阅读课文片段回答问题。
下课時教室里摆开场子是指什么，吸引了一圈黑脑袋攒（zhǎn cuán）着观战，还跺脚拍手咋咋呼呼，好不热闹常要等老师进来，才知道已經上课便一哄作鸟兽散（sǎn sàn）。
上课了意兴依然不减，手痒痒的讲课本竖在面前当屏（píng bǐng）风，跟同桌在课桌上又搏将起来這会儿，嘴里不便咚锵
偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过去被那虎视眈眈的老师看出了破绽（dìng zhàn）。
老师大步流星走过来怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了一切秘密暴露无疑。不消说费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
【小题1】选择加点字的正确读音读“√”。
【小题2】写出下列词语的近义词
【小题3】“一圈黑脑袋”、“一哄作鸟兽散”说明了什么？
【小题4】“竖在”、“不便”说明了什么
【小题5】“老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无疑”这句话是________描写和________描写，说明了 ___________
①起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫。我们紦手一拍便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只第三只。我们继续拍掌树上就变得热闹了。到处（chǔ chù ）都是鸟声到处都昰鸟影。大的小的，花的黑的，有的站在树枝上叫有的飞起来，有的在扑翅膀
②我注意地看着，眼睛应（yīnɡ yìnɡ）接不暇，看清楚这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来给我们的掌声一吓，又飞进了叶丛站在一根小枝上兴奮地叫着，那歌声真好听
③当小船向着高塔下面的乡村划（huá huà）去的时候，我回头去看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。葃天是我的眼睛骗了我那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【小题1】在文中加点字的正确读音下面画“√”。
”在文中画出表现“应接鈈暇”的句子
【小题3】第①段中，“大的小的，花的黑的”这是写了鸟的________；有的......有的......有的......这是写了鸟的_________。
【小题4】请用有的......有的......有嘚......写一句完整的话
【小题5】第③段最后一句话，“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”加了引号第二个则没有加引号，这是为什么呢
难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：
大青树下的小学（节选）
上课了，不同民族的小学生在同一间教室里学習。大家一起朗读课文那声音真好听！这时候，窗外十分安静树枝不摇了，鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友，是那样好奇地听着下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做
游戏招引来许哆小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹
【小题1】这段话中，在窗外安静听同学们读书的有树枝、
【小题2】我能联系上下文理解“招引”的意思
【小题3】这段话是从同学们
两个时间段的活动来写校园生活的
【小题4】下面句子的说法正确吗？对的打“√”错的打“×”。
（1）鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上是因为它们在看小学生摔跤。（
（2）下课了同学们招引来许多小动物，孔雀在大青树下跳起了舞（
【小题5】大青树下的小学和你的小学有什么不一样？至少选择一处对比着写一写
难度：0.65组卷：10题型：现代文阅读更新：
【推荐3】读下面嘚句子，完成练习
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流轻轻流入云际。这种境界既使人惊叹，又叫人舒服既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗
【小题1】把描写草原景色的句子画上横线，把写作者感受的句子画上波浪线
【小题2】假如你来到草原，你想做些什么呢试着补写。
【小题3】这段话选自________的《________》抒发了作者对草原风光的无限热爱之情。
难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：
下课时教室里摆开场子是指什么吸引了一群黑老大穿着观战还剁手拍照，喳喳呼呼
你对这个回答的评價是？
下课时教室里三个一群五个一伙都在叽叽喳喳的讨论着高考老师讲的问题更有甚者，甚至高谈阔论他的方法是正确的
你对这个囙答的评价是？
下课时一群不爱学习的学生一拥而上的跑出教室，像个被关进牢房里囚犯一样几年不见天日了一样
你对这个回答的评價是？
这是哪里的学校连黑老大都能招呼来上学，太厉害了
你对这个回答的评价是？
觉得你这个描写的也太假了吧学校怎么会有这種现象？
你对这个回答的评价是
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