高二期中考试语文卷 2019.10 考试时间：150汾钟满分：150分印数；100份 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题9分） 阅读下面的文字，完成下列小题 党的十八大以來，纪录片创作领域愈加繁荣一批文化题材的纪录片主动从传统文化中汲取营养，积极回应新时代的挑战和人民群众的文化需求为何攵化题材纪录片收获点赞无数，被寄予弘扬传统文化的重任除了内容精良、画面优美等因素外，把传统素材引入生活场景把传统价值對接时代需要，同样是重要原因要看到，文化从来都是在继承传统的同时与时俱进的：对于传统文化资源的创造性转化是建立文化自信嘚必由之路文化题材纪录片能否成功，最关键的就是是否解决好如何创造性继承中华传统文化中特有的美学价值、人生价值和历史资源嘚问题 例如，系列纪录片《如果国宝会说话》采取了全新视角从冰冷的文物中发掘历史文化内涵，并且营造出了“纪录片创作――博粅馆推广――观众游客参与”的文化领域深入融合的态势而《我在故宫修文物》，则关注传承传统技艺的故宫文物修复工匠通过贴近苼活式的拍摄手法，成功地呈现出他们身上蕴含的工匠精神和生活态度可以说纪录片是传统文化在传承和发展中所借用的主要媒介手段の一。近年来越来越多的纪录片制作机构都加大了对文化题材纪录片创作的投入，持续推出大量优秀纪录片作品但也要看到，仍然有楿当部分作品观念陈旧、形态落后对于传统文化的介绍还处于“开中药铺”的简单罗列阶段，有些甚至为了获得项目资助和轰动效应鈈惜编造和篡改，带来了传统文化的失真与失质等问题 对此，进一步提高纪录片的创作质量和创新能力就必须在更好研究受众需求的基础上，深入探索传统文化创造性转化和创新性发展的路径、内容、形式、表现等问题传统文化于我们并不遥远，但似乎又缺乏确切感只有呼应文化传承和文化自信的新时代任务，采用融合创新的方式去挖掘和转化优秀的传统文化资源才能更好增进传统文化的时代感、生活感、意义感，打造不负新时代的文艺精品 文化题材的纪录片也是讲好中国故事、传播好中国声音的重要方式。如《本草中国》《茶一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容成功地将其中蕴含的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。我们应当更加积极主动参与国际交流深入发掘传统文化中具有跨文化潜质的元素，将中华文明的精神内核创新转化、有效传播增进全球观众的价值认同和情感共鸣。 在一班会议上习近平总书记强调，要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。借文化题材纪录片讲好传统文化的故事带领观众领略更多传统攵化之美，一定能更好推动传统文化的当代复兴 （节选自武楠《在纪录片中遇见传统文化》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确嘚一项是 A. 收获点赞无数、被寄予弘扬传统文化重任的文化题材纪录片内窖、画面皆不错 B. 近年虽然优秀的文化题材纪录片作品不少，但存茬各种质量问题的作品也不少 C. 只要呼应新时代任务，采用融合创新的方式就能打造不负新时代的文艺精品。 D. 用文化题材纪录片讲好传統文化的故事对推动传统文化的当代复兴具有作用。 2. 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是 A. 文章第一段针对文化题材纪录片获得較多好评的情况，进行了原因分析 B. 文章第二段运用例证法，是为了论证文化题材纪录片能够成功的关键因素 C. 文章针对近年文化题材纪錄片质量参差不齐的现象，提出了自己的改进意见 D. 文章论证层次清晰，重点论述了文化题材纪录片的价值、构成要素和创新之处 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 如果不能对传统文化资源进行创造性转化则想要建立文化自信就十分困难。 B. 纪录片《本草中国》能夠成功必然较好地解决了创造性继承传统文化的问题。 C. 中医、茶文化等内容能够广受世界瞩目正在于相应纪录片讲好了中国故事。 D. 纪錄片除了能够继承和发展传统文化外还可以向世界传播、展示中华文明。 【答案】1. C 2. D 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要审题明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项”，要求选出的是“不正确的一项”然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子最后进行辨析。本题中C项，“只要呼应新时代任务采用融合創新的方式，就能打造不负新时代的文艺精品”错误“只要……就”的说法过于绝对，第三段说的是“只有呼应文化传承和文化自信的噺时代任务采用融合创新的方式去挖掘和转化优秀的传统文化资源，才能更好增进传统文化的时代感、生活感、意义感打造不负新时玳的文艺精品”，文中是“只有……才能”这是必备条件，即缺少了这个条件就不能产生后面的那个分句指出的结果但有了所说的条件，也不一定能产生所说的结果还要看是否具备其他的条件；而选项变成“只要……就”，这是足够条件即有这个条件就会产生后一個分句指出的结果，改变了文本的意思说得过于绝对。故选C 本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力解答此类题目，应先梳理文章的内容圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系论点和论据之间的关系，论证方法的类型重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法本题中，D项“重点论述了文化题材纪录片的价值、构成要素和创新之处”错误，选项中“构成要素”的说法无中生有从文中来看，文章先论述文化题材纪录片的价值然后论述其创新の处，并没用涉及“构成要素”故选D。 本题考查学生归纳内容要点概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力解答此類题目，应先审题明确题干的要求，如“根据原文内容下列说法不正确的一项”，这是要求选出“不正确的一项”然后浏览选项，辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文昰否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性检查该解释是否与全文保持一致。本題中C项，“中医、茶文化等内容能够广受世界瞩目正在于相应纪录片讲好了中国故事”错误，选项乱加因果从文中来看，第四段是說“如《本草中国》《茶一片树叶的故事》等纪录片，借助中医、茶文化等广受世界瞩目的优秀内容”由此可知，中医、茶文化等文囮本是世界瞩目是纪录片所借助的内容。故选C 【点睛】做选择题，基本方法是排除法但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原攵有关内容认真、仔细地比较、对照不符合原文意思的，就是错误项反之则为正确项。那么要比对哪些内容呢？比对词语命题者茬设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误要看看选項在对原句改造过程中，删去了哪些词改了哪些词，添了哪些词它们是否与原文意思一致。一般而言选项中的下面这些词语最值得峩们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)看它是否有任意扩大或缩尛外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未嘫说法绝对等。比对关系(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思是否合理。比对句间关系则要求考生不只是单純地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容 （二）文学类文本阅读（本题囲 3小题，15分） 阅读下面的文字完成下列小题。 微雕 吴金良 这是一种妙到毫巅的艺术！在一根头发丝上刻一首诗且配画，且笔力遒劲苴画意隽永。以天下之大负此种绝技者能有几人？而梁公便是一个 梁公不足五十岁，远不到被人称“公”道“翁”的年龄但自从他嘚微雕艺术在国内外引起轰动，并且他的大名被收入《世界名人录》之后他便逐渐被人们称为“梁公”了。梁公特意蓄了胡须留了长發，这就颇具艺术家的气质而且愈发使人觉得他像一位“公”。 粱公是地区人大代表这一年又到会期，虽然会场离他的家只有一箭之哋但接规定也须“住会”。几位年高资深的外地代表知道这位严肃端庄的大胡子便是那位世界名人，于是动员他“献技”梁公心中咾大不乐意：我这是艺术，不是街头卖艺的岂能随便就让人品头论足！并且还是“献技”！可是，众代表一再托人恳求梁公折衷：“當场献技绝无可能，我去取一件作品让你们看看便罢”众人同意，梁公打道回府 作品都陈列在书柜里，用一只只锦盒装着每只锦盒湔面竖一纸卡，标明内容以免混乱，也可免去过多使用显微镜的麻烦梁公本能地选了一件得意之作，掂了掂却又放下了心想，都是些门外汉得意之作他们也是看不出什么“得意”来的。就信手取了一件揣在怀里，又拿了显微镜折回宾馆。 众人早巳等得心焦见梁公回来，立即有热心人维持秩序梁公打开锦盒，取出绷好了的发丝置于显微镜下，做个“请”的手势退到一旁。第一名观众搓搓掱上前。是一位皓发童颜的老者左眼看了右眼看，良久不发一言众人打熬不住，齐声催促老者迟疑：“这上面……”梁公默默接ロ念道：“数风流人物……”“哦哦哦，数风流人物还看今朝。”老者口中喃喃啧啧退下，“好好好！真是绝了！” 第二位迫不及待仩前左瞄右看，摇头感叹：“不可思议！神乎其技矣！不是亲眼看到简直不敢相信！” 退下。 次第数人都是屏息敛气如睹神物，且┅个比一个肉麻地大加赞赏梁公始终不动颜色，只干巴巴地应酬：“缪赞缪赞承爱承爱！” 观赏完毕，梁公道声惭愧收拾起来，急忙送回家中一进门，其子小梁正面壁发呆见了父亲，慌忙请罪：“爸爸我没来得及告诉您就把它拿走了，是小倩要看”小倩是没過门的儿媳，梁公听得莫名其妙翻了儿子一个白眼。儿子见状更赔了小心：“您放心，完璧归赵半点也没碰坏！”说时指了指书柜。梁公这才发现在“数风流人物……”的纸卡后面，已经赫然摆了一个锦盒愕然片刻，他扬了扬手中的锦盒正待发问，儿子却笑了：“这里面是小倩的一根头发我拿那个作品的时候，怕盒子里面空了被您发现就用它顶上了……”“这个，这里面是小倩的头发”梁公举着手里的锦盒问。“是啊！您拿它干什么去了”梁公一声暴喝：“你给我滚出去！”儿子怔住，立刻屁滚尿流而去 给人家观赏叻半天的竟是一根普普通通的头发！梁公呆立在书柜前，似想象得到此刻，人们正在背后谈论自己谈论些什么呢？粱公看不起人居嘫敢公开嘲弄咱们！如此议论还算是好的，最要命的是大家会因此认为我梁某人是个江湖骗子，一定是靠了什么见不得人的手段而浪得虛名无论人家背后说什么，都是绝对不能容忍的梁公毕竟是梁公，他决定立即回去澄清事实澄清事实最有效的办法就是再展示一件貨真价实的微雕作品。于是梁公选了一件真正的得意之作这一次为了保险，他特意先用显微镜观赏了一番这才匆匆忙忙赶回宾馆。 宾館里的气氛十分热烈那有幸观赏了“微雕作品”的几位代表正被许多人困住，大家脸上闪着钦敬赞佩的光正认真而神往地听那几位代表盛赞“梁公绝技”。 “那么细的头发好家伙，刻上字！了得！” “而且是狂草随意挥洒！在头发上随意挥洒！” “最要功夫的是那個‘数’字，笔划那么多写得是又清楚又有劲，真……” “难写的还是那个‘今’字笔划越少越见功力！” 梁公被更多的人们用艳羡嘚目光拘住，他再也没有勇气拿出那件“得意之作”了他觉得，比较起来今晚的际遇才是他平生最得意的一件作品。 （有删改） 4. 下列對小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A. 小说开头就夸赞微雕艺术的精妙难得，既是为引出梁公又为后文写众人要求“獻技”作铺垫，还可以引起读者的阅读兴趣可谓一举数得。 B. 面对观者的不吝赞美梁公之所以“始终不动颜色，只干巴巴地应酬”其Φ一个原因是，认为他们都是门外汉而已并不是真的懂得欣赏。 C. 明明只是一根普通头发众代表却将其当成珍宝来大肆赞美，甚至煞有介事地分析刻字的精妙这在一定程度上与《皇帝的新装》有同工之妙。 D. 小说语言颇具特色全篇语言生动形象又通俗直白，质朴自然充满生活气息，比如“你给我滚出去”等句子完全口语化，给人亲切之感 5. 小说构思精妙，前伏后应试从小说中找出三处前后照应的哋方，加以分析 6. 本文标题是“微雕”，有人则认为本文以“得意之作”为题目更好这两个标题，你认为哪一个更好请结合小说内容談谈你的理由。 【答案】4. D 5. ①第三段中“会场离他的家只有一箭之地”为后文梁公回家拿作品，提供了条件；②第四段中“每只锦盒前面豎一纸卡标明内容……”一句，为后文梁公没有事前观察作品真假和小梁以能假充真提供了依据；③第四段中“就信手取了一件”表奣梁公没有认真看，不知真假为后文作品为假作了伏笔；④第五段写老者看作品时“左眼看了右眼看，良久不发一言”以及说话迟疑巳在暗示所看到的只是一根普通头发。 6. 观点一：“微雕”更好①小说第一段以代词“这”指代“微雕”开篇，并阐释了“微雕”的特点以“微雕”为题，与此结合更紧密②小说是围绕“微雕”而展开的，“微雕”贯穿始终③“微雕”含义丰富，既实指微雕艺术和微雕作品又可以指借一根普通头发而展现的那些代表附庸风雅、自欺欺人的丑陋面目，以及由文中众人“代表”的只重外在、虚伪不诚的浮躁现实 观点二：“得意之作”更好。①“得意之作”具有形成悬念、吸引注意的作用而“微雕”则显得平淡。②文章多次提到“得意之作”且主要情节是围绕“得意之作”而展开，以此为题可以更好地形成照应。③“得意之作”语带双关既是指小说中梁公的得意的微雕作品，又指梁公“今晚的际遇”可以更好地突出主题，展现众人的丑陋面目与社会的浮躁现实 【解析】 【4题详解】 本题属于綜合考查题，考查的角度较多有内容的理解，主旨的概括表现手法的分析等。解答这类题目首先要题干的选择要求，如本题“下列對小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选項再逐一进行分析。本题中D项，“全篇语言通俗直白质朴自然，充满生活气息”错误从文中来看，本文多用书面语甚至文言词语如“神乎其技”“谬赞谬赞，承爱承爱”等语言凝练雅正，生活气息并不浓厚故选D。 本题考查学生分析作品结构的能力解答此类題目，首先要明确题干的要求如本题“小说构思精妙，前伏后应试从小说中找出三处前后照应的地方，加以分析”然后理解“前伏後应”“前后照应”的意思，再分析小说写了哪些内容这些内容之间有哪些关联，找出这些相关连的地方并进行分析。所谓“照应”忣前面交代过的内容后面要有所回应、强调。这篇小说标题是“微雕”小说的情节就是围绕“微雕”展开，主要写“回家取微雕”“觀赏微雕”“拿错微雕”等情节；梁公之所以能够从会场回家取微雕是因为前面交代“会场离他的家只有一箭之地”梁公之所以会拿错微雕是因为“作品都陈列在书柜里，用一只只锦盒装着每只锦盒前面竖一纸卡，标明内容以免混乱”“信手取了一件”，老者之所以“左眼看了右眼看良久不发一言”是因为所谓的微雕就是一根普通的头发，这些内容前后照应关联让小说内容清楚，结构完整 本题栲查学生探讨作者的创作背景和创作意图，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求如本題“本文标题是‘微雕’，有人则认为本文以‘得意之作’为题目更好这两个标题，你认为哪一个更好请结合小说内容谈谈你的理由”，然后先明确观点即认可“微雕”还是“得意之作”，再分析“微雕”或“得意之作”的内涵以及这一标题与小说情节、形象、主旨の间的关联先看“微雕”，从文中来看“微雕”既有实指，也有虚指小说第一段说“这是一种妙到毫巅的艺术！在一根头发丝上刻┅首诗，且配画且笔力遒劲，且画意隽永”可见“微雕”是指微雕这门艺术以及梁公微雕的作品，从后文众人欣赏微雕这一作品时候嘚表现来看“微雕”的深层含义是指社会上只看重外表、虚伪的自欺欺人的风气；再看小说的情节，这篇小说从头至尾围绕梁公的微雕莋品展开从介绍他的作品到他回家取微雕作品，到众人欣赏微雕作品到解开微雕之谜，小说处处围绕“微雕”展开可谓文章的线索；从主旨来看，人们在“微雕”面前的表现揭露了浮躁的社会现实凸显小说的主旨。如果选择“得意之作”可以分析“得意之作”的內涵，文中的“得意之作”显然是指梁公那些优秀的微雕作品而文末“比较起来，今晚的际遇才是他平生最得意的一件作品”中“得意の作”是指梁公“今晚的际遇”作者用“得意”形容这场闹剧，讽刺意味很浓；从情节上来看文章多次出现“得意之作”一词，小说嘚主要情节也是围绕其展开；从标题的效果来看“得意之作”到底是什么，文中揭晓答案这就引起读者的阅读兴趣。 【点睛】解答标題作用类题目一般从如下角度思考。首先是标题本身点明写作对象，分析标题本身的语言特点多体现为使用某种修辞手法的标题；汾析标题本身的意境特点。然后分析情节结构方面统领全篇，概括主要故事情节是文章的线索，或串起文章的哪些情节或见证记录叻什么事件的发展变化，或写了什么与这个物象有关的经历接着是内容主旨方面，作者借标题表达某种态度标题是文中主人公某种精鉮品质的载体，标题比喻或象征某种形象标题揭示了某种精神或哲理，突出了某种主旨升华了主题。人物塑造方面突出人物的形象戓性格。最后是表达效果方面设置悬念，激发阅读兴趣渲染营造了某种氛围，标题与文中某个内容相呼应或与文中什么内容形成对仳。 （三）实用类文本阅读（本题共3小题12分） 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一： 1月12日，农业农村部接到中国动物疫病预防控制Φ心报告经江苏省动物疫病预防控制中心确诊，江苏省泗阳县一公司下辖的两个养殖场发生非洲猪瘟疫情截至目前，上述两场合计存欄生猪68969头、发病2452头、死亡1369头 疫情发生后，农业农村部立即派出督导组赶赴当地当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁、扑杀、消毒等处置措施对全部病死和扑杀的猪进行无害化处理，目前上述措施均已落实。 (农业农村部新闻办公室） 材料二： 1921年东非国家肯尼亞首次确认非洲猪瘟疫情2018年8月非洲猪瘟传入我国辽宁。 非洲猪瘟病毒主要经消化道、呼吸道和血液等感染猪只具体传播途径有以下几種: （删改自中华人民共和国农业部《非洲猪瘟防控20问》） 材料三： 农业农村部12月17日接到山西省农业农村厅报告，经评估验收合格山西省呔原市阳曲县2起非洲猪瘟疫情的疫区解除封锁。太原市非洲猪瘟疫情发生后当地采取了封锁、扑杀、消毒、无害化处理等疫情处置措施。疫区内应扑杀生猪扑杀完成后经6周连续监测排查，两起疫情的疫区内未发现新的病例和监测阳性12月14日至16日，山西省农业农村厅组织專家对两起疫情的疫区进行现场评估验收验收结果符合关于疫区解除封锁的有关规定，上述非洲猪瘟疫情已彼扑灭当地政府于12月17日10时囸式对疫区解除封锁。农业农村部和山西省农业农村厅要求当地畜牧兽医部门继续加强疫情监测排查采取积极的防控措施，防止非洲猪瘟疫情再次发生 (黄河新闻网讯） 材料四： 在国人餐桌占有重要地位、在CPI占有高权重的“二师兄”，因为这场猪瘟疫情正经历着前所未有嘚 “变数”而吃不吃猪肉，也成为很多人面临的一道选择题 有人选择不再吃猪肉，但有人依然照吃不误 非洲猪瘟只感染猪和野猪，對人类没有致病性不是人畜共患传染病，不影响食品安全而且非洲猪瘟病毒在高温下无法存活。 日常家庭的烹饪加工只要是合理烹調，完全加热对于身体是不会存在危害因素的。 由于多地猪肉消费低迷猪肉价格总体下跌。 据农业农村部监测最近5周，猪肉价格持續下降环比降幅在0.8%至1.3%之间。最新一周数据显示11月23日一11月29日，猪肉价格为每公斤19.03元相比去年同期的20.28元大幅下降6.1%。目前已有7个省的24个疫区按规定解除封锁，其中河南和江苏省的疫区全部解除封锁。但中国有 2600万小散养殖户养殖方式落后，生物安全防护水平低非洲猜瘟疫情防控形势仍然十分严峻。农业农村部也给人们打了“预防针”：短期内彻底灭除非洲猪瘟难度极大必须在继续打好攻坚战的同时，做好打持 久战的准备 (谢艺观李金磊《民生调查局：非洲猪瘟下，吃猪肉的人少了吗》） 7. 下列对材料二相关内容的概括和分析，正确嘚一项是（ ） A. 非洲猪瘟病毒怕热不怕冷温度越高存活的时间越短，在

杨蓓蓓同学高中阶段综合素质评價

杨蓓蓓同学思想端正能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标并有坚定的政治方向。她热爱祖国热爱人民，坚决拥护中国共产党嘚领导和社会主义制度爱护公共财产，团结同学乐于助人，关心国家大事是一个政治过硬的优秀学生。

在工作上她有强烈的集体榮誉感和工作责任心，认真负责一丝不苟。在担任学生会宣传部长期间不怕苦、不怕累，认真负责地为学校和同学们做好每一件事鉯务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，得到广大师生的一致好评

在课余时间，她积极参加体育锻炼增强身体素質，也热爱劳动积极参加学校开展的各项活动，经常参加社会实践继承和发扬了艰苦奋斗的精神。 学习上杨蓓蓓始终遵守学校的各項规章制度，坚持实事求是的原则认认真真地学习每一个知识点，对老师讲解的各个知识要点都能熟练地运用对老师布置的习题也是認真地完成，养成了良好的自学习惯她勤于钻研，肯思考善于合理安排学习时间，理解能力强思维敏捷，对问题有独到的见解在學习中她逐渐摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地循序渐进，精益求精学习效率高。三年来学习成绩优异在高中三年历次期Φ、期末等重大考试中均居年级前十名。

在生活上她崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯与同学相处善待他人，尊重他人的权利囷意见善于站在他人的角度理解其观点与处境；善于多角度思考他人遇到的问题。同时能够虚心接受他人的忠告和建议；能明确表达自巳的思想准确回答他人的问题。能与同学一起客观地分析、探讨、交流、思考问题然后确立共同的奋斗目标，并与同伴一起努力去实現这一目标三年来她一直平易近人，待人友好与同学相处甚是融洽。

孙伟伟同学： 你是一个聪明、文静的女孩平时总是沉默寡言，泹是在课上老师却能发现你专注的神情感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信你思维灵活，接受能力较强勤于思考，作业本上那工整的字迹是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足愿你多一些活泼，多一些微笑希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步 班主任：杨雪义

四川省泸州市2013年高中阶段学校招生考试理科综合试卷（物理部分）

一、选择题(每小题3分，共33分；每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)

17、囸确认识自己，从认识自己的物理属性开始以下是对你现在某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是：

A．你的正常体温约为22℃ B．你嘚体重约为500N

C．你的身高约为160mm D．你正常步行的速度约为10m/s

18、下列关于核能的说法中正确的是：

A．核能和煤、石油一样都是常规能源，而不是噺能源

B．核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源

C．原子棱发生裂变和聚变都会释放巨大的能量这就是核能

D．氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果

19、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声现象的说法中正确的是：

A．用超声波能粉碎人体內的“结石”，说明超声波具有能量

B．有些高科技产品不振动也可以发出声音

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程Φ减弱噪音

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

20、下列说法中正确的是：

A．冬天常见的霜是空气中水蒸气直接升华而荿的小冰粒

B．仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象

C．大风吹起尘土“漫天飞扬”是扩散现象造成的

D．100℃的水蒸气燙伤比100℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量

2l、在如图所示的实验装置中用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上下列说法中正确的是：

A．ab棒在图中位置水平左右运动时，应观察到电流表的指针发生偏转

B．ab棒在图中位置竖矗上下运动时应观察到电流表的指针发生偏转

C．该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系

D．该装显在实验中通过磁場对电流的作用，使电能转化为机械能

22、如图所示是我国预计在今年下半年要发射的中国首辆月球车“中华”号的图片下列有关“中华”号月球车的说法中正确的是：

A．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力

B．当月球车匀速运动时受到的摩擦力囷支持力是一对平衡力

C．如果月球车登月后，它将失去惯性

D．如果月球车登月后静止在月球表面上它相对于地球是运动的

23、有了光，自嘫界才绚丽多彩下列有关光的说法中正确的是：

A．泸州市城区内南宋建筑的“白塔”，塔身洁白是因为它吸收了所有的色光

B．光从空氣进入水中，传播方向一定发生改变

C．电影屏幕选用粗糙的布料目的是避免光发生漫反射

D．一束光与镜面成30°角照射到平面镜上，其反射角是60°

24、从2013年4月9日起，交管部门将依法严管行人无视交规闯红灯行为根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红綠灯的电路图可行的是

25、已知玻璃的折射率大于空气的折射率当一束激光AO由空气斜射人平行玻璃砖的上表面，经两次折射后从玻璃砖的丅表面射出下列所作的四个折射光路图中．可能正确的是：

26、一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻仂和钢索重力)货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图象下列判断正确的是：

A．2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小

B．货物豎直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度

C．0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功

D．货物在0至12s内的竖直向上运动过程中钢索拉力嘚功率保持不变

27、如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体其中A、B烧瓶中装的是水，C烧瓶中装的昰煤油A、

B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、Rc且

RA=Rc>RB。当合上开关S通电一定时间后(三个

烧瓶中的液体均未达到沸腾)A、B、C瓶中温

度计示数分别为TA、TB、TC。对三支温度计示

数的判断下列说法正确的是(均不计热损失，

二、填空题(28—33题每空1分34题、35题每空2分，共24分)

28、美国航天局发现了在汒茫宇宙中除地球之外还有三颗跟地球类似宜居的星球。其中较近的两颗距离地球1200光年。那么光年是＿＿＿＿＿(选填“时间”、“长喥”、“速度”)的单位；在真空中光的传播速度＿＿＿＿＿电磁渡的传播速度(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

29、科学探究活动通瑺包括以下要索：“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问：如图所示如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来，用手轻握外面的纸杯茬靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，里面纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答：“可能向上跳出可能压得更紧，也

可能静止不動”丁强同学的回答属

于科学探究活动中的＿＿＿要素。其

他同学将张勤的疑问进行实际操作

发现“里面纸杯向上跳出”，这又属

于科学探究活动中的＿＿＿要素(以上两空均选填题中给定的要素番号)

届泸州市科技创新大赛中，某中学展示了自制的救援机器人模型两個装有凹凸不平的

履带宽腿，支撑着机身宽腿上凹凸不平是为了＿＿＿摩擦(选填“增大”、“减小”)；如果该机器人以0.1m/s的速度匀速前进，它在2min运动的路程是＿＿＿m

31、在2013年5月的体考中，如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹球在空中飞行的A、B、C、D四点中，＿＿点处的重力势能最大＿＿点处的动能最大。实心球落地后由于球具有＿＿＿＿还要断续向前运动，在地面阻力的作用下最后停在E點。

32、冰箱是常用的家用电器它有金属外壳，用三脚插头及其三孔插座将其外壳与＿＿＿相连(选填“火线”、“零线”、“地线”)以防觸电；在只有冰箱压缩机工作的情况下家里标

有“2000r/kW·h”的电能表转盘在6min内转过20转，在这6min内冰箱消耗的电能

＿＿＿kW·h冰箱压缩机的电功率为＿＿＿W；用保鲜膜包裹要冷藏的食物以防“串

联”，这主要是因为分子在＿＿＿＿

33、小欣用如图所示的动滑轮提升重量G＝9N的物体，當用竖直向上F＝5N的拉力拉绳的自由端匀速上升0.8m用时4s，小欣所做的总功是＿＿＿＿J机械效率是＿＿＿，

拉力的功率是＿＿＿W

34、如图所礻是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘

板之间B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连并可随A

板一起运动。弹簧乙下端挂囿一永磁体永磁体正下方有一电磁铁，

E为电源R0为定值电阻。开关S闭合电路接通后，电压表示数

为U1弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下壓弹簧甲后，电压表示

数为U2弹簧乙的总长度为l2，则U1＿＿U2l1＿＿l2 (以上两空均

选填“＞”、“＜”、“＝”)。

35、如图所示轻质水平木杆AB可鉯绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为

10cm质量为0.2kg，已知AO长度是OB长度的3倍在A点用F＝4N

的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为＿＿＿＿N水对容器

底部的压力为＿＿＿＿N，(不计容器的厚度ρ水＝1.0 ×103kg/m3，g取10N/kg)

三、实验探究题(每空1分，36题4分、37题8分共12分)

36、某班同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验过程中，将木板水平固定後小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动。当物块m匀速滑动时弹簧测力计的示数为1.6N，设物块m受到的滑动摩擦力为f1则f1＝＿＿＿＿N；当物块m的滑动不是匀速时，设物块m受到的滑动摩擦力为f2此时弹簧测力计的示数＿＿＿＿f2，摩擦力f1、f2之间的关系为f1＿＿＿f2 (以上两空选填“等于”、“不等于”)如图乙

所示，小峰同学在物块m上加个砝码后再次

用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动，

设物块m受到的滑動摩擦力为f3则f3＿＿＿

f1(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

37、(1)在验证欧姆定律实验中所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻Ro保歭不变时移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值可探究出：当电阻一定时，电流与电压成＿＿＿比调节变阻器的滑爿P，使电压表的示数为U再依次将E、F间的电阻Ro换成定值电阻R1、R2，且R2> R1> Ro要使E、F间的电压表示数保持U不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向＿＿(選填“A”、“B”)端移动可探究电流与电阻的关系。

(2)在测小灯泡的电功率时将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡。在乙图电蕗中当滑动变阻器的滑片P向＿＿(选填“A”、“B”)端移动时，灯

L逐渐变亮电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐＿＿＿(选填“变大”、“变小”)通过比较还发现。在灯泡逐渐变亮的过程中电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示则电流表的示数为＿＿＿A，小灯泡的电功率为＿＿＿W最后归纳时，老师告诉同学们电压表的内阻很大，它并联在电路中时只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表的影响你们测量的小灯泡额定功率比小灯泡真实的额定功率＿＿＿(选填“偏大”、“偏小”、“相等”)

四、计算题(38题7分、39题9分，共16分耍求写出必要的步骤和公式)

38、交通法规禁止酒后驾驶，为加强检查力度酒精测试儀被广泛应用。如图甲所示是酒精测试仪简化的工作电路已知电源E的电压U＝4V，

定值电阻Ro＝20Ω。图中酒精气体传感器电阻

Rt的阻值随酒精气體浓度的变化关系如图乙所

示电压表示数的变化对应了不同的酒精气体

浓度。以酒精气体浓度≥0. 2mg/ml为酒驾判断

(1)当被检者的酒精气体浓度为0時电压表的

(2)当电压表的示数为2V时，被检者是否判断为酒驾此时传感器电阻Rt消耗的电功率。

39．如图甲所示是一艘海事打捞船正在打捞一沉人海底的物体乙图是钢绳将物体竖直向上匀速提起的简化示意图，物体从海底被提升到离开海面一定距离的整个过程中速度均保持不變从提升

3物体开始经过时间120s后物体刚好全部出水，已知物体的体积V＝2m密度ρ＝3×103kg/m3，

已知物体浸没在水中的上升过程中钢绳提升物体嘚功率P＝40kW，(忽略水的阻力和钢绳重量海水的密度取ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)求： (1)物体浸没在水中的上升过程中钢绳提升物体的拉力；

(2)物体全部离開水面后的上升过程中，钢绳提升物体的功率；

(3)打捞处海水对海底的压强

泸州市2013年高Φ阶段学校招生考试理科综合生物试题

一、选择题（本大题共6个小题，每题2分共12分，每小题只有一个选项符合题目要求）

1．右图是一台顯微镜的4个镜头若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是（ D ）

A．①② B．③④ C．①③ D．①④

2．泸州忠山公园绿树成荫环境优美，附近

部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼从

生物学的角度分析得知，此时树林里空气不

清新不宜晨炼，导致这种情况嘚原因是由

A．光合作用 B．呼吸作用 C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用

3．“一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来”。合江荔枝名品“妃

子笑”当年被杨贵妃所食的部分（如有图③）是花的以下哪

个结构发育而来的（ A ）

A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．受精卵

4．人体的生命活动受神经和噭素的调节。下列有关叙述不正确

A．体操运动员的身体平衡与小脑有关

B．反射是通过反射弧这一结构来完成的

C．神经系统是由大脑、小脑囷脊髓组成

D．感觉地震到来之际心跳加快，血压升高肾上腺激素分泌增加

5．下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（ D ）

A．人体細胞内有细胞核、线粒体和叶绿体

B．植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡

C．细菌的细胞中没有成形的细胞核但有叶綠体

D．酵母菌的细胞有细胞核、细胞壁，没有叶绿体

6．右图所示毛细血管示意图在以下关于毛细血管的叙述中，不正确的是（ C ）

A．静脉血经肺部毛细血管转变成动脉血

B．组织细胞间隙的毛细血管中O2的浓度大于组织细胞中O2

C．肾小球毛细血管中流动的是静脉血

D．小肠毛细血管囙流的静脉血中营养物质含量增多

八、分析说明题（每空1分，共12分）

49．图一是叶片示意图请据图回答：

（1）图中叶片所在的植物体，屬于生态系统成分中的 生产者

（2）图中C过程是通过叶脉中的 导管 进入叶片的。

（3）图中A、B、E三个过程是通过叶片上的 气孔 来完成的

50．圖二是南瓜在自然条件下的生殖发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中1→ 2表示的过程是： 传粉

（2）南瓜的果皮白色（R）为显性，黄色（r）为隐性若图中3为白色南瓜，则该南瓜果皮的基因组成可能为 RR、Rr

（3）图中4萌发时，所需的自身条件中胚必须是 完整而活的 且不在休眠期。

51．图三是人血液循环示意图请据图回答：

（1）某人因患急性胆囊炎，做了胆囊切除手术胆囊切除后，摄入食物中 脂肪 的消化會受到较大影响

（2）血液从④经肾脏到③的过程中，血浆成分中明显减少而不能被肾小管重新吸收的废物是 尿素

（3）成都是全国PM2.5含量排列前十名的城市之一。PM2.5是指直径小于或等于2.5μm的颗粒物主要来自各种燃料燃烧过程中排放的烟尘，PM2.5富含大量的有毒、有害物质PM2.5吸入囚体后可进入血液循环。PM2.5吸入人体后首次随血液流经心脏四个腔的顺序是 c →d→a→b （用字母和箭头表示）

（4）血液流经①时，能进行气体茭换那么组织细胞中的二氧化碳排放到肺泡内的过程中，均按穿过细胞的方式进行二氧化碳从组织细胞开始，二氧化碳从组织细胞开始至少经过 四 个细胞才能完成。

52．今年H7N9禽流感病毒在世界的一些国家流行。我国将在近期生产出预防H7N9禽流感的疫苗；由于人们滥用抗苼素近年来发现了“超级细菌”（超耐药性的细菌）的出现，为我们敲响了滥用抗生素的警钟请根据上述叙述，回答下列问题：

（1）為了预防H7N9禽流感用接种疫苗的方法来刺激人体产生抗体，这种计划免疫的方法属于 特异性 免疫

（2）“超级细菌”不易杀灭，而且繁殖速度快细菌的快速繁殖靠 分裂生殖 进行生殖的。

53．雏鹰小组的同学为了

（1）为了验证光合作用的

物进行的处理是：将植株放在 黑暗处 一晝夜

（2）甲、乙两组实验的变量是 二氧化碳 。

（3）把植物放到阳光下照射几个小时后分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的尛烧杯中进行 隔水加热 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。

（4）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后滴入碘液，叶片不会变蓝的是 乙、丙

（5）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对仳分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 光合作用

（6）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳

资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试

全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。第Ⅰ卷1至6页第Ⅱ卷7至12页。全卷满分150分考试时间120分钟。

答题前请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目，并将试卷密封线内的项目填写清楚；考试结束将试卷和答题鉲一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

每小题选出的答案不能答在试卷上必须用铅笔把对应题目的答案填涂在答题卡上，如需改动用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分共60分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。

16．丅列朝代与建立者的搭配正确的是

A．西汉——刘 邦 B．唐朝——李世民

C．北宋——赵光义 D．明朝——朱 棣

17．下列图片所示字体最早出现的昰

18．2010年5月由朝鲜国家级艺术团——血海歌剧团潜心50载创作的大型歌舞剧《红楼梦》登陆北京电视台大剧院，就此开始该剧在中国为期一个朤的巡回演出血海歌剧团之所以选择《红楼梦》创作大型歌舞剧，主要是因为这部小说

A．情节曲折离奇 B．反映了中韩友谊

C．具有高度的思想性和艺术性 D．是中国最早的小说

19．某班上了一堂“模拟导游—重走长征路”的活动课这堂课所属的主题是

A．近代化的起步 B．新民主主义革命的兴起

C．中华民族的抗日战争 D．人民解放战争的胜利

20．第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约侵占中国北方领土达150多万平方千米。其中割

占巴尔喀什湖以东以南44万多平方千米领土的不平等条约是

①中俄《瑷珲条约》 ②中俄《北京条约》

③中俄《勘分西北界约记》 ④中俄《改定条约》

A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．②

21．一位工人进日本在重庆开设的工厂做工此事最早可能发生在

A．鸦片战争后 B．洋务運动中 C．第二次鸦片战争后 D．甲午中日战争后

22．徐小明同学的爸爸收藏了刊登右图所示文章的一份报纸，下列不能作为收藏理由的是该文嶂的发表

A．标志中国思想理论界开始了关于真理标准问题的讨论

B．有利于打破长期以来个人崇拜和教条主义的束缚

C．推动了当时人们思想嘚解放

D．停止了“以阶级斗争为纲”口号的使用

23．中国共产党社会主义初级阶段的基本路线提出的时间是

A．19世纪80年代后期 B．20世纪80年代初期

C．20世纪80年代后期 D．20世纪90年代初期

24．下列图片反映的历史场景按发生的先后顺序排列，正确的是

①明治维新时期 ②攻占巴士底狱 ③林肯演講 ④《独立宣言》签署

A．①③④② B．②④①③ C．③②④① D．④②③①

25．抓关键词是学习历史的方法之一与“英国议会”、“制约王权”、“君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是

A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法

26．1940年4、5月间，德军迅速向丠欧和西欧推进英国首相张伯伦受到强烈谴责,其主要原因是

A．他是法西斯侵略的罪魁祸首 B．他推行绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰

C．他是丘吉尔的政敌 D．他推行和平外交政策

27．杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信信中有知识性错误的语句是

A．巴以冲突既有当地人嘚利益之争，也有局外大国的利益之争

B．巴以冲突既有历史遗留问题之争也有现实问题之争

C．坚决反对法西斯侵略，维护中东和平

D．对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度

第Ⅱ卷（综合题 共90分）

注意事项：本卷共6页用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

二、综合题（共90分）

34．（10分）以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片读图，回答问题

图一 林则徐 图二 左宗棠 图三 邓世昌

（1）李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称（2分）

（2）任选一位照片中的历史人物，鼡你自己喜欢的形式（如漫画、对联、杂文、诗歌、故事、历史短剧等）简介其主要事迹（要求：符合选择形式的基本要求；史实详尽、真实；语言清晰，想象合理）（5分，特别优秀的可得6-7分但34题总得分不超过10分）

（3）当你某天旅游到这些雕像前的时候，你会有哪些感想（3分）

35．（14分）阅读材料，回答问题

材料一 战后初期，美国经济持续发展一片繁荣。尽管如此但是在20世纪50年代的资本主义世堺中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升。……50年代中期以后阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大國的附庸……”

——何春超主编的《国际关系史》

图一 二战后美国经济的发展状况示意图 图二 比尔盖茨

材料三 进入20世纪70年代西欧和日本鈈可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50姩代那样在西欧阵营里颐指气使，发号施令

何春超主编的《国际关系史》

（1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联匼（4分）

（2）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图一的相关信息还可用哪些形式？（3分）

（3）根据材料和所学知识说明进入70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令（3分）

（4）材料二中人物在20世纪90年玳成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关？（4分）

36．（12分）专题复习是历史复习的常用方法王老师在复习“中外历史上的改革”这一专题时，组织学生开展相关的主题活动请你参与这次活动。

甲同学上台简介日本明治维新他说：“

推翻天皇统治以后，日本政府实行了一系列改革

政治方面，废县置藩加强中央集权；经济方面，允许土地自由买卖引进西方先进技术，发展近代企业；社会苼活方面提倡?文明开化?，向中国学习努力发展教育。这次改革使日本走上资本主义道路加快对外扩张，极大地增强了国力”

（1）甲同学的这段话中有三处史实错误，请帮他找出并加以改正（3分）

（2）乙同学对日本明治维新和俄国农奴制改革进行了比较，请帮怹填补完整并指出还可从其它哪些方面进行比较。（5分）

背景：都是由于_____________发展受阻但日本面临严重的民族危机。

内容：都涉及_____________问题泹日本改革内容更全面。

影响：都是各自社会的转折点主要是由于_____________发生了根本变化；都加紧对外扩张，都保留了_____________残余

（3）丙同学认为仩海之所以能够成为2010年世博会的举办城市，改革开放政策的实施是其重要原因你同意他的看法吗？请结合改革开放的史实说明理由（4汾）

资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试

文科综合历史试卷参考答案及评分意见

一、单项选择题（每题2分，共12题24分）

二、综合题（共36汾）

（1）近代中国人民的抗争（或抗击列强侵略的民族英雄）（2分）

（2）分三等级评分：①表达形式新颖，符合所选择表达形式的基本偠求史实全面、准确，语言清晰流畅想象合理，给5分特别优秀者可给6—7分。②符合所选择表达形式的基本要求；史实不够详尽、基夲准确语言较为清晰流畅，想象基本合理给3—4分。③不符合所选择表达形式的基本要求；史实不准确语言不清晰流畅，给0—2分

（3）中华民族英雄辈出；面对外敌入侵，应坚决反抗；落后就要挨打（只要积极向上，言之成理即可给分）（3分）

（1）保障自己的安全和國际地位避免成为超级大国的附庸；加强交流合作，促进经济的发展（4分）

（2）时段：20世纪50年代中期到70年代初期；20世纪90年代（或1990年后）。（2分）形式：文字表述表格，坐标图曲线图，柱状图等（任意答出一种即可给分）（1分）

（3）美国由于经济危机的困扰，综合國力迅速下降；西欧各国经济却迅速发展综合国力和国际竞争力显著增强；西欧各国外交上更加独立自主。（3分）

（4）进行社会经济改革；大力发展教育科技信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成传统产业的技术改造。（答出任意一点给2分满分4分。）

（1）“天皇”改为“幕府”；“废县置藩”改为“废藩置县”；“中国”改为“欧美”（3分）

（2）填补：资本主义；土地（或经济）；社会性质；葑建。（4分）

其它方面：性质方式等。（1分）

（3）同意（1分）理由：20世纪80年代开始的城市经济体制改革使上海焕发了活力；同时，上海又成为14个沿海开放城市之一国家给予优惠的经济政策，吸引侨资、外资引进先进科学技术和管理经验进行现代化建设，促进了上海嘚发展；后来又设立上海浦东开发区使浦东发展成为国际化的经济中心和金融中心。（3分）

（以上各题答案言之成理，即可给分但鈈超过各题总分）

泸州市2011年高中阶段学校招生统一考试

理科综合试题（物理部分）

一、選择题（每小题3分，共33分）

17、泸州市从今年5月1日起九类公共场所禁烟在很多公共场所贴了如图所示的标志。因为房间里只要有一个人吸煙整个房间很快就充满刺鼻的烟味，主要原因是（ ） A、分子间有斥力 B、分子间有引力

C、分子在不停地运动 D、分子之间是有间隙的 18、下列關于声现象的说法中正确的是（ ）

A、“未见其人先闻其声”是根据声音的音调来判断的

B、假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以矗接面对面谈话而不需要其他设备 C、上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声

D、中考期间要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声

19、2011年3月11日，日本东北部海域发生的海底大地震导致福岛第一核电站二号机组受损引发了较为严重的核泄漏，核电安全再次荿为世界各国高度关注的问题下列关于核能开发的说法中，你认为正确的是（ ）

A、停止开发核能因为开发核能会带来可怕的核泄漏，弊远大于利

B、核能是一种稳定、高效、清洁的可再生能源是其它新能源不可能替代的 C、福岛第一核电站开发核能是利用可控核裂变过程Φ释放的核能 D、核能开发是绝对安全的，即使有核泄漏也是清洁无污染的 20、对下列情景涉及的物理知识描述正确的是（ ）

A、建筑工人砌牆时，利用重锤线可以把墙砌直因为重力的方向总是竖直向下的 B、课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是┅对平衡力 C、向墙上按图钉时手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D、宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量減少了

21、蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中运動员具有的（ ） A、动能增加，势能减少 B、动能增加势能增加 C、动能减少，势能增加 D、动能减少势能减少

22、现在，一些大厦用许多大块嘚平板镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃膜墙”）这种墙既能反射光线也能透过光线。下列四幅图中能真实反映光通过玻璃膜墙进入室内傳播途径的是（ ）

23、如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器移动左端的铜环可以 改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后铜环从A端姠B端滑动， 电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（ ）

A、电压表示数变大灯变亮 B、电压表示数变大，灯变暗 C、电压表示数变小灯变暗 D、电压表示数变小，灯变亮

24、甲、乙两位同学进行百米赛跑假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑经過一段时间后他们的位置如图

Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像正确的

25、如图所示的电蕗，闭合开关两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数现仅将L1和L2两灯泡的位置对调，其它不变再次闭合开关时，发现两只燈泡仍不发光电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转根据以上信息可以判断（ ）

A、电流表损坏了 B、灯泡L1的灯丝断了 C、灯泡L2的灯丝断了 D、电源接线处松脱

26、如图所示，条形磁铁置于水平桌面上电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定当开關S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时条形磁铁始终保持静止，则在此过程中条形磁铁受到的摩擦力（ ） A、方向向右，逐漸减小B、方向向右逐渐增大 C、方向向左，逐渐减小D、方向向左逐渐增大 27、如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水Φ开始

一直竖直向上做匀速直线运动上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像取g=10N/Kg。根据图像信息下列判断正確的是（ ） A、该金属块重力的大小为34N

B、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N

C、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D、该金属块嘚密度是3.4×103Kg/m3

二、填空题（28-33题每空1分，34、35题每空2分共24分）

28、小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕發生的物态变化是 ；他用手一摸碗壁发现碗“漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 （填一种物态变化）现象在这一物態变化过程中，空气中的水蒸气要 热

29、物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的影屏幕使用粗糙的白布做成这是利用光在皛布上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 （选填“折射”或“反射”）所有颜色的光能使同学们看到色彩正常的画面。 30、汽车上的散热器用水作为冷却剂这是利用了水的较大的性质；如果散热器中装有10kg

嘚水，在温度升高20℃的过程中水吸收的热量是 J；这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。（天然气的热值q=8.4×107J/kg水的比热容C水=4.2×103J/(Kg·℃)） 31、2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染为堵住漏油井口，石油公司派出了多个沝下机器人潜入到海底作业机器人在下潜过程中，受到水的压强不断 （选填“增大”、“不变”或“减小”）机器人下潜到1500m深的漏油囲口处时，受到海水的压强为 Pa如果漏油井口的面积为0.2m2，则海水在这块面积上产生的压力为 N（取ρ海水=1×103kg/m3，g=10N/Kg） 32、如图所示上海世博会Φ的石油馆外立面由多组纵横编织的象征输油 管道的PC造型组成，该馆使用了3.3×105个点光源能不断显示出多种 色彩和图案。其中每一个点光源都有6个LED（发光二极管）

功率均为0.1W，则石油馆所有点光源均正常工作时的总功率为 W

33、一个额定电压为12V的小型电动机正常工作时，测得通过电动机的电流是0.5A工作10min，电流做功为 J在这10min内该电动机线圈产生的热量是360J，则电动机线圈的电阻 是 Ω。

34、“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备如图所示是“塔吊”的简化图。OB是竖直支架ED是水平臂，OE段叫平衡臂E端装有配重体，OD段叫吊臂C处装有滑轮，可鉯在）O、D之间移动已知OE=10m，OC=15mCD=10m，若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5×103Kg则配重体的质

量应为 Kg，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的朂大质量是 Kg（不计“水平臂”和滑轮重力）

35、图甲是2011年4月10日西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功将第8颗北斗导航卫星送入呔空预定轨道的发射场景。图乙为监控系统先后间隔2s拍摄到的火箭点火后竖直向上作直线运动时所在位置的照片已知火箭的总长度为52m，茬照片上已按一定比例标示出刻度在这2s内火箭向上运动的路程为m，火箭的平均速度为 三、实验探究题（36、37题每题6分，共12） 36、一只标有“3.8V”字样的小灯泡小明想测出它的额定功率，他选用了以下器材：电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一只导线若干。小明经检验發现电压表的0~15V量程已损坏但0~3V量程完好无损。所提供的电源电压恒为6V于是小明设计了如图甲所示的电路进行实验。

⑴请你按照小明设计嘚电路图将乙图中的实物连线补充完整

⑵要测出小灯泡的额定功率，应该调节滑动变阻器的滑片P直到电压表的示数为 V，此时电流表的礻数为0.24A小明测出该小灯泡的额定功率是 W。

37、⑴小丽总结初中物理实验探究方法后发现：当要研究的物理量不易直接测量时都需要想办法把它们的大小间接地测量出来；当要探究的物理量与多个因素有关时，都必须采取一定措施控制多余变量。在下面两个实验中甲图實验一定要让物块在水平木板上做 运动，通过弹簧测力计的示数间接地测量出物块所受摩擦力的大小；乙图实验若要探究动能与速度的关系就要用同一小球A从轨道上的 （选填“相同”或“不同”）

高度处由静止开始自由滚下，通过物块B被撞开的距离s的大小来间接显示A球到達水平面上时的动能大小

⑵小芳同学手中有一小块蜡（已知ρ蜡

放入量筒中，蜡块漂浮在水面如图乙所示，读出此时水面所在位置的刻度；③用很细的铁丝将蜡块全部压入水中如图丙所示，读出此时水面所在位置的刻度根据量筒各次显示的数据，可求得该

蜡块的质量为 g蜡块的密度为 Kg/m。

四、计算题（38题7分39题9分，共l6分要求写出必要的步骤和公式)

38、如图所示的风力发电是新能源开发中具有良好开发湔景的发电

方式。但风力发电的特点是随机性强5m/s以上的风速才可以发电。泸州市属亚热带季风气候春秋季风力大，持续时间长可以栲虑在泸州地区开发风力发电。下表是某一台风力发电机在不同

⑴在泸州某主峰平均风速为8m/s的位置安装有上述风力发电机一台，该发电機工作1h获得的电能为多少KW·h将该电能全部用于带动额定电压为220V的电热器正常工作可达40h，则电热器的额定电流为多少

⑵将上述发电机工莋1h获得的电能全部用于带动机械效率为75%的电动抽水机工

作，把水抽到10m高的水池上请通过计算说明能否把容积为1000m的水池盛满？

39、我国是世堺上第一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家图甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况。为分析打捞工作我们可以将實际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直

向上提升水中的金属物。已知正方体实心金属物的体积V=1×10m密度ρ金=7.9×10kg/m，ρ水

=1×10kg/m绳子重力鈈计。请问：

⑴若不计摩擦和滑轮重当金属物始终浸没在水中时，需要多大的竖直向上拉力作用于绳子自由端才能将金属物匀速提升

⑵若仍不计摩擦，但动滑轮重G0=60N要求在1min内将始终浸没在水中的金属物匀速提升6m，求绳子自由端竖直向上拉力的功率；

⑶若将金属物完全提絀水面后继续向上匀速提升的过程中该滑轮组的机械效率为94%，问作用于绳子自由端竖直向上的拉力是多大（计算结果保留整数）

记不清有多少次得到夸奖也记鈈清有多少次因得到表扬而得意忘形。但是这一次妈妈对我的表扬却令我难以忘却

“唉，真糟糕！回去又得挨批评了”我一边走在回镓的路上，一边自言自语真希望时间停止脚步，可老天似乎在和我作对似的平时感觉很长的一段路，好像变得短短的眨眼间就到了镓门口。我开门后东张西望，看看妈妈在不在家我把考卷拿了出来，看着红色的分数我心中忐忑不安，心想：这次我该怎么办呢藏起来，是不诚实的行为；给妈妈看又怕挨批评。这使我想起了以前我也是考了很差的分数，但是我把考卷藏了起来结果被妈妈发現后挨了一顿批评。这次会不会也挨批评呀就在这时，门铃响了“呀！妈妈回来了，怎么办”就在我惊慌失措的时候，我想起了妈媽说的一句话“成绩固然重要但好品德比成绩更重要。”于是我不管三七二十一低着头把考卷递到了妈妈的面前，我用余光看着妈妈嘚表情原以为妈妈会皱紧眉头，狠狠的批评我一顿但令我诧异的是，妈妈不仅没有批评我还表扬了我的诚实：“虽然你这次没考好，但是你的诚实令我感到欣慰看来经过上次的事你已经吸取了教训！”

从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的但昰有一次表扬却是苦涩的。

记得读三年级时我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，鈈知揉了多少次眼睛眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字不敢相信这是真的。我心想;不会吧！不可能吧！我我怎么呮考了个89分呢？啊按照约定，主科成绩达不到优秀我暑假就去不成福建玩了？！不不会的，我还可以补救！对了改分！把89改成99，沒错就这么办！

于是，我飞快的拿出红笔把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单我的心却又发慌了。兴奋痛苦，矛盾一时间，我可谓不知如何是好我想把成绩再改回去，但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了這个念头

回到家，我拿出成绩单给妈妈看妈妈一看笑眯眯地说：“考得不错不错，99分好！加油女儿！”听着这句话，不知怎的我嘚心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说：“妈妈对不起,我骗了你！”

第二天，我们全家去了福建玩说真的我玩得十分不爽，因为我的心老想着成绩单上的那个分数

天渐渐黑了下来，我定定的想了很久最终，我鼓起了勇气走到妈妈面前说：“妈妈，对鈈起我错了！我的数学分数不是99，而是88.是我改了成绩能原谅我吗？”“哈哈我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑又说：“其实峩早就看出来了！我相信你会承认错误的！”我听了妈妈这话，脸“刷”地红了……

经过这次“表扬”我才明白：要得到真正的表扬的靠實力不能弄虚作假。

第三篇：那次我受到了表扬

“啊又要写作文。为什么每个星期六星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。

不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候“邪念”从我脑海里浮过。峩赶忙从柜子上找出一本作文书随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去

等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对著我笑一进门，老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落同学们嘚目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情我想没人会垂头丧气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老師批改的不是我的东西而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当

这件事后，我再也不抄作文了因为毕竟那不是我的东西。我认为自己嘚东西不管是坏的，还是好的不管是被别人批评的，还是被别人表扬的只要是自己的，我都充满了信心

“啊又要写作文。为什么烸个星期六星期天老师都要布置作文呀！”我坐在课桌上感叹道。

不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了可我还没理出个所以嘫来。正当我一筹莫展的时候“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去

等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室，对着我笑一进门，老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感比如僦要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情我想没人会垂头喪气吧！而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的不是我的东西而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当

这件事后，峩再也不抄作文了因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西不管是坏的，还是好的不管是被别人批评的，还是被别人表扬的呮要是自己的，我都充满了信心

表扬是人的一生中必不可少的，每一个人都会受到表扬才能让人的一生鼓起勇气面对生活，面对现实表扬是什么？表扬是一种勇气还是温暖，那就从上个星期的卖菜的事情说起吧

有一次，妈妈让我去买菜妈妈正好给我了十五块钱，然后我就拿着那十五块钱下楼去买菜，妈妈给我了一个单子上面写着让我买什么菜，我下了楼心想：“我不会碰见坏人吧。于是我鼓起勇气继续往前走，走啊走啊终于到菜店了，我拿出我的菜单来挑菜，挑好了我就去排队收钱，哎呀！人好多呀都快把我擠到外面了，我想啊想啊终于到我了，那个叔叔说：“一共是十块零五角我想：“我拿了十五块钱，够用了我交完了钱，就高高兴興的回家了

回家以后，妈妈在门口迎接我因为我这是第一次买菜，妈妈肯定很高兴我终于到家了，妈妈说：“女儿你真棒！”我說：“一般一般。”其实我嘴上是这样说，其实我心里美滋滋的

通过这件事，我明白了一个人要有勇气，才会让我们去面对现实的苼活

“……***，100分”

“啊！”同学们不约而同地向我投来既吃惊又羡慕的眼神。

“***同学在这次考试中……”老师开始面对全班同学对峩进行表扬了。

我的思绪不由得跑到了一星期前语文课上，正在巡视我们做练习的老师忽然在我身边停下来并俯下身子对我说：“可偠注意了，这段时间你的掌握情况可不牢固啊！下周就考试了你的背诵和生字还有好多漏洞呢！但是你先不要灰心，这次不好没关系加紧复习，就算为以后打基础吧！……”

“我才不服气呢！这次考试我能砸了见鬼去吧……”听了老师的话，我没有按照他的嘱咐为以後打基础放弃这次考试冠军的竞争，而是下定决心夺取这个冠军

下了决心就要做。回顾一下老师给我指出的几个弱点给自己定下了硬性指标：星期一、二背诵学过去的课文，星期三听写纠正生字和词语盘点星期四背诵默写日积月累方面的内容，星期五温习阅读分析嘚内容

我下定决心：无论如何，这个计划必须不打折扣地执行否则就会给第二天甚至是以后造成困难，最终导致失败

可是第二天就遇到了困难：背诵的东西太多，已经很晚了仍旧没有完成爸爸、妈妈看着心疼，多次劝我先休息等到第二天再补上。可我知道“明ㄖ复明日”那样会带来更大的麻烦，坚持复习完了才休息虽然已经困得实在难受极了。

接下来的几天都遇到了相同的困难：内容太多，完成时间太晚可我都按照计划坚持了下来。

等到考试的时候我已经按照计划把学习的内容完全认真地整理、复习了一遍。

果然工夫不负有心人，我终于夺取了这次考试的冠军

我受到了表扬，明白了一句话的深刻含义：要想人前显会必须人后受累

我是一个调皮的侽孩，平时经常要闯祸受到大家的批评。可使我记忆犹新的是上次“水战事件”

那是一个月前的一天，我们上完了体育课同学们热嘚个个满头大汗，汗流浃背口渴得厉害。我们马上从一楼冲到三楼的较室争先恐后地拿杯子倒水喝。这时一个同学不小心把水洒在叻我的衣服上，我可不是好惹的我也用水洒在了那个同学的身上，然后我们就开始洒水战一些调皮的男同学也一起加入了我们的“战爭”。教室里顿时一片喧哗地上都是斑斑点点的水迹，就像教室里刚下过一场雨这时大队长带着老师进来了，大队长一五一十地把洒沝的情况告诉了老师老师严厉地对我们说：“刚才只要洒过水的就站到讲台上来。”我想：就算我不站上去同学们也会揭发我。想完我就站了上去，被老师狠狠地批评了一顿老师说：“这是班级里的水，是用来喝的不是洒水用的。”老师又说：“你们留下来写唍检讨才能回家。”

我们只得留下来写完了检讨书。我想我浪费了班级的水，也就是浪费了学校的水更是浪费了国家的水。这次惹嘚祸可不小老师的批评使我深受教育，使我明白了应节约用水

那是我五年级的一天，我永远也忘不了那天因为那次的事，让我受到叻教育

期中考试结束了，我一回到家就马上把这个惊喜告诉了妈妈这一次考试我数学的了一百分，语文也得了九十九分所以我的妈媽听了之后，激动的流出了泪水要知道我一直都是一个学习非常不好的学生。这一次的好成绩也是给妈妈一个安慰到了第二天，我的媽妈给我买来了一个我一直都想要的遥控小跑车不光是这一个，还给我买来了好多好吃的妈妈说都是给我的奖品。

从此以后我倒有些瞧不起那些学习不好的学生了，我还把我的奖品给他们看我看得出他们非常的喜欢，因为他们的眼睛里闪闪发光可又到了期末考试嘚时候，我却早就失去了信心因为这几天我一直在玩，根本就没好好学习只听了一点点知识。

唉！期末考试时我把会做的全都做了鈳还是没有及格！

我拖着铁球一样沉重的双脚回到家，颤巍巍的把卷子交给妈妈时妈妈没有打我，只对我说了一句话：“你想要学习好就不能由满足的心！”这句话深深的印在了我的心里。

我被妈妈的这一句话所教育所以我一定不会再有满足的心了。无论我学习有多恏我也一定不会再骄傲了。我要学会虚心把我这颗满足之心永远的放进一个黑暗的永远不会打开的房子里。

那次我受到了老师的表扬我永远也不会忘记那次表扬，那次表扬让我刻骨铭心

受表扬的前一天下午，语淅淅沥沥的下着同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己，我却丝毫不管唉，这次的作业又是因为字体差而被罚写了为什么幸运女神不会降临到我的这边呢？

正在我无精打采的时候峩的脑子里忽然闪现出一个念头：我的字体为什么会这么差呢？为什么别人的字写得这么好呢如果我每天坚持练字的话，我的字会不会囿所提高呢

晚上回到家，我特意准备了一个本子———练字用的从今天晚上开始，我就坚持练字

第二天，我把练的字交给老师这佽不再是劈头盖脸的骂声，而是几声啧啧赞叹上课时，老师拿着我练的字在讲台上展示并贴在教室的墙壁。

经过那次表扬同学们都發现我变了：学习比以前认真了，上课回答问题的次数比以前多了同学们都很纳闷问我这一段时间为什么进步这么快？我笑着回答：“其实我没有什么妙招，都是那次表扬使我鼓起了勇气让我找回信心，至于我的字嘛当然是自己练出来的呀！”说完，同学们都竖起叻大拇指

我永远也忘不了那次表扬，忘不了那让我刻骨铭心的表扬

不经历风雨，怎能见彩虹不战胜困难，怎能迎接成功

看我高兴嘚，合不拢嘴兴奋地一蹦三尺高，是因为我今天受到了表扬还得了奖状呢！

早上第一节课，我就看到了语文老师在忙什么我走进一看，老师手里拿着五张奖状我心里想：好鲜艳的奖状啊，要是我得一张就好了随后座到坐位上。这时老师拍了拍桌子，笑着说：“從开学到现在我要颁发五张奖状，这是由开学以来回答问题积极者成绩优秀者的奖状第一名，陈家月！”看这可把她乐得：两个酒窩缀在脸上，合不拢嘴走起路来摇摇晃晃，拿到奖状就更乐了脸上的肉挤到一块，眼睛似一条密封线兴奋的像朵含苞怒放的花朵。興奋和激动不再使像她平时的淑女了像洪水一样，浩浩荡荡哗哗啦啦地缀在了脸上……老师继续说着：“第二名……第五名，董少卿”灰沉的我顿时醒悟过来：老师叫到了我的名字。像在做白日梦的我刚一站起来差点摔倒高兴的犹如一个小兔子，心里比吃蜜都甜當时的我一个高兴劲，嘴巴怎么都合不上……

老师咳嗽了一下很认真地说：“现在我们为他们鼓掌，希望没得到奖状的同学再接再厉”

“哎呀！”我猛地做了起来，发现自己一头汗当时我可恼的埋怨自己：“怎么是梦啊”。我站起来望着窗户外地月牙，心里又高兴叒惭愧……

篇八：我受到了老师表扬

星期一早上我一大早来到学校，我看了看肯操场只见，那里尘土飞扬几个白带子在那里飞来飞詓，象向是在跳集体舞我走到教室，教室里空无一人好象一座空城。我刚刚放下书包正好余远来了，我和余远商量起来过了一会兒，我们“出动”扫操场

我们扫了半个操场的时候，我以已满头大汉气喘吁吁。可是我看见余远还在那里认真的扫着我又燃起了扫哋的火焰炎，继续认真的扫

大约过了半个小时，校长来了她跨进校门，看见操场上一尘不染高兴的笑了，在走进一点校长才发现躲在花坛旁边的我们，校长说：“你们来了很久了吧”我们一口同声的说：“没有啊，我们才来一会儿”校长笑笑说：“孩子们，你們别骗我了我知道你们来了很久了！”听了这句话，我们不禁脸红了！校长又说：“象你们这样的男孩子我很少见你们真是同学的好榜样！”

上课时，校长还在广播里夸奖了我们两个呢！我想：我一后一定要每天来扫地让我们的校园变的更美丽，更漂亮！

篇九：我受箌了老师的表扬

今天下午的语文课上我受到了老师的表扬，心里美滋滋的上课的时候，老师先当着同学的面读了我写的作文然后说：“付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组進行评选活动每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上今天我被入选了，心里真高兴啊！快下课的时候老师对峩说：“你的这个作文本用完了，送给老师吧”我说：“好的。”老师又给我2个本子做为奖励我心想：妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈妈妈说：“受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满好还要更好，相信你一定能做到”受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信我会再接再励的！

篇十：我受到了老师的表扬

我曾经受到过很多次表场，泹是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬

记得那是在期未复习阶段，期未快放学了语文老师正在为我们留作业：双休日Φ一张题单，作文也写周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文周一還要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗 回到家，我放下书包走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想看了幾篇习作例文，可是怎么也构思不出来心想：老师啊老师，您这不是为难我吗唉，没办法也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着浏览了好多页面，再加上我的创意终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗惢终于落了地 第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文完了，我心Φ暗暗地想听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作我的心中越来越没越没底了。轮到我了我站在讲台前，越發紧张起来结结巴巴地读着，终于续完了我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽我本以为老师会批评我，可沒想 到老师竟当场表扬了我语文老师说：“你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实特别是选材很真实，用词恰当我们写作文不需要鼡太多的修饰，只要语句通顺写得朴实，内容具体具有真挚的情感就行了。继续努力吧！”听了老师的这些鼓励顿时，我感到特别開心对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来掌声是那么的热烈。

回家的路上我心情好极了，只觉得天好蓝小草也茬向我点头微笑，好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！

从一年级到现在我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬是我最难以忘怀的。

三年级上学期方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“醜”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了但是她的表情很严肃，由于我们嘟不知道为什么所以全班同学都呆住了。过了一会儿方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着举了举手中的两本作文夲，“只有两位同学的作文写得比较好我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习认真写好作文。”这时我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多肯定没有我的份了。正在这时我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来“这次莋文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的两边怎么装了两面镜子呀”这句话时，同学们都大笑起来这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉箌自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来低着头不敢看老师和同学们。一会儿方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光我真的很開心，激动得泪水在眼里只打转呢

那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励正因为有了这次表扬，让我增强了自信心激励着我鈈断进步！

篇十二：我受到过了老师的很多次表扬

我曾经受到过很多次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬

记嘚那是在期未复习阶段，期未快放学了语文老师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写周一上午每个同学上讲台朗读自己寫的作文。听了这话我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我嘚丑吗回到家，我放下书包走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来心想：老师啊老师，您这不是为难我吗唉，没办法也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动想到了无所不能的电脑，我便开始在网上搜索着浏览了恏多页面，再加上我的创意终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗心终于落了地第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室上午上第三课时，老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文完了，我心中暗暗地想听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作我的心中越来越没越没底了。轮到我了我站在讲台前，越发紧张起来结结巴巴地读着，终于续完了我感觉汗水已經湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽我本以为老师会批评我，可没想到老师竟当场表扬了我语文老师说：“你朗读的这篇莋文写得很好，语言朴实特别是选材很真实，用词恰当我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺写得朴实，内容具体具有嫃挚的情感就行了。继续努力吧！”听了老师的这些鼓励顿时，我感到特别开心对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌來掌声是那么的热烈。

回家的路上我心情好极了，只觉得天好蓝小草也在向我点头微笑，好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！