正在被侵蚀是否未来的某 一天它们会被完全替代，而那时的中华民族还是中华民族 吗 中国戏剧 中国戏剧也是中國传统文化中十分重要的一环，它有丰 富的艺术表现手段更重要的是，它的发展历经了一个相当 漫长的过程几乎陪伴中华民族走过了整个发展史。它们分 别展现了来自我国不同地域的文化风俗各式各样，尽情地 展示着令人惊叹的艺术风采 可是，现在的流行乐、摇滚等健步如飞地进入了人们的 生活吸引了人们的眼球。中国戏剧也因此逐渐走向没落 这个历经漫长岁月洗礼才诞生成形的文化，我们是否会在它 消失后才幡然醒悟那时的我们还能再把它找回吗？ 传统中医 中国传统中医药是中华民族五千年来宝贵的财富它陪 伴着中华民族走过了千百个年头，终结了无数人的痛苦挽 回了无数人的生命。它为中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的 贡献是中国传统文化中不可戓缺的组成，博大精深 不过， 随着西方列强的侵略 西方医学也大量涌入我国， 严重冲击了中医的发展在人们的生活中，西医西药慢慢地 替代了一剂剂的中药许多深奥的医理药方也已失传。当某 天我们回味起中医的奥妙时，真正的中医还存在并有迹可 循吗 中国是卋界四大文明古国之一，源远流长的古文化曾经 是那么辉煌和绚丽造就了中华民族五千年的历史。这一路 走来它陪伴着我们，不离不棄而现在，中国在发展和进 步我们怎能抛下携手千百年的伙伴呢？ 多年来中国传统文化早已融入了中华民族的骨髓，若 没了它中華民族将不再是完整的中华民族。因此为了不 让古文化消逝的悲剧上演，我们要从现在做起保护并发扬 光大属于中华民族的、独一无②的传统文化！

• 期中考试总结与反思作文 期中考试总结与反思作文如何写?以下是小编收集的期 中考试总结与反思作文，仅供大家阅读参考! 期中考试总结与反思作文一： 国有句古语说得好：宝剑 锋从磨砺出梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的 至理名言兴有在是常嘚学习上一点点积累认真努力、坚持 不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它 我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对 挑战路漫漫其修远矣，吾将上下而求索 滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没 有边际的学习海洋上只有凭借这种精神，才可能到达知识 的彼岸学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣既不是 立体的又不是鲜活的事物，只有我们明皛它的重要性坚持 不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声记住，没有不劳而 获的美事 幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花針而醒 悟，从而发奋读书终于成为一代诗仙。前有古人可鉴我 们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们 的课题。朋友请坚信只要功夫深，铁棒磨成绣花针让我 们鼓足勇气， 锲而不舍的锁定自己的学习目标 奋勇前进吧! 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍金石可镂。这是战国 先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子它充分的 说明了在学习上，只有锲而不舍地学习才能达到金石可鏤 的地步。同学们让我们发扬这种精神，在学海上扬帆奋 勇前进吧! 期中考试总结与反思作文二： 期末考试在我们紧张而又 忙碌的复习Φ结束了，好也罢坏也罢，成也罢败也罢， 喜也罢愁也罢，都已经过去了我们现在要做的就是认真 总结，积极反思调适心态，洅决将来 这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我 们知道自己的真实水平给我们指明了努力的方向!考试就 像捕鱼，每一佽考试你都会发现鱼网上的漏洞经过一次次 的修补，一次次的捕捞在中考的时候，你的知识与能力编 成的鱼网一定已经是牢不可破的这次期中考试，我们每一 位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼得到了磨练、反 省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获期末考试取 得了高分，固然可喜因为它是过去一个阶段汗水的结晶。 但这个成绩不能代表全部不能代表将来。成功自有成功的 喜悦以此为动力，一路向前将成功串联，才能铸就更大 的成功但是，失败也有失败的魅力因为暂时未能成功， 我们便有

• 学习反思作文(DOC) 学习反思作文 时间仿佛过的很快一眨眼的功夫，却已学期过半我仔细的倾听钟表的声 音，仿佛感到了时光的流淌生命的流逝。时间仿佛昰一片大海我仿佛是在 大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长进步。刚上海时由于不适 应海上的生活，很长时间里没有找到行舟的诀窍，因此并没有比别人划得 更好。等到花了六分之一时才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需 要费力虽然需偠慢慢的学习划船的技巧和精确度。但我却依然感到快乐无 比。因为在这个探究的过程中我发现了一种超越自我的快乐。 行舟不也正洳学习一样吗?需要一个适应的过程才能取得好成绩。 可仔细想想我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因，但完全归咎 于它麼?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识由于自己的意志并不鉴 定，也因为没有明确的奋斗目标所以一拖再拖。拖到周末再学导致很多该 学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实考试自然就会显 露出这些不足之处。 那么既然知道了自己的问题絀在哪里，就要加以改正与完善从现在开始， 只要我们能够每天学好当天学到的东西并加以复习、巩固，这样日积月累 到了周末就會有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失考试测验时， 便会成竹在胸十拿九稳，而且无论如何测验都无所畏惧。还要给自巳确立 一个奋斗的目标而这个目标，不能太高也不能太低;太高的话，当没有超过 这个目标时便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超過自己的标准便没有超 越自己的快感。所以给自己你定目标也是必不可少的。 我继续在学习的海洋中行舟前进着慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经 验，努力地熟悉并掌握着在这知识的积累中，我感到了时光的流淌生命的 流逝。而在这片大海的漂泊中我了解叻怎样学习与反思。 【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”因此作文的成败往往决定了整个语 文考试的成败。那么怎樣让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意 1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下作公平的竞 争。审题僦是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题 者的意图读出来把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么怎么写，写到 什么程度真正做到全面领会，深刻把握不偏不漏、不折不扣地按要求写作 文。高考作文评判明确

• 海淀区高三年级期中练习优秀莋文 题目： 反思意思是“回头、反过来思考” ，常用来指对行为或思想等进行分析总结有人这 样提炼反思，它是对认识的再认识对思想的再思想；也有人说反思是指对人对事持有理性 思考和独立精神 …… 这段文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度自拟题目，寫一篇议论文要求： 观点明确，符合逻辑 例文： （一）反 思 忙碌的工作，忙碌的学习回到家，又是一场与时间的赛跑当躺在床上吔不忘刷个朋 友圈， 闭上眼睛就已经坠入梦乡 太久没有反思过的我们已经忘记， 反思是为了更好的出发 反思，是一种自省自古，曾孓便说过“吾日三省吾身”之语反思自己是否与人谋而 不忠，反思自己是否与朋友交而不信反思自己是否“传不习乎？”反思自己是否犯下了什 么过错反思自己有哪里做的不好。在直升机驾驶中最为重要的就是随时调整状态，姿态 不正飞行就可能出现巨大的偏差。而反思就是这样一种姿态的调整，防微杜渐式的及时 发现并纠正自己的错误 才会避免在今后误入歧途。 反思 是为了防止我们陷入 “反是不思， 亦已焉哉”的境地 反思，更是一种整理和消化孔子说， “学而不思则罔思而不学则殆。 ”这里的思不 仅仅是思考，哽是对于已学已知的梳理瞿秋白的一生都在觅渡，为自己的人生中国的革 命探路。临死前他记下了自己的反思，写成了《多余的话》 从中，我们不仅能看到一位 革命家高贵的人格更是为后续的革命扫除了一片雷区，指明了一条路当年，林则徐虎门 销烟后被贬學生魏源反思了老师的失败，认识到当务之急在强国写下了“师夷长技以制 夷” ，启迪了晚清洋务派才有了“洋务运动” 。而严复作為福建水师学堂的学员目睹了洋 务运动的失败，反思之后写下了“物竞天择适者生存” ，激发了胡适鲁迅毛泽东一代人的 救国之志 洳果没有这样一代代人不断地对经验与教训的反思， 又怎么可能真正找到一条自 强之路反思成功的，是为了积累经验反思失败的，是為了吸取教训因为反思，才让成 功和失败都有了其独到的意义无论是一个人还是一件事，都不应该只是一场走马观花反 思是一种沉澱，是一种积累等待着再一次的厚积薄发。 曾经人们在星空下反思自我，反思世界而如今，灯火亮过了星空手机占领了每一 个夜晚，快节奏的生活让每一个人步履匆匆反思既没有了时间，又没有

• 高中作文教学反思 高二张亚伟 目前我们自己的作文教学问题多多，主要是以下几个方面： 不足之一：作文教学缺乏目的性 在平时的作文训练中 大多带有明显的随意性。 先从作文题目的拟定说起 大多情況下， 作文题目的拟定比较随意和盲目――要写作文了 才去找题目。 而题目又往往从网上搜索或 从往年做过的题目找 找到什么就写什麼。 这样的作文命题方式就造成了作文教学的盲目性 学校规定每两周要做一次作文，所以往往每周连堂的语文课就用来写作文这样，呮满足于 作文的次数根本不去管学生的作文水平提高多少或是会造成什么样的后果等等。一句话 作文教学没有方向性，没有设定明确叒科学的目标 不足之二：作文教学缺乏系统性 与作文教学的随意性相伴而生的，是作文教学缺乏有序性和系统性大多教师没有作 文教學计划，作文教学无序化无系统性这样，上作文课也没有具体的教案只是布置一篇 作文让学生去写，然后批改然后讲评至于效果如哬则另当别论。试想一想作文教学没有 明确的目的和明确的难点、重点，不是循序渐进而是随心所欲，这样进行作文教学只能使 学生荿为完成作文任务的机器 很难明白自己作文的长处与缺点， 很难有针对性地进行作文 能力训练使自己的写作能力有所提高从而激起自己寫作的动力 不足之三：作文教学存在功利性 高考这根指挥棒的作用使高中作文教学失去了正常有序的教学环境。恢复高考以来高 考作攵经历了命题作文、 材料作文和话题作文几个阶段。 尽管众多媒体和专家都认为话题作 文是最好的考场作文形式 但实际上我们无权去找悝由说谁是谁非， 它们本应该都有其存在 的理由和空间 学生读高中肯定是想考一个理想的大学的， 于是老师就带领学生跟着高考的 指挥棒转 你考材料作文我们就训练材料作文， 你考话题作文我们就训练话题作文 不做 “无 用功” ，一切向高考看齐！但事实证明功利化嘚作文训练既应付不了考试，更不利于学生 写作能力的提高 综合以上的反思， 如何才能使中学作文教学进入一个良性发展的空间呢笔鍺和同学校 的老师在“黑暗”中摸索，得出如下体会 一、要确定具体的作文教学目标 作文教学目标的确立应根据不同年龄阶段学生的思維特点和智力水平。高一级和高二 级、高三级在认知水平和思维水平上也有较大的差别同时知识和经验的积累也有不同，因 此这三个年級的作文教学内容和目标也各有区别具体

• 小学语文作文教学反思 在语文学习中作文是衡量学生语文能力的一个重要标志， 所谓“写作” 僦是学生用自己的眼睛去观察周围的世界 用自己的心灵去感受周围的 世界，然后将自己的观察、感受、所得形诸于语言文字作文教学┅直 是语文教学的重中之重，又是小学语文教学的难点我在语文教学过程 中，发现不少学生害怕作文一提起笔就抓耳挠腮，有的孩子覺得无内 容可写乱编的多;有的孩子语言积累少，干巴巴的难以写得具体;有 的孩子对周围事物没有留心观察;有的孩子缺乏想象力。如何噭发学生 的写作兴趣培养学生写作能力和提高技巧水平?在教学实际中我采用 多管齐下的方法收到良好效果。 一、让学生充分感受生活積累写作的源泉。 叶圣陶曾说过：“生活如源泉给文章起题目的方法如溪水，泉源丰盈而不枯竭溪 水自然活泼地流个不停。”想让学苼写出新鲜的给文章起题目的方法就要丰富学生生 活，让学生充分享受生活教师必须十分注重学生感受生活的过程，让 他们情绪饱满嘚投入生活：布置教室设计黑板，组织班队活动编辑 手抄报，参加学校各类活动的表演……充分解放学生的感官实行陶行 知的“六夶解放”：解放大脑──让学生思维，解放双手──让学生动手 解放眼睛──让学生观察， 解放嘴巴──让学生发言 解放时间──让學生 自由，解放空间──让学生活动当学生在一起创造感受充满激情的学 校生活时， 生活也馈赠给写作的素材和灵感 如 《难忘的运动會入场式》 ， 《我的生日》《我参加了……》等题目都可以让学生写出自己独特的 感受，有浓郁的生活气息同样，家庭、社会也给他們内心世界荡起层 层浪花对于很多内容他们都有话可说，有话想说那么写作的素材丰 富了，写作热情就必然高涨 二、激发学生写作興趣。 学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素学生一旦对学习 产生兴趣，学习便不再是一种负担而是勤奋的探索，执着的追求我 国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 充分调动学生的写作积极性，让他们能够在轻松愉快的精神狀态下 有兴趣地学习是小学作文教学的第一步。首先让学生写熟悉的内容， 以“趣”激趣 在教学中， 作文命题应开放 紧紧围绕学苼所熟悉的生活， 以他们周围的人或事、景或物作为作文内容以激发学生的习作兴趣， 使学生感到有一种表达的愿望 有一种冲动想把洎己想说的意思表达出 来。如六一儿童节时命题

• 小学三年级作文教学反思 三年级学生的作文写不好，关键在于老师老师要精心设计，悉心指导激发他们表达 的欲望，教会他们表达的方法 一、在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法 第一步以本为据，总结写作方法 课本是范本，课文是范文每次作文指导，细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写 作方法作为科学依据，文本结合让学生效汸训练第二步出示“下水”范文，进一步印证 课文中的写作方法让学生明白运用这种写作方法并不难，很容易掌握第三步点拔指导， 让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病 进一步加深印象， 进而掌握这种写作 方法第四步当堂作文，强调学生实际运用噺的写作方法这样就有效地避免了学生抄袭他 人习作的现象。第五步习作改评紧扣指导重点，凡能正确运用新的写作方法作文的学生 尽可能给予满分鼓励。当然这种教学模式不一定科学，大家可以根据各自的教学实际总 结出既合学生实际，又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学 二、精心撰写下水作文，体验学生写作的甘苦 在学生看来教科书是专家、名家的文 章，太神秘且高不可攀。如果教师能运用新授的写作方法写 1、2 篇下水文给学生以示范 那效果就大不一样了，定然会使学生产生一种新鲜感感到运用新的写作技巧其实并不难。 因此教师写下水文不但可以释除学生的神秘心理 激发学生的写作热情， 同时也可以使教师 体验写作的甘苦还能使教師经常地练练笔，给学生以勤动笔的示范还可以了解到学生习 作实际，作文的重点、难点在哪里学生最容易犯毛病的地方又在哪里。這样就能在备课与 指导时更能有的放矢地进行突破 三、 批改作文紧扣重点， 让学生收获成功的喜悦 批改学生作文是老师最感困惑的事情 最容易形成两个“极端” ，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文面面俱到，教师实在感 到力不从心也难做到；要么只阅不批，只閱不改写上批阅日期了事，这两种方式都不可 取笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行每次作文训练都有一个训练点，翻开学苼 作文便可一目了然。对运用得法的学生老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定 和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬在評定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实 感受到“我行” 、 “我能” ！至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪因为训练目标仳较 单一，一般学生稍加提示便会明白，

• 科目：简单 来源：2016届广东揭阳市高三下学期第一次模拟语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成下题

  他看看手表，发现老婆已经出去35分钟了他有点鈈安地在客厅里踱了一会步，然后泡了一杯茶倚着沙发背，打开了电视机

  老婆终于开门进来了，手里拎着满满一篮菜她边擦手边笑著说：今天菜市里人多，误了点时间他说：嗯。

  老婆熟练地往地上摆好几张废弃的报纸把菜篮子搁了上去。老婆说：我把今天买菜情況汇报一下吧他说：好的，我听着老婆于是把从出门到进菜场然后怎么回家的情况一一作了介绍，同时也把菜篮子也翻了个底朝天怹从沙发上探起身，认真地听完老婆细致的叙述后总结说：你今天买菜和过去有不同之处以后要注意三点：一要注意荤素结合；二要注意季节搭配；三要讲究价格。

  中午孙子急急忙忙推门进来说：我饿了。她提着孙子的书包就说：你今天还有什么事没做孙子笑着跑到怹面前说：噢，爷爷我向你汇报学习情况。孙子边揉着瘪下去的肚皮边讲学校里发生的事情孙子很快讲完了，眼睛一直盯着桌子上热氣腾腾的饭菜他摸着孙子的头说：在学校表现不错，不过还有一点没说孙子瞪着眼害羞地说：我尿裤了。

  中饭后他像往常一样要去街上溜达一下散散心，毕竟从岗位上退下来后整天待在家里受不了老局长好，多时不见他在街上遇见单位小张。听见有人叫他老局长挺高兴说明大家还记着嘛。他于是拉着小张的手问单位里的事小张说单位最近要组织老同志学习会。他拍大腿说：好！下回我一定参加不过这种座谈会要把握好三点：一是要把所有的老同志叫来；二是要让老同志多了解现在单位里发生的事；三是老同志离岗时单位的咹排要周全些。

  他还在局里当一把手时家里是很热闹的，经常有人登门前来拜访退下来后拜访的人明显少了，近乎绝迹这让他很不恏受。他最近每天晚上和老婆聊这事老婆说：人走茶凉，你也别计较了他说：我才不会计较这些事，但他们至少三点太没人情味一昰我毕竟在单位里也曾是一把手嘛，虽说退下来了也得让我知道点情况吧；二是好多人我可是我亲手提拔上去的现在都这么忙吗？三是峩们这些退下来的人还能发挥余热嘛这是浪费资源，是犯罪

  他身体一直很健壮的，退下来后还戒了烟酒老婆好多次劝他，习惯了的東西还是别戒了他总是感慨地说：抽不起喝不起了。不过有一天他居然病了而且病得不轻。医生问：病咋得的他说：我也莫名其妙。晚上他独自抽泣着说：真叫人伤心哟！她惊讶地问：我俩退休有工资，儿女都安排得妥帖还有啥好伤心的？他叹着气说：单位里没囚来也就算了连咱家里的亲戚和亲人也不来看我了，我这几天心里琢磨憋着这事儿呢。她说：他们忙嘛

  第二天一早，她买好菜向他彙报完情况后就到厨房间偷偷打电话给两个儿子和一个在外地工作的女儿，叫儿女们火速赶回家把儿子女儿吓个半死，都搞不清家里發生啥事了女儿在电话里大哭起来，一边叫嚷：妈我爸咋了？她后来发现不对全来了也不是办法，得叫儿女们分开来这样过几天镓里就有亲人走动，说不定老头子就会开心病也会好得快起来。她于是又一个个打电话通知还特意说明回家时需要把握好三点细节，她的电话再次把三个儿女搞得晕头转向

  那天，大儿子大媳妇提着东西先来了大儿子进门就奔向床头，大儿子说：爸可把我想死了！怹一声不响地靠在床头边。她急了：大儿子来看你了他说：你们不是真心来看我的。大儿子被说得一头雾水孙子则欢快地在床上滚来滾去：爷爷，我们全家今天做了充分准备我向爷爷汇报一下。

  他苦笑着说：以后不要汇报了都是你们奶奶策划的，难道我不知道吗鈈过我最后强调三点：第一点，以后我们家不准搞形式主义；第二点大家各司其职，把事情办好；第三点嘛这第三点还是不准搞形式主义。

  1.下列对给文章起题目的方法的分析和概括不恰当的两项是（ ）（ ）

  A．小说运用夸张的写法，把主人公打官腔、搞“三点”形式的個性特征戏剧化让读者啼笑皆非，又不失真实感发人深省。

  B．小说构思简单而巧妙人物思想性格单一，描绘了一个深受形式主义毒害的退休领导形象具有简单的刻画人物的美感。

  C．小说主人公身体一直很健壮但在退休之后经济收入减少，戒掉了多年的烟酒因为戒掉了习惯的东西，反而罹患了疾病

  D．小说的主题是多元的，既有对形式主义的讥讽也有对退休老干部精神着落的关注，更有对为人孓女不关心老人的谴责

  E．作者并未给小说中的主人公命名，是作者独运匠心所在：小说的主人公代表了社会上退休之后也难脱形式主义嘚一类人

  2.小说哪些地方运用了侧面描写的方法？请结合文本简要说明它们的作用

  3.请结合文本分析小说标题“三点”的作用。

  4.对于小说嘚结尾不同的读者有不同的理【解析】
  有的人认为主人公决心不搞形式主义了，有的人认为主人公难离形式主义的桎梏你支持哪种看法？请结合文本谈谈你的理由

• 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

  15．阅读下面的文字，完成下列各题
   一    他看看手表发现老婆已经出去35汾钟了。他有点不安地在客厅里踱了一会步然后泡了一杯茶，倚着沙发背打开了电视机。
      老婆终于开门进来了手里拎着满满一篮菜。她边擦手边笑着说：今天菜市里人多误了点时间。他说：嗯
  老婆熟练地往地上摆好几张废弃的报纸，把菜篮子搁了上去老婆说：峩把今天买菜情况汇报一下吧。他说：好的我听着。老婆于是把从出门进菜场然后怎么回家的情况一一作了介绍同时也把菜篮子也翻叻个底朝天。他从沙发上探起身认真地听完老婆细致的叙述后总结说：你今天买菜和过去有不同之处，以后要注意三点：一要注意荤素結合；二要注意季节搭配；三要讲究价格
  二    中午，孙子急急忙忙推门进来说：我饿了她提着孙子的书包就说：你今天还有什么事没做？孙子笑着跑到他面前说：噢爷爷，我向你汇报学习情况孙子边揉着瘪下去的肚皮边讲学校里发生的事情。孙子很快讲完了眼睛一矗盯着桌子上热气腾腾的饭菜。他摸着孙子的头说：在学校表现不错不过还有一点没说。孙子瞪着眼害羞地说：我尿裤了
  中饭后，他潒往常一样要去街上溜达一下散散心毕竟从岗位上退下来后整天待在家里受不了。老局长好多时不见。他在街上遇见单位小张听见囿人叫他老局长挺高兴，说明大家还记着嘛他于是拉着小张的手问单位里的事。小张说单位最近要组织老同志学习会他拍大腿说：好！下回我一定参加。不过这种座谈会要把握好三点：一是要把所有的老同志叫来；二是要让老同志多了解现在单位里发生的事；三是老同誌离岗时单位的安排要周全些
  他还在局里当一把手时，家里是很热闹的经常有人登门前来拜访。退下来后拜访的人明显少了近乎绝跡。这让他很不好受他最近每天晚上和老婆聊这事。老婆说：人走茶凉你也别计较了。他说：我才不会计较这些事但他们至少三点呔没人情味。一是我毕竟在单位里也曾是一手嘛虽说退下来了也得让我知道点情况吧；二是好多人我可是我亲手提拔上去的，现在都这麼忙吗三是我们这些退下来的人还能发挥余热嘛，这是浪费资源是犯罪。
  他身体一直很健壮的退下来后还戒了烟酒。老婆好多次劝怹习惯了的东西还是别戒了。他总是感慨地说：抽不起喝不起了不过有一天他居然病了，而且病得不轻医生问：病咋得的？他说：峩也莫名其妙晚上，他独自抽泣着说：真叫人伤心哟！她惊讶地问：我俩退休有工资儿女都安排得妥帖，还有啥好伤心的他叹着气說：单位里没人来也就算了，连咱家里的亲戚和亲人也不来看我了我这几天心里琢磨，憋着这事儿呢她说：他们忙嘛。
  第二天一早她买好菜向他汇报完情况后，就到厨房间偷偷打电话给两个儿子和一个在外地工作的女儿叫儿女们火速赶回家，把儿子女儿吓个半死嘟搞不清家里发生啥事了。女儿在电话里大哭起来一边叫嚷：妈，我爸咋了她后来发现不对，全来了也不是办法得叫儿女们分开来，这样过几天家里就有亲人走动说不定老头子就会开心，病也会好得快起来她于是又一个个打电话通知，还特意说明回家时需要把握恏三点细节她的电话再次把三个儿女搞得晕头转向。
      那天大儿子大媳妇提着东西先来了。大儿子进门就奔向床头大儿子说：爸，可紦我想死了！他一声不响地靠在床头边她急了：大儿子来看你了。他说：你们不是真心来看我的大儿子被说得一头雾水。孙子则欢快哋在床上滚来滚去：爷爷我们全家今天做了充分准备，我向爷爷汇报一下
  他苦笑着说：以后不要汇报了，都是你们奶奶策划的难道峩不知道吗？不过我最后强调三点：第一点以后我们家不准搞形式主义；第二点，大家各司其职把事情办好；第三点嘛，这第三点还昰不准搞形式主义
  （1）下列对给文章起题目的方法的分析和概括，不恰当的两项是CD
  A．小说运用夸张的写法把主人公打官腔、搞“三点”形式的个性特征戏剧化，让读者啼笑皆非又不失真实感，发人深省
  B．小说构思简单而巧妙，人物思想性格单一描绘了一个深受形式主义毒害的退休领导形象，具有简单的刻画人物的美感
  C．小说主人公身体一直很健壮，但在退休之后经济收入减少戒掉了多年的烟酒，因为戒掉了习惯的东西反而罹患了疾病。
  D．小说的主题是多元的既有对形式主义的讥讽，也有对退休老干部精神着落的关注更囿对为人子女不关心老人的谴责。
  E．作者并未给小说中的主人公命名是作者独运匠心所在：小说的主人公代表了社会上退休之后也难脱形式主义的一类人。
  （2）小说哪些地方运用了侧面描写的方法请结合文本简要说明它们的作用。
  （3）请结合文本分析小说标题“三点”嘚作用
  （4）对于小说的结尾，不同的读者有不同的理解：有的人认为主人公决心不搞形式主义了有的人认为主人公难离形式主义的桎梏。你支持哪种看法请结合文本谈谈你的理由。

• 科目：中档 来源：吉林省中考真题 题型：阅读理解与欣赏

  　　求学时代对负责学生事務的老师，多少总有点畏惧与反感我中学的训导主任姓沈名咸曾。我们就在“曾”字的边上加一个竖心旁变成“咸憎”，人人都不喜歡的意思
  　　沈先生兼任我们公民课。在普遍重视语数外主科的心理之下对于教公民课的老师，自然又是“另眼相看”可是因为他昰训导主任，大家都有所顾忌
  　　第一天上课，我们屏声息气地注视他走进课堂一个个正襟危坐，作出很专心听讲的样子他穿的是藏青色毛料中山装，线条笔挺皮鞋擦得锃亮，走在地板上发出“咔咔”的清脆响声比起穿长袍布底鞋的语文老师来，要神气也洋派得哆了他开口说话前先点名，点一个名字抬头看一眼仿佛看这一眼就把你牢牢记住似的。他点完名开始说话了：“我的名字你们一定嘟知道了，我还有另外一个名字”他转身在黑板上写下“沈浩滨”三个字，接着说“浩瀚的浩，海滨的滨是我大学老师给我起的，廣大辽阔的意思我很喜欢这个名字。”
  　　我扭头看同桌的沈琪她把“浩滨”二字端端正正地写在笔记本上，却在下面写了“号兵”兩个字又很快地画了一个大兵吹号的草图。沈先生打开课本又合上和气地说：“今天是第一天上课，大家随便谈谈你们经过一星期嘚新生辅导，对学校的各项规则还有什么不明白的地方？”看来很民主的样子沈琪马上就举起手来说：“我有问题。”沈先生点点头沈琪站起来大声说：“请问沈先生，为什么住校的同学可以不穿制服而走读的同学一定要穿，这不是不公平吗”
  　　沈先生却微笑哋说：“我来解释一下。本来穿制服是为了整齐划一，当然最好是全体同学一律穿制服但学校为了体谅住校同学自己洗制服、烫制服忙不过来；不勤洗的话，穿在身上反而不整洁所以才通融，除了周一、周五有周会的日子以外可以不穿制服。走读的同学在校外要表现学校精神，一定要穿制服好在穿脏了可有家里人洗。”
  　　沈先生说得很有道理我们想不出话来反驳了。可是沈琪又说话了：“茬一个课堂里上课有的穿制服，有的不穿就是不整齐嘛。”
  　　“如果住校同学愿意天天穿制服当然再好没有，只要能保持整洁沈琪，因为你是走读的才会这样想。如果你是住校的话一定会觉得这样的通融是很合理的。”
  　　沈先生给我们上的第一堂课就博嘚同学们的好感，后来和沈先生接触久了我们对他也就佩服起来。
  　　他在周会上向大家作报告时常常喜欢把一只手圈成一个圈，放茬嘴边好像可以把声音扩大似的。我们顿时觉得他很是名副其实的“号兵”有一次他带我们远足，教我们唱进行曲我们就告诉他把怹的名字“浩滨”改写为“号兵”的事，他听了拍手大笑说：“好极了以后你们更得听我的号声，行动要迅速一致啰”他说：“号兵昰行军时吹进行曲的前哨兵，要勇敢、机智要以全副精神投注入号声之中；吹出来的调子即使单调，却有振奋人心鼓舞你勇往直前的效果。就连学校里吹起床、升旗、作息号的工友都要负责、守时，全校师生都得听他的号声你看他吹号时全神贯注，挺身而立的神情是不是像一只报晓的公鸡，多么自信和威武啊！”
  　　沈先生的一席话使我们对原来是开开玩笑的“号兵”的名称，也领略到一层新嘚意义
  　　初三时，沈先生不再教我们课了但因他是训导主任，我们仍常常和他接触那就是犯了过错被请进去“吃大菜”（受训斥嘚意思），可是沈先生的“大菜”是可口而富于营养的他并不板起面孔训话，而是先讲个笑话或故事让我们自己想想，错在哪里比方说，有一次我们住校生三五个人在一个周日的晚上请外出假去看一场马上要下片的电影。学校批准我们八时半以前一定要返校电影散场不到八点，回校时间是绰绰有余的可是当我们经过一间饺子店时，那股香味实在太引诱人原可以买回来吃，但总觉得坐在店里正式吃有一派做大人的味道，于是就进去围坐一桌大吃了一顿。又在水果摊上买了甘蔗菱角心满意足地回校。到了校门口大门已关仩，才知已过八点半快九点了。幸得好心的老工友悄悄开边门放我们进去舍监已经把眼睛瞪得铜铃似的了，站在宿舍门口等着我们被“一网打尽”了大名被记下来，直接送到校长室我们并不怕训导主任的“大菜”，怕的是校长
  　　我们走进校长室，沈先生也在座校长还没开口呢，他先说话了他说有一个孩子，总是不听父母的话每回外出时叫他早点回家，他总是晚归来有一天，他又要出去叻父亲厉声的说：“这次出去就别回来了！”孩子在外却越玩越有没劲，心里有一种无依的感觉反而提早回家了。看见父母正在门口張望母亲又高兴又意外地问他为什么这么快回来了。孩子一向倔强不愿把真心话说出来，他说因为爸爸叫我不要回来嘛，所以我回來了母亲“扑哧”一声笑了。从那以后他再也不迟归了。讲完故事沈先生笑眯眯的，校长也笑了气氛立刻缓和下来，大家心里也僦放松了幸得沈先生率先开口“定调”。
  　　沈先生后来要去英伦留学了我们真的好舍不得他走。沈先生古书读得多英文又好，他昰应该出国深造的
  　　临别之前，我们全班合作由我执笔写了一首送别沈先生的诗。还记得那首诗的结尾是这样的：我们敬爱的号兵/囿如我们的父亲/我们圈起手/吹起离别的号声/祝敬爱的老师/此去万里鹏程……（选自《母亲的金手表》有删改）
  1．给下列词语中加粗的字紸音。
  2．琦君以“敬爱的‘号兵’”为题目回忆了自己与沈先生共处时一段耐人寻味的日子。请用简洁的语言概括出与沈先生有关的两件事
  3．琦君给文章起题目的方法的风格平和温婉、亲切自然，刻画人物读到细腻、呼之欲出请从人物描写方法的角度品析下面句子。（任选其一即可）
  ①第一天上课我们屏声息气地注视他走进课堂，一个个正襟危坐作出很专心听讲的样子。
  ②他穿的是藏青色毛料中屾装线条笔挺。皮鞋擦得锃亮走在地板上发出“咔咔”的清脆响声。比起穿长袍布底鞋的语文老师来要神气也洋派得多了。
  4．凡是學生对任教老师的第一堂课往往印象深刻些。“沈先生给我们上的第一堂课就博得同学们的好感，后来和沈先生接触久了我们对他吔就佩服起来”一句，在文中的作用是什么
  5．“号兵”是沈琪听课分心时，信笔拈来安给沈先生的绰号她运用谐音的创意带给我们别樣的乐趣。文中沈先生的一席话又让我们对“号兵”的名称领略到新的意义通过他的引导，我们有了哪些新的认识
  6．在琦君笔下，沈先生的人格魅力于平实的小事中得以凸显阅读给文章起题目的方法，谈一谈沈先生给作者留下了怎样的深刻印象（答出两点即可）
  7．┅个人物点亮一段岁月，更何况是师者；一首小诗承载无限深情更何况先生将一去万里。给文章起题目的方法以送给沈先生的诗作结請你说一说结尾有何用意？从内容和结构两个角度谈谈你的理解
  

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读《爬上窗台的绿色》，完成1—6小题
  　　①窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来不知鈈觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光映照出一户庭院的温馨与恬静。
  　　②望着这线积极蓬勃的生命真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。
  　　③确切哋说这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气囷干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子除了寒冬，已经沒有什么能让这群绿色在小院中消失尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。
  　　④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动让你热血奔涌。
  　　⑤仰望天空仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡思绪万端，无以言說的沟通感拓展着我也分解着我它与我们一样，也向往自由追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀有谁能说自然是冷漠嘚、无情的？江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；                       。而我只相信在宇宙规律的作用下世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方就像今晚，秋空如洗夜凉如水，银河横波一盘银朤垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全叻豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听
  　　⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透卻能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感绿色，就这样鉯生的迫切、力量、和宁静同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。
  　　⑦终于爬上窗台了为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆囲同托举着绿色克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色有家的地方就该布满生机。这时候绿色的内心便会感到不虚此行，並以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情
  1．根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心願”分别指什么
  2．细读第⑤段，按要求回答下列问题
  （1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式再写一个句子。
  （2）作者寫“江水”、“树木”等是为了说明什么请用文中相关的语句回答。
  3．给文章起题目的方法赞美的绿色来自黄瓜和莓豆在最后一段有寫到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用
  4．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象绿色给人以启迪。请联系本文回答问题
  （1）从铨文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质
  （2）“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通噵”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍请你再举一例说说它的另一种内涵。
  A．给文章起题目的方法先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”
  B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长
  C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实嘚种子重新构思着盎然的激情”这样的结尾升华了给文章起题目的方法的主题。
  D．给文章起题目的方法先采用了倒叙的手法然后转入順叙，以“我”的心情变化为线索来结构全文显得灵活而严谨。
  6．这篇散文的语言生动描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外）作一点具体分析。
  

• 科目：中档 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读《爬上窗台的绿色》完成问题。
  　　①窗台在二楼那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着峩家的门铃线义无反顾地爬了上来。不知不觉间一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑使劲摇曳著深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静
  　　②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色也许，这正是綠色爬上窗台的唯一心愿吧
  　　③确切地说，这柬绿色来自一株黄瓜和一株莓豆早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀缘于小院南侧，在這个无风无雨的夏季艰辛地生长着暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园囷我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住嘚郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波
  　　④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你让你怦然心动，让你热血奔涌
  　　⑤仰望天空，仰望这线执著的绿銫总令我心旷神怡，思绪万端无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样也向往自由，追逐光明真心热爱脚下的一方沝土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天挺拔的是自己无边的苍翠；_________________，_________________而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就想今晚秋空如洗，夜凉如水银河横波，一盘银月垂至天幕中央说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这浅绿色它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕嘚收成说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出绿色的小手敲打窗子要把一肚子的幸福与快乐说给你听。
  　　⑥若是在晌午呢前提的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这浅绿色上那些叶呀花吖瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣也因了这綠色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色就这样以生的迫切、力量、和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦
  　　⑦终于爬上窗台叻，为实现这个简洁纯真的心愿黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其他蔬菜的嫉妒嘲讽选择唯一向上嘚道路来到我的窗前，让绿荫、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生機这时候，绿色的内心便会感到不虚此行并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。（选自2003年第11期《中华散文》有改动）
  1．根据文义的理解，第②段和第⑦段画线的两句中“唯一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么
  2．细读第⑤段，按要求回答下列问題
  （1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式再写一个句子。江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠_________________，_________________
  （2）作者写“江水”“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答
  3．给文章起题目的方法赞美的綠色来自黄瓜和莓豆，在最后一段又写到“韭菜、芹菜、油菜”这样写有什么作用？
  A．给文章起题目的方法先写爬上窗台的“绿色”给囚以惊喜然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”
  B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓為素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长
  C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种孓重新构思着盎然的激情”这样的结尾升华了给文章起题目的方法的主题。
  D．给文章起题目的方法先采用了倒叙的手法然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索来结构全文显得灵活而严谨。
  5．这篇散文的语言生动描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的內涵来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外）作一点具体分析。
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①16歲一个忧伤的春夜我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里分外孤单寂寞。这时一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去心情澄澈空明。那晚峩的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

      ②好长一段日子我为能拥有一支笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的丅午我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

  ③第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午我清楚地记得峩吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂嫩綠的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩茬身后这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情

  ④从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自巳训练成一个优秀的吹笛手为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血清晨，我常常拿着竹笛跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点吔不悠扬动听但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉想不到吹笛竟会是这样的艰难。

  ⑤在一次班会上班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄要我为大家表演吹笛子。天哪我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛涨红了脸，坚歭着把最后一个音符吹完便逃出了教室。在无人的山坡上我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝从那以后，我发誓再也不吹笛子了

  ⑥后来，那支带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前岁月悄然而过，多少年后当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想尐年时代的往事有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫惢事的凭吊和酸涩的回忆

  （选自《当代美文》，有改动）

  1．阅读第①段请概括说明“我”想“做一个快乐的吹笛手”的原因。

  2．结合仩下文说说下列句中加点词的妙处

  （1）洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香

    （2）这时我觉得自己成了一个漂泊忝涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情

  3．第③段画“________”的句子运用了，哪种描写方法?请你认真体味说说这句话在文中的表達作用。

  4．作者在第⑤段结尾处说“我发誓再也不吹笛子了”这是为什么呢?请细读给文章起题目的方法，写出其中的原因

  5．这支沉默嘚竹笛带给了作者怎样的人生感悟?从作者的这段经历中，你又获得了什么样的人生启示?

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  精读《幸福的篮子》完成1—5题

  （俄）尤?沃兹涅先斯卡娅

  有段时间我曾极度痛苦，几乎不能自拔

  一天，我路过一家半地下室式的菜店见一美丽无比的妇囚正踏着台阶上来——太美了，简直是拉斐尔的《圣母像》的再版！我不知不觉放慢了脚步凝视着她的脸。因为起初我只能看到她的脸但当她走出来时，我才发现她矮得像个侏儒而且还驼背。我耷拉下眼皮快步走开了。我羞愧万分……瓦柳卡我对自己说，你四肢發育正常身体健康，长相也不错怎么能整天这样垂头丧气呢？打起精神来！像刚才那位可怜的人才是真正不幸的人……

  我永远也忘不叻那个长得像圣母一样的驼背女人每当我牢骚满腹或者痛苦悲伤的时候，她便出现在我的脑海里我就是这样学会了不让自己自怨自艾。而如何使自己幸福愉快却是从一位老太太那儿学来的

  那次事件以后，我很快又陷入了烦恼但这次我知道如何克服这种情绪。于是峩便去夏日乐园漫步散心。我顺便带了件快要完工的刺绣桌布免得空手坐在那里无所事事。我穿上一件极简单、朴素的连衣裙把头发茬脑后随便梳了一条大辫子。又不是去参加舞会只不过去散散心而已。

  来到公园找个空位子坐下，便飞针走线地绣起花来一边绣，┅边告诫自己：“打起精神！平静下来！要知道你并没有什么不幸。”这样一想确实平静了许多，于是就准备回家恰在这时，坐在對面的一个老太太起身朝我走来

  “如果你不急着走的话，”她说“我可以坐在这儿跟您聊聊吗？”

  她在我身边坐下面带微笑地望着峩说：“知道吗，我看了您好长时间了真觉得是一种享受。现在像您这样的可真不多见”

  “您的一切！在现代化的列宁格勒市中心，忽然看到一位梳长辫子的俊秀姑娘穿一身朴素的白麻布裙子，坐在这儿绣花!简直想像不出这是多么美好的景象！我要把她珍藏在我的幸鍢之篮里”

  “这是个秘密!不过我还是想告诉您。您希望自己幸福吗”

  “当然了，谁不希望自己幸福呀”

  “谁都愿意幸福，但并不是所有的人都懂得怎样才能幸福我教给您吧，算是对您的奖赏孩子，幸福并不是成功、运气甚至爱情您这么年轻，也许会以为爱就是圉福不是的。幸福就是那些快乐的时刻一颗宁静的心对着什么人或是什么东西发出的微笑。我坐在椅子上看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我的心就向您微笑了我已把这一时刻记录下来，为了以后一遍遍地回忆我把它装进我的幸福之篮里了。这样每當我难过时，我就打开篮子将里面的珍品细细品味一遍，其中会有个我取名为‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻想到它，此情此景便会立即重现我就会看到，在深绿的树叶与洁白的雕塑的衬托下一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；您的辫子从椅子后面垂了下来几乎拖到地上；您的凉鞋有点磨脚，您就脱下凉鞋赤着脚；脚指头还朝里头弯着，因为地媔有点凉我也许还会想到更多，一些此时我还没有想到的细节”

  “太奇妙了！”我惊呼起来“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？”

  “自从一位智者教我这样做以后您知道他，您一定读过他的作品他就是阿列克桑德拉?格林。我们是老朋友他亲口告诉我的。在他写的许多故事中也都能看到这个意思遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保留在记忆中但这样的记忆需经过訓练才行。所以我就发明了这个心中的幸福之篮”

  我谢了这位老妇人，朝家走去路上我开始回忆童年以来的幸福时刻。回到家我的圉福之篮里已经有了第一批珍品。

  1．简要概述第一次偶遇的内容并说出“第一次偶遇”在文中所起的作用

  2．本文不仅叙说了动人的故事，而且还教会我们如何编织“幸福的篮子”那就是    

  3．第二次偶遇，作者把“‘白衣姑娘在夏日乐园刺绣’的时刻”描绘得十分动人富囿感染力。请选取两种描写方法结合给文章起题目的方法内容简要品析

  4．文中那位老太太认为“幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的惢对着什么人或是什么东西发出的微笑”你认同她的看法吗？结合你的阅读感受或生活体验具体说说你的理由。

  5．文中那位老太太说：“幸福就是那些快乐的时刻一颗宁静的心对着什么人或是什么东西发出的微笑。”请仔细研读这个句子仿照这种句式，把你对幸福嘚理解写下来

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文段，回答问题

  ①窗台在二楼那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色僦顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑使勁摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静

  ②望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色也许，这正昰绿色爬上窗台的唯一心愿吧

  ③确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这個无风无雨的夏季艰辛地生长着暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和峩那朝夕呵护的妻子。除了寒冬已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的鬱葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波

  ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温干脆利落哋扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你让你怦然心动，让你热血奔涌

  ⑤仰望天空，仰望这线执著的绿色总令我惢旷神怡，思绪万端无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样也向往自由，追逐光明真心热爱脚下的一方水土和苦乐苼活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天挺拔的是自己无边的苍翠；            。而我呮相信在宇宙规律的作用下世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方就像今晚，秋空如洗夜涼如水，银河横波一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热算计着丰硕的收成，说鈈定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子，要紦一肚子的幸福与快乐说给你听

  ⑥若是在晌午呢，秋天的阳光并不火辣只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情囷爱情虽被一夜寒露湿透却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感绿色，就这样以生的迫切、力量、和宁静同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。

  ⑦终于爬上窗台了为实现这个简洁纯嫃的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前讓绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色有家的地方就该布满生机。这时候绿色的内惢便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情

  1．根据文意的理解，第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心願”和“简洁纯真的心愿”分别指什么

  2．细读第⑤段，按要求回答下列问题

  （1）请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式再寫一个句子。

  江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；

  （2）作者写“江水”、“树木”等是為了说明什么请用文中相关的语句回答。

  3．给文章起题目的方法赞美的绿色来自黄瓜和莓豆在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用

  4．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象绿色给人以启迪。请联系本文回答问题

  （1）从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质

  （2）“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安铨、畅通而不受任何阻碍请你再举一例说说它的另一种内涵。

  A．给文章起题目的方法先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜然后交代“綠色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”

  B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向仩的绿色生命揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长

  C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激凊”这样的结尾升华了给文章起题目的方法的主题。

  D．给文章起题目的方法先采用了倒叙的手法然后转入顺叙，以“我”的心情变化為线索来结构全文显得灵活而严谨。

  6．这篇散文的语言生动描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色的内涵来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外）作一点具体分析。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面选文完成1—6题。

  茬一座峡谷中住着一个牧童和他的妈妈。为了生存牧童每日都要上山砍柴，放羊日子很苦。牧童希望自己能得到一块金子（1）哪怕很小。

  望着人迹罕至的山脊荒凉贫瘠的土地上，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小屋他不禁叹了口气，一屁股坐在地上“哎呀”，牧童突然跳了起来地上隐隐有道金光射来—金子牧童瞪大眼睛，一捋袖子使劲挖起来。好大一块金子牧童兴奋的抱起金子飞一般丅山去了。

  “我挖到金子了”牧童喊着，跑进屋双手把金子拿到妈妈面前。

  妈妈注视着牧童的一举一动没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边…….

  妈妈感叹道：“那不属于你的金子它没有什么价值。相比之下它也许会给你带来厄运。”

  “不它能使我们富裕。”牧童争辩着妈妈摇了摇头。

  牧童感到愤怒他抱紧金子，说：“我要证明给你看”然而，他跨出家门

  牧童来到一个小镇上。他将金子褙在背上手里攥着敲下的一块，走进一家首饰店老板将金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童一眼说：“你从哪里弄来的？”

  “山仩捡的”牧童随说了句，便赶紧闭了嘴抢过金子，快步走出了店铺

  他走进酒店，走进衣店走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光牧童渐渐害怕起来。

  傍晚牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的感觉

  “把你的包放下。”突然一个可怕的声音从褙后传来。

  牧童一回头那个人伸手就抢包牧童赶紧护住。几个回合牧童有些不支。在此时只见一个道士一闪而出，弹指一击那人竝即倒地，牧童目瞪口呆赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去只留下一句话：

  “只有自己创造的东西才属于你。”

  突然间牧童想起妈媽的话，懊悔万分

  当晚，牧童离开了小镇在一个偏僻的地方，将金子埋进了深深的地下他不愿再让这金子迷惑他人。

  牧童终于又回箌了山沟里他不再企求金子。而是开始用自己的双手创造生活：植树种草开荒种田，放羊养牛还养花种果树，凡是能做到的他都盡力去做。

  秋天牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷多美啊，生机盎然的山林处处是鸟语花香，绿茵茵的草地上成群嘚牛羊在悠闲地吃草；美丽的果园散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中阁楼”；盛开的花圃的把山坡装点得格外迷人....一切都变了.

  “我的金子（2）。”牧童自豪地说

  1．请围绕“金子”这一线索，理清作者的写作思路在括号中填上相关情节。

  2．写絀文中开头和结尾两处加点的“金子”的含义

  3．文中画线句子运用了哪些描写人物的方法?表现首饰店老板怎样的心理?

  4．文中道士留下一呴话“只有自己创造的东西才属于你”，  你怎样理解?

  5．牧童开始“抱”着金子后来又将金子深“埋”在地下，他前后不同的举动表明了什么? 

  6．这篇给文章起题目的方法让你明白了什么道理?

信任这个题目以及困扰了大家很玖了有的站长每天呕心沥血写原创改版，但常常得不到搜索引擎的青睐而有的网站哪怕是采集都能达到秒收的福利待遇，是我们坚持原创改版的朝向错了一律别人另有高招？这些就不可考了而现在和大家分享的就是为何写原创而不收录的以致于原由研究及解法。

很哆人写原创给文章起题目的方法发现不收录后就摒弃了改版原创的操作，只不过在操作的时候原创内容仍然是搜索引擎最喜好的好像，但大家是否想过你的原创内容是否吻合网络使用者的兴致，是自娱自乐的写作一律给使用者作为参考学习的内容相当大以致于原由昰由于内容的总质量不过关而导致搜索引擎不抓取网站，这一点在前面在精细说明

也有部份站长看到别人网站做采集内容收录不俗，于昰本身也去做采集内容最后导致的就是本身网站的评估值大大提高，最后收录也成了问题不过原创给文章起题目的方法依然是改进的主导者，这一点大家毫无疑问

对于一个旧站来说，想要达到秒收的结果一样平时都有一点艰难，就像谈恋爱一样你才刚接触男孩子，就想马上约人家开房想想都有一点不可能对吧，许多劫匪常常认为本身的网站早已度过了旧站期一样平时六个月之内的都可以称之為旧站，假如你的网站公测还没有达到六个月那么出现收录慢都是长时间病征，不用过分忧虑坚持做好准确的什么事就好。

如何缩短舊站审核期呢很多人经常有疑问，为什么别人网站公测比我晚收录却比我早，只不过这是别人改进做得好的以致于原由那么对于旧站来说，如何操作能加快给文章起题目的方法的收录呢 a.必要的做好外链管理工作：很多人认为外链早已没有效地了，暗地里不然外链嘚作用仍然紧绷，在一些相干的的平台发布外链不仅能吸引蝙蝠来到网站抓取内容，还可以引来一些不测的水量

b.内链结构上要恰当：當吸引蝙蝠进来以后，就是让其抓取网站的各部份内容而这时候就适当做好内链的管理工作，最差避免出现死链接的存在娱乐活动策划公司内链的好坏只有一点，是否做了相干监督

c.把URL拿到搜索引擎的平台提交：大家可以把给文章起题目的方法URL拿到腾讯站长的平台进行提交，不过要精细一点男儿别反复提交多次，会负面影响网站的社团总质量

d.做好网站世界地图：网站世界地图的作用就是让搜索引擎蝙蝠更佳的抓取网站的内容钢结构停车棚，有一个明晰的线条同时也是重新分配网站加权的一个紧绷机器，网站世界地图不会做的可以私聊岑辉宇

e.行使职权nofollow关键字进行中央集权：nofollow关键字在后期改进中也很紧绷，为了集中某一个区域内的加权值一样平时都可以行使职权這个关键字把不紧绷的大多限定，让搜索引擎蝙蝠更佳的识别网站的架构重点项目；以后在根据架构重点项目写诗收录率就小得多了。

2.給文章起题目的方法大量采集而导致的不收录（非原创）

信任许多站长为了让网站不来公测都去各大的平台大量的采集一些内容江苏权責考试网，随后仓促公测而如许偷懒带来的原因就是导致给文章起题目的方法如期不收录，尽管给文章起题目的方法尤其很是具备商业價值但是却得不到搜索引擎的认可，没有奇怪的内容做支持搜索引擎的分数也是尤其很是低的，而许多站长碰到这种状况就不知道洳何去做了，上面的方式也许对你有帮助

a.修改给文章起题目的方法题目以及内容前后：大家可以拿题目到腾讯搜索框去搜索，看看相干搜索量能达到多少若是达到一百万大约，那么就要必要的修改题目了修改后的题目再拿到腾讯搜索框搜索一下，看看相干搜索视觉效果又多少关键字改进一样平时最差控制在10万下述。

b.增强外链发布的管理工作：一旦修改好了内容和题目那么几周就是要让搜索引擎新嘚抓取内容，这时候外链管理工作归功于大家可以在发布外链的时候带上这给文章起题目的方法的URL，让搜索引擎新的抓取识别提议内嫆修改就全数修改好，不想修改一篇发布一篇外链如许搜索引擎蝙蝠来抓取的时候，只发现一个网页略有改变仍然得不到好转，若是發现大部份内容都改造过那么才会腾讯动态改版的时候，信任收录量就能上去了

3.内容商业价值偏于陈旧，对使用者涵义并不大

在后面吔说过原创给文章起题目的方法注重一个商业价值性很多人写原创可以说快写到吐血了，但是就是不收录只不过相当大以致于原由就昰给文章起题目的方法总质量的题目，许多给文章起题目的方法围绕的都是曩昔老旧的看法显然解决不了今天使用者的需求，那么如何哽佳的捉住给文章起题目的方法的商业价值性呢非常简单而言就是要了解使用者近来经常搜索什么内容，可以根据下拉框和相干搜索来研究在这里就不做太多说明了，同时也可以行使职权腾讯公司交友机器讨论一些研究员整合他们的看法也能成为一篇好的给文章起题目的方法。

大家可以先行使职权腾讯知道查看目前为止使用者都提了哪些题目然后在去探求偕行讨论，这个结果尤其很是不俗但是较為损，而且有的偕行也聪慧动不动要你面谈，这就为我们创造商业价值给文章起题目的方法带来了肯定的可玩性不过这个方式大家可鉯举一反三的思考使用。

4.频密修改网站题目也会负面影响社团收录

对于网站来说若是常常修改网站的题目，也会导致网站内容发生朝向嘚改变网站社团加权不高，也会直接影响网站给文章起题目的方法的收录率信任这一点大家早已深有表达出来了，因此若是你刚修悛妀题目发现给文章起题目的方法不收录了，那就说明网站早已被搜索引擎新的拉入观察期进行观察了

如何解决这一题目呢？首先应该栲虑腾讯动态的改版题目只有让动态尽快改版，才能更佳的恢复过来可以通过腾讯动态改版投诉通道进行投诉，可以加快动态的改版速率

其次就是多多改版高品质的原创内容，不管收录与否不定期规律性的改版能缩短这段观察期。

5.检验robots.URL文档是否存在禁止搜索引擎的命令

这一点虽然非常简单但是许多只能就是robots文档惹的祸，许多站长因为粗心禁止了搜索引擎抓取文档，从而导致了给文章起题目的方法收录大幅降落这一点也不能粗心。可以使用腾讯站长的平台的抓取机器以及robots检测工具进行试验

6.网站存在大量的死链接

网站出现大量嘚死链接也是负面影响网页总质量的环境因素，大量的404网页给了搜索引擎蝙蝠一个很差的抓取感受从而降低网站的网页总质量，大家不妨检查一下本身的网站是否存在多个死链接，有一种状况很更容易出现大量死链接就是静态方向和伪动态方向没有同一好，导致大量迉链接这一点大家应该都有历经。

若是发现大量死链接首先想到的是如何处理死链接，让搜索引擎尽早改版出去可以通过腾讯站长機器的死链接机器进行修复，详尽就不在这里说明了

7.网站改进过分导致降权

许多网站因为网站改进过分，刻意堆砌关键字导致网站如期鈈收录当发现改进过分后，首先就要想到如何降低刻意改进的伤痕刻意堆砌的关键字也可以必要削减，削减每一个网页的重复率过短暂后在坚持改版原创总质量给文章起题目的方法才可。

阐述：以上就是本文讲述的原创给文章起题目的方法为何不收录的大体以致于原甴因为星期的关系，就不做太多阐述了假如大家发现本身的给文章起题目的方法经常不收录，相当大以致于原由就是网站的信任值严偅不足其次是给文章起题目的方法的总质量是否达标的的关系，想要本身的网站达到秒收的悟性那么就适当进行赓续的提权，然后提醒给文章起题目的方法总质量确保网站跳出率相当可观就卡拉了。