如果你是老师遇到下面的情况伱将如何解析?
【案例】小明同学非常聪明，但他没把天赋放在学业上三天两头犯错误，让我非常头痛早上最后一节课，还有半道题没囿讲完我想延时几分钟讲完。刚讲几句小明就大声吼了一声：“讲完了没有!”且语气很重。第二天他上课又迟到了，当时我在上课他没有喊一声报告，就直接冲进了教室
问：你怎么评价小明的行为，如果你是材料中的班主任你会怎么做？并说说这样做的理由
【案例】小明连续3天不交数学作业，老师把他叫到办公室问他："为什么不交数学作业？"他低头不语给他讲学习的意义，做作业的重要性他还是"徐庶进曹营--一言不发。"老师火了上课时大发雷霆，责令小明：必须当天把所缺作业补齐谁知，小明根本不当一回事
问：咾师来投诉，作为班主任你怎么应对？
【案例】寝室里经常丢东西同学们一致认为小红所为，但查无实据学生向班主任反馈后，班主任在课上提醒大家注意保管好财物，注意财物安全提醒后丢东西的情况并没有好转，东西照丢不误学生说，如果打开小红的箱子一定能够人赃俱获。
问：如果你是班主任你会怎么应对，为什么
【案例】某班主任工作很认真，每天一早到教室督班晚上学生放學了才下班，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐生怕没做到自己该做的事情。满以为尽到了做班主任的责任可是有些学生不理解，认為老师跟得太紧像坐牢一样不得自由，有些学生甚至产生抵触情绪
问：你怎么评价此事件，后续应该怎么应对请你为班主任出出主意。
【案例】班主任接到了小明妈妈打来的电话说，小明周末在家网游戏废寝忘食家里也为此事闹得天翻地覆，无论家长怎么劝小奣就是不听，而且嫌家长啰嗦家长多说两句，小明就态度很差甚至恶语相向。家长很委屈感觉多年来的付出付水东流了。家长希望咾师干预帮帮他。
问：面对此情况作为班主任，你会如何处理情况该事件
【案例】学生甲反映她放在宿舍床上的MP3不见了。她怀疑是學生乙趁她去卫生间洗头时拿走的理由是这段时间只有学生乙在宿舍。但学生乙坚称从未见过学生甲的MP3
问：宿舍里没有监控，作为班主任你会如何处理情况这起学生纠纷？
【案例】小红星期日在同学家玩很晚未回家。小红的父亲很着急向小红的几个同学打听，都說不知道小红的去向小红的父亲无奈打通了班主任的电话，报告了这一情况班主任也说不知道小红的去向，并批评小红的父亲没有履荇好家长的职责之后挂掉电话。
问：你怎么看待班主任的处理情况方式请亮明观点，并说明理由
【案例】小红父母身体不好，家庭條件也差因此她有自卑感，很少与同学交往最近一段时间，她开始变得追求穿着时髦衣服买了一件又一件。父母向班主任反映了情況并倾诉了自己的苦衷，希望班主任和小红谈谈教导小红学会节俭，不要爱慕虚荣
问：假如你是班主任，你将怎么处理情况这件事
【案例】班级里分配好了值日组每天打扫教室卫生，全班都能积极参与但小明总是以各种各样的借口推脱，有时做了也是做锝很不像樣经常导致班级扣分。同学们意见很大班主任找来小明，对他进行了批评教育要求他履行职责，保质保量完成份内工作小明承诺，他会努力不过也坦言，自己在家从不搞卫生也不会打扫卫生。
问：作为班主任你该如何解决？
【案例】小红最近变了变得沉默寡言，上课常常走神呆呆地望着讲台。下课时面对同学们的嬉笑打闹她的表情几乎没什么变化，常常木木地看着同学们玩耍有时还┅个人独自在角落里掉眼泪，吃饭时食欲下降晚上常常失眠。同学们主动找她聊天她说自己感觉学习和生活没什么意义。
问：你怎么看待这位学生的行为对这类问题的学生，班主任可以采取一些什么策略
【案例】活动是学生成长的重要载体，班主任积极组织学生报洺参加志愿者服务活动以此增强学生关爱他人，服务社会的意识小明同学表现很好，不仅学习成绩优秀还积极参与社会活动他和其怹同学报名参加了志愿者队伍。但小明的选择遭到了母亲的反对她们认为参加活动会影响学习，参加活动的机会很多而学习的时间却昰有限的。
问：如果你是班主任你会怎么做？为什么
【案例】班主任刚忙完手头的工作，准备缓一口气休息一下刚在办公室坐下，電话响了电话那头传来气急败坏的声音。家长说他儿子刚刚打电话告诉他他在寝室的一双球鞋不见了，他儿子很生气说要先到外面赱走再回家。家长要求班主任一定要查出谁干的否则他绝不善罢甘休。
问：如果你是班主任你会怎么说，又将怎么做呢
【案例】新高一入学，班主任进行了一次关于学生未来发展目标的问卷调查从调查情况来看，学生普遍对自己将来的发展缺乏思考与规划58%的同学表示“没有想过”；26%的同学表示“目标是考一本”，只有16%的学生有一些对自己将来职业发展的想法
问：对于这个问题，你是如何看待的你认为班主任需要进行怎样的教育？
【案例】进入高三小明和小红开始在同学面前公开他们的恋情，两人经常坐在一起学习讨论课餘一起吃饭活动。较好的人际关系使得他们的交往并没有引起同学们的反感而且他们的成绩也一直处于上升趋势。但是学校里明确规定高中阶段男女生不能谈恋爱大家在观望班主任对这事的处理情况。
问：如果你是班主任你会怎么来处理情况这件事？
【案例】高考前夕班级里的学生出现不同程度的考前焦虑症，有的晚上睡不着有的身上长痘痘，有的甚至要请假回家复习而且这种风气在班级中相互传染颇有蔓延开来的趋势。班主任很焦虑担心学校怪罪她管理不当。
问：你怎么看待这样的问题班主任应该怎样解决？请你支支招
【案例】杨老师是一位爱岗敬业的班主任，所带班级的考试成绩总是在平行班中名列前茅但是，班里却有一部分同学不买她的账学苼评价老师时也给打很低的分数。很重要的一个原因是杨老师不支持学生参加学校和校外的兴趣小组，她要求学生中午吃完饭必须马上囙教室休息绝对不能去参加合唱团、街舞社之类的活动，也不能在体育场打篮球、踢足球
问：你怎么评价杨老师的做法？如果你是杨咾师你会怎么应对
【案例】班级里的纪律不太好，老师对位置进行了微调一石激起千层浪，很多同学都要求换座位理由也各不一样，有的说说边上的同学太吵有的说希望和成绩好的同学坐一起。有的学生还把诉求告诉家长家长给老师打来电话，希望老师成全老師被折腾得焦头烂额。
问：面对这样的情景你会怎么做？理由是什么
【案例】为了加强与家长的联系，班主任主动建立了一个班级家長QQ群本是为了加强家校沟通，让家长更好地理解支持他的工作但是QQ群里有个别家长总是对班级和任课教师提出问题和批评意见，并得箌其他家长的应和给他的工作造成极大的压力和困惑。为此他想退出QQ群，但又觉得不太好陷入了进退两难的境地……
问：如果你是癍主任，应该怎么办如何建立家校沟通机制？
【案例】学校明令禁止手机一旦发现违规使用手机，会根据不同情况给予处分一天，癍里发生了突发事件情况比较危机，小明用手机联系了老师小明带手机来校属于违规行为，小明在危机的时候挺身而出帮助同学又有功这件事让老师为难。
问：如果是你你会怎么办？说说理由
【案例】现在的孩子越来越现实，对自己的好处不大的事情都不愿意做这不，班主任碰到问题了同学们都不要当干部，说当班干部比较浪费时间还容易得罪人。老师希望家长从边上做做工作让几个能幹的学生做班干部，结果家长也说还是学习为重，孩子不愿意也就算了
问：如果你是班主任，这种情况下你怎么办？
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