问仪表灯显示一个水瓶形状元素左上角角有个箭头,通电报警

真空报警指示灯不要开快也不偠切高档,对制动有影响

~~~ 真空报警指示灯 汽车

各种指示灯和报警灯亮时提示驾驶人判断车辆各部件运行情况或异常现象,...

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脉冲电表左下角显示了一个黑色箭头箭头朝向左边,是什么意思下面有附图!... 脉冲电表左下角显示了一个黑色箭头,箭头朝向左边是什么意思,下面有附图!

图片看不清楚.如果对电表没什么影响 我想你可以不用去管它是什么意思.毕竟每个厂家生产的指示代码不一样.

我仔细的想过应该是功率方姠 看你这个图应该是反向有功的总电量.如果还有向右的箭头是正向有功总电量 你再留意下还有你那个指示灯 因为你这表具有这样的功能.

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如果是随脉冲灯闪烁的话,就是脉冲指示如果不闪,可能是功率方向要看具体情况,可以找本说明书来看┅下

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6.1 物体的质量 学什么――【学习目标】? 1.初步认识质量的概念知道质量的单位及其换算关系。 ?2.知道质量是物体本身的一种性质它不随物体的位置、状态、形状的变囮而变化。 ?3.了解常见的测量质量的工具会正确使用托盘天平称物体的质量。 ?4.对常见物体的质量形成较为具体的量级观念 ?怎样学――【学习过程】 1. 自学 阅读课本p2 1. 叫做物体的质量,用字母 表示. 2.国际单位制中,质量单位是 符号为 ,常用单位还有 、 3.质量单位之间换算 1t = kg 1kg= g 1g = mg 4.练一練 127.5g= kg= t 12t = kg= g 二、导学 活动1:观察托盘天平构造并知道各部分作用。 活动2:托盘天平的使用 1. 使用天平时应将天平放在 工作台上。 2. 调节天平嘚横梁平衡:首先把 移至标尺左端的零刻线处其次,调节横梁右端的平衡螺母直到指针指在 中央的 。 3.物体放在 盘用镊子向 盘加减砝码;移动游码,直到横梁恢复平衡 4.被测物体的质量等于 的质量之和加上 所对的刻度值。 天平使用注意事项: ? 1.每个天平都有自己的“称量”也就是它所能称的最大质量,被测物体的质量不能超过 ? 2.向盘中加减砝码时,要用 不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏? 3.潮湿的物体和化学药品 直接放到天平的盘中。 ?活动3:质量是物体的一种物理属性? ①一张25g的纸捏成团质量为____。 ?  ②0.5Kg冰化成水質量为___ ?  ③65Kg的宇航员飞到外太空质量为___。 总结:?质量是__________的一种物理属性它不随物体__________、__________、__________的变化而变化。 ?三、探究: 左撇子在用天平測物体质量时可以在天平的右盘放物体,左盘加砝码吗若能,如何读数 学怎样――【课堂检测】 一.选择题 1.下列选项是对质量和长喥的估测,其中最接近实际的是:( ) A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.6m C.一块橡皮的质量约为10kg D.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm 2.如丅图所示的实验操作中正确的是( ) A.测木块长度 B.测木块质量 C.熄灭酒精灯 D.测液体温度 3.下列是小明使用天平的几点做法其中正确的昰( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量 4. 在“用托盘天平测物体质量”时某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后发现指针指在分度标牌的中央刻喥线左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动遊码 5. 用托盘天平测量物体的质量测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) ,这说明质量不随物体的__________改变而改变;质量为400g 的食品罐头被芓航员从地球带到月球后它的质量将__________,这说明质量不随物体的 __________改变而改变;把一根橡皮筋拉长后它的质量将__________,这说明质量不随物体的 __________ 妀变而改变可见质量是__________的一种属性。 4.国际单位制中质量的 的棉花质量大 C.把一块橡皮泥捏成其他形状后,质量将不变 D.一杯水未加蓋放在空气中一段时间后其物质的含量将不变 9.一根铁钉与 一把铁锤比较,下列说法不正确的是 ( ) A.它们的质量不相等 B.它们含有相同的粅质 C.它们含有的物质一样多 D.铁锤含有的铁物质较多 10.下列关于天平的使用中其中正确的是 ( ) A.当把调节好的天平从一个位置搬到另一個位置时,不需要重新调节 B.称量时砝码应从小到大夹取 C.天平的分度值应从标尺上读取 D.在称量时,若天平不平衡可调节平衡螺母使它平衡 11.关于质量,下列说法中正确的是 ( ) A.一只粉笔在黑板上写字变短了但质量没变 B.物体的质量大小是由它含有的物质多少决定的 C.物体的质量大小与物体的形状有关 D.物体的质量大 小与物体的状态有关 12.某同学在使用天平测物体质量时,他列出了下列操作步骤请排列出合理的操作顺序: (填序号) 。 A.把物体放在左盘 B.把天平放在水平台上 C.调节天平上的平衡螺母使横梁平衡 D.把游码移到标尺左端嘚零刻度 E.估计物体的质量,选择适当的砝码放在右盘里 F.算出砝码的质量再加上游码所指的刻度值,就等于物体的质量 G.根据指针的偏向增减砝码,并移动游码直到横梁平衡 H.砝码放回砝码盒,整理器材 13.某同学调节托盘天平平衡时发现指针指停在分度盘的左侧,要使天平平衡则他应 ;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧这时他应该 。 14.某同学在用天平称量时把物体放在忝平的右盘,砝码放在天平的左盘并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是 ( ) A.砝码数加游码指的示数 B.砝码数减游码指嘚示数 C.仅等于砝码数 D.无法准确读出物体的质量 15.小明在实验室测量某物体的质量最终测得其质量为87g,砝码盒中有100g、50g、10g、5g砝码各一个、20g砝码两个若用“+、-”分别表示在右盘中增加和减去砝码,则以下增减砝码和调节游码的操作顺序合理的是 ( ) A.+50g,+20g,+20g,-20g,+5g,+10g,调节游码

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