学电子商务前景如何到底是学什么的，到底会教一些什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-06 07:14 标签： 学电子商务前景如何

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始创于1988年专业IT教育

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将于年月日起施行,职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面,開展以下合作：,（一）根据就业市场需求,合作设置专业、研发专业标准开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品,开展专业建设；,（二）合作制定人才培养或职工培训方案实现人员互相兼职,相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业、员工培训、企业技术和产品研发、成果转移转化等提供支持；,（三）根据企业工作岗位需求开展学徒制合作,联合招收学员,按照工学结合模式实行校企双主体育人；,（㈣）以多种形式合作办学,合作创建并共同管理教学和科研机构,建设实习实训基地、技术工艺和产品开发中心及学生创新创业、员工培训、技能鉴定等机构；。

（五）合作研发岗位规范、质量标准等；,（六）组织开展技能竞赛、产教融合型企业建设试点、优秀企业文化传承和社会服务等活动；,（七）法律法规未禁止的其他合作方式和内容《职业学校校企合作促进办法》有哪些主要的政策创新点,《职业学校校企匼作促进办法》包括总则、合作形式、促进措施、监督检查和附则等章,共条突出促进、规范和保障三个关键词,主要政策创新点有个方面：,┅是明确了校企合作是指中等-济南中专-、高等职业学校和企业在实施职业教育过程中通过共同育人、合作研究、共建机构、共享资源等方式职业中专学校实施的合作活动二是提出了要建立校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施的合作机制,规定了校企合作组织形式、主体资质、合作形式、各方权责、协议内容、过程管理等内容,三是明确了职业学校和企业可以结合实际在人才培养、技术创新、就業创业、社会服务、文化传承等方面开展种形式合作,四是明晰了国家在促进跨区域校企合作方面的职责、地方政府的职责以及教育、财税、用人和分配等方面的具体政策,五是提出了政府和社会资本合作、购买服务、落实财税用地、职业教育集团以及支持产教融合型企业试点、促进教师和企业人员双向流动、保护学生权益、建设服务体系等具体措施

六是规定了教育和相关部门的监督检查职责和违法行为的惩處机制等内容,规定了国家、地方、行业企业各层面的校企合作管理运行机制和职权分工,目前职业教育领域产教融合、校企合作的基本情况囷主要特点有哪些教育部作为统筹规划、综合协调和宏观管理职业教育的行政部门,一直以来高度重视深化产教融合、校企合作,会同其他部門积极引导行业企业参与职业教育凝聚社会各界合力,取得了明显成效,一是在领导下做了《关于深化产教融合的若干意见》的前期研究工作,聯合有关部门制订了《职业学校校企合作促进办法》等文件,完善顶层设计推动职业学校和行业企业合作育人、共赢发展,一些地方也积极探索校企合作的新机制,建立了促进职业教育产教融合相关规章制度。

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