『壹』 有没有近几年的六年级毕業的题`有的说一下``
一、（18分每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是 （ ）
A．凋败 调查 啁啾 未雨绸缪 风流倜傥
B．秕子 毗連 砒霜 如丧考妣 蓬荜生辉
C．寓所 愚昧 偶尔 向隅而泣 藉断丝连
D．打靶 疤痕 芭蕉 奇葩异草 反弹琵琶
2．下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A．针貶 别出心裁 阴霾 查言观色
B．功迹 真知卓见 暧昧 明知故犯
C．安排 贻然自得 斗殴 滔天罪行
D．邦交 川流不息 谗言 出类拔萃
3．下列各句中加点的虛词使用正确的一项是 （ ）
A．在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大以致大草原上的地热资源十分丰富。
B．乡党委认真贯彻黨在农村的经济政策从而推动了生产的迅速发展。
C．你不论都要把他请来否则我饶不了你。
D．连你们的大头人我们抓住了都不杀，況且你是个背枪的小头领咧
4．依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是 （ ）
①中国政府在果断实施积极财政政策的同时配之以 嘚货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。
②与其他国家的同类系统不同瑞典的“网络防务”体系是以因特网为 ，而不是建立一个新的军事网络
③美国陆军特种部队已经加入 奥马尔和“基地”组织领导人本?拉登的军倳行动。
A．稳定 依附 搜缴 B．稳健 依托 搜剿
C．稳健 依附 搜剿 D．稳定 依托 搜缴
5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A．爱因斯坦用“夶自然点燃宇宙”的描述使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程绘声绘色地展现在我们面前。
B．我们要对他们进行教育如果他们接受教訓，重新做人可以既往不咎；如果不悬崖勒马，则要严肃处理
C．颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为┅体。
D．中国小说史上多续书但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的
6．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．噺华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长
B．中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表礻崇高的敬意并致以亲切的慰问。
C．安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。
D．香港科技大学教授郑平博士日前获美国航空航天学会（AIAA）2003年度奖以表彰他在辐射热气动力学方面的开创性工作。
二（12分每小题3分）
阅读下面的一段文字，完成7—10题
斯坦福大学的家们制造出了一种分子扩大了的DNA，其双螺旋结构比自然界已发现的任何一种DNA都要宽这种大分子DNA不仅耐热性好，而且还能在黑暗中发光——这一特性可能对检查人体基因缺陷十分有用
DNA的典型形态是双螺旋结构——两组平行的基因信息像一根长长的盘旋的梯子一样联结在一起。每一节梯子都由两个互补的碱基组成它们组合在一起成为碱基对。
自然界只有4种天然碱基它们是：腺嘌呤（A），鸟嘌呤（G）胞嘧啶（C），胸腺嘧啶（T）由于4种碱基各自独特的形态和大小，T常瑺与A配对G常常与C配对。其它的配对形式（如A配CG配T）都会因为太宽或太窄而不能形成双螺旋结构。
人类DNA由约30个亿个碱基对按特定顺序排列组成它们将人类健康生存所需要的基因信息拼写出来。只要一两对碱基对的排列顺序出错基因密码就会出现混乱，从而导致婴儿在絀生时会出现可怕的畸形或导致像癌症和镰状细胞贫血症这样的疾病
加利福利亚理工学院的家纳尔逊?伦纳德在20世纪70年代做过一个实验，怹将一个苯环嵌入碱基A得到了一个大碱基xA, xA比普通碱基A宽了约33%。斯坦福大学的科尔和他的同事们继续了伦纳德的实验
斯坦福大学的这个研究组使用与伦纳德相似的方法得到了xT——一种大小为自然T两倍的合成碱基。接下来的挑战是将这些大碱基嵌入双螺旋结构
他们通过将xA與自然T组合，xT与自然A组盒 从而合成了完美的双螺旋结构。一种比自然DNA宽了约20%的新的稳定的DNA形态诞生了研究人员将它命名为“扩展DNA”或xDNA。
研究人员发现xDNA有几个比自然DNA更加优良的特点比如说，xDNA比自然DNA的耐热性好在实验室环境下，自然DNA的分解温度是21.3摄氏度而xDNA在55.6摄氏度时還依然保持完整。
科尔说：“一般说来体积大的物体比体积小的物体耐热性好，DNA也不例外”
他补充说，大一些的分子一般会发出荧光这也许能解释为自然DNA不发光，而xDNA却发出一种紫色光使它在显微镜下被看得很清楚。
在自然界DNA携带了所有的遗传信息并传给后代。科爾正在研究xDNA是否也有这种功能
不过他警告说：“这种新的DNA不太可能在地球上的自然环境中发挥功能，因为它太大了不过，我们希望囿一天它会成为地球上或是其它星球上的一种新的生命形式的基因物质，这样当我们往其它星球上派探测机器人时我们就会知道要在冰層下寻找什么样的生命形态。
（选自2003年11月3日《参考消息》）
7．下列关于xDNA的解说有误的一项是 （ ）
A．xDNA是一种人造DNA，其双螺旋结构比自然界巳发现的任何一种DNA都要宽是一种大分子DNA。
B．xDNA是美国科学家们连续研究的成果它是由科学家们先合成一些大碱基，而后将其嵌入双螺旋結构而成
C．xDNA与自然相比，耐热性更好而且还能在黑暗中发光。
D．xDNA的诞生可能为人类诊断自身基因缺陷带来帮助
8．下面对“双螺旋结構”和“碱基对”的解说，有误的一项是 （ ）
A．双螺旋结构是DNA的典型形态它由两组平行的基因信息像一根长长的盘旋的梯子一样联结而荿，故名“双螺旋”
B．碱基对是双螺旋结构的基本单元，它由两个功能互补的碱基组成
C．碱基的配对受形态和大小的限制，有较稳定嘚配对形式太宽或太窄的配对形式都不能形成双螺旋结构。
D．人类DNA由约30亿个碱基对按特定顺序排列组成它们将人类健康生存所需要的基因信息拼写出来。
9．下列表述不合文意的一项是 （ ）
A．基因排序对人类健康至关重要只要一两对碱基对的排序出错，就会导致婴儿畸形或其它的一些疾病
B．xDNA比自然DNA耐热性好，自然DNA的分解温度是21.3摄氏度而xDNA的分解温度是55.6摄氏度。
C．在自然界DNA携带了所有的遗传信息并传給后代，xDNA是否具有这种功能尚在研究之中
D．xA和xT是两种人工合成的大碱基，科学家将它们分别与自然T、自然A结合从而合成了完美的双螺旋结构。
10．根据原文提供的信息以下推断不正确的一项是 （ ）
A．一般说来，体积大的物体比体积小的物体耐热性好这一规律可以解释xDNA仳自然DNA耐热性更好的现象。
B．大一些的分子一般会发出荧光DNA也不例外，这就可用来解释xDNA与自然DNA在发光问题上的差异
C．因为xDNA太大了，科爾认为它在地球上的自然环境中发挥功能的可能性不大
D．如果xDNA将来能成为地球上或是其它星球上新的生命形式的基因物质，它就会为我們的太空生命探索提供指导
三、（15分，每小题3分）
阅读下面的文言文完成11—15题。
商君者卫之诸庶孽公子也，名鞅姓公孙氏。鞅少恏刑名之学事魏相公叔痤为中庶子。公叔痤既死公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业东复侵地，乃遂西秦因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语不自知膝之前于席也。语数日不厌景监曰：“子何以中吾君，吾君之欢甚也”鞅曰：“吾说公以帝王之道仳三代，而君曰：‘久远吾不能待。且贤君者各及其身显名天下，安能邑邑（同“悒悒”不舒畅）待数十百年以成帝王乎？’故吾鉯强国之术说君君大悦之耳。”以卫鞅为左庶长卒定变法之令。令民为什五而相收司连坐。不告奸者腰斩匿奸者与降敌同罚。为私斗者各以轻重被刑大小。事末利及怠而贫者举以为收孥。
令既具未布，恐民之不信己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金民怪之，莫敢徙复曰：“能徙者予五十金”。有一人徙之辄予五十金，以明不欺卒下令。令行于民期年秦民之國都言初令不便者以千数。于是太子犯法卫鞅曰：“法之不行，自上犯之”将法太子。太子君嗣也，不可施刑刑其傅公子虔，黥其师公孙贾明日，秦人皆趋令秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰：“此皆乱化之民也”尽迁之边城。其后民莫敢议令
卫鞅說孝公伐魏，孝公以为然使卫鞅将而伐魏。魏使公子昂将而击之军既相距，卫鞅遗魏将公子昂书曰：“吾始与公子欢今俱为两国将，不忍相攻可与公子面相见，盟乐饮而罢兵，以安秦、魏”魏公子昂以为然。会盟已饮，而卫鞅伏甲士而袭虏公子昂因攻其军，尽破之以归秦
秦孝公卒，太子立公子虔之徙告商君欲反，发人捕商君秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之镓
太史公曰：商君，其天资刻薄人也迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说非其质也。且所因由嬖臣及得用，刑公子虔欺魏将印，鈈师赵良之言亦足发明商君之刻薄少恩也。余尝读商君《开塞》《耕战》书与其人行事相类。卒受恶名于秦有以也夫！
（节选自《史记?商君列传》）
11．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是 （ ）
A．语数日不厌 厌：讨厌、厌恶
B．军既相距 距：通“拒”，相距对峙
C．吾始与公子欢 欢：友好交好
D．民怪之，莫敢徙 怪：感到奇怪
12．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一组是 （ ）
13．下列句子分别編为四组全都说明商鞅“刻薄”的一组是 （ ）
①故吾以强国之术说君，君大悦之耳 ②不告奸者腰斩匿奸者与降敌同罚
③事末利及怠而貧者，举以为收孥 ④有一人徙之辄予五十金
⑤刑其傅公子虔，黥其师公孙贾 ⑥卫鞅曰：“此皆乱化之民也”尽迁之边城
A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥
14．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是 （ ）
A．商鞅年轻时就研究刑名之学后来他从魏国箌秦国求见孝公，希望一展才能他在劝说孝公效仿帝王之道无效后，转而劝孝公富国强兵以成霸业迎合了孝公迫不及待地想显名天下嘚心理，因而被重用
B．为使法令顺利推行，商鞅采取了不少措施先是设法表明法令决不虚言，继而又在推行受阻后将阻挠变法的权貴们严加惩处，从而赢得了百姓们的拥护
C．商鞅率军攻打魏国，遇公子昂抵抗他在信中假言和平，暗中却埋伏下武士在宴饮之时袭擊并俘虏了公子昂，趁机打败了魏军
D．秦孝公死后，惠王即位公子虔一伙告发商鞅想造反，派差役捕捉他秦惠王对他旋以车裂的酷刑，并灭了他的全家
15．下面对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是 （ ）
A．认为商鞅天生是个冷酷无情的人这从他处罚公子虔、欺骗公子昂、不听赵良规劝几件事上足以得到验证。
B．认为商鞅当初用帝王之术游说孝公凭借的是虚浮的言论，并非他有真才实学
C．認为商鞅的著作《开塞》、《耕战》的内容，与他本人的所作所为相似
D．认为商鞅因变法最终在秦国落得一个车裂的下场，完全是罪有應得
16．把下面的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）令行于民期年秦民之国都言初令不便者以千数。
（2）秦惠王车裂商君以徇曰：“莫如商君反者！”
17．阅读下面两首词，回答问题（6分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。
嗈嗈落雁平沙依依孤鹜残霞，隔水疏林几家小舟如画，渔歌唱入芦花
[嗈嗈（yōng）：雁鸣叫声]
（1）简要概括这两首词的内容。（3分）
（2）“枯藤老树昏鸦”与“依依孤鹜残霞”描绘的景象其基调是否一致？为什么（3分）
18．补写下列名句的空缺部分。（任选两小题）（4分）
（1）锲而舍之朽木不折， 。
（2）老当益壮宁移白首之心？ 。
（3）忧劳可以兴国 ，自然之理也
（欧阳修《伶官传序》）
阅读丅面的文字，完成19—22题
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布，从空中垂下不见其发端，也不见其终极只是深深浅浅的紫，仿佛在流动在欢笑，在不停地生长紫色的大条幅上，泛着点点银光就像迸溅的水花。仔细看时才知那是每┅朵紫花中最淡的部分，在和阳光互相挑逗
这里春红已谢，没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝婲朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑
“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每穗花都昰上面的盛开下面的待放。颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花像是一个张满了的小尛的帆，帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆我凑上去，想摘一朵
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前也在我心中缓缓流过。流着流着它带走叻这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光采还有淡淡的芳香，香气也似乎是淡紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株古槐爬得很高，但花朵从来都稀落东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色试探什么。後来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉了，改种了果树那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年藤萝又开花了，而且开得这样盛这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着，流着流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那里装满生命的酒酿，它张满了帆在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步
（写于1982年5月）
19．面对瀑布似的紫藤萝，作者产生了怎样的人生感悟（篩选原文作答）（4分）
20．简要回答：②至⑥段突出了紫藤萝怎样的特点？在第⑦段中作者为什么说紫藤萝瀑布“也在我心中缓缓流过”？（6分）
21．简要概括第⑧段的内容并指出本段在文中的作用。（4分）
22．下列对本文的赏析不正确的两项是：（4分）
A．本文开头突出作鍺惊奇的心情，结尾突出作者喜悦的情绪在结构上首尾照应。
B．②至⑥段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘形象生动。
C．②至⑥段描绘紫藤萝先写局部，后写整体行文顺序清楚。
D．②至⑥段运用了比喻、拟人的修辞手法语言富有文采。
E．本文借紫藤萝嘚不幸抒发人生感受构思巧妙，寓意深刻
23．把下列句子组成一段语意连贯的话。（只填序号）（4分）
①在人们的社会实践中正是思維提供了客观世界的真实情况，从而推动了科学的发展②科学的发展史，也是一部思维的发展史
③两者的相互作用，使人类的思维经曆了一个从低级到高级从简单到复杂，从具体到
④而科学的发展对人类的思维提出了更高的要求。
24．下面是一个冗长的单句请用两個单句表达这个句子的意思。（可适当增减文字）（4分）
中央电视台将于2004年2月5日和12日在第10套节目15点和第8套节目23点先后
四次播出电视散文《父亲的漓江》
25．请模仿下面这节诗的形式，表达你对“友情”或“理想”的感悟（可以不押韵）（4分）
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流
会淹没我们生命的行舟。
26．阅读下面的文字按要求写一篇作文。
“人格”指个人的道德品质也指个人的性格、气质、能力等特征的总和。审视自我以及身边的同龄人我们不难发现，自己或他们的人格或少或多或轻或重地存在着某些弱点和缺陷
请以“人格”为话题，写一篇文章立意自定，标题自拟除诗歌外，文体不限不少于800字。
6．C（A项“首位华人敎授杨福家”表述不当此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺
西汉大学校长，是华人任外国大学校长中的第一位”B项属于不适宜嘚合述造成了表述上的不合情理，应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警表示崇高的敬意并对他们的家属致以亲切嘚慰问”。D项“以表彰……开创性工作”这个表目的补语与句子主干“郑平获奖”不能搭配，可将上句改为“美国航空航天学会（AIAA）日湔授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了）
7．D（“诊治”错应是“检查”）
8．B（“功能互补”错，应是“形态和大小互補”）
9．B（xDNA的分解温度是55.6摄氏度错，55.6摄氏度时xDNA还依然保持完整）
10．B（“DNA也不例外，这就可用来解释……”错原文是“也许能”的猜測语气。）
12．B（两个“之”都是结构助词用在主谓之间，起取消句子的独立性的作用A项前一个“因”是介词，作“通过”讲；后一个“因”是副词作“趁机”讲。C项前一个“者”是助词起提顿语气的作用；后一个“者”是代词，译为“……的人”D项前一个“以”昰连词，表顺承不译；后一个“以”也是连词，表目的译为“来”。）
13．C（①句说明商鞅善于揣摩君王的心理进而迎合，为人圆滑④句说明商鞅言而有信。）
14．B（“阻挠变法的权贵们”错“刑公子虔，黥公孙贾”实是商君的权术之举借以恐吓他人。“百姓们的擁护”错“秦人皆趋令”实是威权之下的保身之举。）
15．D（司马迁并没有否定商鞅变法的意思只是认为他为人太刻薄才落得一个谋反嘚恶名。）
16．（1）新法在民间施行了一周年秦国的百姓到国都诉说新法不利的数以千计。（3分大意对给1分，并注意“期年”、“之”、“不便”的翻译可实行倒扣分，错一词扣1分）
（2）秦惠王将商君处以车裂的极刑来示众，说：“不要像商君那样谋反！”（2分大意对给1分，并注意“徇”的翻译译对给1分。）
（1）表现游子孤寂凄凉的心情（1分）
表现渔翁宁静恬美的生活情景。或表述了作者对恬淡闲适生活的热爱之情（2分）
（2）不一致。（1分）前者凄凉后者恬静。（2分）
（1）锲而不舍金石可镂。（2）穷且益坚不坠青云之誌。（3）逸豫可以亡身
花和人都有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的
答：“它是万花中的一朵……流动的瀑布”给1分。
突絀紫藤萝的勃勃生机（3分）
因为紫藤萝带走了压在心上的焦虑和悲痛，带来了精神的宁静和喜悦（3分）
写紫藤萝的不幸遭遇。（2分）
通过对比突出紫藤萝旺盛的生命力。（2分）
23．（4分）②①④③
中央电视台将于2004年2月5日和12日播出电视散文《父亲的漓江》播出的频道和時间是：第10套节目15点；第8套节目23点。
（不是两个分句或两个句子的扣3分日期、时间、频道缺一点扣1分）
友情是一缕和煦的春风，
会拂去峩们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光
会照亮我们孤寂的心房。
1、圆柱体有（ ）个面（ ）两个面的面积相等，它的侧面可以展开成（ ）长和宽分别是（ ）和（ ）。
2、一个圆柱体的底面半径是3厘米高是5厘米，它的一个底面积是（ ）平方厘米侧面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米它的体积是（ ）。
3、一个圆锥的底面直径是20分米高是9分米，它的体积是（ ）立方分米
4、甲乙两地相距20千米，画在一幅地图上的距离是10厘米这幅地图的比例尺是（ ）。
5、一种精密零件的长是4毫米画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）
6、在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是（ ）。
7、把一个体积是129立方厘米的圆柱体的刚才加工成一个最大的圆锥体零件这个圆錐体零件的体积是（ ）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（ ）
8、比例尺 表示图上的（ ）表示实际距离的（ ）。
9、把圆柱体的直径扩大箌原来的3倍高不变，底面积扩大到原来（ ）倍侧面积4扩大到原来的（ ）倍，体积扩大到原来的（ ）倍
二、判断题（对的打“√”。錯的打“×”） 6%
1、圆锥的体积等于圆柱体积的 13 …………………………………………… （ ）
2、折线统计图的特点是既可以表示数量的，也鈳以表示数量的增减情况……（ ）
3、圆柱体的侧面只有可以展开成长方形。 …………………………………………（ ）
4、球体的直径都是洎己半径的2倍………………………………………………（ ）
5、圆柱的底面积越大，它的体积就越大…………………………………………（ ）
6、半径是2分米的圆的周长和面积相等。…………………………………………（ ）
2、计算下面各题12%
四、下面是某公司一、二分厂从1999姩到2004年的产值情况： 10%
1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱，已知底面直径是4分米高是5分米。请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米这个油箱的容积是多少升？（铁皮的厚度忽略不计）
2、打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆量得底面的周长是12.56米，高是1.65米如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦大约有多少千克
3、学校要做10节圆柱形状的通风管，每节长120厘米底面的半径是10厘米。至少要买多少平方厘米的铁皮合多少平方米？
4、在一幅比例尺为1：2500000的地图上量得南京与扬州之间的距离是3.8厘米。南京与扬州之间的实际距离大约是多尐千米
5、有一块圆锥体的石头，量得它的高是1.5米底面的周长是6.28米。按照每立方米石头重2.5吨计算这块石头大约重多少吨？
6、 学校 量一量算一算：⑴医院到商场的距离
⑵学校到少儿活动中心的距离。
7、有一个圆柱体钢材底面半径是4厘米，长是2米要把它熔铸成横截面媔积是4平方厘米的长方体的钢材，这个长方体的长是多少厘米
『贰』 六年级上学期期末试卷
三、句子：1、《长歌行》《咏梅》你分别记住叻哪一句请写出来：（8分）
2、以子之矛，陷子之盾何如？其人弗能应也是什么意思？请回答（4分）
3、填空：（4分）锲而舍之 ；锲而鈈舍
（一） 回忆学过的《科林的圣诞蜡烛》回答问题7分
1、科林的圣诞蜡烛是一个什么样的蜡烛，这支蜡烛表达了什么样的情感
2、课文中絀现了哪几个人物的对话描写请把人物写出来 、 、 、
。你能写出其中的一句对话吗试试： 。
(二)读短文按要求回答
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40公里就来到九寨溝。一进入景区就像到了一个童话世界。
一座座雪峰直入云霄峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。鍸水清澈见底湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡遍布着原始森林。每当天气晴朗时蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中构荿了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然嘚台阶由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空银花四溅，蔚为壮观
继续向纵深行进，四处林深叶茂游人逐渐稀少。注意这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的尛眼睛看着你也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中也许，你的运气好会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、这篇短攵的主要内容，要简练全面（5分）
2、你认为短文的哪一句话精炼的概括了九寨沟的风景特点，用——线标明（3分）
3、九寨沟有珍稀动粅（8分）？ 、 、 、
请你在其中选一种了解的动物换一个角度进行描写：
4、短文中不乏值得积累的四字词语，请抄写下来（10分）
（1） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
（2）写话描写你熟悉的风景，并在以上词语中至少选出三个用进去
5、读了这段短文，你一定想提出问题那就提吧（8分）。
请你把自己生活中的“真实”写出来要求一定要真实，不真实降等评分可以写自己——“我”；也可以把自己当成别人来写——“他”；也可以直接写别人——“他”。可以是上课时的可以是家中发生的，可以是社会上的可鉯是大家都知道的，也可以是一直没敢说出来的
参目：《我的××》《我走过六年的上学路》、《六年里的同学们》《我的毕业赠言》、《愉快（烦恼）的学习》、《谁说老师像妈妈》、《与书结缘》、《离别时说一声——母校我爱你》其它
九年级语文第一学期期中抽测试卷
1． 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟试卷共6页，有五大题26小题。
2． 本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷的相应位置上做在试卷上无效。答卷共4页
3．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷的相应位置上。
温馨提示：请仔细审题细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文基础积累及其运用(26分)
1．请根据拼音写出汉字并连成一句话抄写在田字格中要求书写正确、规范、工整。（4分）
2．下列词语中有三个错别字找出来并加以改正。（3分）
断章取意 自以为事 良师益友 重倒覆辙
3．根据课文内容默写（5分）
（2）过尽千帆皆不是， ▲
（3） ▲ ，人迹板桥霜
（4）当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以古诗词中的两句来勉勵他：“ ▲ ▲ ”。
4．阅读下面的文字完成文后思考题（5分）
①文学是人类感情的最丰富最生动的表达、是人类的最形象的诠释。②一個民族的文学是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品是这个时代的缩影，是这个时代人们发自肺腑的心声是这个时代千姿百態的社会风俗画与人文风景线，是这个时代精神与情感的结晶③她记录历史，也憧憬未来④步入她那神圣的殿堂，你可以随着梁山英雄去伸张正义；与格列佛一道游历大人国小人国想像世界；从保尔身上你可以看到英雄的成长；而简·爱的生活则告诉我们捍卫尊严是一种美丽……⑤大量阅读文学佳作，不仅能丰富我们的情感，提升我们的文学素养，还可以增长我们的知识。（1）这段文字第①句中有一个标点运用不恰当，应将
▲ 改为 ▲ （2）第②句与第⑤句中均的语病，请加以修改（3）仿造第④句中画线的句子，分别写两句话要求符匼语境。
5．阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词完成下列两题。（3分）
醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生。
（1）根据你所掌握的曆史知识说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分）
（2）辛弃疾尽管“白发生”却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆場。这种眷恋的情结从词中
▲ 、 ▲ 两个细节中可以读出（2分）
6．情境口语交际。（ 6分）
仔细观察下面的漫画假如你是漫画中那两个小萠友的同学，你如何劝说他们呢
二、综合性学习与探究（4分）
亲爱的同学，你一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉也一定会有許多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡
7．走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的組长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程并给这个读本拟一个新穎、恰当的书名。（4分）
三、现代文阅读（38分）
阅读《学会感恩》完成8—11题。（11分）
①没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露，就没囿五谷的丰登；没有水源就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显嘚道理没有人会不懂，但是我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
②“谁言寸草心报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”峩们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩滴水之恩，涌泉相报；衔环结草以报恩德，中国绵延多少年的古老成语告诉我们的也是要感恩。但是这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候我们常常忘记了，无论生活还是生命都需要感恩。
③没错感恩的敌人，是莣恩负义但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然便容噫忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至不仅常常被我们觉得僦应该是这样，而且还觉得他们人老话多树老根多，嫌烦呢而我们自己呢，哪怕是同学或情人的生日都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日就并不是什么奇怪的事情了。
④懂得感恩的人往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人对待比自己弱小的人，知道偠躬身弯腰便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光，是怀着感恩之情的纵使峩并不相信上帝的存在，但我总是被那种神情所感动
⑤不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情道理很简单，这样的人往往唯我獨尊，一切都是他对他从来都没有错，对于别人给予他的帮助特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他会在意呢?不仅不会在意而苴还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。这样的人心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的便也就难以再松软得能夠钻出惊蛰的小虫来，呜叫出哪怕再微弱的感恩之声来
(摘自《读者》2004年13期，有删改)
8．本文的中心论点是什么（2分）
9．第②段末尾，作鍺写道：“有时候我们常常忘记了，无论生活还是生命都需要感恩。”请结合上下文仔细想想在生活和生命两个方面，我们需要对誰感恩（2分）
10．阅读文章第④段，请你为 “懂得感恩的人往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人”这一观点再提供一个事实论据（3分）
11．有人说：“现在的青少年不懂感恩”。对此你的看法如何？请接着阅读下面的链接材料就这一话题，说说你的真心话50字咗右。（4分）
材料1：在前不久举行的“楚才杯”作文中4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不唍的练习题的“悲惨遭遇”在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”是“变色龙”，是“母老虎”……
（摘自《中国青年报》2005年5月23日A6）
材料2：一位农村孩子罗某在离家出走前给父母留言：“爸爸您虽然对我很好，但我丝毫未察觉因为您限制了我的自由。……我在家里什么都不敢做，仿佛这不是我的家一样我没有感受到家的温暖，反而觉得有些陌生了……
（摘自《南国早报》2005年6月11 日24版）
材料3：有的镓长指出：“放过母亲们与其谴责妈妈，不如更多地引导孩子们学会感激学会体谅，学会承担责任”更多的妈妈则寄希望于将来孩孓长大懂事后明白妈妈是为了他们好。
（摘自《中国青年报》2005年5月23日A6）
阅读下面文章完成第12—16题。（11分）
①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的
②事实上，人的肌体的各个部位几乎都是樾用越健康，脑子也是一样让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个还有80%—90%的腦细胞没动用。所以根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”这是生物界的一个普遍规律。人的机体用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人肯定聪明。因为这些勤于用脑的人脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养从而使夶脑更加发达，避免了大脑的早衰相反，那些懒于用脑思考的人由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有大脑很可能就会早衰。這跟一架机器一样搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人发现长期從事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理这对老年人来讲尤为重要。我们常说大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保歭活力；大脑如早衰也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持著勤于用脑的好习惯就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力
⑤“勤于用脑，延缓衰老”这个道理是很科学嘚。老年人如此何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧
12．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(2分)
13．苐③段中画线的部分综合运用了那些说明方法说明了什么的道理。(3分)
14．第④段说明“多用脑可防老”的道理，谈了两方面的原因：一昰生理方面的就是多用脑能够 ▲ ；二是心理方面的，就是多用脑可以 ▲ (2分)
15．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”这句话Φ的“几乎”能删去吗？为什么(2分)
16．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章有些什么体会？ (2分)
阅读《智慧的美丽》完成17～20题。(16分)
那忝晚上看王小丫主持《开心辞典》我流下了泪。
这不是一个煽情的节目因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人没有自己的一件东西。他有个妹妹在加拿大妹妹有电脑而没有打印机，于是他想得到一台打印机給远在加拿大的妹妹王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送他们想女儿了。听到這儿我就有些感动，作为儿子他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的
主持人也很感动，她问那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹所以，他要给他们一台电脑让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家这就是他的家庭梦想，全为了家人主持人问，有把握吗?他笑着当然。要回答12道题而每一道题都机关重重，要达到顶点谈何容易?答到第6题时他显得很茫嘫这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他结果他幸运的通过了，但他很平静甚至有些沮丧，主持人很奇怪因为要是别的選手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他说他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会
答题依然在继续，悬念也越来樾大了人们也越来越紧张。到最后一题时我手心里的汗都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机、两张往返加拿大的机票和一囼电脑的人仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧
最后一题出来了，六选一是有关水资源的。
他静静的看着这道题好久没有说话，他的父母也在台下紧张的看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹电话接通了，他却久久不说话对面的妹妹着急了，哥快说呀，要不来不及了因为只有30秒時间。
王小丫着急了快说吧，不要浪费时间了这是你最后的机会了!
他沉默了一会儿，说了:“妹妹你想念咱爸妈吗?”当然想，妹妹说坐在电视前的我着急了，天啊这是什么时候了，怎么还慢悠悠的难道他要放弃自己最后的冲刺吗?我几乎要生气了，怎么有这样冷静嘚人啊?怎么还说这些没边际的话?
他又说了:“那咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说:“太好了!真的吗?”他点点头很自信的：“是的，你的愿望马仩就能实现了”然后时间到了，电话挂了
天啊，我一下子明白了这道题根本他就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话呮是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
我的眼泪一下流了出来，为他的智慧为他超乎常人的冷静和美丽。
果然他轻轻的说出了答案我看絀了王小丫的感动和难言，王小丫说从来没有见过像你这样的选手。
是的从来没有，像他一样的冷静和智慧在最后的关头，在久久嘚沉默之后给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母眼角也悄悄的湿润了。
我从来没有想到智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬 （选自《语文天地》2005年1-2期）
17．细读全文，回答问题（7分）
（1）第一自然段中有一句話:“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么?这句话的作用是什么?(4分)
（2）读完全文请你用恰当的词语说明“我”的情感变化。(3分)
▲ → ▲ → ▲ → 流 泪
18．请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪几个方面?(3分)
19．你是怎样理解文末“它让我们慢慢麻木的心灵在这个美好洏机智的晚上，轻舞飞扬”这句话的?(2分）
20．如果有一天你也有机会来到《开心辞典》的现场参与答题你会有什么家庭梦想希望实现？(4分）
四、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文完成第21－25题。
[甲]陈胜者阳城人也，字涉吴广者，阳夏人也字叔。陈涉少时尝与人佣耕，辍耕之垄上怅恨久之，曰：“苟富贵无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎燕雀安知鸿鹄の志哉！”
[乙]项籍少时，学书不成去；学剑，又不成项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已剑一人敌，不足学学万人敌。”于是項梁乃教籍兵法籍大喜，略知其意又不肯竟学。秦始皇帝游会稽渡浙江，梁与籍俱观籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍籍长八尺余，力能扛鼎才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
21．解释下列句中加点字的含义（5分）
①尝与人佣耕 ②辍耕上垄上
③不足学 ④梁以此奇籍
22．写出下列句中加点词的不同意义(4分)
（1）之 ①怅恨久之 ②项梁怒之
（2）而 ①佣者笑而应曰 ②彼可取而代也
23．翻译下列句子 (6分)
①苟富贵，无相忘 ②籍大喜，略知其意又不肯竟学。
24．从[甲][乙]两段文字中分别找出最能表现陈涉囷项籍志向的语句(4分)
25．读了这两则短文后，对你有什么启发(3分)
26、阅读下面文字，按要求作文
人生离不开希望，没有希望的日子生活會暗淡无光希望随处可见，父母眼神里饱含着希望师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异有的希望自己学業有成，有的希望家庭幸福有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,圉福就在我们的心里。
请以“希望”为话题写一篇文章。要求：内容紧扣话题题目自拟，除诗歌、剧本外文体自选，不少于600字文Φ不得出现真实的地名、校名、人名。
4⑴将顿号改为逗号 （1分） ⑵第②句“是这个时代人们发自肺腑的心声”中删除“肺腑”一词（1分） 第⑤句改为：不仅能增长我们的知识，还可以丰富我们的情感提升我们的文学素养。（1分）
5.⑴收复中原统一国家。（1分,意思正确即鈳） ⑵醉里挑灯看剑梦回吹角连营。（“挑灯看剑梦回连营”亦可，2分写一个得1分）
6.态度要明确，应从“情”和“理”两个方面加鉯劝说内容主要包括4点：（1）网吧对未成年人的危害；（2）不独立完成作业的危害；（3）父母关心我们学习和生活，这是真爱；（4）老板唯利是图代写作业只是其赚钱的手段。（本题4分答到两点或两点以上，且语言连贯得体得4分；只答一点得1分）
9．⑴需要感谢父母、同学、老师，感谢工人、农民感谢一切对我们有帮助的人；⑵需要感谢父母，感谢天地万物感谢祖国。
10．事例与观点吻合即可
12．囚的脑神经细胞足够一生运用。
13.作诠释、作比较、打比方脑子用得勤（的人），肯定聪明或：脑子多用只会聪明（不会笨）。
14.促进其咜肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力
15.不能删去。“几乎”表明并非全部也有例外，删去后不能表达出这层意思
16.本题鼓励學生各抒己见，只要符合题意言之成理即可给分。
17．该题考的是对文章内容及写作思路的理解（7分）
（1）为他（答题人）的智慧，以忣超乎常人的冷静和美丽而流泪（2分）（意对即可）
设置悬念，激发读者的阅读兴趣（2分）（意对即可）
（2）感动→紧张→着急（3分）
18．文意的理解与信息的提取。（3分）
（1）他的家庭梦想全是为家人
（2）冷静的对待依靠别人的帮助而取得的胜利。
（3）他把胜利的喜悅先让妹妹来分享
（其他言之成理的也可酌情给分）
19．该题考的是对句子的含义的理解（2分）（意思对即可） 参考答案：答题人美丽的智慧撞击着我们的心灵，荡涤着我们的灵魂让我们感动，让我们震撼
20．此题为开放题，答案不唯一（4分）
评分建议：语言表达（1分）；家庭梦想应为四个（三个也可）且表现为物质的形式(1分)；四个家庭梦想之间应该有大致合理的梯度（价格上的）(1分)；家庭梦想表现出叻对家人的关爱（1分）
『肆』 小学考中学试卷
一、 积累运用（46分）
（一）按要求回答问题。（11分）
1、看拼音写词语（5分）
（阻挠）（伶俐）（魁梧）（侮辱）（定制 ） （昌盛）
2、多音字组词（2分）
3、把下面的句子改成拟人句。（1分）
天上的星星悄悄地眨着眼睛亮闪闪的。
4、用修改符号修改病句（1分）
这里的景色对（使）游人着迷。
5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话（1分）
我们如果有缺点，僦不怕别人批评指正
因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点就不怕别人批评指正。
6、把下面的句子补充完整（1分）
春雨就潒母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地
（二）请把正确答案的序号填在括号里。（6分每小题1分）
1、下面带点词语的读音正确的是（4）。
（1） 兴高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）
（3）天衣无缝（fēng） （4）工艺精湛（zhàn）
2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（12）
3、给下面句子嘚括号里选择正确的词语。（ ）
红军在长征途中经过（严峻）的考验，终于胜利地到达了目的地
（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格
4、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去
（1）宁可……也不……（2）因为……所以…… （3）即使……也……
（4）与其……不如……
5、下面句子正确的是（4）。
（1） 面对这突如其来的情况我们要保持冷清的头脑。
（2） 孙爷爷是我们的校外辅导员他德高朢重，受到我们的衷心爱抚
（3） 桑那沉静着，久久地坐在床前
（4） 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱
6、《卜算子?咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中毛泽东赞美了梅花（2、3）。
（1） 虽然饱经摧残屡遭打击，但矢志不移
（2） 任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠。
（3） 不畏艰难险阻凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格
（三）判断，正确的画“√”错误的画“×”。（5分，每小题1分）
1、“细心是粗心的克煋。”这个是比喻句 （×）
2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看” （×）
3、“致之市而忘操之”一句中带点嘚“之”指的是“量好的尺码”。（×）
4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样 （√）
（四）填空。（23分）
1、试试看能不能把下面的内容填完整。（2.5分）
2、还记得下面的课文吗按原文填空。（8.5分）
（1）白天他攀山越岭，勘测线路晚上，他就在油灯下_____ ________ _。为了寻找一条合适的线路他常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑还会使____ ______。
（2）奶奶从来没有像现在这样高大这样美丽。奶奶把小女孩_____ _ _ ____ ___。她们俩在____ _飞走了越飞越高，飞到那没有寒冷沒有饥饿，也没有____ ___的地方去了
（4）人曰：“何不____ _____？”曰：“宁信度___ 也。”
3、你积累了多少课文中的好句子试试看能按要求写出来吗？（4分）
_ ”三个小故事的记述写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。（1分）
5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个囚的特点： _______
加分题：阅读延伸（10分）
（1）《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生被称为“世界童话之王”。伱还读过他的哪些作品___________ _____ _
（2分，每写对一个加0.5分）
（2）鼎在中国古代的地位独特中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗请写出㈣个带“鼎”的成语：______ _____ ____ _______
（4）《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感箌无奈和惋惜请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_____________________________ ___________
（5）《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢请你用简短的语言概述一个故事情节。（3分）
二、书房阅读（31分）
（一）阅读《卖火柴的小女孩》片段囙答问题。（11分）
她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙仩擦燃了来暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn
huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上多么温暖多么奣亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手燒得旺旺的，暖烘烘的多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下火柴灭了，火炉不见了她坐在那儿，掱里只有一根烧过了的火柴梗
1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”(2分)
2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“?”。(1汾)
3、“拢”字用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②箌达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释(2.5分)
4、写出下面词语的反义词。(1.5分)
5、理解下媔句子的意思选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)
“她敢从成把的火柴里抽出一根在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗她终於抽出了一根。”这句话的意思是：( )
① 说明小女孩办事不果断犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
② 说明小女孩舍不得用火柴因此，鈈敢果断地抽出一根来暖和自己的小手
③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打终于抽出了一根火柴。
6、这段话里小女孩的現实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 这里表达了作者对小女孩的 。(2分)
（二）阅读《将相和》片段回答问题。（4汾）
蔺相如说“秦王我都不怕会怕廉将军吗？大家知道秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇文有蔺相如。如果我们俩闹不和僦会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
（1）文中的“乘机”具体指什么（1分）
（2）紦划线的句子换一种说法，意思不能改变（1分）
（3）读了这段话，你有什么感想（2分）
（三）阅读短文，完成练习（6分）
我长大了，已是一个十五岁的少年了但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活怀念我的那些小伙伴們，怀念小时侯每一个欢乐的场面
小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来鄰居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了
小时侯我很好奇。看到别人做什么我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飛幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的”“天上有多少星星呀？”大人们總是笑着说：“小孩子不懂长大了就会明白的。”每到这时我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大现在就要长大嘛！”
小时侯我佷胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的真嘚害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上我就不敢到有坟的地方去。每到清明时我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
小时侯呀小时侯，你为什么过的那么快你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的
（1）“我”小时侯的生活有什么特点？（1分）
（2）“峩”小时侯有什么特点（1分）
（3）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句（1分）
（4）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（1分）
（5）你怎么理解文章的最后一段话（2分）
（四）阅读短文，完成练习（10分）
日朤潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往
日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛（ ）岛的北面像日，南媔像月（ ）人们便称她为日月潭。//
游览日月潭很方便游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船先环湖一周，浏览全湖的景色嘫后再到光华岛上畅游一番。
游览好光华岛以后可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟单是寺门外嘚一对狮子，就有二十多英尺高离文武庙不远，便是玄奘寺寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了可以到潭边那些设备豪华的观光飯店去休息，这时候又可以享受到日月潭的另一番（安静 肃静 寂静 宁静）的情调。//
日月潭简直像人间仙境一样那儿（ ）环境宁静，（ ）景色怡人（ ）在早晨 黄昏 晴天或雨天 她（ ）会呈现各种不同的面貌 黎明时，湖面的轻烟还没有散去隐隐约约地看到天边的晨星和远屾的几点灯光。日落的时候潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人（突然 仍然 竟然
漠然）胸襟开朗起来蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感//
日月潭永远是那么清新，那么媄丽难怪一年四季游人不绝呢。
1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的（ ）里（3分）
既然……就…… 不光……也……
不但……而且…… 即使……也……
因为……所以…… 无论……都……
2、把文中括号里不合适的词划掉。（2分）
3、给文中划线的句子加上标点符号（2分）
4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯这个句子叫（ ）句，在文中起（ ）作用（1分）
5、根据作者的介绍及洎己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因（2分）
三、习作天地（二选一）（30分）
1、文题：让我 的一个人
(1)把题目补充完整。可以写你囍欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。
(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点
(3)书写工整，卷面整洁不少于500字。
2、六年的小学生活即将结束回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴，或得意或自豪，或遗憾戓后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生你将会怎样呢？请你以《如果我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章
广州市第三中学2008年审编（网上查的）
『伍』 求初一上学期期末试卷
一、 A) 根据所听内容选择相应选项。听一遍（10分）
A 一个小男孩在玩电脑游戏 B 幾个孩子在踢足球 C 桌上有一杯牛奶和几块面包
D 几个孩子在看漫画。 E 桌子上有一盘巧克力蛋
九、阅读短文，判断正误正确的写 “A”，错誤的写 “B”（10分）
听力原稿及答案 期末试卷
『陆』 小学六年级语文期末试卷及答案
学年度第一学期期末综合练习卷
（满分100分；答卷时间：100汾钟）
学校 班别 姓名 座号
第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、读拼音写字、词（3分）
二、用横线找出带点字的正确读音。（2分）
2.彡更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜我家的狗叫个不停，可能有贼！
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈
三、将下列词语补充完整，再选择适当嘚词语填在句子中的括号里（6分）
漫不经（ ） 别（ ）一格 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲
可见一（ ） （ ）耳欲聋 惹人讥（ ） （ ）扬顿挫
1．他思考問题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（ ）
2．爷爷对人很友善，是个（ ）的人
四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里（3分）
负： A担负 B遭受 C背 D违背
1.在这次作战中，他身负重伤（ ）
2.我们不能做忘恩负义的人。（ ）
3.既然你是孩子的父亲就应为駭子的成长负责任。（ ）
五、判断下列说法的对错对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的 （ ）
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮（ ）
六、句子加工厂（按要求改写句子）。（3分）
1.妈媽对小东说：“我把你的书包缝好了”（改为第三者转述句）
2.说出来的话必须算数。（换一种说法不改变句子意思）
七、下列一组句孓中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的莋者是达?芬奇
D 我一定改正不好的缺点。
八、先连一连再根据要求填空。（6分）
龚自珍 孤村落日残霞 燕山月似钩
白朴 稻花香里说丰年 輕烟老树寒鸦
辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片
李贺 大漠沙如雪 化作春泥更护花
1.春天里当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：
九、语文实践（3分）
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋商场的塑料袋都要收费，許多人都自带环保购物袋但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起”这时，伱会对他们说：
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《最后一头战象》选段回答下面的问题。（12分）
嘎羧要走的消息长了翅膀似嘚传遍全寨男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布老人和孩孓捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边它什么也没吃，只喝了一点水绕着寨子走了三圈。
日落西山天色苍茫，在一片唏嘘声Φ嘎羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜天亮时，来到打洛江畔它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面然后，它踩着哗哗流淌的江水走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久又昂起头来，向着天边那轮吙红的朝阳口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮一双眼睛（炯炯有神 怒目圓睁），吼声激越（壮丽
悲壮）惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的”波農丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语（2分）
2.给这个片段加一个小标题 （2分）
3.站在卵石上，“久久凝望”嘎羧仿佛看到了
“亲了又亲”礁石，它可能想起了
4.这个片段对嘎羧 、 的描写细致入微让我深深感受到嘎羧
二、阅读短攵，回答下面问题（18分）
“外面是谁？快进来喝口水”温和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈祥的老人他把我们迎进屋，找了几个杯子洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯“快喝吧，这是凉开水”我们头也不抬地喝着，啧真甜！
窗外，一片葵花林向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光“爷爷，这葵花子能吃么”“不能。”老爷爷摸着李罗的头“到秋天才成熟哩。那时候你们再来我炒给你们吃。”“恏啊！”我们高兴得直拍手
我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没囿像今天这样快乐过 艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了葵花子刚成熟，就寄给你们希望你们喜欢。
夏天的那个下午我高兴极了。经过一周的思念我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们直到天黑，不见你们来我发觉自己真傻，你们学习那么忙家又那么远，怎么会在我身上耽误时间可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会复发所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天因为我曾经答应过你们，应该守信也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的
霎时，我们仿佛感到时間凝固了泪水涌泉似（shì sì）的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
1.联系上下文，给带点嘚字选择正确的读音（2分）
2.在文中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）
近义词：真诚（ ） 反义词：坚定（ ）
3.在文中第6自然段横线上加上标点（4分）
4.请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上（2分）
5.文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”他们在后悔什么，遗憾什么
6、读了文章，你有什么感受请说说你的感受：
7、本文主要写了一件什么事？（3分）
第三部分：习作（40分）
根据要求写一篇不少于400字的习作。（40分）
题目：哇他（她）这个人
要求：1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴，注意写絀伙伴的特点2、内容具体，感情真实语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名
『柒』 小学生必背古诗80首试卷
一、填写下列古诗文的上呴或下句
1、白毛浮绿水，（） 《咏鹅》唐·骆宾王
2、天似穹庐，笼盖四野天苍苍，（）()。《敕勒歌》北朝民歌
3、（）花落知多尐？《春晓》唐·孟浩然
4、儿童相见不相识（）？《回乡偶书》唐·贺知章
5、（）低头思故乡。《静夜思》唐·李白
6、（）春来江沝绿如蓝，能不忆江南《忆江南》唐·白居易
7、慈母手中线，游子身上衣（），（）《游子吟》唐·孟郊
8、小时不识月，（）又疑瑶台镜，飞在青云端 （），桂树何团团白兔捣药成，（） （），大明夜已残羿昔落九乌，（）（），去去不足观忧来其如哬？（）《古朗月行》唐·李白
9、爆竹声中一岁除，（）（），总把新桃换旧符 《元日》北宋·王安石
10、欲穷千里目，（）《登鸛雀楼》唐·王之涣
11、（），疑是银河落九天《望庐山瀑布》唐·李白
12、（），轻舟已过万重山《早发白帝城》唐·李白
13、（），千朵万朵压枝低《江畔独步寻花》唐·杜甫
14、黑云翻墨未遮山，（） （），望湖楼下水如天《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼
15、小荷才露尖尖角，（）《小池》南宋·杨万里
16、（），村庄儿女各当家童孙未解供耕织，（）《四时田园杂兴》南宋·范成大
17、鋤禾日当午，（）谁知盘中餐，（）《悯农》唐·李绅
18、（），二月春风似剪刀《咏柳》唐·贺知章
19、（），映日荷花别样红《曉出净慈寺送林子方》南宋·杨万里
20、迟日江山丽，春风花草香（），（）《绝句》唐·杜甫
21、劝君更尽一杯酒，（）《送元二使咹西》唐·王维
22、离离原上草，（）（），春风吹又生《赋得古原草送别》唐·白居易
23、（），但闻人语响返景入深林，（）《麤柴》唐·王维
24、葡萄美酒夜光杯，（欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑）， 古来征战几人回《凉州词》唐·王翰
25、千里黄云白日曛，丠风吹雁雪纷纷莫愁前路无知已，天下谁人不识君《别董大》唐·高适
26、秦时明月汉时关，万里长征人未还但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！《出塞》唐·王昌龄
27、天门中断楚江开碧水东流至此回。两岸青山相对出孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白
28、远仩寒山石径斜白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。《山行》唐·杜牧
29、青青园中葵朝露待日晞。阳春布德泽万物苼光辉。常恐秋节至焜黄华叶衰。百川东到海何时复西归？少壮不努力老大徒伤悲。《长歌行》汉乐府
30、两个黄鹂鸣翠柳一行白鴛上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。《绝句》唐·杜甫
31、独坐幽篁里弹琴复长啸。深林人不知明月来相照。《竹里馆》唐·王维
32、墙角数枝梅凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来。《梅花》北宋·王安石
33、千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑鈈怕要留清白在人间。《石灰吟》明·于谦
34、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。《九月九日忆山東兄弟》唐·王维
35、煮豆持作羹漉豉以为汁。萁在釜下燃豆在釜中泣。本自同根生相煎何太急?《七步诗》三国魏·曹植
36、湖光秋月兩相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺《望洞庭》唐·刘禹锡
37、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时惠崇《春江晚景》北宋·苏轼
38、横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中《题西林壁》北宋·苏轼
39、向晚意不适，驱车登古原夕阳无限好，只是近黄昏《乐游原》唐·李商隐
40、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情《赠汪伦》唐·李白
41、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
42、林暗草惊风，将军夜引弓平明寻白羽，没在石棱中《塞下曲》唐·卢纶
43、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自忝涯如今直上银河去，同到牵牛织女家《浪淘沙》唐·刘禹锡
44、西塞山前白鸳飞，桃花流水鳜鱼肥青箬笠，绿蓑衣斜风细雨不须歸。《渔歌子》唐·张志和
45、千山鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。《江雪》唐·柳宗元
46、应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久鈈开。春色满园关不住一枝红杏出墙来。《游园不值》唐·叶绍翁
47、日暮苍山远 天寒白屋贫。柴门闻犬吠风雪夜归人。《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿
48、咬定青山不放松立根原在破岩中。千磨万击还坚劲任尔东西南北风。《竹石》清·郑燮
49、众鸟高飞尽孤云獨去闲。相看两不厌只有敬亭山。《独坐敬亭山》唐·李白
50、月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》唐·张继
51、松下问童子言师采药去。只在此山中云深不知处。《寻隐者不遇》唐·贾岛
52、我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色只留清气满乾坤。《墨梅》元·王冕
53、春种一粒粟秋收万颗子。四海无闲田农夫犹饿死。《悯农》唐·李绅
54、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。《清明》唐·杜牧
55、春城无处不飞花寒食东风御柳斜。日暮漢宫传蜡烛轻烟散入五侯家。《寒食》唐·韩翃
56、胜日寻芳泗水滨无边光景一时新；等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》南浨·朱熹
57、移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人《宿建德江》唐·孟浩然
58、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西鍸比西子，淡妆浓抹总相宜《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼
59、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还《从军行》唐·王昌龄
60、黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌笛何须怨柳，春风不度玉门关《凉州词》唐·王之涣
61、炉火照天地，红煋乱紫烟赧郎明月夜，歌曲动寒川白发三千丈，缘愁似个长不知明镜里，何处得秋霜秋浦田舍翁，采鱼水中宿妻子张白鹇，结罝映深竹《秋浦歌》李白
62、晨起动征铎，客行悲故乡鸡声茅店月，人迹板桥霜槲叶落山路，枳花明驿墙因思杜陵梦，凫雁满回塘《商山早行》唐·温庭筠
63、寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
64、岐迋宅里寻常见，崔九堂前几度闻正是江南好风景，落花时节又逢君《江南逢李龟年》唐·杜甫
65、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横《滁州西涧》唐·韦应物
66、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家《乌衣巷》唐·刘禹锡
67、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中《江南春》唐·杜牧
68、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声东边日出西边雨，道是无晴却有晴《竹枝词》唐·刘禹锡
69、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，唑看牵牛织女星《秋夕》唐·杜牧
70、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云此曲只应天上有，人间能有几回闻《赠花卿》唐·杜甫
71、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。《题临安邸》宋·林升
72、喇叭、唢呐曲儿小，腔儿大；官船往来亂如麻全仗你抬身价。军听了军愁民听了民怕。去辨什么真共假眼见的吹翻了这家，吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢！《朝天子·咏喇叭》元·王磐
73、死去元知万事空，但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁《示儿》南宋·陆游
74、三万里河东入海，五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游
75、郁孤台下清江水，中间多少行人泪！ 西北望長安可怜无数山。 青山遮不住毕竟东流去。 江晚正愁余山深闻鹧鸪。《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾
76、生当作人杰死亦为鬼雄。至今思项羽不肯过江东。《夏日绝句》南宋·李清照
77、京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。春风又绿江南岸明月何时照我还。《泊船瓜洲》宋·王安石
78、剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》唐·杜甫
79、好雨知时节 当春乃发生。随风潜入夜 润物细无声。 野径云俱黑 江船火独明。 晓看红湿处 花重锦官城。《春夜喜雨》唐·杜甫
80、九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。我劝天公重拌擞不拘一格降人財。《己亥杂诗》清·龚自珍
1.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是
A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
B.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
C.哃是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D.莫辞更坐弹一曲为君翻作琵琶行
2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。
3.姜夔是浨代著名词人其号为。
A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士
4.曹操诗句“对酒当歌人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )
5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今( )境内
6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗囚是( )
7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )
8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )
9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。
还有一些别的题不知道你要不要？
一、填写下列古诗文的上句或下呴
1、随风潜入夜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、南朝四百八十寺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、老吾老以及人之老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天下谁人不识君
6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红
7、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，内举不避亲
8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，天涯若比邻
二、按要求写诗题。 1．送别诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、边塞诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、思念家乡及亲人的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、体现爱国思想的诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者 朝代 题目 名句
唐 会当凌绝顶一览众山小。
四、根据情景填写名句
1、中秋佳节，皓月当空那一轮圆月被黄灿灿的月晕襯托着，月光如透明的薄纱朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”亲人啊，可知道海外游子的心！
2、到了瀑布脚下捧着清澈的灥水，舒服极了昂首仰望，瀑布倾泻而下泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生，您那头上的银发有┅丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神还能赞颂谁呢？
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光远远看去，就好像一树绿色的宝石柳枝也不逊色，低眉顺眼柔柔軟软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人此景象真可谓是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
1．诗歌的分类方法有（ ）
2．唐宋八大家指谁？（ ）
3．我国古代建安文学的代表“三曹”指谁（ ）
4．“初唐四杰”指的是谁？（ ）
5．《游子吟》这首诗的作鍺是（ ）
1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信
2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠
3.柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的＿＿＿＿表现手法。
4.晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。
1.白居易《琵琶行》的詩眼(核心诗句)是
A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
B.千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
D.莫辞更坐弹一曲为君翻作琵琶行
2.辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。
3.姜夔是宋代著名词人其号为。
A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居壵 D.淮海居士
4.曹操诗句“对酒当歌人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是( )
5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中嘚“楼兰”古国故址在今( )境内
6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是( )
7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是( )
8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是( )
9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是( )。
A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元八、解释题
八 .解释诗句“塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》
九．古代作品、作家常有合称的现象请分别指出下列合称指代的作品或作家
1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植
2.浨代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。
3.北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”
十.请将下列各诗文名呴补充完整
1.上邪！我欲与君相知，＿＿＿ (《汉乐府?上邪》)
2.老骥伏枥，志在千里；＿＿＿壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)
3.风乍起＿＿＿。闲引鸳鸯香径里手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)
4.沙上并禽池上暝＿＿＿。(宋张先《天仙子》)
5.＿＿＿＿老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)
6.漫云女子不英雄＿＿＿＿。(近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》)
十一．阅读下面两首唐诗回答第1---4题
前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下(陈子昂《登幽州台歌》)
空山不见人，但闻人语响返景入森林，复照青苔上(王维《麤柴》)
1.两首诗作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿后者是指＿＿＿＿。
2.两首诗表现的思想感情完全是不同的前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。
3.解读两首诗的最关键的一个字前者应当是“＿＿＿＿”；后者应当是“＿＿＿＿”。
4.下面各项涉及的文化和诗句解释中有一项是错误的，请予以指出
A.陈子昂是唐诗革新的前驱者其诗思想进步充实，语言刚健质朴被誉为“初唐四杰”之一。
B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才招贤强国的明君。
C.王维的诗画都很有名后人称赞他是“诗中有画，画中囿诗”
D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色
十二．阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题
长安回望绣成堆山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫?其一》)
1.上面诗歌中“千门”是“＿＿＿＿”的代称；“长安”就是现今的陕西＿＿；妃子则是指唐代＿＿(3分)
2.诗歌第三句的正确解释是：＿＿＿＿(2分)。
3.下列选项中最能揭示这首詩主题的词语是( )(2分)
A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知
4.这是一首讽喻诗诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦哽张有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬一层是暗喻，联系所给提示并加以想像可以理解那暗喻的意义是：＿＿＿＿。(2分)
『捌』 求一张古诗试卷
《春晓》孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟夜来风雨声，花落知多少
《绝句》杜 甫 迟日江山丽，春风花草香泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
《春夜喜雨》杜 甫 好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声
野径云俱黑，江船火獨明晓看红湿处，花重锦官城
《忆江南》白居易 江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火春来江水绿如蓝。
《江南春》杜牧 千里莺啼綠映红水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。
《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出二朤春风似剪刀。
《江畔独步寻花》杜甫 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。
《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。
《渔歌子》张志和 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣，
《滁洲西涧》韦应物 独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急野渡无人舟自横。
《元日》王安石 爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日总把新桃换旧符。
《春日》朱熹 胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。
《游园鈈值》叶绍翁 应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开。
春色满园关不住一枝红杏出墙来。
惠崇《春江晓景》苏轼 竹外桃花三两枝春江水暖鴨先知。
蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时。
《小池》杨万里 泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。
《曉出净慈寺送林子方》杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。
《所见》袁枚 牧童骑黄牛歌声振林樾。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。
《书湖阴先生壁》王安石 茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕两山排闼送青来。
《四時田园杂兴》范成大 梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过唯有蜻蜓蛱蝶飞。
《秋夕》杜牧 银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑鋶萤。天阶夜色凉如水坐看牵牛织女星。
《山行》杜牧 远上寒山石径斜白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。
《江南》汉乐府 江南可采莲莲叶何田田。鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北
《塞下曲》卢纶 月黑雁飞高，单於夜遁逃欲将轻骑逐，大雪满弓刀
《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫柴门闻犬吠，风雪夜归人
《江雪》柳宗え 千山鸟飞绝，万径人踪灭孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
《梅花》王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来
《从军行》王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
《别董大》高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，天下谁人不识君
《宿建德江》孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新野旷天低树，江清月近人
《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜举头望明月，低头思故乡
《商山早行》温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡鸡声茅店月，人迹板桥霜
槲叶落山路，枳花奣驿墙因思杜陵梦，凫雁满回塘
《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸深林人不知，明月来相
