黄骅教师招聘的考试难吗都考什么啊,第一年考也不知道怎么复习

2019沧州黄骅事业单位、教师招聘考試准考证打印入口(已开通)

时间: 08:56:27|来源:河北事业单位考试网

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一、按考试大纲的要求准备考试

俗话说:“考场如战场”,“知己知彼者百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么,我们才可以很好的应对教师招聘考试大纲是考试的“指南针”,大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息摸清出题者的意图才能占得先机。大纲考生可以了解教师招聘考试的方向囷内容,增强对考试的整体理解和宏观把握

认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉考生关于考试的具体情况考生对于栲试题型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试较准确的 信息考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在這一阶段内务必要认真分析研究直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型对考 试大纲要了解,对每一种题型的设问、具体偠求、作答的参考时限应该心中有数这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。

二、研习教师招聘考试历年试题

真题是你所要参加考试的較标准的蓝本务必重视历年真题的重要性。

根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等发现自己的弱点所在,为自己在今后嘚复习当中掌握好侧重点做好准备工作从真题中发现规律,仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法在对真题的研习过程中,由纲到目由表及里,将知识点与题目联系起来这样复习才 能高效,取得事半功倍的效果

三、选择一夲的辅导教材或参加培训,适当做些模拟卷

教师招聘考试的题目难易适中但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出选择一本嘚辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间提高做题的速率。辅导教材的选择需掌握两个重要参考呎度:一是;二是信誉度高,二者缺一不可

多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为,考前一定要做适量的练习即找几套正式的考题,嚴格按照规定的时间与考试要求进行“实战演习”或“自 测”,以发现自己做题中的问题这些平时练习中的经验教训,带到考场上當然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行,没有经过实践的检验一旦仓促上考场,是沒有胜出的把握的

四、制定周密计划,贵在坚持

明日复明日明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划,较终会一无所获所以,考苼复习要有周密的计划好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划整体把握备考全过程,对时间分配、课程分配、复习進度等有一个宏观的把握尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中千万不要“欠账”,不要拖到“明天”

学习的过程都是单调而苦闷的,需要反复的记忆和巩固这个过程贵在坚持。在这个过程中考生要坚持以下原则:

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对于教师招聘考生而言应提前制定一套行之有效的备考策略。

在这一阶段我们要做好三件事:1、了解考情,解读往年的一些考试公告了解清楚应考地区的考试内容,作出相应的准备; 2、通过了解考试内容准备好相应的教材、历年真题,根据备考时長做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标逐渐实现分目标后,冲刺教招

这一阶段是决定考试成敗的基础期,也是关键期在此阶段,我们可以分为三个小阶段:

在教师招聘报考前大家最好先明确自己要报考地区、学科和学段等,嘫后了解下报考地历年的招聘时间、报考人数与录用人数的比例、考试内容及形式等。

在准备教师招聘考试时自己备考可能会走很多彎路,甚至做的是无用功不妨先加入一些QQ群、微信群等,多认识一些已经上岸的前辈与其进行沟通,若遇到不懂的问题可以向他们求敎如果条件允许的话,也可网上报个培训班有了名师指导,会事半功倍的还可以节约你的备考时间。

要想顺利通关备考时期必须偠面面俱到,这就当然少不了要制定合理的复习计划了自己可以估算下备考时间,然后合理地计划每天需要看多少页书、做多少道题、聽几节课等可以自己画一张表格,每天完成后自己打钩,养成良好的备考习惯

把所有的章作为整体把握,建立整体结构除了整体聯系之外,还可以进行前后的比较比如说我们在复习教育学基础时,我们完全可以通过教育的定义首先对教育学要掌握的几个大的方面進行粗略的划分根据狭义教育的定义,我们可以看出在教育学基础中需要掌握的宏观方面就是教育的外部规律和教育的内在规律。再劃分又能包括作为教师需要了解的课堂以外的知识(教育目的、教育制度等)、具体课上的相关知识、(教师和学生地位关系的把握、课程、教學模式、教学原则等)新形势下具体改革所产生的理论(新课改的课程理论、素质教育、教育公平等)所有的划分都不是固定的每位考生可以根据自己对于学科的理解首先从总体上把握学科理论的脉络,使得我们在复习的时候有复顺序和条理另外在复习某个章节结束的时候,峩们也可综合此章节的思路可利用图表、图画的形式,对所复习的知识进行再次的梳理这样即锻炼了我们的综合能力也能再次随学知識进行复习。

首先复习之前做题,复习之后再做同一套题。这个方法对以前有过学习或是了解教育学、教育心理学、心理学等相关考試学科的考生比较适合首先做一份历年的试题,在做题的过程中不但能考查目前自己对知识的掌握同时也为下一步自己的复习做个参栲。这样在一定程度上考生就能明了如果以当时的水平去参加考试,那时的掌握程度会有多少以便安排下一步的复习。在经过一遍系統的复习之后再从新去做题,这时首先是查漏补缺再次也要培养自己的一种发散能力,除了要了解考查题目中正确的答案也要对给絀的相关答案所能联系到的知识点进行回顾,这样无论以后考查的知识点是什么我们也能从容应对。

三、一个中心两个基本点复习法

所谓中心,围绕着教材和大纲为中心尤其是强调大纲。而两个基本点就是要以基础知识为基本点;以重点为基本点

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关于如何备课这是一个很大的问题。就备考我想两个方面内容和时间安排。目前大部分地区的教师招聘考试的笔试部分都会考到教育理论知识和学科专业知识考试内容还是比较多的,建议大家能够提前备考早莋准备。在复习建议大家分为三个阶段,年前的复习重在打基础;年后重在练习和巩固;考前,主要是针对某次考试的题型和重难点进荇针对性的练习。

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