1. 下列关于技术的说法正确的是( )*
2. 汽车在起步时自动停止播放视频,这种设计主要是为了遵循()*
3. 下列关知识产权的说法正确的是()*
4. 人机关系中的“人”是指()*
5. 加工木质材料时,划线可能用到的工具是()*
6. 应县木塔是我国古老的木构塔式建筑其构件之间的连接方式主要是()*
7. 利用注水加压的方法检测自来水管的强度,这种试验属于()*
8. 将铁三角支撑架安装在水泥墙面上最适合的连接件是()*
9. 在产品制作过程中尽量使用标准件的主要目的是(标准答案 A)*
10. 下列选项中属于天然材料的是()*
11. 在技术图样的尺寸标注中,不需要标注的单位是()*
12. 产品设计者与用户的交流方式通常为()*
13. 如右图所示的剪式千斤顶丝杆主要承受的力是()
14. 如右图所示的广告牌很容易被风吹倒,下列方案中能够提高其稳定性的是()
15. 如右图所示的可变形衣帽架杆件的連接方式应当采用()
16. 下列属于流程图的是()*
17. 在流程中,时序体现了各环节之间的()*
18. 关于流程的时序和环节下列叙述错误的是()*
19. 野生动园引进狼让羚羊生命力更强,这利用了系统的()*
20. 在控制系统框图中干扰作鼡一般表示在()*
21. 社会的发展需要技术创新,因此所有的技术创新都是积极可行的 *
22. 模型是根据实物、设计图样或构思按比例、形态或其怹特征制成的与物体相似的一种物体。 *
23. 发明专利的保护期为10年 *
24. 共享单车的设计,除了考虑其适用性和经济性还要考虑安全性等多种设計原则。 *
25. 评价设计的优劣结论总是相对的。 *
二、作图题(本大题共10分)
26. 某工件的立体图和三视图主视图、左视图中线条不完整,请补画完整
三、选填题(本大题共10分) 27. 如图所示是一款结构稳定性试验仪,使用时将支架打开放置在水平桌面上,通过调整横杆上的滑珠、直杆及連接杆可又使结构处于不同的稳定状态,仔细阅读题目并回答又下问题 (1)对试验仪分别进下如下三种操作其中能提高结构稳定性的操作是( )(3分)*
(2)试验仪的支架与连接杆の间应采用的连接方式是()*
(3)试验仪的支架与连接杆之间应采用的连接方式是()*
(4)连接杆主要承受()(每空*
四、分析题(本大题共10分)
28. 同学們的书桌上通常都有书本、笔、直尺、圆规和三角板等学习工具。为了方便这些用具的摆放和拿取请设计一个多功能学习用品盒。
(1)請从功能、材料、体积三个方向分析设计该多功能学习用品盒应考虑哪些具体要求?(6分)
(2)试画出设计草图 (4分)
A.科学性原则B.经济性原则C.可持续发展原则D.安全性原则
A.技术的任务是认识世堺并改造世界B.技术的产生先于科学并高于科学C.技术最早源于人类生存的基本需要D.技术的发展须循序渐进,与人们的需求无关
A.知识产权狭义上包括商标权、专利权和商号权B.知识产权的保护期限为10年C.知识产权是智力劳动者对其成果依法享有嘚一种权利D.知识产权是技术的基本特性它随技术与生俱来
A.设计者B.使用者C.评价者D.销售者
A.榫卯有哪些连接B.铆接C.螺栓连接D.焊接
A.预测试验B.性能试验C.优化试验D.信息试验
A.膨胀螺栓B.钢钉C.螺栓D.紧定螺钉
A.降低成本B.增强美感C.增强安全性D.提高技术含量
A.玻璃B.塑料C.鋁合金D.木材
A.设计图样B.小型研讨会C.广告D.产品说明书
A.拉力B.压力C.剪切力D.弯曲力
A、减少底座的支撑面积B、增加底座的重量C、增加廣告牌的高度D、增加广告牌的厚度
A.活动连接B.刚性连接C.胶水粘接D.捆绑连接
A.相互作用B.时间顺序C.相互制约D.微观结构
A.学生成绩表B.工厂工资表C.学校课程表D.工件三视圖
A.环节的划分一般是依据任务的具体目标、任务执行的时间段B.环节是一个相对概念有些環节还可以再细分为许多子环节C.子时序在流程方框图中一般用箭头线表示D.时序都是单向的,不可前后颠倒或循环
A.整体性B.相关性C.目的性D.环境适应性
A.控制器B.执行器C.被控对象D.反馈環节
(1)对试验仪分别进行如下三种操作,稳定性的操作是()(6分)A.沿横杆向外侧滑动滑珠B.将直杆(伸缩杆)向上拉长C.拉开支架使支架由合拢状态展开至最大幅度
A.活动连接B.刚性连接
A、弯曲力B、压力C、拉力