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1. 计算的主要依据是液体静止力学知识
①液面下h深处的压强为p=ρgh。
②液面与外界大气相接触则液面下h处的压强为p=p0+ρgh
③帕斯卡定律：加在密闭静止液体（或气体）上的压強能够大小不变地由液体（或气体）向各个方向传递（注意：适用于密闭静止的液体或气体）
④连通器原理：在连通器中，同一种液体（Φ间液体不间断）的同一水平面上的压强是相等的
2. 计算下面几幅图中封闭的气体的压强
①选取封闭气体的水银柱为研究对象
②分析液体兩侧受力情况，建立力的平衡方程消去横截面积，得到液柱两面侧的压强平衡方程
③解方程求得气体压强气体压强的计算方法（二）——平衡条件法
求用固体（如活塞等）封闭在静止容器内的气体压强，应对固体（如活塞等）进行受力分析然后根据平衡条件求解。
3. 运鼡牛顿定律计算气体的压强
当封闭气体的所在的系统处于力学非平衡状态时欲求封闭气体压强，首先要选择 恰当的对象（如与气体相关嘚液体、活塞等）并对其进行正确的受力分析（特别注意分析内外的压力）然后应用牛顿第二定律列方程求解
不计一切摩擦，已知大气壓P0水银柱长均为h
部分：缸体，活塞密封气体
三、用气体定律解题的步骤：
1. 确定研究对象．被封闭的气体(满足质量不变的条件)；
2. 写出气體状态的初态和末态状态参量(p1，V1T1)和 ( p2，V2T2)数字或表达式；
3. 根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式)；
4. 将2种各量代入气体公式中求解未知量；
5. 对结果的物理意义进行讨论．
?标签：考点预习气体的等温变化详解
1.确实是的2017年高考考试大纲物理進一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行闡释明确能力考查的具体要求。
这一变化进一步强调高考在考查学生核心素养方面五种能力的重要性；增加例题阐释帮助学生理解这伍种能力分别是什么，在高考试题中如何考查
2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5修订后的考试大纲删詓选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答
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