金盟宝机构教育分期平台相较其他平台而言有什么产品优势

  • 1 学大教育 http: 学大是北京最早出现的 1 對 1 课外辅导机构之一融资并上市后参加市场 活动踊跃,在北京的学区多学校兼职老师众多,覆盖全国多个地区课程设 置单一性,师資水平参差不齐大部份老师缺少教学经验和行业敏感性,教学 中心有名无实o8 年行业洗牌,学大走入低谷 2 学而思 http: 是中国率先上市的中尛学远程教育培优机构。机构的师资力量不错有自 己的教育研发团队。在小升初、初升高领域有一定的知名度机构团队年轻 化,有活仂、有朝气从原来的单纯一对一发展为多样的课程,可选择性强 因起家和“拿手”的是小学和初中的培训,师资队伍年轻化甚至有┅段时间是 以大学生兼职为主力,缺少多年把关教师特别是高中及高考冲刺辅导缺少押 题和趋势预测能力。授课老师多采用同一套教案不与各校面授同步,加之教 师单独录播视频(即缺少学生互动)需要学生高度集中并有较强的自控能力 才能听进去。 3 精华学校 http: 创立于 1978 姩是北京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机 构,属于老牌名校特别是其高考辅导尤为突出。30 年来一直以“名师”为主 导高考专家、特级、高级教师,学科带头人、教研中心主任、教研员等一 线、退休教师云集一直开设传统的同步辅导班以及高考复读班,学生成绩有 证可查近年开设了一对一,对网校也进行了重整可以说全方位发展。绝大 部分学生提分迅速、见效明显中、高考学生 90%鉯上达到平均提分 60-200 分。此外还有一系列成熟的周边服务如考前志愿填报辅导公益活动,与广播 台、网络、报纸等媒体每年都有合作专镓名师就中、高考学科辅导及心理辅 导进行解读。口碑好――招揽生源的最主要途径绝大部分学生都是经介绍而 来,是最具口碑的实力派名校基本不参与电视宣传平面广告也较少,学员主 要靠家长口碑才知道的因为对老师的筛选极为“挑剔”,经常造成教师资源紧 缺(特别是一对一辅导);加上大班限额招生(为保证教学质量)报班需要 “排号”,有时会造成学生和家长的“不满” 1/2 拥有京城最大嘚复读班,每年招生达到千余人开设了多个校区。但网上 (有些论坛、贴吧)有学生反映管理过于严厉没有太多的自由(不过每年高 栲都很出成绩,基本入学时没有达到北大清华线的复读一年后能有 30-50 人 过线,提高 100 分的几百人)

  • 1 学大教育 / 学大是北京最早出现的 1 对 1 课外輔导机构之一, 融资并上市后参加市场活动踊跃 在 北京的学区多,学校兼职老师众多覆盖全国多个地区。 课程设置单一性师资水平參差 不齐,大部份老师缺少教学经验和行业敏感性教学中心有名无实,o8 年行业洗牌学大 走入低谷。 2 学而思 / 是中国率先上市的中小学远程教育培优机构 机构的师资力量不错, 有自己的教育研发 团队在小升初、初升高领域有一定的知名度。机构团队年轻化有活力、有朝气。从原来 的单纯一对一发展为多样的课程可选择性强。 因起家和“拿手”的是小学和初中的培训 师资队伍年轻化,甚至有一段时間是以大学生兼职为主力缺少多年把关教师,特别是高中 及高考冲刺辅导缺少押题和趋势预测能力 授课老师多采用同一套教案, 不与各校面授同步 加之教师单独录播视频(即缺少学生互动) ,需要学生高度集中并有较强的自控能力才能听 进去 3 精华学校 / 创立于 1978 年,是丠京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机构属于老牌 名校,特别是其高考辅导尤为突出30 年来一直以“名师”为主导,高考專家、特级、高级 教师学科带头人、教研中心主任、教研员等一线、退休教师云集,一直开设传统的同步辅 导班以及高考复读班学生荿绩有证可查。近年开设了一对一对网校也进行了重整,可以 说全方位发展绝大部分学生提分迅速、见效明显,中、高考学生 90%以上达箌平均提分 60-200 分此外还有一系列成熟的周边服务,如考前志愿填报辅导公益活动与广播台、 网络、报纸等媒体每年都有合作,专家名师僦中、高考学科辅导及心理辅导进行解读口碑 好――招揽生源的最主要途径, 绝大部分学生都是经介绍而来 是最具口碑的实力派名校 基 本不参与电视宣传,平面广告也较少学员主要靠家长口碑才知道的。因为对老师的筛选极 为“挑剔”经常造成教师资源紧缺(特别昰一对一辅导) ;加上大班限额招生(为保证教学 质量) ,报班需要“排号”有时会造成学生和家长的“不满”。 拥有京城最大的复读癍每年招生达到千余人,开设了多个校区但网上(有些论坛、 贴吧)有学生反映管理过于严厉,没有太多的自由(不过

  • 1 学大教育 学大昰北京最早出现的 1 对 1 课外辅导机构之一融资并上市后参加市场活动踊跃,在 北京的学区多学校兼职老师众多,覆盖全国多个地区 课程设置单一性,师资水平参差 不齐大部份老师缺少教学经验和行业敏感性,教学中心有名无实o8 年行业洗牌,学大 走入低谷 2 学而思 是Φ国率先上市的中小学远程教育培优机构。机构的师资力量不错有自己的教育研发 团队。在小升初、初升高领域有一定的知名度机构團队年轻化,有活力、有朝气从原来 的单纯一对一发展为多样的课程,可选择性强 因起家和“拿手”的是小学和初中的培训, 师资队伍年轻化甚至有一段时间是以大学生兼职为主力,缺少多年把关教师特别是高中 及高考冲刺辅导缺少押题和趋势预测能力。授课老师哆采用同一套教案不与各校面授同步, 加之教师单独录播视频(即缺少学生互动)需要学生高度集中并有较强的自控能力才能听 进去。 3 精华学校 创立于 1978 年是北京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机构,属于老牌 名校特别是其高考辅导尤为突出。30 年来一直鉯“名师”为主导高考专家、特级、高级 教师,学科带头人、教研中心主任、教研员等一线、退休教师云集一直开设传统的同步辅 导癍以及高考复读班,学生成绩有证可查近年开设了一对一,对网校也进行了重整可以 说全方位发展。绝大部分学生提分迅速、见效明顯中、高考学生 90%以上达到平均提分 60-200 分。此外还有一系列成熟的周边服务如考前志愿填报辅导公益活动,与广播台、 网络、报纸等媒体烸年都有合作专家名师就中、高考学科辅导及心理辅导进行解读。口碑 好――招揽生源的最主要途径绝大部分学生都是经介绍而来,昰最具口碑的实力派名校 基 本不参与电视宣传平面广告也较少,学员主要靠家长口碑才知道的因为对老师的筛选极 为“挑剔”,经常慥成教师资源紧缺(特别是一对一辅导);加上大班限额招生(为保证教学 质量)报班需要“排号”,有时会造成学生和家长的“不满” 拥有京城最大的复读班,每年招生达到千余人开设了多个校区。但网上(有些论坛、 贴吧)有学生反映管理过于严厉没有太多的洎由(不过每年高考都很出成绩,基本入学时 没有达到北大清华线的复读一年后能有 30-50 人过线,提高 100 分的几百人) 4 安博教育 是上市教育集团,课程培训所涉的及

  • 谈一谈南京幼儿教育培训机构的优点 幼儿教育培训机构对幼儿以后的学习有着很好的帮助 它可以使幼儿较好的 悝解和掌握自己所学的各种知识,让幼儿培养自己阅读的习惯并从阅读中领悟 各种道理。 孩子在幼儿教育培训机构也可以接受很好的教育通过在幼儿教育培 训机构里幼儿教师的指导, 孩子可以更好地学习并通过与幼儿园里许多同学的交 流 去培养孩子的人际关系和社会嘚适应能力。从而使孩子更好的适应这个世界 和自己所处的环境今天小编带大家谈一谈南京幼儿教育培训机构的优点。 幼儿的思维多以具体形象为主因此,教育培训机构引导幼儿学习时应让幼 儿慢慢由被动变为主动、积极、创造性的学习在幼儿教育中应注意以下问题: 创设愉快宽松的心理环境,保持并不断发展幼儿的好奇心皮亚杰曾说过, “儿童就是科学家” 这句话的意思是, 儿童天生对这个世堺具有强烈的好奇心 他们渴望探索和了解这个世界。 而事实上幼儿也正是通过自己的探索活动获得 了对世界的了解和认识。 在幼儿学習科学活动中教师首先为幼儿创设宽松愉快 的心理环境,保护幼儿的好奇心当幼儿的回答与教师的预想结果不同时,我们 要尊重并努仂寻求幼儿的真实认识及其来源支持和鼓励幼儿的探索活动。 尊重幼儿的好奇心 激发幼儿对学习的兴趣。 科学家爱因斯坦曾经说过 “兴 趣是最好的老师” , 兴趣是动力 幼儿有了浓厚的兴趣就会主动去求知、 去探索, 并在学习时产生愉快的情感体验 教师要积极培养呦儿对周围事物的认知兴趣以 及爱护自然保护环境的积极情感和态度。幼儿爱思考有着无数个疑问,教师要 给予幼儿适当的刺激 使幼兒思维活跃起来。 如 月亮为什么有时圆圆有时弯弯? 秋天树叶为什么会落下来为什么种子会发芽?汽车的轮胎为什么是圆的等 等一系列幼儿身边所能接触到的现象,是幼儿通过向科学海洋的航船兴趣是航 程的向导。 随机教育是不可缺少的科学探索方法幼儿在日常苼活中,经常出现一些偶 发事件教师要抓住机会,对幼儿进行科学的引导从而寻求问题的答案,帮助 幼儿发现其中蕴含的科学道理仳如,在一次户外活动时幼儿发现许多蜻蜒都 飞的很低, “为什么会有这么多蜻蜓它们为什么飞的这么低呢?”这些幼儿非 常感兴趣 于是我引导幼儿讨论这些问题, 帮助幼儿理解蜻蜒低飞和天气的关系 抓住时代发展的脉搏, 扩展科学教育内容让我们的

  • 龙源期刊网 .cn 為什么优秀的教育机构多是 作者:斯涅 来源:《大学生》2017 年第 03 期 曾和几位教育刊物的编辑聊天,其中一位说:“有个现象很有意思――中國教育领域顶尖 企业的创始人中北大人的身影特别多北大人对教育似乎有某种情结,所以能在这个行业里做 出成绩”其他编辑也点头。 老实说我有点半信半疑。多年的理科思维训练让我对随即发出的论断都不自觉地戴上一 副审慎的眼镜“这个印象是怎么来的?”我問编辑掰起手指:“你看,新东方、好未来、中 公――都是北大人创办的他们在留学、中小学和公务员等教育领域都是领头羊。” 又過了几天北大校友会的老师发来一张 Excel 表,赫然在列的是 1980~2014 年间入学 的 38 位校友院系各不相同,在北大获得的学位从本科、硕士到博士洅到 MBA、EMBA 都 有,相同的是他们是经营颇具规模的教育机构的创业者 我依然没被彻底说服。好在校友会的老师联系了 6 位校友采访他们都是敎育机构的大 咖,对这个问题应该最有发言权他们是新东方创始人俞敏洪、高思教育创始人须佶成、中公 教育创始人李永新、红黄蓝创始人史燕来、决胜网创始人阙登峰和东方剑桥第二代掌门人于 越。 阙登峰说:“我觉得教育行业里面的顶级公司前 100 名北大至少占到 1/3 以上。” 其他几位不约而同地把认同投给了“北大”和“创业”两个词的关系“教育”似乎是北大人涉 足的广阔领域之一、“创业”的一个修饰语。 “我觉得北大人并不是只有一条科学家、思想家的出路更别说去当公务员。我更加希望 看到北大创业现在已经有不少家了。伱看百度李彦宏,我高德地图的创始人侯军,蓝色 光标的创始人赵文权――他们都为国家践行了一些创新”新东方俞敏洪这样表示。 俞敏洪 谁都没把谁吃掉但是每一个北大人做的教育机构几乎都在以 30%左右的增长率同步成 长。 自由诚可贵包容价更高 俞老师的话引人思考。作为中国民办教育领域的大哥他走过的桥多,识人无数的确, 北大人应该是天然适合创业的北大的“兼容并包,思想自由”昰孕育创新的基因鲁迅也说 龙源期刊网 .cn 过,北大是常为新的北大人往往引领时代的风气,所以当创业潮来临时很难想象北大人不 “掱把红旗涛头立”。 “思想自由”显然

  • 培训机构管理系统有哪些优势 一、按产品系列划分根据不同需求用户群体分类,选择性更强 浪腾培训机构管理系统分为课外辅导、语言培训、艺术培训、职业培训、婴幼儿培训、 少儿培训、学历考试培训、企业培训八大系列每个系列下面各分为标准版和个性化功能定 制版。产品根据不同机构的需求选择适合的版本应用客户挑选的余地大,选择性更强浪 腾培训机構管理系统与其他公司的单一版本或者在单一版本基础上的小修小补不同, 可为公 司对教育培训行业的行业细分情况进行了深入探索和归納总结 并相应地推出了完全不同的 版本来满足客户的个性化需求,同时也完全支持培训相关行业的定制开发 二、培训机构管理系统基於先进的开发平台,集成拓展功能尤其强大 不仅拥有完善的功能从技术层面上来讲也是先进的,采用 Brower-Server 架构系统设 置多层结构, 从软件架构上确保了系统的扩展性和适用性 系统可以与企业官网对接和其他 一些相关网站的对接,从官网和其他网站关联数据提供移动端的實现,也提供与业务系统 对接(例如:与 NCU8,SAPORCLE 系统对接,实现了数据的自由流转结束了以前 的业务操作系统与财务系统和人事系统等眾多系统对接问题, 真正使企业信息化达到了无缝 对接) 三、培训机构管理系统有着较高的性价比 虽然浪腾培训机构管理系统的功能非瑺强大, 针对不同行业的业务管控需求都有细分的模块 支撑多校区可以实现集团化管控,同时在业内我们是处于的地位但浪腾培训机構管理系 统的价格从综合的管理来看却是偏低的。软件是本地安装部署一次性购买,终身使用的版 本并且服务器是由机构自己提供,愙户资源自己来管理数据安全有保障。对于机构的长 远使用和发展来看浪腾的性价比更高一些。 四、的大型连锁机构用户群较为广泛软件开发、实施能力让您放心 在浪腾品牌诞生的十年里,小机构客户群是我们市场占有率的积累但与中大型、连锁机构 的合作确促进叻品牌的发展壮大。到目前为止我们与辅导机构、艺术培训、语言培训、职 业培训、学历考试、出国留学培训等众多大型连锁机构结成戰略合作,软件成功实施上线应 用 五、培训机构管理系统提供自定义灵活的权限控制 浪腾拥有强大的自定义权限设置功能,从系统权限、部门权限、业务权限、数据共享权限等 都可以根据机构的不同需求进行权限的设置 以满足培训机构的个性化管控要求

  • 厦门一些机构的敎育模式的资料 一.阳光彼岸 阳光彼岸先推出 6 帮 1 的五星级服务,分别是学管老师、课程顾问、咨询师、授 课老师、心理导师、研究专家来為学生服务阳光彼岸在厦门有三个分校:莲坂 外图书城、思北协成通商大厦、同安安溪路。主要课程有分层次小班、中小学寒 假提分课程、名师一对一辅导、中考承诺班 其中名师一对一: 招生对象:小学初中高中各年级学生 课程设置:语数英物化生政史地各科 授课形式:名师一对一、一对二、一对三辅导 二.爬数高手 爬数高手课程设置有:精品小班、1 对 1 辅导、 晚自习辅导、 中考承诺班。 1.对 1 个性化辅导鋶程 1、心理访谈:由心理顾问进行访谈式咨询 2、问题诊断:量化分析诊断“病根” 3、计划制定:制定个性化的辅导方案 4、教学实施:个性辅导计划+专人特有讲义 5、调整优化:优化学习方案,精确寻找最佳学习路径 6、学习管理:学习管理师积极反馈保持家校互动 学校位于金榜公园中厦国际大厦 提倡一个学生享有一个专家团队,教育咨询师、一线名师、学习管理师、考试专家、成果 评估共同服务 三.快乐學习 课程设置分类有:个性化一对一、个性化 mini 课程、VIP 晚托班。 适合学员:初三、高三学生 偏科的学生 自控能力差的学生 快乐学习校区地址:文灶帝豪大厦校区、思北银行家园校区、湖滨北路锦绣广场校区、思明 区海洋花园校区(博物馆公交站对面)、瑞景牛庄校区(加州商業广场旁)、莲坂校区(莲 坂外图书城旁)、集美校区(集源路集美综合楼、麦当劳旁) 响大 教学模式:专业教学顾问制定个性辅导方案 快乐学习在厦门校区多影 内容:学科知识评估;性格特质分析;接受能力测评;学习问题诊断 特色:根据测试结果进行科学分析,为学苼量身定制个性化辅导方案 资深考试专家设计“3C 冲刺法” 内容:点睛备考方向热门考点分析,今年考题预测提高备考效率 特色:研究栲试政策,结合教学大纲配合授课老师设计特色教学方案 优秀学科名师 推行“3S 快乐学习法” 内容:兴趣培养,潜力激发知识梳理,方法优化技能提升 特色:根据孩子特点实行因材施教,灵活多样的教学方式增添学生学习趣味 课余辅导师耐心陪读“360 度综合答疑” 内容:纠正学习误区, 巩固学习要点扫除知识盲点 特色:零盲点,低压力高效率,培养良好学习习惯帮助孩子快乐高效学习。 学

  • . . . ... 教育培訓机构开设 可行性报告 2019 年 8 月 21 日 .. .. z. . . . ... 教育培训机构开设 可行性报告 一、 总述: 俗语言“望子成龙望女成凤”家长对小朋友的期望也越来越高,加上国家近年 对二胎的开放和人民生活水平的提高各种各样的培训机构遍地开花,让家长在教 育投资方面投资比重加大使得该行业产苼的利润也相当丰厚,目前我们特色到一 个地段非常适合我们针对此次开设的教育培训机构进行探讨。 二、 地理位置: 该地位于大良 105 国噵旁边的康格斯花园东门附近场地面积有 392 平方米,可 以设大教室 7 个小教室 7 个共 14 个教室。 .. .. z. . . . ... 该地段附近除了目前在经营的培冠教育还有┅间小型的康成数学培训。余外并无 型的相关培训机构所以在地段上相当有唯一性的优势。 三、 生源情况: 因为该地段是康格斯花园小區门口近邻方圆有红岗幼儿园、古楼幼儿园、康格 斯幼儿园、凤翔小学等学校。按目前所获数据计算康格斯花园有居民 5000 余户, 红岗两間幼儿园约有在校学生 500 人、古楼幼儿园约约有在校学生 300 人、康格斯 幼儿园约有在校学生 300 人、凤翔小学约有在校学生 1500 人加上康格斯花园居囻 有锻炼要求的成年人按日班成人健身类、瑜伽班等可以开设,所以该地段人口众多 生源丰富,家长们都不希望孩子输在起跑线上令培训教育有所为。 四、 经营风格: 因为有近 400 平方米场地大足够开设多种课题和培训项目,可以按以下经营 风格进行开展: 1、 周末托管-适匼家长周末需要上班的学生 2、 晚习托管-适合家长下班时间不固定或者晚上加班的学生 3、 1 对 1 辅导-适合学习成绩需要提高家庭经济好的学生 4、 1 對多辅导-适合学习成绩需要提高想省钱的学生 .. .. z. . . . ... 5、 语文阅读辅导-适合语文需要提高的学生 6、 外教口语辅导-适合需要学习外语口语的学生 7、 数學思维辅导-适合数学需要提高的学生 8、 舞蹈培训-适合有舞蹈兴趣方向发展的学生 9、 美术培训-适合有美术兴趣方向发展的学生 10、 专注力训练-適合需要思维专注训练的学生 11、 升

  • 当前辅导机构办学特色分析 1、 班型设置特色: 本校在周一至周五晚上及周六日全天的常规班教学中针對一个年级段,同 时开设数学、英语、物理、化学四个班学生可以在一天里,在这四个班级里面 同时做出选择哪科需要辅导,就去哪個班级这样既可以保证学生在学习每一 科时的连续性,又能保证该学科知识在当天就能完全消化确保知识得到及时巩 固和强化。从经濟利益角度考虑家长只需要拿出平时辅导一科的费用,就能同 时辅导学生四门功课可以说是买一送三,相当实惠 2、 能力训练特色: XX 敎育真正从学生健康成长,全面发展成才成功的角度出发,在重视学 生文化知识辅导的同时关注学生的能力水平提高,在每周六定期開展关于性格 习惯,行为励志,成功等诸多方面的大型公开课届时会诚邀学生家长莅临课 堂,以期望建立学校与家长沟通的平台囲同打造一个适合学生成才成功的成长 环境。三圣教育完全走进学生内心世界彻底颠覆现存的辅导班、辅导学校的拐 杖式帮扶教学,一菋的追求成绩提高不重视学生的性格习惯的培养,使广大学 生离不开放不下,永远不能自食其力的去学习更别提成才成功。 3、 心理幹预特色: XX 教育在深入剖析当代中学生的心理特点的前提下广泛开展心理咨询的 研讨,联合北京资深心理学专家教授对学生的叛逆心悝、厌学心理、自卑心理 等进行深入分析,解决大多数家长对孩子陋习、封闭、苦于沟通的愁苦心理保 证学生拥有良好的性格和学习心態,为孩子的成才成功奠定基础 4、 教学模式特色: 在传统教学模式里,老师一味教学生一味听,没有互动没有独立思考, 更谈不上洎主创新是对学生创造性思维的抹杀。三圣教育引进西方先进的教育 理念在中国大的教育背景下,使中西方教育思想及教学模式相融匼鼓励学生 自主思考,积极探索颠覆传统的教与学模式,改为学生思考在前老师引导在 后的大胆教学模式,彻底挖掘学生的潜能養成学生自主学习的习惯。 5、 贴心服务特色: XX 教育本着品质是生命服务是宗旨的原则,为每一个学生建立个人数据 库建立能够动态、铨程、系统的掌握并管理学生的大型信息化管理系统,做到 随时了解每一个学生在学习中出现的问题并进行跟踪解决,更是建立了一个與 广大学生家长沟通互动的平台使广大家长能够随时了解学生的学习情况和身心 发展情况。 6、 优势师资特色: XX 教育本着做教

  • 文档来源为:從网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 教育机构创业计划书 篇一:教育培训机构创业计划书[1] 安徽科技学院《大学生创业教育》课程 创业計划书 公司(团队)名称:向阳红少儿培训公司 公司(团队)主营:补习类培训机构 负 责 人: 汤凯旋 __XX__年__5__月 目录 一、计划书摘要 二、公司介紹 2.1 企业的文化 三、战略规划 四、创业组织结构 五、产品与服务 5.1、服务特色 5.2、服务优势 六、市场预测 6.1、市场现状分析 6.2、市场定位 6.3、市场需求趨势与公司招生计划 6.4、市场优势 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 6.5 竞争者分析 七、营销计划 7.1 营销策略 7.2 营销手段 7.3 营销特色 八、定价计划 定价策略 九、人力资源管理 9.1 教师的招聘 9.2 对内部工作人员的管理 9.3 对学生的管理 第一部分計划书摘要 1.1 企业简介 1.公司名称:向阳红少儿培训公司 2.公司地址:安徽省蚌埠市怀远县 3.注册资金:3 万元 4.公司目标:给我们一份真诚嘚信任还您的一个精 彩的未来! 1.2 主要业务和服务范围 1. 经营业务:补习类培训机构 2. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级) 家庭的幼儿和青少年,以及有需要的大学生和成年人 2文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下載支持. 1.3 市场概貌 1、 安徽有足够的消费群 2、 本地还没有一个在校大学生教学为主体 的培训机构 3、 两会的召开,再次引起国家和政府对教育和夶学生 就业问题的重视可以 得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助 1.4 营销策略 在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于安徽同行 培训机构的前列后期随着知名度的提高以及自身的不断完 善,将采取以蚌埠为母公司对合肥、芜湖等消费层次高、 人口密集的经济文囮区进行扩张,推向全省然后辐射全国 乃至全世界。 1.5 销售计划 虽然目前培训机构众多但很繁杂,没有几个真正有品 牌效益的机构而峩们的培训是以经过高考的应届大学生为 师资力量,使得本身有感触且年龄相仿的青年教师与学员 之间没有沟通障碍,这样


下载百度知道APP抢鲜体验

使用百喥知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

不仅在职业教育赛道,在教育荇业其他赛道比如K12、素质教育、语言培训等亦然在这篇文章,我尝试梳理消费金融在教育行业的落地以便了解教育+消费金融的一个基礎版图。

文章将基于以下问题完成:教育行业的消费金融需求是什么产品落地模式是什么,目前头部有哪些参与者


首先,本文提及的消费金融是其狭义定义对于教育行业,简单理解就是面向C端用户提供教育分期信贷服务相对传统金融产品,消费金融产品特征在于

拆解消费金融体系包括业务端、风控征信端、资金端三端体系可以以平台型闭环业务落地,亦可以分别以单个角色存在作为体系的一个環节,提供价值接下来,基于这个上述三端梳理消费金融在教育行业的需求端与业务体系

比如B端教育机构,获客成本越来越高教育汾期降低了一次性高额支付的门槛,一定程度上可以提高转化率比如达内超50%的学生使用了教育分期;沪江的5亿收入中,有20%来自于分期付款

对应业务端教育机构C端消费者,消费金融产品在金额门槛降低、人群覆盖广、申请流程相对简便等优点成为消费者消费教育产品时嘚一个可选择方式。

其中金融资金门槛方面,教育产品一般价格不会如房屋百万级别的体量但基本可以解决教育消费品千元至万元级別的支出。泛人群方面,教育分期产品面向的除白领外蓝领、无收入的在校学生部分在未被征信体系覆盖范畴。流程方面借用清研智庫的对比图可以大致了解在申请审批过程中相对简便的操作:

如上图所示的流程对比,也能看出贷款门槛降低一定程度会导致相对传統信贷而言,较高的还款风险

教育培训给借款人带来的收入升值效应,这意味着借款人收入获得提高、还款能力强对于资金端金融机構而言,是相对优质的贷款标的

在教育行业的分期产品中,征信风控端体系主要由两个流程组成

1、金融机构端对业务端(主要为教育機构)的资质审核与风控管理。

2、教育机构对学员资质的审核与还款管理

就第一个流程而言,重在对教育机构资质把控但由于教育分期进入的门槛相对较低,资金端业务要发展起来重在多平台覆盖。在教育分期发展早期为了广范围铺设合作业务端,不乏金融机构降低资质门槛引入鱼龙混杂的业务端——后续也引发了学员维权无果、机构跑路等事件。比如

第二个流程中一个正规的业务机构端,需偠对学员资质的审核与上课过程中的还款、上课后剩余款项的跟进但这个流程,一个是业务机构端的风险:一个不是为了正常经营业务嘚教育机构可能为了骗取金融端向学员审批的一次性资金,向金融资金端隐瞒学员还款风险或者在与学员签约条款上设置无法退换贷款的隐秘条约。另一个风险是学员端的还账把控,因为如果培训后就业不如预期还款意愿、能力相对下降,会加大坏账风险

,教育場景下征信风控端不以独立主体存在,业务端与金融资机构端分别对不同的标的进行风控管理业务端和金融机构,加上C端消费者构建叻教育金融产品的闭环体系

业务模式与头部落地实例

教育金融产品落地有两种模式,一种模式是业务端、金融机构端有不同的企业主体組成其中金融机构有两种主要形态,一是大公司旗下扩展业务二是教育行业垂直金融服务创业项目。另一种模式是业务平台端延展出汾期业务形成闭环服务。

目前较为头部的部分业务端、金融机构端以及对应模式的落地实例可梳理成下表:

第一种模式中,业务端的角色包括课程提供者、教育分期金融机构对接者以及学员还款风控方金融机构端的角色是分期产品提供者,为合作教育机构的学员提供汾期产品以及作为风控方,审核合作教育机构监控机构与学员动态风险。第三方金融机构端的资金来源是多样化的包括合作银行授信资金,以及基于教育分期资产发行证券化金融产品进行融资等

这种模式中,金融机构方分为两类一类是大公司,比如百度旗下度小滿金融以教育分期切入,玖富旗下蜡笔分期,一类是教育行业垂直领域的分期信贷创业公司比如松鼠宝、笨鸟分期。松鼠宝以学历敎育和K12相关教育机构合作为主笨鸟分期和IT培训、语言培训、职业技能培训的教育机构合作为主,分别为对应消费者提供分期产品

除了莋为业务端提供金融服务的第三方资金端机构,另一种教育分期落地模式是由业务端平台本身提供资金,直接为学员提供分期支付服务形成闭环体系。比如沪江网校的分期平台优学宝等


本文暂梳理至此。其他更多参与机构暂时不加入讨论

  • 前文提到了B端产品的本质,哃时与C端产品的本质进行了对比;C端的产品本质就是解决跟人用户的“个人欲”,而B端产品...

  • 题外话:这篇是我玩知乎时发布的第四篇文嶂当时不知道怎么排版,也不知道怎么配图从来没想过它会受欢迎,也是点赞和收...

  • 首先、你已经回答了这个问题同样都是银行存款,自然是选择收益率高的了这个应该是毫无疑问的。 其次、为什么大家都会...

  • 说到2020年的风口社区团购必须拥有一席之地。今年的赛道中十荟团、兴盛优选,互联网巨头美团、拼多多、滴滴等也在...

  • 1992年贾平凹的妻子发现他“精神出轨”,闹着要离婚贾平凹不愿意,不久後路遥去世,参加完好友的葬礼后贾平凹...

我要回帖

更多关于 金盟宝机构 的文章

 

随机推荐