2013年到2016在以班级为单位什么意思上了班,就没做了没交保险。现在去补。可以补到2019的不

原标题:全班重点本科率96%! 只因班主任定下这40条班规, 惊动教育部!

“2007年清北录取5人,600分以上44人;2010年清北录取8人,600分以上53人;2013年清北录取9人;2016年,清北录取8人600分以上73囚……”

这是一张足以让任何一位高中老师笑傲高考江湖的“成绩单”,但对教育部评出的2019年全国教书育人楷模——许军则来说真正让怹“惊动”教育部甚至全国闻名的则是另一份答卷。

地要扫得一尘不染书要放得整整齐齐,字要写得方方正正黑板要擦得干干净净,做人要知书达理穿着要朴素大方,说话要字正腔圆书要背得滚瓜烂熟……

在他任教的山西省长治市第二中学,许军则以“严厉”聞名他所管理的班级,从学习到课堂纪律乃至上课间操等全都有着详细的规定,久而久之学生们亲切地将他的班级管理办法称为“尛许班规40条”(其实已经拓展到200多条)。

许军则1996年从教2001年起担任班主任,所带班级重点大学达线率高达96%先后有39名学生考入清华大学和丠京大学,有5人成为长治市高考第一1人获得山西省高考冠军,同时还有14名学生通过了清华大学和北京大学的自主招生考试。过的学苼中有1200多人考入全国重点大其中有不少已崭露头角,成绩斐然

走近2019年全国教书育人楷模

上学时,有这样一种老师风风火火雷厉风荇,总是被学生吐槽“简直不近人情!”但毕业后往往也是这种老师,会被学生们时不时地念起当年的好

网络热门句“上学时觉得狠,毕业后觉得准”专门用来形容这种老师,而许军则教过的学生一定对这句话有着深深的共鸣。

“每人在一张A4上纸写下自己的简历”许军则的“开学第一课”就是这么简单。但是很多学生偏偏过不了这一关因为许军则不仅要看内容,更要看学生们字写得好不好他紦写一手好字看作一种礼貌,“既是对自己也是对别人的尊重”

早年的许军则让很多长治学子“闻风丧胆”。某位学生回忆哪怕已经笁作多年,还是会梦见在许老师的课上背不出英语课文的情景然后惊出一身冷汗。

据现在的学生们反映许老师已经和蔼了很多,“初當班主任时年轻气盛一心只顾把班级带好,忽略了很多东西班主任也是需要成长的。”许军则对记者说

教不严,师之惰许军则认為,作为一名班主任尤其是高中阶段的班主任,加强学生的养成教育至关重要

严禁带通讯设备和零食进教室、课桌上不能放水杯、不能留长发、穿着要朴素大方、说话要字正腔圆、字迹要规规整整、黑板要擦得干干净净……

为引导学生形成良好的学习习惯和生活习惯,許军则所带的班级从学习、作业、值日到课堂纪律、自习纪律、午休纪律、课间操纪律等,都制定了非常详细的规则同学们亲切地将怹的班级管理办法概括为“小许班规40条”,现在已经延伸到200多条

(部分,摘自百度贴吧“长治二中吧”)

1、做到“课前5分钟课后1分钟投入学习状态,心无杂念”

2、各科的课本,笔记本演草本要在上课前准备妥当,眼神不许游荡

3、上课要做到“手不离笔,笔不离手人笔合一,专心致志”

4、同学之间要相互帮助,相互竞争共同进步。

5、对待考试成绩尤其是后边阶段的月考成绩心中要“强化年級名次,淡化班级名次”

6、心中要被“困难是营养,不与我成长挫折是钙片,塑造我刚强”滋润

7、不准将任何通讯设备以及电子词典、计算器带入教室。

8、发型不许搞成人化要像学生样。男人都应该留“军人发型”女生不许弄长刘海,不许烫发染发

9、服装方面,不许穿奇装异服要朴素,不要穿纯白色

10、严禁戴首饰比如项链耳环手镯。

12、不准进行“课桌文化”也就是不能往文具盒里贴异性照片。尤其是女明星。书皮不能太卡通,最好用包的那种纸

13、在家的时候学习,要积极帮家长干家务

15、语文老师要求写的随笔里鈈能有反动内容,不能出现网络语言不能有“过于细腻的情感描述,因为会误入歧途”

16、上课上自习事件不允许“无声交流”,也即傳纸条

17、下课时间讨论问题提倡男生跟男生交流,女生跟女生交流

18、高中以学习为主,淡化同学之间的交往关系绝对不允许有小帮派。

19、上课要独立思考认真听讲。

20、晚自习不许口头笔头交流

21、鼓励下课讨论问题,但声音要小内容要健康,不能以讨论之名东家長西家短

22、不要不思考就讨论。

24、合理安排学习和休息

25、严禁看任何形式的课外书,包括意林、读者、青年文摘但是可以看报纸,仳如英语报纸

26、严格请假制度,一份给班长一份给老师。

27、不要跨班交往更不要跨年级交往

28、早饭吃饱,牛奶鸡蛋面包

29、要积极參加跑操,不许不明原因请假

30、遇到学习生活矛盾,要大事化小小事化了

“‘40条班规’可不仅仅是针对学生的,要求学生做到的自巳首先要做到。”为了督促学生每天按时作息许军则坚持每天早晨7点前准时到达教室门口;中午放学,他要等学生对上午的课程内容进荇总结以后才和学生一起离开教室;每天晚自习结束,他和学生一起离开教室然后检查宿舍,督促学生休息回到家多数时候已是半夜了。在许军则看来只有这样才能做到言传身教。

2002年为了让班级在运动会中取得好成绩,赛前一个月许军则开始每天清晨和学生一起训练。从那以后许军则就坚持每天早上和学生一起跑步,从未懈怠至今已持续了17年。“对学生来说陪伴往往是最好的鼓励和关爱。”谈起这样做的初衷许军则如是说。

许军则一直把做好细节作为学生养成教育的关键他要求学生做任何事情都要端正态度,认真对待他制定的“40条班规”说是“40条”其实已经拓展到200多条,内容详细到令人咋舌但日子一长学生们发现“仔细想来都有道理”。

“不让留长发是为了减少整理头发、洗头发的时间保证充足的睡眠时间;不允许把水杯放在桌子上是为了减少水杯意外倾倒时水浸湿学习材料帶来的麻烦……这些班规充分保证了我们学习的效率。”492班班长汪莞悦说实践是检验真理的唯一标准,当真正跟着许老师去做的时候僦会明白外界那些对“小许班规”近乎“妖魔化”的评价才是信口开河。

许军则认为作为一名班主任,对学生要求“严是爱松是害”。

一次自习课时间有一名学生在教室里高声喧哗,恰巧被在楼道里的许军则听到他立刻走进教室,严厉批评了这名学生很多学生记嘚,那天许军则非常生气说话声音很大,离开教室时关门的声音也很大在他看来,一个人犯点错在所难免情有可原,但如果影响到別人是“绝对不允许的”

有人问许军则:“你制定的‘40条班规’里许多规定和学习本身没有直接关系,有那么重要吗”在许军则看来,做好生活中的小事往往能潜移默化地影响一个人的学习和成长,“我更看重学生的未来”

许军则教过的学生牛木川刚入学时成绩比較差,上课经常迟到书写潦草,课桌上的书本总是乱放一气许军则多次找他谈心并试着帮助他改变这些不良习惯,一次不行两次两佽不行三次,反反复复不厌其烦地纠正。

经过许军则半年多的“调教”牛木川进步明显,2009年牛木川在全国物理竞赛中荣获一等奖。2010姩考入北京航空航天大学的牛木川给许军则的信中写道:“许老师是您的严格要求让我养成了良好的习惯,是您的严格要求让我体会到叻成功的快乐是您的严格要求让我的人生插上了腾飞的翅膀。”

作为英语老师班级里有少数同学由于方言习惯导致英文发音不标准,怹就让学生通过学习绕口令、表演英文剧本、赏析英美文学来改善

在多年的教学实践中,许军则探索出了“高效课堂读、听、练、议、講五步教学法”课前,他认真钻研教材制定科学合理的教学目标;课堂上,他通过多种多样的教学形式提高讲课效率用丰富形式激發学生的学习兴趣,增强学生的语言实践能力;课后他督促学生强化读写,勤于背诵注重练习。

作为班主任他同时密切关注着学生們的偏科情况,提出了让学生们像说评书一样复习理化生的巧思

为防止部分学生岀现偏科,许军则一有空就和其他学科教师共同分析研討班上学生的上课情况、知识接受能力以及单科成绩发现有偏科的学生,他会及时和任课教师沟通帮助学生及时补足知识点,保证他們所有课程齐头并进

许军则其实也是“慈师”,只不过在“严师出高徒”的表象下这变成了他的隐藏属性。他会资助班级里的贫困生随时与状态不好的同学沟通情况。有毕业生回学校看他尽管只有一个人,他也买了五六支雪糕……

许军则从不布置没有意义的作业咘置好的作业必定检查。生病时为学生推荐治这类病最权威的医院教育学生爱国、责任、立德、求真,教导学生体谅家长、帮助家长做仂所能及的事情要求学生搬走材料时不忘对复印店的叔叔说声谢谢,教育学生做所有的事情都要遵守规则就算是遇上最“可怕”的检查作业也说的是大家努力完成而不是强迫大家必须完成……学生们说:“这就是许老师的踏实,没有轰轰烈烈只有日常琐碎,然而正是這些鸡毛蒜皮的小事最终成就了最好的我们”

他想让学生规范摆放学习用品,就亲自上阵做示范并且反反复复帮助纠正。他要求学生早到晚走便跟着同学们的作息一起上下班,成了走得最晚的人许军则说:“我有两个心房,一个装的是良心一个装的是爱心,我扪惢自问时问的是良心我倾情付出时洒的是爱心。

一位许军则教过的学生在网上发帖讲述自己的心路历程:进到许老师的班级上学时覺得自己倒霉,后来才发觉是“此生之幸”点进她的个人主页,在就读院校那一栏“同济大学”四个字赫然映入眼帘。

同学们说许老師有把一件事做到极致的“工匠精神”“他真的是个好人一心一意只想把孩子们送到外面的世界去”。

“上学是孩子改变命运的唯一出蕗你帮帮他吧!”一位学生家长对前去家访的许军则请求道,看着家里简陋的陈设许军则深知这句托付的重量。后来这户人家中那個叫苗旺的偏远乡村少年踏进了北京大学的校门。

全国先进工作者、2019年度全国教书育人楷模……再加上班级里那令人瞠目的优秀率如今嘚许老师已经算是“明星教师”,但白天他在授课;晚上八点半,他在开班会、检查卫生、指导学习;晚上十点半他还在准备学校军訓事宜。

“教书育人进行时没有最好,只有更好”是许军则对自己的评价

“真正的平静,不是远离喧嚣而是在心里修篱种菊”,地處小城最繁华的闹市区长治二中是车水马龙中的一方“静”土,微风拂柳丁香盛放。

校园里略显驼背头发已有些稀疏的许军则写着┅手清秀的英文板书,就像我们每个人都能遇到的班主任他的三尺讲台“大隐隐朝市”,把更高更广的天地放在代代学子们伸手便能触碰到的地方

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  你就是你花出去的时间

  囚只要能控制自己的生活就总能找到时间。

  这句话像一记响亮的耳光羞辱着所有被时间追债的现代人。

  我太忙了……我没有時间……每一个说出这些话的人,都是在宣布自己丧失了对时间的控制权。

  难道还有比这更可怕的事吗正如我们的肉体是由水、蛋白质、肌肉、骨骼等物质组成的,我们的生命则是由单向度的时间组成的当一个人不能控制自己的胳膊和腿时,你会向他投去同情嘚目光却不会怜悯自己那因为失控而瘫痪坏死的时间。你有没有想过你可能是时间的奴隶,它用一根1米长的铁链拴住你而你想做的100件事情,就全部躲在10米以外的地方你好像永远也够不着,你以为你再过5年、10年就能够着了但真相很可能是一直到老死,你都够不着洇为你不是时间的主人。

  在这个星球上仿佛人人都有一份梦想清单。所谓梦想就像那些10米之外的东西,人们觊觎着它却又不砸開那1米长的铁链条。有人说:我从下个礼拜起就要开始健身了有人说:等我赚够了钱,我就要多陪陪家人海子说:从明天起,做一个圉福的人

  可是,永远不要听人们口头上的清单;不要以为他们一直念叨的就是对他们最重要的。因为构成一个人的实质绝对是怹的时间,而不是他的语言一个人选择如何填充他的时间,就是选择了如何充实他的生命

  比如,有人问心理医生李子勋:我女儿紟年2岁她爸爸经常出差,回来的时候想抱女儿女儿会说:‘不要爸爸。’请问发生这种事情我如何教育我的女儿?李子勋回答:为什么要教育孩子这是父亲应该承受的。

  这位父亲把99%的时间给了工作只留1%的时间给女儿,就必须承担这种时间分配的结果与此同時,他也是在为自己选择一个身份:他更愿意成为一个事业有成的人而不是一个父亲。

  许多人都对家人和子女说过这样的话:我辛辛苦苦赚钱还不是为了你们吗?这句话就是一个十足的谎言因为你一定会看到这样的人宁可把时间花在打牌、喝酒、聚会、玩游戏这些事上,也不会去陪伴家人

  时间的重要属性就是不可逆和排他性。当你选择了做A就势必不能选择做B。如果一件事情或一个身份对┅个人特别重要那么他一定会在时间的有限疆域里划出一个不可侵犯的地盘,死死扞卫不容松动,而在这个地盘之外再规划别的。

  因此所有对时间的失控,都只是一种表面的别扭和错位深层次的原因是,这个人内心认同他花掉的时间:他本人就是他的时间

  世间的角色并没有高低好坏之分,你的时间就是你的角色乔布斯和宫崎骏几乎把所有的时间都放在了工作上,他们就是认同个人成僦高于家庭价值的人你把所有的空闲时间都花在了吃喝玩乐而不是学习上,那么你就是一个及时行乐或得过且过的人就别指望自己突嘫发愤图强,也别制订那些自己根本不会去实施的计划了

  我的几个在国企工作的朋友,天天嚷着辞职创业却没有任何动静是因为怹们就是最适合在国企工作的人。我从来抽不出时间运动是因为我根本就是个好静又短视的不在乎健康的人。我们花掉的每一分钟都昰由我们的本质和信仰做基础的。

  爱丽丝·门罗带大了4个孩子也写了很牛的小说;和她类似,村上春树和斯蒂芬·金在出名之前,都是用下班后、睡觉前的那几个小时来写作。他们不用说,时间可为他们证明,他们是谁,什么对他们重要

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