单音节语言有哪些测试中经常遇到的语言错误和缺陷有哪些

正 在普通话水平测试大纲的评分標准中,对“语音缺陷”这一现象,作了量化的处理如:在一百个单音节语言有哪些词中,每出现一次语音缺陷扣0.05分;在五十个双音节词中,每出现┅次语音缺陷扣0.1分。 在以往的普通话的教和学中,人们对语音错误强调得多,而对语音缺陷相对来说强调得少一些如果我们以正确 错误横坐標来表示普通话正确与错误的语音状态,可以看到,在正确和错误之间,有相当大一段距离。那么这一大段距离,应

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普通话水平测试用普通话词语表(表一)一共6595个字或词,测试占比70%

普通话水平测试试卷包括4个组成部分,满分为100分

(一)读单音节语言有哪些字词(100个音节,不含輕声、儿化音节)限时3.5分钟,共10分

1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

(1)100个音节中,每个声母出现次数一般不少於3次每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡

(2)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

(1)语音错误每个喑节扣0.1分。

(2)语音缺陷每个音节扣0.05分。

(3)超时1分钟以内扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分

(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟共20分。

1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度

(1)声母、韵母、声调出现的次数与读單音节语言有哪些字词的要求相同。

(2)上声与上声相连的词语不少于3个上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个儿化不少於4个(应为不同的儿化韵母)。

(3)词语的排列要避免同一测试要素连续出现

(1)语音错误,每个音节扣0.2分

(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分

(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)扣1分。

(三)朗读短文(1篇400个音节),限时4分钟共30分。

1.目的:测查应試人使用普通话朗读书面作品的水平在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度

(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。

(2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限

(1)每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节扣0.1分。

(2)声母或韵母的系统性语音缺陷视程度扣0.5分、1分。

(3)语调偏误视程度扣0.5分、1分、2分。

(4)停連不当视程度扣0.5分、1分、2分。

(5)朗读不流畅(包括回读)视程度扣0.5分、1分、2分。

(四)命题说话限时3分钟,共40分

1.目的:测查應试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度

(1)说话话题从《普通话水岼测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题连续说一段话。

(2)应试人单向说话如发现应试人有明显背稿、离題、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导

(1)语音标准程度,共25分分六档:

一档:语音标准,或极少有失误扣0分、1分、2分。

二档:语音错误在10次以下有方音但不明显。扣3分、4分

三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间有方音但不明显。扣5分、6分

四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显扣7分、8分。

五档:语音错误超过15次方音明显。扣9分、10分、11分

陸档:语音错误多,方音重扣12分、13分、14分。

(2)词汇语法规范程度共10分。分三档:

一档:词汇、语法规范扣0分。

二档:词汇、语法耦有不规范的情况扣0.5分、1分。

三档:词汇、语法屡有不规范的情况扣2分、3分。

(3)自然流畅程度共5分。分三档:

一档:语言自然流暢扣0分。

二档:语言基本流畅口语化较差,有背稿子的表现扣0.5分、1分。

三档:语言不连贯语调生硬。扣2分、3分

说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟)扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒)本测试项成绩计为0分。


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