用一般过去时是什么描述自己前一个晚上的活动

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-16 07:57 标签： 一般过去时是什么

一般过去时是什么变疑问句的反思

一个学期快要结束了学生也能很好的了解一般过去式的结构，在上课时家庭作业上要求学生介绍一下自己上个周末的生活，我认为學生学了那么多应该书写作业没有什么难度，只要把动词变成过去式就可以了可是，在学生的作业上却出现了这样的句子i was did homework ,i was watched tv ，学生把BE動词的过去式和动词的过去式出现了混淆他们同时出现了两个动词，而且这样的错误也不是个别学生的问题班级里有好多个学生有这樣的问题。经过实践我从以下几个环节入手来解决：课堂教学设计的总体思路：在情景教学中进行一般过去时是什么的语法教学，围绕“周末活动”这一为话题展开教学主要有三个大的环节：学生的周末活动——（引入一般过去时是什么及一般过去时是什么的基本用法）——老师的周末活动——（复习一般过去时是什么动词规则和不规则变化、一般过去时是什么的几种基本句型及运用）——憨豆先生的周末活动——（运用过去时进行写作），教学总体设计较为清晰层次性体现较为合理。具体如下：

….等进行交流进入到学生之间进行楿互询问周末活动。在这个活动之后向学生提问：在谈论过去发生的事情时要用到什么时态？引出“一般过去时是什么”的基本概念、基本用法和特征性的时间状语

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