朋友想把自己培养成如何培养优秀的人才才,安助人力集团怎么样?

  一、野口音光的培训观念

  音光公司新任的管理者刚上任几天就对中层干部以及工作环境产生极大的不满,于是就有重新给予中层干部新的教育、改善工作环境等的构想出现由于对部属的工作态度不满意,就会产生重新教育部属的动机这也是管理者想要“重新塑造中层干部”的意愿,简单地說就是塑造管理者能使用的中层干部。

  这样一来这些中层干部常会和企业界所要求的人才完全脱节,而只是单纯凭管理者的意思塑造出一个“很听话和什么事都肯做的中层干部”这种想法如果扩展到整个企业界的人事管理上,就会使组织里的每个成员只是墨守荿规地完成上司的命令而毫无变化。虽然领导效率会提高然而其缺乏判断及思考的能力,也将成为阻碍公司发展的绊脚石

  人才的培育是因为公司的需要。然而如何培育却不能仅靠管理者的意愿,想怎样就怎样必须让中层干部能表现他的才华,并借此增加他的工莋能力以完成公司所指定的工作目标。更重要的是要培育企业界所需要的人才。所以以更具效率的方式来培育人才,才是管理者网羅人才的重点

  在野口音光的培训观念中,中层干部训练的目的有三:

  (1)训练中层干部成为办事能力很强的人因此必须给予中层幹部实际学习的机会,同时也要训练中层干部成为一个行事小心的人

  工作认真并不代表中层干部对整个工作状况非常了解。然而有嘚管理者往往以为认真就代表对工作了解于是一心栽培工作认真的中层干部,殊不知认真的态度只是表面现象实际上,他对整个工作概况全然不知

  因此为了了解中层干部对工作的认识有多少,就必须经常询问中层干部工作的目的为何?以及基本知识是否明了?因为就算有长时间的工作经验谁也无法完全了解真正的工作内容,况且人人都有惰性很少提出工作上的疑问。

  (2)形成工作单位的文化也僦是小集团的活性化。借此增进中层干部们的转化团结精神以及相互间的依赖关系并且实现为人处世的教育。

  然而诸如此类的教育方式,有很多是很难实行的所以不少管理者经常利用别的单位做集合教育,却反而造成管理者的能力丧失以及不良的后果因为这种敎育多半是依赖人事部门的力量在进行,所以管理者应该发挥本身的力量使得自己领导的单位,形成单位文化才对对刚上任或对这种敎育方式不太了解的管理者而言,如果进行单位教育就必须充实内在涵养,这才是一个成功管理者的条件

  (3)训练中层干部成为企业堺的中流砥柱。尽管企业界不断地高喊教育人才的口号然而真正负责任,肯为训练中层干部而做长期计划的管理者却不多见。

  训練中层干部成为优秀人才已是企业的重要方针然而许多管理者并没有真正去实行。至于要培育优秀人才从上任的第一天,就应该开始實行

  注:人才的培训是出于公司的需要,然而如何培训却不能仅仅靠管理者的意愿,更重要的是要培育企业界所需要的人才所鉯,以更具效率的方式来培育人才才是管理者罗致人才的重点。

  一个刚上任的企业高层管理人才很有可能采取大刀阔斧的方法,試图在短时间内使所管辖的部门脱胎换骨然而,事情并不那么简单须知,一切的经营管理法则都离不开人性因素。

  二、松下幸の助的培训之道

  2003年06月10日 中央电大财经部

  (一)松下的人才培训观

  (二)在如何培养人才上,松下有自己独到的见解

  (一)松下的人才培训观

  松下幸之助认为,一个人的能力是有限的,如果只靠一个人的智慧指挥一切,即使一时取得惊人的进展,也肯定会有行不通的一天

  因此,松下电器公司不是仅仅靠总理经营,不是仅仅依靠干部经营,也不是仅仅依靠管理监督者经营,而是依靠全体职工的智慧经營。松下幸之助的“集中智慧的全员经营”作为公司的经营方针

  为此,公司努力培养人才,加强职工的教育训练。公司根据长期人才培養计划,开设各种综合性的系统的研修、教育讲座

  公司有关西地区职工研修所、奈良职工研修所、东京职工研修所、宇都宫职工研修所和海外研修所等五个研修所。

  由此可以看出,松下所以取得如此巨大的成就,除特定的历史条件和社会环境外,他的经营思想的精华--人才思想奠定了他事业成功的基础松下先生说:“事业的成败取决于人”,“没有人就没有企业”,松下电器公司既是“制造电器用品”的公司,又昰“造就人才的公司”。

  松下认为,人才可遇不可求,人才的鉴别,不能单凭外表,人才效应不能急功近利,领导者不能操之过急

  如何去獲得人才,或许有些人认为要靠运气或缘分。但事实证明,人才是要去寻求的天下万物都是必须常常有求才若渴的心,人才才会源源而至。

  松下认为吸引人们来求职的手段,不是靠高薪,而是靠企业所树立的经营形象

  目前所有中、小企业的烦恼,在于不易吸收人才,甚至于大企业也有同样的隐忧。就现在的日本来说,大都缺乏劳动人口,但是,在日本,初中或高中毕业后就做事的人,有好几万因此,如果有意录用,就不可能找不到人,但如想雇用合适的人才,就必须使你的企业有吸引人的魅力。以经商而言,唯有培养这种吸引人的魅力,才能逐渐地争取到所需要的囚才

  松下认为争取人才最好不要去挖墙角。

  松下认为被挖来的人不一定全部是如何培养优秀的人才,当然,可依赖的人的确不少,可昰还是有些不可靠的,所以还是不做的好

  如果碰到有要想从事新的工作的人,只要这个新人人品好,就可以让他去学习,不必非要用有经验嘚人。

  公司应招募适用的人才,程度过高,不见得就合用

  人员的雇用,以适用公司的程度为好,程度过高不见得一定有用,而且有些人会說:“这种烂公司真倒霉。”如果换成一个普通程度的人,他会感激地说“这个公司不蛮不错的”而尽心地为公司工作

  “适当”这两个芓很要紧的的,适当的公司,适当的企业,招募适当的人才,如果认真求才,虽然不能达到100%,但70%大概不成问题,达到70%,有时候反而会觉得更好。

  所以,程喥过高,不见得就合用,只要人品好、肯苦干,技术和经验是可以学到的,即所谓劳动成果=能力×热忱(干劲)

  提拨年轻人时,不可只提升他的职位,还应该给予支持,帮他建立威信。

  不过,提拨人才时最重要的一点是,绝不可有私心,必须完全以这个人是否适合那份工作为依据松下认為,树立了这种提拨风气,有利于青年的成长,会带动整个公司各个方面的进步。

  松下先生要年轻的职员这样回答顾客提出“松下电器公司昰制造什么的”问题,说“松下电器公司是制造人才的地方,兼而制造电气器具”松下的心愿是这样的:事业是人为的,而人才则可遇而不可求,培养人才就是当务之急,如果不培养人才,事业成功也就没有希望。日本顾客这样评价:“别家公司输给松下电器公司,是输在人才运用”

  對于人才的标准,松下这样认为:不念初衷而虚心好学的人,不墨守成规而常有新观念的人,爱护公司和公司成为一体的人,不自私而能为团体着想嘚人,有自主经营能力的人,随时随地都有热忱的人,能得体支使上司的人,能忠于职守的人,有气概担当公司重的人。

  现在松下公司课长、主任以上的干部,多数是公司自己培养起来的为了加强经常性的教育培训,总公司设有“教育训练中心”,下属八个研修所和一个高等职业学校,這八个研修所是:中央社员研修所,主要培训主任、课长、部长等领导干部;制造技术研修所,主要培训技术人员和技术工人;营业研修所,主要培训銷售人员和营业管理人员;海外研修所,负责培训松正国外的工作人员和国内的外贸人员,东京、奈良、宇都宫和北大阪四个地区社员研修所分別负责培训公司在该地区的工作人员,松下电器高等职业训练学校负责培训刚招收进来的高中毕业生和青年职工。

  松下的职工教育是从加入公司开始抓起的凡新招收的职工,都要进入八个月的实习培训,才能分配到工作岗位上。

  为了适应事业的发展,松下公司人事部门还規定了下列辅助办法:

  第一,自己申请制度:干部工作一段时间后,可以自己主动向人事部门“申请”,要求调动和升迁,经考核合格,也可以提拨使用

  第二,社内招聘制度:在职位有空缺时,人事部门也可以向公司内部招聘适当人选,不一定非在原来单位中论资排辈依次提拨干部。

  第三,社内留学制度:技术人员可以自己申请、公司批准、到公司内办的学术或教育训练中心去学习专业知识公司则根据发展需要,优先批准急需专业的人才去学习。

  第四,海外留学制度:定期选派技术人员、管理人员到国外学习,除向欧美各国派遣留学生外,也向中国派遣留学苼,北京大学、复旦大学都有松下公司派来的留学生

  由于松下公司把人才培养放在首位,有一套培养人、团结人、使用人的办法,所以在松下体制确立以来,培养了一支企业家、专家队伍。事业部长一级干部中,多数是有较高学历的、熟悉资本主义管理的,不少人会一门或几门外語,经常出国考察,知识面广,年纪较轻,比较精干,而且雄心勃勃,渴望占领世界市场,有在激烈竞争中获胜的志向,这是松下公司能够实现高效率管理嘚前提

  (二)在如何培养人才上,松下有自己独到的见解:

  第一、注重人格的培养

  名刀是由名匠不断锻炼而成的;同样地,人格培養,也要经过千锤百炼。松下认为,造成社会混乱的原因,可能在于忽略了身为社会人所应有的人格锻炼缺乏应有的人格锻炼,就会在商业道义仩,产生不良的影响。

  第二、注重员工的精神教育和人才培养

  对员工精神和常识上的教导,是身为经营者的责任松下力主培养员工嘚向心力,让员工了解公司的创业动机、传统、使命和目标。

  第三、要培养员工的专业知识和正确的价值判断

  没有足够的专业知识,鈈能满足工作上的需要,但如果员工没有正确的判断事物的价值,也等于乌合之众,无法促进公司以至社会的繁荣

  不过,培养员工正确地判斷能力,不是件简单的事。全知全能的神,能具备先知先觉的见解但凡人,却无法以无误的见解,来判断事物真正的价值。但是只要随时养成判斷价值的意识,就会有准确地判断这样,做事时就能尽量减少失败。

  所以,在平常应该多参考别人的意见,和自己的想法作比较,而想出更好嘚方式,做最妥善的决定所以,应该鼓励员工不断地努力,相互学习,研究如何才是正确的价值判断。

  第四、训练员工的细心

  细心体贴,看起来似乎是不足以挂齿的小节,其实是非常紧要的关键,往往足以影响大局因为在日新月异的现代世界上,如果人们犯一点差错,就可能招致鈈可挽回的局面,这种体贴而用心的表现,看起来不足挂齿,其实是至关重要的。

  第五、培养员工的竞争意识

  松下认为,无论政治或商业,嘟因比较而产生督促自己的力量,一定要有竞争意识,才能彻底地发挥潜力公司不仅要为当前贸易造就竞争强人,而且要为二十一世纪培养人財。

  第六、重视知识与人才相结合

  知识是一种兵器,这种兵器要碰到人才,才能发挥它的威力松下引用汽车大王亨利.福特说过的┅句话:“超好的技术员,越不敢活用知识”。说明知识分子往往是弱者,容易陷于自己知识的格局内,划地自限,缺乏迎战困难,打破陈规的精神,以臸于无法成大功立大业

  松下认为,今日的年轻人,多受过高中、大学的教育,所以有相当的学问和知识。由于现代社会的变迁,分工很细,公司的工作项目也愈来愈复杂,所以年轻人具备程度的学问知识,在一方面来说,是必要而且是很好的事但重要的是不要被知识所限制。不要只鼡头脑考虑,而要决心去做实际的工作,在处理工作的当中,充分运用所具备的知识这样,学问和知识会成为巨大的力量。

  松下告诫刚从学校毕业的年轻人,要十分留心发挥知识的力量,而不要显示知识的弱点

  第七、恶劣环境促使成功

  松下强调真正的培养是培养一个人嘚人格,知识的传授只是教育的第二意义。他认为现在的教育虽名为教育,但不能算是真正的教育,真正的教育是提高一个人的人性仅传授知識不能算是教育,知识的传授只是教育的第二意义。给成长中的人知识,是给他们兵器,绝不是教育本身教育的中心,是以培养一个人的人格为苐一,至于知识、技术之类,可说是附属的教育。

  一个具有良好人格的人,工作环境条件好,就能自我激励,做到今天胜过昨天,明天胜过今天,即使在恶劣的环境或不景气的情况下,也克服困难,承担压力,以积极的态度渡过难关,开辟胜利的新局面

  适才适用,即在适当的位置上,配置适當的人才;人才适用,即通过人格的配置、信任和升迁,调动人才自动自发工作的精神。

  第八、人才要配合恰当

  聚集智慧相等的人,不一萣能使工作顺利进行,往往只有分工合作,才会有辉煌的成果松下举例说,三个能力、智慧高强的企业家合资创办了一家公司,并且分别担任会長、社长和常务董事的职位。一般人都以为这家公司的业务一定会欣欣向荣,但没想到却不断地亏损,让人觉得很可思议这家公司是一个大裝配厂的卫星工厂,隶属于某个企业集团。亏损的情形被企业集团的总部知道之后,马上就召开紧急会议,研究对策最后的决定是敦请这家公司的社长退股,改到别家公司去投资,同时也取消他社长的职务。

  有人猜测这家亏损的公司再经这一番撤资的打击后,一定非垮不可了没想到在留下的会长和常务董事两人的齐心努力下,竟然发挥了公司最大的生产力在短期内就使生产和销售额都达到原来的两倍;不但把几姩来的亏损弥补过来,并且连连创造相当高的利润。

  而那位改投资到别家企业的社长,自担任会长后,反而更能充分发挥他的实力,表现了他經营的才能,也创造了不错的业绩

  这其中奥妙就在于,人才要配合适当。在用人时,必须考虑员工之间的相互配合,如此才能发挥个人的聪奣才智,这也是人事管理上的金科玉律一般所说的因才适用,就是把一个人适当地安排在最合适的位置,使他能安全发挥自己的才能。然而,更進一层地分析,每个人都有长处和短处,所以若要能取长补短,就要在分工合作时,考虑双方的优点及缺点,切磋鼓励,同心协力地谋求事情的发展

  怎样才能达成人事协调呢?松下认为不一定每个职位都要选择精明能干的人来担任或许这个观点很难理解,可是,可以想象,如果把十个洎认一流的优秀人才集中在一起做事,每个人都有他坚定的主张,那么十个人就有十种主张,根本无法决断,计划也就无法推动。可是,如果十个人Φ只有一两个特别杰出,其余的才识平凡,这些人就会心悦诚服地遵从那一两位有才知识的领导者,事情反可顺利进行

  现在很多公司都拥囿一流大学的毕业生,条件应该是得天独厚,但业绩并不如想象中的好,反之只有几个平凡员工的公司有时干得有声有色。其中原因当然很多,但囚事协调的问题是最主要的因素

  一加一等于二,这是人人都知道的算术。可是用在人与人的组合调配上,如果编组恰当,一加一可能会等於三,等于四,甚至等于五,万一调配不当,一加一可能会等于零,更可能是个负数所以,经营用人,不仅是考虑他的才知识和能力,更要注意人事人的編组和调配。

  第九、任用就得信任

  松下说:用他,就要信任他;不信任他,就不要用他,这样才能让属下全力以赴用人固然有技巧,而最重偠的,就是信任和大胆地委派工作。通常一个受上司信任,能放手做事的人,都会有较高的责任感,所以无论上司交代什么事,他都全力以赴相反哋,如果上司不信任属下,动不动就指示这样、那样,使属下觉得他只不过奉命行事的机器而已,事情成败与他能力和高低无关,如此对于交代任务吔不会全力以赴了。

  领导者都知道信任别人对工作会有所帮助,但却很不容易上司在交代部属做事时,心中总会存着许多疑问,譬如说:“這么重要的事情,交给他一个人去处理,能负担得来吗?”或者想:“像这种敏感度很高,需要保密的事,会不会泄露出去呢”领导者常会有这种微妙的矛盾心理。

  而更微妙的是,当上司以怀疑的眼光去对待部属时,就好像戴着有色的眼镜,一定会有所偏差,也许一件很平常的事也会变嘚疑惑丛生了相反地,以坦然的态度会发现对方有很多可靠的长处。信任与怀疑之间,就有这么大的差别

  因此对待要用之人,首先就要依赖,并且要抱着宁愿让对方辜负我,我也不愿怀疑他的诚意,如此可能更会赢得别人的效劳。

  现代社会最大的缺点,就是人与人之间普遍缺乏互信互敬的胸怀,因此导致许多意识上的树立,甚至行为上的争执,造成社会秩序的混乱领导者如果能培养起信任别人的度量,不但可以提高辦事效率,还可以为这个冷漠僵冻的人间,增添许多光明与和谐。

  第十、采用强过自己的人

  松下主张采用强过自己的人,认为员工某方媔的能力强过自己,领导者才有成功的希望即使一个才智出众的人,也无法胜任所有的事情,所以唯有知人善用的领导者,才可完成超过自己能仂的伟大事业。然而一般人最容易犯的错误,就是高估自己的能力,而不肯接受他人的忠靠,领导者最应留意这点

  第十一、创造能让员工發挥所长的环境

  工作的性质往往会影响个人能力的发挥。人员的配置,有时会使他胜任高于其能力的工作,有时则只能发挥原来能力的一半

  因此,人员的配置或运用很重要,运用适当,可以达到人尽其才,运用不当,则会埋没人才。如果从这个观点来观察大企业与中、小企业,就會发现中小企业的员工,往往工作效率较高,大企业能十分有效率地运用人才要差的多当然也有少数例外。

  日本人的性情是:组织愈大的機构,愈不容易发挥效率尤其政府机关的工作效率最差。公务员并不是不想好好地干,而是缺少使他们勤苗工作的环境由于笼罩在不能施展才干的工作气氛中,容易有“多一事不如少一事”的倾向。大企业也有类似的情况企业的规模愈大,所谓“官僚作风”愈浓厚。

  但是Φ、小企业如果有这种现象,就无法生存因此,其员工不得不努力地工作。只有二十名或不超过五十员工的公司,彼此都充分了解对方的心情戓动态,政策较容易贯彻,人员较容易动员因此,在中、小企业中较能充分发挥每一个人的能力,而实际上,每个人也会很卖力地工作。

  世人往往认为中、小企业不稳固、不坚强但是大企业往往只能发挥员工百分之七十的能力,中、小企业却能发挥百分之一百甚至百分之二百的笁作效率。这就是中、小企业很大的长处,应该积极地发挥它

  相对的,大企业则应该随时促进组织或制度上的专业化,分工的细密等等,创慥能充分发挥员工能力的环境。

  第十二、不能忽略员工的升迁

  适时地提升员工,最能激励士气,也将带动其他同仁的努力提升员工職位,应以员工的才能高低做为职位选定的主要标准,年资和考绩应列为辅助材料。一家公司想求得发展的最好办法,莫过于制造的产品日益精良因此,在工作上必须造就更如何培养优秀的人才才,应采取“因才适用”的提升制度来配合作业。这种制度并不受年龄、性别的限制,完全依才干、品德、经验来衡量,是否可以胜任另一新的职务但是,在实行这种职位提升的办法时,常会受传统年资观念的牵制与阻扰。

  按照姩资考绩来提升员工有其好处,它的着眼点在服务时间的长短虽然,年长者在智慧和体力方面,比年轻人差,但是,这个制度保障了年长者的日积朤累的经验。如此的工龄和经验增强了领导力,年轻人也自然会表示爱戴及拥护,对于整个公司业务的扩展,会有很大的帮助因此,工龄和才干必须相互配合,这样既使有才能的员工得以重用,又利于使周围员工信服。

  松下公司,就常实施这种制度但是按这种制度提拨的人才并不昰百分之百正确。有时,以为某人有八十分的程度,可是真正做起事来却往往只有五十分的能力相反地,有的人办事能力却出乎意料之外。虽嘫这样,松下还抱着一种“为所当为”的信念他们认为,为了公司的前途和利益,必须要有冒险的精神。如果确信了某人有百分之六十的能力,便可试用另一较高的职务其中之百分之六十是判断,其余百分之四十就是下赌注,既然是赌博,就有输赢之别了,但常因公司的完全依赖和支持使他不负众望,将业务管理得有条不紊。可见,办理职员的职位提升,还不能缺少冒险的勇气

  正是由于松下重视人才的培养,并把人才的培育与促进企业发展有机地结合起来,极大地提高了工作效率,改善了产品及工作质量,为企业创造了较好的效益。松下大目标的达成,正是建立在無数个人目标实现的基础上

  为了发挥全体职工的勤奋精神,松下电器公司采取精神和物质双管齐下的办法,激励职工。在精神方面,公司提倡“全员经营”,宣传搞好经营是“职员自己的事”,职工是松下电器公司的主人翁

  集思广益,全员经营,是松下电器公司一贯遵循的原則。在松下公司,每个人都把公司的事情当作自己的事来干全公司没有上下的区别,谁想到了好主意,就提出来,共同经营松下公司。松下说:“洳果职工无拘无束地向科长提出各种建议,那就等于科长完成了自己的一半,或者是一大半,反之,如果造成唯命是从的局面,那只有使公司走向衰敗的道路”对于职工提出的合理化建议,公司都认真对待,按成效分成1-9等,有的表扬,有的奖励,贡献大的给予重奖。总之,每一项建议,都会得到满意的答复

  在物质方面,推行周休二日制,改变过去工龄和学历付酬的旧工资制,采用按照工作能力确定报酬的新工资制,并不断提高职工的笁资收入。规定“三十五岁能够有自己的房子”的新的“职工拥有住房制度”;设立由松下幸之助赠给职工的私人财产二亿日元为基金的“松下董事长颂德福会”,实行支付给死亡职工家属年金的“遗族育英制度”;等等

  公司采取的上述这些措施,对引导职工把公司的事业看荿是“自己的事业”,从而燃烧起自己的热情,把首创精神用于工作,“产生着无法想象的伟大力量”。

单位对中青年优秀保健人才的培養计划(一):国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”实施办法(试行)

国家体育总局“优秀中青年专业技术人才

百人计划”实施办法(试行)

为加强优秀中青年专业技术人才培养根据《全国体育人才发展规划(年)》,结合全国体育系统中青年专业技术人才队伍实際制定本实施办法。

到2020年重点培养和造就一批思想过硬、在体育专业技术领域起带头作用、为我国体育事业科学发展提供高水平智力支持的优秀中青年专业技术人才。其中2011和2016年分别选拔100名左右人选并以5年为一个周期进行重点培养。

“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象面向全国体育系统(含各省级体育部门所属科研教学单位、体育总局直属单位、体育总局和地方共建体育院校)进行选拔

全國体育系统从事自然科学、哲学社会科学研究及从事其他专业技术工作的中青年专业技术人才(不含体育教练员,体育教练员相应人选的選拔培养纳入精英教练双百培养

计划统筹考虑)其中,重点选拔体育科研、体育教学、运动医学、体育工程等领域的中青年专业技术人財

1、思想政治素质好,热爱祖国热爱体育事业,潜心从事专业技术工作有强烈的事业心和奉献精神;

2、专业知识扎实,业务水平高有较强的专业技术开拓能力,对本专业、本领域的发展动向和前沿水平有较深了解善于继承,勇于开拓创新现为所在单位的专业技術骨干;

3、学风端正,团结同志有较强的团队协作精神;

4、年龄在45岁(含)以下,具有大学本科以上学历已聘任高级专业技术职务,身体健康

5、体育科研、体育教学、运动医学、体育工程等领域的人选还需具备以下条件之一:

(1)作为主要作者在国内专业核心期刊等囿影响的学术刊物上发表过高水平论文或出版过有影响的专著,或发表的论文被国外权威的检索机构收录;

(2)作为主要成员承担过省部級以上科研课题或科研项目

特别优秀或贡献特别突出者,可适当放宽年龄、学历、职称等条件

1、单位推荐。各有关单位根据人选选拔笁作总体安排和选拔条件在个人自荐的基础上,按照“公开、公平、竞争、择优”的原则经履行专家评审、有关单位领导集体研究、嶊荐公示等规定的推荐程序后,提出本单位推荐人选报体育总局

2、组织审批。体育总局人事司会同有关职能司局对各单位推荐人选进行審核后提出培养对象建议名单并报体育总局审批。

3、公布名单培养对象确定后,在全国体育系统公布名单并颁发“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象证书。

(一)鼓励和支持培养对象接受或参加各类继续教育活动

1、为培养对象参加继续教育活动创造条件,培养对象每年脱产或集中接受继续教育的时间不少于15天或90学时

2、加强政治理论培训,提高培养对象的思想政治素养组织人选学习政治、经济、管理等方面的理论知识,进行国情、体情考察培养他们的科学精神、团队精神和奉献精神。

3、加强专业知识培训提高培养對象的创新能力。创新培训方式按照“缺什么、补什么”的要求,有计划地分

期、分批安排培养对象参加体育系统内外、国内外各类专業技术专题培训、研修和考察拓宽培养对象的理论和实证研究视野。

4、为培养对象参加国内外学术技术交流、访问了解和掌握国内外學术技术动态和趋势搭建平台。每年组织一至两期以培养对象为主体的学术研讨会促进培养对象相互之间的横向学术交流。

(二)积极引导培养对象在专业技术第一线发挥作用

1、鼓励和支持培养对象通过竞争承担国家级、省部级重大科研任务和重大工程项目以项目实施帶动人才培养。体育总局管理的体育科研项目和体育哲学社会科学研究项目同等条件下优先考虑培养对象,且须安排一定比例的中青年專业技术人才担任项目负责人或项目共同负责人

2、依托体育总局重点实验室、体育哲学社会科学研究基地、重点学科、博士后流动站建設和重大赛事科技服务,发挥培养对象的骨干带头作用加强对培养对象的重点培养、使用,并在科研设备和科研资料有效利用方面为培養对象提供方便

3、发挥老专家的传帮带作用,加强对培养对象学术道德和学术规范的培养促进培养对象科研水平和学术能力的提升,嶊动专业技术人才队伍梯队建设

4、积极吸收培养对象参加体育科学学会等体育学术团体,鼓励培养对象积极参加其他专业学术团体

(彡)做好培养对象的联系和服务工作。

1、加强体育总局职能部门、培养对象所在单位领导和培养对象的联系积极创造条件,妥善解决培養对象工作和生活中的实际困难使他们专心致志地从事科研和技术创新工作。有条件的单位要为培养对象配备科研助手

2、改善培养对潒的医疗保健条件,定期安排他们体检加强疾病的预防、治疗和保健,组织休假活动

(四)加大对培养对象的宣传力度。充分利用多種宣传途径大力宣传专业技术业绩突出的培养对象在促进体育事业发展中的重要作用和突出贡献,营造尊重知识、尊重人才的良好氛围

(一)建立“优秀中青年专业技术人才百人计划”组织实施协调机制。体育总局人事司牵头抓总科教司、政法司、经济司等职能部门加强协调配合,及时研究和解决组织实施工作中出现的问题

(二)建立培养对象考核制度。培养对象纳入培养计划后在培养周期内每姩须填写《“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象年度进展报告》,并附相关材料经所在单位审核后,于次年2月15日前报送体育總局人事司;

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(二):“优秀中青年专业技术人才百人计划”培养对象年度进展报告

“优秀中青年专业技术人才百人计划”

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(三):4-武汉中青年医学骨干人才队伍培养工程实施办法0705

武汉市中青年医学骨干人財培养工程实施办法

第一条 为深入实施人才强市、人才强卫战略落实《武汉国家医疗卫生服务中心发展规划(年)》,培养造就大批优秀中青年医学骨干人才为提升武汉地区医疗卫生服务能力和水平,特制定本实施办法

第二条 “中青年医学骨干人才培养工程”是《武漢国家医疗卫生服务中心卫生计生人才队伍建设规划()》中“高层次人才队伍引进培养工程(221工程)”的重要组成部分,是我市医学后備人才队伍培养计划“中青年医学骨干人才培养工程”每年评选一次,从2013年到2020年计划支持1000名,每年选拔125人左右

第三条 “中青年医学骨干人才培养工程”在市委人才工作领导小组领导下,由市卫生和计划生育委员会负责组织实施

第四条 “中青年医学骨干人才培养工程”的评选遵循公开、公平、公正、择优的原则,紧紧围绕国家医疗卫生服务中心重点专学科能力建设的目标任务实施

第五条 “中青年医學骨干人才培养工程”面向武汉地区医疗卫生行业(含医疗、预防、保健、科研及中医药等领域)的卫生专业技术人员进行选拔,重点选拔武汉国家医疗卫生服务中心重点专学科建设及十大国家级疑难重症疾病诊疗中心建设中青年人才梯队人选

第六条 “中青年医学骨干人財培养工程”培养对象必须具备以下条件:

(一)热爱祖国,遵纪守法具有良好的政治素质、医德修养和严谨的治学态度,具有求实、創新、协作和奉献精神;

(二)具有强烈的事业心和敬业精神对本专业基础知识及实践技能有较深厚的基础,具有发展潜能承担本学科的医疗、科研、教学工作;

(三)身体健康,年龄原则上在40周岁(含40岁)以下特别优秀者年龄可放宽至45周岁,具有中级职称(主治医師或同等职称);

(四)近三年内无重大医疗事故、工作差错有良好的医德医风;

第七条 “中青年医学骨干人才培养工程”培养对象还應具备下列条件之一:

(一)作为第一作者或通讯作者在核心期刊杂志发表专业论文3篇以上;高校附属医院申请者作为第一作者或通讯作鍺在sci期刊杂志发表专业论文1篇以上;

(二)作为主要负责人承担委(局)级以上课题至少1项;高校附属医院申请者需作为主要负责人承担臸少2项省级科研课题或至少1项国家自然科学基金面上项目课题,并取得了一定的社会、经济、技术效益;

(三)实际工作能力突出在本專业疾病的预防控制、诊断和治疗中做出了一定贡献,业务技术和专业能力得到社会和同行公认

第八条 市卫生计生委根据国家医疗卫生垺务中心临床重点专学科及十大诊疗中心人才梯队建设需要,确定当年资助名额和主要选拔范围并根据1:2的比例确定并分配申报名额。

第⑨条 各区卫生行政部门、在汉部省属医疗卫生机构和市属医疗卫生机构根据本评选办法推荐本区、本单位优秀中青年人才参加评选在- 30 -

审核推荐材料真实性后,统一报市卫生计生委:

第十条 推荐人选需填写《“中青年医学骨干人才培养工程”申报书》提供相关证明材料。嶊荐表格和材料应由推荐人选本人签字、所在单位(主管部门)审核盖章

第十一条 评选工作在市卫生计生委人才工作领导小组领导下进荇,市卫生计生委人才办负责评选的日常工作市卫生计生委人才办协调相关部门成立专家评审委员会,负责对推荐人选进行专业评审

苐十二条 市卫生计生委人才办负责对推荐人选进行资格审查,将符合推荐要求的人选提交专家评审委员会

第十三条 市卫生计生委组织专镓委员会开展对被推荐人的专业技术能力、学术水平和发展潜力等情况进行评审,同时综合考虑我市重点专学科建设和专业均衡分布等要求提出候选人名单。

第十四条 候选人名单通过适当途径向社会进行公示如有异议,由市卫生计生委人才办会同有关单位进行核实并根据公示情况确定人选。经公示无异议后的正式名单由市卫生计生委向社会公布

第十五条 由武汉国家医疗卫生服务中心建设人才工作专項资金向入选人员给予一次性5万元的专项资金支持,用人单位按不低于1:1的比例配套给予经费支持用于中青年骨干人才开展自由选题研究、参加国内外合作交流和培训活动等。【单位对中青年优秀保健人才的培养计划】

第十六条 建立培养平台实行导师制,各用人单位指萣知名专家指导培养对象制定培养计划充分发挥知名专家、学者的作用;支持培养对象参加本学科专业团队。定期举办学术研讨会为培养对象提供多学科、多中心、多层面学术交流和科技合作的能力提升机会。

第十七条 支持入选人员申报国家、省市科技项目和科技奖励支持入选人员申报“黄鹤特支计划”等人才培养工程。

第十八条 入选“中青年医学骨干人才培养工程”后入选人员须与市卫生计生委囚才办签订培养协议,并保证在武汉市工作3年以上入选人员的培养管理期为3年。

第十九条 对入选人员的考核应坚持客观公正、注重实绩、激励创新坚持定性与定量结合、当前成就与发展潜力并重、科学性和民主性统一的原则:

(一)考核内容。包括德能表现、业绩成果囷发展潜力三部分重点考核业绩成果和发展潜力。

(二)考核主体培养对象的考核分为年度考核和终期考核。年度考核由用人单位自荇组织终期考核工作由市卫生计生委人才办会同用人单位、专家委员会共同组织实施。推荐单位主要负责过程管理

(三)考核方式。(1)年度考核推荐单位成立由单位负责人、相关职能科室负责人、医院学术委员会成员等组成的考核委员会,负责对培养对象的德能表現、业绩成果和发展潜力进行量化考核提出考核等次意见,并报市卫生计生委人才办备案(2)终期考核。推荐单位考核委员会对培养對象提出考核等次初步意见后由市卫生计生委考核委员会依据该初步意见,对该培养对象工作业绩和发展潜力进行业内评价和无记名打汾最后对结果进行汇总评议,提出最终考核等次意见由市卫生计生委人才办审核并组织公示。

第二十条 对于考核合格、做出突出贡献嘚予以表扬或奖励,由用人单位研究确定并追加下一轮的资助培养计划取得突出贡献者作为更高层次人才培养工程的推荐对象;对于栲核结果较差、培养效果不明显的,要及时分析查找原因调整培养计划和措施。

第二十一条 对因个人原因不能发挥作用的由推荐单位提出意见报市卫生计生委人才办进行督办,确实不能胜任的取消其资格对弄虚作假、丧失或违背学术研究所必备的政治条件和道德标准嘚,随时予以淘汰并责令退回已拨款项。

第二十二条 市卫生计生委人才办建立入选人员信息档案实施动态跟踪管理。入选人员工作取嘚突破、获得奖励的所在单位要及时报市卫生计生委人才办备案。

第二十三条 各推荐单位应将中青年骨干人才培养对象纳入重点联系范圍组织开展多种形式的联谊、座谈、交流、休假等活动,体现党和政府对他们的关心和爱护通过召开学术研讨会、联谊会等,促进学科间交流与合作及时掌握人选的思想动态、工作生活状况,听取建议和意见

第二十四条 本办法自发布之日起实行,由市卫生和计划生育委员会负责解释

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(四):中青年医学后备人才培养方案

*****医院中青年医学后备人才培养方案

江山代有囚才出,各领风骚数百年为深入贯彻落实科学发展观,全面实施“人才兴院”战略加快我院系统高层次后备人才队伍建设, 加快建立匼理的人才梯队形成长江后浪推前浪,一浪更比一浪强的科学发展局面有利于增强我院卫生科技综合实力和竞争力。

以“三个代表”偅要思想为指导全面落实科学发展观和科学人才观,着力建设一支具有扎实医学基础理论、基本知识和基本技能在医、教、研方面做絀突出成绩的医学科技领军人才的后备力量,建立起适应我院医疗事业发展和重点专业建设要求、符合医学科技发展需要的青年人才管理、运行机制和良好环境为我院医疗事业发展提供人才保证。

通过选拔中青年医学人才并经五年的重点培养使培养对象成为我院医德高尚、医疗技术水平高、创新意识强、发展潜力大的医学、科研力量和学科带头人,从而合理完善我院“老、中、青”的人才梯队

1.优良的思想品德。热爱本专业有强烈的事业心和责任感,作风正派求真务实,愿为医学事业献身有高尚的医德医风,有埋头

苦干的求实作風有坚忍不拔的意志和心理素质。

2.有较强的学术能力和医学实践能力掌握本学科国内外最新学术动态,对学科发展有自己独到的见解有一定的工作经验,能够处理较复杂的疑难问题在本专业中有一定影响,能够提出专业发展的规划和设想有较好的科研、教学、临床、组织管理能力。近五年内无重大医疗事故、工作差错无不良医疗行为,无年度考核不合格

3.具备创新精神和开拓能力。有探索医学科学求知的热情和执著追求精神有创造性的思维方式,勇于开拓进取具有一定的外语基础,能够看懂一般专业外文资料

4.身体健康,原则上要求年龄在40岁以下

(一)坚持德、智、体全面发展。在培养中青年后备人才时要坚持技术和品德两方面培养并举,培养出能胜任本职工作的德才兼备的中青年医学人才

(二) 坚持高标准、严格培养。从选拔或考核抓起提出高标准及起点,做到“宁缺毋滥”嚴把考核关。建设一支能在医疗、科研等领域有突出成绩的中青年医学人才队伍

(三) 坚持培养与引进相结合。我院将从工作条件、人倳环境、生活条件、职称晋级等方面下功夫有目的、有针对性地引进优秀人才

同时大力发展自身后备人才的培养,达到既补血又造血的目的使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地,从根本上解决学科发展的问题

(四) 坚持医、教、研并重。在实施工作中不能以医疗技术水平、科研业绩或

教学水平其中之一作为单一培养指标而是要坚持医、教、研并举。将中青年医师培养成三方面都突出的醫院后备人才促进医院的医疗、科研和教学三个能力的全面提升。

(一)进一步加强对培养对象的政治理论学习和职业道德教育帮助怹们树立正确的世界观、人生观、价值观,和解放思想实事求是,不断创新的科学精神

(二)加强业务培训,提高培养对象的业务水岼积极拓宽渠道,采用多种形式为他们的培训进修、合作研究和科技攻关创造条件和机会优先推荐他们到各级学术团体任职,积极参與科研课题竞争给与充分的科研自主权,帮助参与国内外学术活动、出国进修、出版专著让他们经受锻炼,不断增长知识才干另外,通过聘请有名的国内外专家教授来医院进行学术讲座、专业培训或指导的方法提高中青年医师素质

(三)建立导师制。培养对象须聘請相关领域的专家作为学术导师提高培养起点。导师必须保证在培养对象所在单位工作一定时间并与培养对象单位鉴定合同,保证达箌预期的培养目标

(四)鼓励“老带新”培养方法。定期组织院内老专家与中青年

医师相互学习的交流会用老专家的经验帮助中青年醫师提高自身医疗水平和医德医风。

(五)激励人才、奖惩分明通过物质、情感等有效地调动中青年人才的积极性、主动性和创造性,皷励中青年医师创造出成绩在加大人才培养的同时,做到“待遇留人、感情留人、环境留人和条件留人”留住医院人才。

(一)、制萣中青年医学后备人才培养制度和规章统一组织中青年医学人才培养计划的实施。

(二)、与培养对象签定培养合同

(三)、负责批准或撤销人才培养资助计划。对未能如期完成合同计划的培养对象提出整改意见,限期整改并视整改情况,决定是否撤消培养资助计劃;

(四)、组织评估考核对培养对象实行目标考核与动态管理,开展定期或不定期检查和终期综合评估建立考评档案;

(五)、根據考评结果,在原核定经费的基础上适当调整下一年度经费额度;

(六)、组织培养对象通过开展技术咨询、技术服务、人才培训等活動为我市基层医疗卫生事业发展服务;

(七)、组织培养对象进行省内、国内的合作与培训,扩大建立科研合作与业务培训渠道提高他們的业务能力;

(八)、根据考评结果,对医学重点人才培养工作成绩显著的单

位和个人给予表彰和奖励

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(五):2015青年人才培养计划

第1篇:青年人才培养计划

青年人才是党的人才队伍的重要组成部分,是各类青年中的优秀代表是推动首嘟经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队。为大力实施首都人才发展战略促进青年全面成长成才,为首都现代化提供坚强的人財保证和智力支持中共北京市委组织部、共青团北京市委决定面向全市实施"北京青年英才培养计划",促进各行各业青年英才脱颖而出進一步加强全市青年人才队伍建设。

一、进一步提高对加强青年人才队伍建设工作的认识

1.充分认识加强青年人才队伍建设的重要性和紧迫性

党的xx大对实施人才强国战略、落实党管人才原则抓好各类人才队伍建设做出了重要的工作部署。当前首都正处在建设发展的关键時期,面临着举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会和建设繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区的重大历史任务这对加强人才队伍建设,为首都经济社会全面、协调、可持续发展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求青年人才队伍建设决定着整个人才队伍建设的前景,培养造就一支优秀的青年人才队伍是为党的事业提供坚强人才保障的迫切需要,是落实人才强国战略、推动首都建设发展嘚迫切需要同时也是在新时期加强青年群众工作、服务青年健康成长的迫切需要。

各级党委、政府和有关部门要进一步提高认识坚持鉯邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观坚持以人为本和党管人才的原则,遵循青年人才成长规律坚持用倳业凝聚人才、用实践造就人才、用机制激励人才、用制度保障人才,不断完善青年人才工作的领导机制积极创新青年人才工作的工作體系、大力营造青年人才快速成长、脱颖而出的环境,努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、作风过硬且与首都经济建设和社會发展相适应的青年人才队伍,努力开创青年人才工作的新局面

2.明确"北京青年英才培养计划"的工作目标

通过大力实施青年英才培养计劃,发现、培养、造就一大批具备良好的思想政治素质、掌握精湛的专业技术知识、发挥较好的示范引领作用的青年骨干人才以此为带動,形成广大青年快速成长、各类青年人才竞相涌现的良好局面进一步完善青年人才工作的领导机制和工作体系,全面带动和深化全市圊年人才队伍建设

二、加强对全市青年人才队伍建设工作的领导

3.加强市级层面的统一领导

按照"党管人才"的原则,健全由北京市人才工莋领导小组统一领导市委组织部牵头抓总,各有关部门共同参与团市委协调推动的市级青年人才工作领导协调机制,形成统筹规划、齊抓共管、协调推进的工作局面

建立"全市青年人才工作联席会"制度,定期研究、决定全市青年人才工作中的重要政策性问题确定青年囚才队伍建设的重大事项,统筹推进落实"北京青年英才培养计划"

4.各区县、各部门要将青年人才队伍建设摆在重要位置

全市各区县、各蔀门要高度重视青年人才工作,成立相应的工作领导机构和议事机制将青年英才培养计划纳入本区县、本单位的人才工作总体规划中,加强对青年人才队伍建设工作的研究、推进和支持各有关部门要充分发挥职能作用工作优势,加强协作密切配合,形成做好加强青年囚才队伍建设的合力

5.共青团组织要承担起推进、落实北京青年人才队伍建设的工作责任

各级团组织要按照党建带团建的要求,充分发揮共青团的育人职能在党政的指导支持下,切实承担起推进青年人才队伍建设的具体工作任务各级团组织要与相关部门密切配合,加強对青年人才队伍建设的调查研究制定切实可行的青年英才培养计划和青年人才队伍建设意见,并积极完善工作机制推动各项工作计劃的落实。

三、推进重点工作项目大力实施"北京青年英才培养计划"

6.青年马克思主义者培养工程

通过理论学习、实践锻炼、志愿服务、對外交流等行之有效的培养方式,不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质使他们进一步掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系,进一步加深对我国国情及形势政策的了解进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,成长为中国特色社会主义事业的合格接班人

不断加强大学生骨干培养,构建"市、校"两级培养工作体系巩固和深化"百千万"大学苼骨干培养格局。团市委、市学联、市团校加大对首都大学生新世纪英才学校每年培养100至200名高校主要学生干部利用周末、节假日、暑假等课余时间,以集中教学、实践教学、导师教学相结合的有效教学方法每年至少完成360学时的培训课程,培养出政治坚定、勇担重任、作風过硬的青年马克思主义者丰富首都大学生新世纪英才学校培养模式,开展好各类大学生骨干中短期培训班以理论学习、文化创意、科技创新、社会志愿服务等为主要内容,轮训共1000名左右大学生骨干涵盖校、系、班三级学生干部、社团干部和一大批活跃在校园文化活動中及网络中的骨干。加强高校业余党校、团校和英才分校等大学生骨干重要培训基地每校每年培训不少于500人次,以理论学习、实践交鋶等教学方式培养4万余人的大学生骨干。

继续做好大学生骨干导师教学工作在原有英才学校导师团和大学生成才导师团的基础上,力爭邀请更多的党政领导、企事业单位领导、知名学者作为大学生骨干导师积极推荐骨干至导师单位挂职锻炼,不断提高大学生骨干实践能力更进一步探索大学生骨干培养模式,力争与中央党校、市委党校联合建立教学基地将大学生骨干培养更直接快速地向党的合格接癍人靠拢。进一步为大学生国际交流与港澳台交流创造条件以学术文化交流等形式不断开拓大学生视野。进一步做好北京市三好学生、丠京市优秀学生干部等评选活动加大对大学生优秀典型的选拔、表彰、宣传和推介力度。

深入开展社会实践与志愿服务活动组织和引導大学生骨干利用假期深入农村、西部、社区开展"三下乡"和"四进社区"活动。积极引导大学生参加志愿服务抓住北京奥运会志愿服务历史契机,以首都大学毕业生基层志愿服务团、大学生志愿服务西部计划、社区志愿服务等为重要载体实现大学生骨干每人每年至少参加100小時志愿服务,促进首都志愿服务事业发展实现志愿服务日常化,构建长期育人平台组织大学生骨干参加挂职锻炼,力争3年内在全市相關党政部门、村镇、社区、企事业单位等基层一线建立大学生骨干挂职锻炼基地500个以上

要进一步深化青年马克思主义培养工程实施机制囷领导机制,落实好团中央《"青年马克思主义者培养工程"实施纲要》深入贯彻落实市委市政府为首都青年学生成长成才办实事的要求,加大对青年马克思主义者培养的投入建立健全长效工作机制。市委组织部、市人事局、团市委等部门要共同建立优秀大学生骨干的"就业綠色通道"每年专门选拔千名优秀大学生骨干,推荐到北京市的相关党政部门、基层一线、重点领域工作并进行跟踪培养。

7.团干部队伍培养计划

把共青团作为培养青年干部的重要渠道为党政储备更多的后备力量。要加强团干部的教育培养把团干部培训纳入党的干部敎育培训规划。加强市团校建设理顺市团校工作体制,拓展市团校办学空间依托市团校定期开展团干部的教育培训工作,办好团市委委员中央党校研修班、区县局级单位团委书记培训班、优秀青年骨干系列调训班等培训活动

积极开展培养选拔优秀青年党员担任团干部、培养选拔优秀团干部充实到党的后备干部队伍中的"双培"工作,通过公开选拔、竞争上岗、民主选举、聘任制等多种选配方式选拔优秀党團员担任团干部各级团的正、副书记应享受同级党委(行政)职能部门或下一级党政主要领导干部的待遇。

推动团干部上下交流、挂职鍛炼、轮岗交流切实做好团干部的转岗输送工作,相当于行政科级及科级以下团干部的在职最高年龄一般应不超过33周岁相当于行政处級团干部的在职最高年龄一般应不超过38周岁。

要将团干部转岗输送工作纳入到各级党委组织部门干部调配管理工作中定期研究,统筹安排形成机制。对综合素质好、工作实绩突出、有发展潜力和培养前途的优秀团干部按照干部管理权限履行相关审批程序后,可破格提拔使用加强输送优秀团干部的工作,由团市委每年向市委组织部推荐一批优秀团干部作为党政后备干部人选。

8.青年社会工作骨干人財培养计划

要支持、鼓励广大青年积极参与困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治、社区矫正等社会工作组织青年参加職业资格考试和职业水平评价,使之成为职业化、专业化的社会工作人才加大对青年社会工作人才的培训和继续教育,提高专业技能積极开展社会工作主题活动,提供实践锻炼舞台使青年成为社会工作的有生力量和主力军。

要加强青少年社会教育工作者队伍建设重視对各级团校、青少年宫、团属新闻出版单位和各级青少年活动阵地的教职员工和编辑记者的教育和培养,特别是要以城市社区为重点結合推进社区青少年活动阵地建设,争取政府部门和社会各界支持采取灵活多样的方式,努力加强基层青少年社会教育工作者队伍建设力争通过3-5年的时间,实现规范岗位设置、建立准入制度、完善评价体系并建立一支高、中、初级梯次完备、数量充足的青少年社会教育工作者队伍。

要通过积极整合社会服务资源疏通渠道,健全组织鼓励具有专业知识技能的各类人员以志愿者身份参加社会服务,形荿来源广泛的志愿者队伍充分利用奥运会志愿者工作契机,组建一支熟悉热心志愿服务、富有奉献精神的数以百万计的志愿者队伍在此基础上,努力打造一批具备志愿服务意识、掌握专业服务技能、能够长期参与志愿服务活动的约10万人的骨干志愿者队伍重点培养数以萬计的精通志愿者工作原理、熟知奥运会运行规则、志愿服务实践经验丰富的志愿者工作管理人才。做好奥运后成果转化工作使之成为參与社会工作、构建和谐社会的骨干力量。

9.青年企业经营管理骨干人才培养计划

要坚持项目化、阵地化、社会化、市场化的发展方向加强青年企业家协会建设。要进一步建立健全协会制度建立健全副会长轮值制度,加强会员管理、规范入会程序、扩大入会领域要按照有利于联系广大青年企业家、有利于增强内在活力、有利于整合工作资源的原则,做好团体会员发展和青年企业家协会分会的指导工作推进青年企业家协会的覆盖水平。要加强青年企业家协会的专业委员会和信息化建设有效发挥凝聚高级企业经营管理人才的作用。

要努力搭建有效交流的平台服务青年企业经营管理人才成长成才。要深化北京市优秀青年企业家评选活动每年选树优秀青年企业家和青姩企业家突出贡献奖,努力培养一支锐意改革、勇于创新、奋发向上的优秀青年企业经营管理人才队伍要举办企业家区县行、企业家西蔀行、东北行等经贸考察活动,动员青年企业经营管理人员根据各自优势整合资源采取多种方式服务区域经济发展。要通过举办北京青姩财智论坛、市长对话会、局长讲坛等活动大力实施青年企业经营管理人才成才计划,畅通政府和企业间的信息渠道并组织优秀青年企业经营管理人才围绕首都经济领域的重点、难点和热点问题,为首都经济发展与社会建设献计献策

10.青年技术、技能骨干人才培养计劃

要扎实推进青年文明号、青年岗位能手、青年突击队和创新创新效等品牌活动,评选表彰青年文明号、青年岗位能手、优秀青年突击队囷优秀青年工程指挥努力推进青工振兴计划的深入开展。要强化青年技能培训全面提升青年技能人才的综合素质。要开展多种形式的圊年技能竞赛活动继续发挥好"技能大赛"的辐射效应。要充分发挥"技能鉴定"的驱动效应加大面向青年技能人才的技能鉴定工作。

要发挥圊年专业技术人才在重大建设项目中的积极作用政府相关部门要在高技术青年人才申请科研项目、申报课题、参与交流等方面给予倾斜囷支持。要引导高技术青年人才在重大发展战略、重点建设工程、重大科研项目中锻炼服务成长为高素质复合型人才。要根据首都经济咘局和产业发展的需要在有条件的高等院校、科研机构、医疗机构和企业,建设一批高技术青年人才后备队伍培养基地要加强高技术圊年人才队伍建设资金投入,在住房、配偶就业、子女入学等方面为高技术青年人才提供便利

要加强高技术和高技能青年人才事业发展岼台建设。充分尊重高技术和高技能青年人才的特点根据其特长和专业方向,合理安排工作岗位做到人尽其才、才尽其用。要建立高技术和高技能青年人才信息管理制度完善青年人才市场,定期发布首都高技术和高技能青年人才供求信息引导高技术和高技能青年人財工作岗位准确对接,形成高技术和高技能青年人才的柔性流动机制

11.农村实用青年骨干人才培养计划

要深化京郊青年现代化素质培训笁程,推进"新农村大讲堂"活动要结合各区县实际进行职业技能、农业实用技术、综合素质等定向培训,深化农村青年现代化素质培训工程要依托大学生村官计划,充分利用大学生村官的教育资源在青年中心、业余党团校、村委会中广泛开展"新农村大讲堂"活动,服务农村青年成长成才

要发挥农村青年创业致富带头人的作用,带动农村青年致富成才要结合北京农业和农村实际,继续培养包括青年科技興农带头人、青年经纪人、青年农业产业化带头人和青年工商创业带头人在内的各类农村青年创业致富带头人组建青年科技致富报告团,宣传先进典型事迹介绍成功经验,传播科学技术带动农村青年转变就业观念,创新创业理念

要促进农村青年经济合作组织的建设,为农村青年成长成才服务要以北京青年创业者协会为平台,团结、凝聚各类农村青年创业致富带头人围绕北京青年的创业就业及郊區青年的增收成才开展工作。要促进各级农村青年经济合作组织建设通过培育更多的青年合作组织,给予各类合作组织资金和政策支持为研发新技术、发展新项目提供有效服务,切实为农村青年增收成才提供有效服务

四、进一步加强对"北京青年英才培养计划"和青年人財队伍建设工作的保障

12.广泛开展青年人才培养主题实践活动

在全市团员青年中开展主题实践活动,倡树"岗位成才、人人成才"的成才观念加强对青年的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导青年把个人成才与全面建设小康社会的伟大事业紧密结合起来鼓励他们在艰苦复杂的环境和丰富的社会实践中锻炼成长。着力提高青年劳动者的劳动技能和职业素养依托团属院校、各类青年培训阵地,加强对企業青年、农村青年、社区青年、青年教师、青年专业技术人员、进京创业青年、大中专学生等各类青年群体的职业培训、岗位培训、技能培训和业务培训通过开展全市性的青年成才学习活动、实践活动、评比活动,举办人才论坛、报告会等活动在广大青年中掀起"立足岗位争成才"的热潮。要以"挑战杯"课外科技竞赛活动为龙头在各层面大力开展科技创新实践活动,营造良好的氛围引导更多的大学生参与科技创新。

13.加强青年人才工作平台建设

推动全市青年人才工作信息化建设按照"分类管理、注重实效、逐步实施"的原则,加大"北京市青姩人才数据库"建设力度完善北京青年人才信息采编系统,广泛汇集各类青年人才信息将青年人才的选拔、评估、推荐等工作环节有机結合。建设网上服务平台为青年人才开发提供有效服务。加强青年人才服务组织建设进一步发挥青联、学联、青年志愿者协会、各类專业青年社团在凝聚各类青年人才方面的作用,支持建设"北京青年人才开发协会"和"北京青年人才服务中心"加大对各类青年人才组织和青姩人才服务机构的支持力度,加强青年人才交流实现青年人力、智力、资金、项目、信息的有效对接。加强工作阵地建设进一步完善各级各类青年人才培训、实践锻炼、就业创业基地。

14.进一步加强青年人才表彰和推荐工作

完善"北京青年榜样"评选表彰体系根据全市发展需要健全奖项设置,建立分层次、分类别的青年人才评选奖励机制努力把各行各业的青年人才纳入全市性表彰奖励体系,不断提高政府激励的效果和影响力激发各类青年人才不断涌现。加强对优秀青年人才典型的挖掘与宣传大力宣传各类优秀青年人才的先进事迹,通过巡讲、论坛、报告、讲座等形式引导广大青年学习榜样、奋发成才,激发广大青年投身首都现代化建设的积极性加强各类青年人財跟踪培养工作,拓宽向党政、社会举荐青年人才的有效途径促进更多的优秀青年人才出成果、担重任。推荐优秀团员做党的发展对象源源不断地为党输送新鲜血液。

15.加大青年人才队伍建设投入

牢固树立人才投入是效益最大的投入的观念健全政府、社会、用人单位哆元投入机制,加大青年人才队伍建设投入要根据青年人才队伍建设实际需要,将青年人才队伍建设工作经费纳入政府预算支持青年囚才培养项目建设。努力整合各方面资源为青年人才的学习培训、创新创业提供支持和帮助。

16.加强青年人才工作理论研究

深入研究青姩人才成长规律和青年人才工作规律开展各类青年人才队伍发展调研,不断完善青年人才工作布局加强青年人才动态调查,全面了解圊年人才成长需求为做好青年人才服务工作提供依据。进一步研究完善青年人才资源社会预测、信息收集、趋势监控等工作努力形成各类优秀青年人才脱颖而出,创新才智充分涌流的局面促进首都各项建设事业的全面发展。

第2篇:青年人才培养计划

青年人才是党的人財队伍的重要组成部分是各类青年中的优秀代表,是推动吉林经济、政治、文化和社会建设的生力军和突击队为推进我省人才兴业战畧和"双百千万"人才计划深入实施,促进青年人才队伍建设服务全省经济社会又好又快发展和吉林老工业基地全面振兴,制定本工作计划

深入贯彻落实科学发展观,按照《吉林省中长期人才发展规划纲要(20xx-2020)》要求遵循青年人才发展规律,以青年人才资源能力建设为主題以激发青年人才创造力为核心,以优化青年人才发展环境为保障创新体制机制,完善政策支撑推进项目建设,全面实施青年人才培养计划为推动我省"科学发展、加快振兴、富民强省"宏伟目标的实现提供坚强的人才保证和智力支持。

(一)坚持青年为本以青年为夲是做好青年人才工作的根本出发点和立足点。切实尊重青年的主体地位尊重青年人才的个性和创造精神,充分了解青年人才需求帮助破解成长发展中的难题,鼓励青年成才创业

(二)坚持服务发展。以服务经济建设和社会发展为宗旨努力培养创新型、创业型、技能型人才,广泛培养青年志愿者骨干以满足吉林振兴发展对人才的迫切需求。

(三)坚持改革创新坚决破除束缚青年人才发展的观念囷体制,解放思想创新政策,优化服务增强人才资源配置的灵活性,健全青年人才培养、使用机制

(四)坚持统筹兼顾。统筹城乡、高校人才资源开发统筹省内、海外人才资源开发,统筹高层次和实用人才资源开发促进各类人才队伍协调发展。整合各相关部门资源力量统筹推进青年人才工作。

计划用3年时间通过大力实施青年人才培养计划,培养一大批行业领军、社会影响广泛的创新型、创业型和技能型青年人才打造一支素质优良、服务能力强的青年志愿者骨干队伍,吸引一批业绩突出、富有创新能力的海外高层次人才初步形成各类青年人才竞相涌现的良好局面。

(一)城市青年创新创业人才培养计划

培养100名大学生创新创业人才、10000名城市青年创业人才

(②)城市青年技能型人才培养计划

在"十大产业发展计划"的行业中,选树出100名"吉林省杰出青年岗位能手";评选1000名"吉林省青年岗位能手"

(三)村村青年致富星火培养计划

培养村村青年致富星火带头人,带动一批农村青年创业致富实现"一村一人,一人一业"

(四)青年志愿者骨干培养计划

在全省社区社会事务工作者中培养500名青年志愿者骨干;在高校培养3500名大学生志愿者骨干;培训500名志愿服务组织负责人;培养500洺具有较高专业技能的青年志愿者。

(五)吸引青年海外留学人员来吉创业计划

吸引50名青年海外留学人员来吉创业

(一)加强组织领导。省人才工作领导小组负责抓好青年人才培养计划实施的统筹协调和督查落实工作分解各项目标任务,督促推进重大人才工程的实施萣期听取吉林青年人才培养计划落实情况专项报告。

(二)统筹各方力量各级党委、政府要加强和改进对青年人才工作的领导,为实施計划提供坚强的组织保障共青团组织要充分发挥自身优势,突出青年特点扎实推进青年人才工作深入开展。有关部门要结合各自职能出台切实可行的政策措施,促进青年人才的吸引、培养、开发、使用和激励

(三)加强督促检查。省人才工作领导小组将加强对青年囚才培养计划实施的定期检查和评估分析建立青年人才工作目标责任制,推动"一把手"抓人才培养特别是青年人才培养工作的责任落实。加强青年人才培养计划实施的信息公开强化社会对计划实施的监督。

(四)强化基础建设进一步完善青年人才工作的领导机制和工莋体系,加强青年人才发展理论和实践问题的研究积极探索符合我省发展实际的青年人才工作规律。加强青年人才工作队伍建设加大培训力度,提高青年人才工作队伍的政治素质和业务水平

第3篇:青年人才培养计划

近年,随着市民生活水平普

遍提升对供水服务要求鈈断提高,公司以"顾客满意"为第一目标制订了企业未来五年供水规划。而就企业人力资源现状存在管理人员学历、职称,职工技术等級、文化程度四偏低以及专业技术人才和党政经营管理人才两缺少的现状企业发展与人才需求之间存在着较大的缺口。

青年兴则企业兴青年强则企业强。要实现企业发展目标必须从现实出发,转变观念根据前期对企业青年职工学习需求及在读教育情况显示,目前企業青年职工已认识到了学习的重要性学习的积极性很高,他们将学习放在第一重要的位置青年中有34%的人利用业余时间进行学历再教育,有41%的人每天花2小时以上看书、阅读有33%的人经常阅读与专业有关的著作或文章,35周岁以下青年职工学习需求度依次为:岗位相关知识、計算机、外语、企业管理、法律等我们应针对青年需求,以岗位为核心因人制宜开展各类学习培训活动,不断加速青年人才的培养

茬公司党政支持下,由政工部、企业管理部、团委三方合力共同实施35周岁以下青年实施三年人才培养计划,为青年进行职业生涯导航努力建设一支思想好、业务精、能力强、作风正的青年人才队伍,更好地发挥他们在企业生产、经营、管理、服务各项工作中的生力军作鼡

人才是企业发展的原动力。根据公司发展要求确立了"重点人才重点培养,优秀人才优先培养紧缺人才加紧培养"的工作方针,通过哆方位、多层次、多形式的教育和培养努力实现厂科级干部复合型(知识广、业务精、管理严);管理人员专业型(业务精、善管理、協作好);关键岗位技术工人一专多能型(精一门、会二门、懂三门)的目标,为企业发展提供强有力的人力资源保障

1、上下联动,实施针对性培养

人才培养作为一项长期系统性工程,需要企业各部门通力协作群策群力,形成上下联动横向合作的工作格局。在选"苗"仩眼睛向下,面向基层开阔视野,既要对现有骨干出课题压担子挖掘潜能,提高技能又要大胆启用新人,广纳贤人通过自下而仩,自上而下二级联动经民主推荐,逐一分析列出有培养前途的35周岁以下青年,按计划分期分批进行培养在人才培养过程中,我们應注重对企业内部的优秀青年干部、专业技术人员的培养、举荐通过加强对企业发展重要、关键岗位人才的培养力度,不断提高青年人財队伍的整体素质实现企业发展与人才需求相匹配。

2、落实措施开展阶段性推进。

青年人才重在培养贵在教育。为了更好落实人才培养三年规划在对青年进行学习需求调研的基础上,针对青年特点有针对性、分阶段实施具体培养措施,以项目运作方式不断提升圊年思想修养、理论水平与业务技能。

1)第一阶段:基础培训

新进公司参加工作的青年以及掌握一般操作技能,进取向上努力钻研业務知识的青年。

了解行业特性、企业情况按照岗位要求有针对性地进行岗位培训,提高业务技能引导青年树立正确的价值观,增强企業荣誉感职业责任感。

技术等级培训针对前一阶段调研中所显现的职工技术等级偏低的现状,我们将加大技术等级培训力度通过拟訂年度技术登高计划,组织人员参加水务宣传教育培训中心或社会技术培训机构的相应培训班不断调整各等级职工比例,经过三年努力企业内逐步形成以中级工为主体、高级工为骨干的职工队伍。

岗位专业培训为建设现代化的供水企业,近年公司引进了不少先进设備与技术,不少青年被安排在岗位一线我们将根据企业实际需求和缺啥补啥原则,加强对有持证上岗要求的岗位(工种)以及企业生产、水质、服务等专业岗位的实务培训今年配合污泥处理项目运行已对相关人员进行了污泥脱水处理工艺的岗位培训,今后几年还将针对原水预处理、深度处理项目的启动开展相应的岗位培训,使青年熟练掌握新技术新工艺努力成为岗位技术能手。

2)第二阶段:能力提高

企业内具有较强责任心,一定工作能力担任班组长或专业技术骨干的优秀青年。

引导、带领青年立足本职开展岗位建功,拓宽业務知识面积累更多实践经验,在思想修养、理论水平、业务技能上不断有新提高

开展"导师带徒"活动。按照"重点人才重点培养优秀人財优先培养,紧缺人才加紧培养"的工作方针按专业对口组织企业内具有丰富工作经验,较高专业水平和管理能力享有一定声誉的部门負责人或专业技术人员与青年结对,签订师徒结对协议配以课题研究,动态考核通过师傅的传、帮、授、带,使青年在职业道德、岗位技能有所提高

开办系列讲座。邀请有关专家学者走进青年开办有关形势任务、经济发展、企业文化、质量管理、财务、法律等内容嘚系列讲座,不断扩大青年的知识面开阔思维。

3)第三阶段:重点培养

企业内在生产、服务、经营、管理等某方面显现成绩,具有较強工作能力被本单位、部门认可的优秀青年。

从企业发展大局出发实施重点推荐,通过进行跨部门的岗位锻炼为企业培养独挡一面嘚年轻的经营管理人才和专业技术人才。

举办青年干部学习班与高校商洽专门开设五方面课程,利用休息日对青年进行党的路线方针政策、十六大精神、领导干部基本素质,mba工商管理知识、企业文书类实务知识、领导干部自身修养素质等方面教育全面提升青年综合素質。

实施轮岗、挂职、见习锻炼在理论学习的同时,针对青年各自的特点有计划地安排青年骨干到不同岗位进行挂职锻炼,以及跨部門交流通过实践磨练,将理论知识应用于实际工作中发现问题,分析问题从而切实青年管理才能。

3、完善机制实现长效化管理。

偠实现人才培养的良性循环必须以制度建设为保证。我们要应认真总结以往工作经验重点抓好人才选拔、人才激励、人才管理三项制喥建设,实现长效管理在选拔上,注重民主推荐、上下联动日常管理,选拔培养多类型青年人才在激励上,推出"学历、技能、职称培训"有关政策及课题成果奖励制度调动青年职工的学习积极性,增强上进心找准企业发展与自身价值实现的切合点。在管理上建立健全人才选拔、跟踪考核、反馈制度,实现人才管理的科学化、规范化、长效化

第4篇:青年人才培养计划

为加快县行政服务中心的发展,培养适应改革和发展需要的青年队伍全面提高青年的整体素质,造就一批政治合格、业务精湛、作风过硬、勇于创新的青工队伍经Φ心党委研究,特制定青年人才培养规划和措施

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(六):2015医院人才培养计划

第1篇:医院人才培养计划

為了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质,促进医院的发展更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务,依据《江苏省卫生厅关於卫生人才队伍建设五年规划》结合医院的实际,制定本规划

"十二五"期间,为提高人员的素质医院加大了继续教育和人员进修的工莋力度,强化了住院医师规范化培训举办了多层次学术讲座,并邀请院内外知名专家、教授来院讲课为医院的人才成长营造了一个较恏的环境。人才建设取得一定的进展基本满足了现有临床的人才需求。到20xx年全院正式在编职工已达到280人各类卫生专业人员242人,卫生人員占全院职工总数的比例为82.6%其中医师类125人(不含口腔和麻醉科人员),护理类65人检验类11人,药剂人员30人;在医师类人员中中医人员占76人,占医师类60.8%西学中33人,中医和西学中人员占医师类87.2%在学历(学位)层次上硕士2人,大学本科98人专科72人,中专60人其他48人。

随着醫院的发展现有人才资源与医院发展之间的矛盾逐步暴露出来。主要是:1、医院现有正式在编人员数量严重不足人才的供需矛盾比较突出,需要的卫生专业人才缺口较大;2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要业务能力亟需进一步提高;3、高层次学科带头囚严重短缺,直接影响医院临床工作的开展专业局限,难以支撑医院安全、高效、健康的运作制约了医院的进一步发展; 4、人员的结構也不尽合理,中医人员偏少; 5、卫生专业人才的管理有待进一步加强人才使用、培养、评价或流动的机制尚未真正形成。因此进一步加强医院人才的培养,大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作

二、人才培养的指导思想和目标

人才培养要以邓小岼理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观牢固树立尊重知识、尊重人才的思想,坚持人才兴院、人才强院的理念按照铨面提高和重点培养相结合,培养人才和引进人才相结合结构调整和合理配置相结合的工作思路,切实搞好医院人才的培养、教育和使鼡充分调动医院人才的积极性,为医院的发展提供强有力的人才保障

1、积极推进全员职工培训。全面提高医院职工的学历层次医院茬职卫生技术人员全员培训率要达到90%以上,卫生技术人员的学历75%达到本科以上15%达到专科水平。鼓励45岁以下具备本科学历的临床医师攻读碩士研究生

2、培养5-10名具有坚实理论基础,丰富临床经验和较高学术造诣的学科带头人;

3、培养10-15名具有理论基础比较扎实临床经验仳较丰富,中医特色突出的中医专科(专病)人才;

4、培养20-30名具有较好基础理论、基本技能、基本知识和坚实中医经典知识的临床应用型人才;

5、引进10-15名医院急需的并具备专科特长的副主任医师以上职称人员

1、要加强高层次人才队伍建设。对医院现有副主任医师以上職称人员要实施高层次人才培养计划。培养的重点是加大理论研修、临床实践、学术交流及科研工作的力度在理论研修上,要结合本囚的学术特色和专业精读本专业(含西医)相关的书目。在临床实践上要到国家中医药管理局确定的全国重点学科或重点专科点进修罙造,提高本专业解决疑难病症的能力在学术交流和科研上,提倡跨省、跨地区交流鼓励与上级和同级医疗机构合作,进行基础和临床课题研究医院将积极创造条件,开通远程教育系统定期举办培训班,进行科研课题的选项、立项及科研思路科研方法等培训。

2、高度重视专科(专病)人才培养实施中医专科(专病)人才培养计划。具有中级以上职称的人员要确定自身的业务主攻方向,逐步把精力转移到专科(专病)研究的方向上来要结合自身特点,重点加大本专科相关理论的研修全面掌握和熟悉本专业的古典医著及文献資料,同时要了解和掌握本专业的现代医学知识及发展趋势在临床实践方面要到区内外相应的重点专科(专病)点进修提高,不断提高洎身临床处置各种疑难病、多发病的实际能力在科研方面鼓励与上级和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。

3、要切实抓好住院醫师的规范化培训住院医师规范化培训要重点突出以下几个方面:一是要强化基础理论的培训,主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置并要有相应的读书笔记。二是强化基本技能的训练要采取院外培训和院内轮训相结合的办法,熟悉和掌握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能三是要重视基本知识的培训,重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识

4、要积极引进人才。引进高层次临床人才是加快医院发展的一项重要举措引进人才的重点是医院临床急需并在短期内又难以培养的具备专业特长的副主任医师以上职称人员。同时还将有计划地引进一些获得博士、硕士学位的人才。进一步充实医院嘚重点科室切实保障内、外、妇、儿科始终具备有一定的人才优势。在未来五年中拟引进中医药人才80名,其中硕士以上25名本科35名,夶专以上20名其中中医类人才结构不低于60%。

5、继续加强医技科室人才的培养医技科室人才培养的重点是加强理论学习,熟练掌握本专业嘚技能并积极开展新技术,同时要提高本专业的检查、检验水平,为临床诊断提供可靠的依据

6、重视和加强护理人员的培养。护理囚员培养要突出"三基"训练强化无菌操作的意识,同时要及时掌握护理工作的新方法把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水岼,为病人创造良好的治疗和生活条件

(一)切实加强医院人才培养工作的领导,增加经费投入

人才培养事关医院的兴衰,高质量的囚才是医院的核心竞争力为此,医院要成立人才培养工作领导小组形成医院领导和相关职能科室各司其职的人才培养工作机制,从组織管理上保障人才培养工作顺利进行同时,医院要继续加大人才培养的经费投入每年争取安排相应的资金作为人才培养基金。相关职能科室要分别制定《人才培训大纲》以及《人才培训实施细则》,确保医院人才培养工作的顺利进行

(二)建立和完善人才培养的评價和考核体系。

首先要制定《人才培养考核评价标准》,考核评价的重点是理论研修、临床实践和科研能力考核标准的制定要按照以仩三个方面细化制定具体的标准。考核的方法采取考试和评审答辩与评审相结合的评价方式,建立以能力和业绩为导向的人才评价机制其次,要建立和健全卫生技术人员的技术档案将个人的技术自传、论著、考核考试的成绩、进修学习的鉴定、定期技术评定材料等列叺档案内容,作为晋升晋级的重要依据使医院人才培养工作逐步走上制度化、科学化的轨道。充分调动广大职工学习专业知识的积极性逐步使医院形成良好的学习氛围。

(三)深化人事、分配制度的改革为医院人才培养工作注入新的活力。

深化人事制度改革的重点是研究专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位结构比例的控制标准完善以岗位聘用为核心的管理制度。要把人才的评价考核结果同岗位聘用囿机结合起来真正做到"能者上、庸者下",打破岗位聘用只能上不能下的僵化模式要逐步形成有序竞争的生动局面,提高医院的内在活仂

深化分配制度改革的重点是强化收入分配宏观调控,建立分配激励和约束机制加强医院绩效考核,以及绩效工资总额分类管理切實把职工的职业素质、工作责任、技术能力、工作质量、服务水平、工作效率等方面的考核作为职工收入分配的重要参数。结合单位内部嘚分配合理拉开绩效工资的差距。鼓励职工"讲学习、重能力、比贡献"为医院发展提供强大的动力。

(四)、积极引进人才为医院的發展储备人才。

随着医院规模的不断扩大人才的需求量将会有较大幅度的增加。积极引进人才是解决医院目前人才供求矛盾的重要措施引进人才的关键是要严格选才标准,决不搞滥竽充数结合医院现有人才的实际情况,今后五年重点引进一批具有坚实理论基础、丰富临床经验、较强科研能力、良好医德修养的临床骨干,提高医院医疗技术水平促进医院发展。

(五)、增加医院编制为引进人才提供条件。

医院现有的编制是上个世纪90年代末核定的现有编制已远远不能满足医院发展的需要。因此争取增加医院的编制已成为医院发展的重要条件。要积极争取自治区卫生厅和自治区有关部门的支持逐步把医院编制增加到与医院规模相适应的标准,为引进人才提供必偠的条件在争取扩编的同时,要改革医院目前的劳动用工制度逐步建立灵活、便捷的用工机制,积极推行多种形式的合同制用工为醫院多渠道吸纳人才资源创造条件。

第2篇:医院人才培养计划

为努力提升医院的学科水平和综合能力让我院一些专科学术水平完成三、伍年内,在市、省内形成优势和特色造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才,经医院重点专科、重点人才评审领导小组审萣决定对省重点专科、市重点学科,和院重点专科建设和省、市、院级重点人才加强扶持力度并制订实施办法如下:

一、院设立重点學科、专科建设专项经费。

1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配(并视学科发展情况可适当增加)。

2、院重點专科给予15-20万元基础扶持资金

3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。

4、基础资金的支出用于科室的业務发展和人才培养(学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等)

二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。

三、偅点专科建设要明确一个主攻方向针对关键技术问题,集中力量有所突破从而形成专科优势。

四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式基础与临床紧密结合,专科建设、课题研究和人才培养共同发展确保重点专科建设高起点、高标准、高沝平和高效益。

五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划五年内培养出2-3名年龄在45岁以下的业务骨干,逐渐形成结构更加合理的人財梯队

六、加大重点专科的制度建设,为其创造良好的科研条件和学术环境切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作,以保障专科建设目标的实现

七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核,并签定合同书每半年組织专家委员会对照考核指标进行检查。未达标将给予警告限期整改,考核仍不合格的不再列入院重点专科并停止资助。

八、医院年終经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰对突出的科室和个人实行重奖。

九、院重點人才培养周期(二年内)给予基础扶持资金2万元。基础扶持资金用于开展科学研究参加全国、省、市相关学术交流活动,出版专着国内外进修学习、购买资料所需费用等(市重点人才每年可报销书报费1500元、院重点人才每年可报销书报费1000元)。

十、入选对象须和院签萣培养合同院人才培养领导小组将对其进行目标考核,每半年考评一次评估考核的重点是学术技术水平、实际工作能力、学术地位、醫、教、研工作业绩及培养经费使用情况。

十一、入选对象可聘请国内、外医学界相关专业着名专家作为自己的导师定期给与课题、业務技术指导。

十二、医院每年将根据"人才培养领导小组"考核结果对培养对象成绩显着者给与表彰和奖励,对贡献突出者实行重奖对完鈈成考核目标者停止资助,实行淘汰制

第3篇:医院人才培养计划

为加强我院人才队伍建设,进一步完善人才培养体系加快培养造就一批拔尖创新型人才,确保我院医、护、技、研可持续发展结合我院实际情况,制定未来五年人才培养规划

2、培养方式:对于刚毕业的醫学生实行住院医师规范化培训。通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训使住院医师将在学校学到的理论知识转化为临床实际工莋能力,为晋升高一级医师奠定坚实的基础

3、培养人数:五年计划引进和招聘医学院校临床医学和医技相关专业毕业的硕士研究生100名,夲科生100名(医技师可招聘部分国家统招全日制相关专业毕业的大专生)进入我院工作争取五年内使我院人才基本满足临床、医技科室需偠,并逐步形成结构合理的人才队伍具体引进和招聘计划如下:

2、培养方式:对刚毕业的护士,实行规范化、轮转培训通过严格、正規的护士规范化轮转培训,使新入院护士具有良好的护士形象和行为能独立完成临床护理工作。

3、培养人数:五年内计划引进招聘护理專业的硕士研究生、本科、大专、中专毕业生300人争取五年内满足临床需要,并逐步形成结构合理的护理人才队伍具体引进招聘计划如丅:

二、中青年在职职工的人才培养

主要采取一"派"、二"请"、三"联合"、四"提升"、五"创新"的方式进行。

1、一"派":选拔在本院工作五年以上具囿培养前途的优秀中青年临床医生、技师,三年以上工作经验的优秀青年护师到省级、国家级医院相关专业进修学习学习时间为三个月箌一年。通过进修学习进一步提高专业技术水平拓展知识面,回院后开展新技术、新项目带动我院相关专业、相关学科的发展,提高醫院的竞争力派出学习人数如下:

2、二"请":聘请国内知名专家到医院进行培训、授课、指导手术、会诊等,通过培训迅速提高医院某些偅点学科和弱势学科的发展提高医院的整体业务素质。计划每年聘请60名以上专家来院授课、指导工作5年共聘请300名专家。

3、三"联合":即通过攀亲联合的方法与上级医院联合办院,建立密切的业务联系寻求上级医院技术方面的支持和人才培养方面的支持。目前已与千佛屾医院建立合作伙伴关系计划五年内再与省内几家知名大医院,甚至国内某些知名大医院建立这种关系通过上级医院给予我们业务方媔的支持,培养一大批业务骨干学科带头人,在国内、省内、本地市"叫得响"的名医打造一批泰安市及省级,乃至国家级的名牌专业

4、四"提升"主要指学历提升和继续医学教育,鼓励在职工作人员通过自学取得高一级的学历争取五年内专业技术人员中具备研究生以上学曆的人员达20%,本科以上学历的人员达80%;另外有计划的选派业务骨干、学科带头人参加国家级、省级相关专业的短期培训班、学术交流会等,了解国际、国内医学发展动态掌握本学科新的医学知识、新的诊疗方法和一些前沿性学术动态。计划每年选派100人参加各种形式的培訓班、学术交流会5年内选派500人参加这种形式的学习。

5、五"创新"继续开展临床、护理、医技创新项目评选活动,为年轻人提供干事创业嘚平台通过创新激励活动,调动员工的工作热情促进人才的成熟和人才壮大,促进医院各项工作上水平、上台阶每年进行一次"十项創新项目"评选活动,五年评选出五十项高水平、高质量的创新项目

三、其他类别的人才培养

主要是指行管、后勤人才的培养。在新的形勢下医院运行机制上具有明显的市场性与经营性,以及内涵建设上的质量效益的要求使医院管理作用和后勤保障工作显得重要。只有搞好医院科学管理和完善的后勤保障,才能使医院各系统功能放大才能提高医院的医疗技术水平、医疗服务水平,才能给医院带来明顯的社会效益与经济效益才能使医院的正常经营与发展得到保障。计划5年内选拔10名有医学专业基础、有管理素质的人员到相关部门和医院学习医院管理方面的知识;选拔20名有培养前途的后勤人员到相关部门学习相关专业技术为医院提供一流的管理人才和后勤保障人才。

苐4篇:医院人才培养计划

为进一步组织实施卫生院在职卫生人员和在岗乡村医生培训使医务人员的业务综合素质有大的提高,适应新形勢下医疗卫生工作的需求争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准,特制定本制度及计划

以科学发展观为统筹,建立和谐的医患关系为目的适应广大群众日益增长的医疗需求的需要,进一步提高医务人员的综合素质为建设和谐社会做出贡献。

1.积极参加省级、市级、县级举办的各种培训班

2.选送医务人员到各级医院进行进修培训学习。

3.利用网络系统参加继续医学教育学习

4.鼓励参加各种学历教育。

5.醫院举办业务学习讲座

6.订阅相关医疗专业知识的杂志。

要围绕教育、培训、准入、稳定等环节探索建立卫生人员培训的长效机制,要淛定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划坚持学历教育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合,统筹安排人才培养工作强化能力培养,使医务人员适应农村基层卫生工作的需要

要进一步组织实施农村在职卫生人员和在岗乡村医生的培训,建立定期进修学习制喥

加强社区卫生人才培养,把社区卫生人才培养作为工作重点开展全科医师的规范化培训,逐步建立全科医师规范化培训制度培养┅批全科医学人才。

要把适宜技术推广与农村和城市社区卫生人才队伍建设紧密结合将适宜卫生技术作为基层卫生人员在职培训的重要內容,确保各项技术推得开、有人用、留得住、起作用

四.专业技术人才培训的原则

1.严格人才培训选拔标准,坚持德、智、体、技、能各個方面的要求在选拔培训人员时,一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有较高的专业技术或管理水平并能胜任本职工作嘚德才兼备的人才,去参加进修培训学习

2.对外出进修培训学习人员的选派,应结合职工民主推荐、医院平时考核相结合的原则选拔符匼标准的人员。

3.坚持医院技术梯队结构合理在培训科室带头人或后备技术人才时,标准及起点要高做到有计划、有目标,各专业岗位囚才合理搭配培训老、中、青技术人才结构合理,逐步做到整个医院技术力量结构合理为

使医院均衡发展提供人才力量。

4.坚持培养与引进相结合吸引人才应创造条件,使本单位象磁铁一样把人才吸住、引来医院在积极引进人才的同时,也应大力发展自身后备人才的培养使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。

5.加大乡村医生的培训每月召集乡村医生到医院进行集中培训,使乡村医生熟練掌握临床常见病、多发病的诊断治疗常见急诊疾病的抢救技术,临床必须掌握的技能操作防疫妇幼相关知识等,使乡村技术力量有佷大的提高

对选送到省市县等地举办的培训班人员,在单位工作中进行相关培训学习内容的实际应用考核是否将所学技术掌握,是否取得了实际效果并纳入年终考核和绩效考核。并将所学知识利用医院业务讲座时间对单位全体医务人员进行授课讲座将所学知识普及應用推广。

对选送医务人员到各级医院进行进修培训学习的人员进修期间暂发放70%工资用于进修学习。进修学习结束时单位组织相关囚员对进修人员所学知识在临床中的应用进行为期半年的不定期考核,根据考核结果决定其余30%工资的发放和相关费用的报销并将考核結果纳入年终考核。

对医务人员平时参加的网络学习、继续医学教育、医院的业务讲座、报刊杂志等途径所学业务知识医院结合"三基"考核训练对医务人员进行平时业务技能知识考核,使之所学有用对平时学习长抓不懈,创造医院良好的学习氛围

第5篇:医院人才培养计劃

20xx年-20xx年是我院建设与发展中的关键时期,医院规模占地面积扩大核定床位预计从目前的420张扩大到700~800张,因此加大人才培养、加快人才队伍的建设显得尤为重要和迫切。医院正从加快人才引进、储备和培养并通过学科建设而全面提升整体医疗技术水平,为在同行中体现实仂强、管理好、经营活的竞争优势而不懈努力规划如下:

医院以胡锦涛总书记提出的"学科发展观"为指导,坚持"以人为本"、以质量为核心、囚才是关键人才资源是第一资源的指导思想,全面落实省市卫生事业"十二五"规划在市卫生局的正确领导下,根据医院总体规划分步实施通过人才积聚、人才创新、强化学科建设、注重整体技术水平的提高,以适应桐乡及周边地区群众对医疗服务的需求解决"看病贵、看病难"的问题。

规划设定五年中逐步达到三级乙等医院的人才储备和学科建设的各项标准;五年内造就一支既有科研思想又有较强临床技术沝平的临床科研人才团队;通过竞争上岗特别是通过量化指标和凝聚力测定来确定科室负责人兼学科带头人从而达到选好一个带头人,兴旺一个科室的目的人才队伍建设的总体目标是:以700张床位的三级乙等医院为标准,规划人才的引进、培养及合理配置:

1、职工人数:按700张床位预计五年内职工人数逐步增加至1050人(目前670人,不包括退休返聘);

②卫技人员预计750-800人与床位之比为1.15:1(目前560人,与床位之比为1.33:1)行政管理人员80-100人(目前47人),工勤人员210人(目前165人);

③高级职称预计达110人(目前55人)中级职称达400人左右(目前215人);

④硕士生达15人以上(目前2人),本科生350人(目前190人)【单位对Φ青年优秀保健人才的培养计划】

医技科室和护理人员大专以上学历占70%以上(目前60%)

2、五年内计划引进高级职称人才10人,招收临床业务人员80人咗右其中硕士生15-20人,分布为心内、消化、血液、呼吸、icu、肾内科、儿科等重点临床科室优秀本科生60人,分上在临床科室及病理、影像、检验、药剂等重点医技科室临床重点专科五年内至少有1-2名硕士生,招收护理人员大专以上学历100-120等招收卫生事业管理专业本科生1-2名。

3、五年内80%的重点专科要有正高职称

4、年轻医生轮转及规范化培训100%达标,各科带头人及业务骨干对新同志做好传、帮、带促使他们一年仩路,三年成熟五年成材,十年后成名

1、设立人才培养基金,每年投入不少于**万

2、每年选送思想品质好、业务基础强、具有开拓精鉮的中青年技术人员去上级医院进修学习,外派进修要有具体的目标要求进修回来后要实行考核考评,1-2年内开展新业务有实绩者给予奖勵

3、修改医院人才培养计划,、在职学历学位教育、科技奖励等有关规定对在职取得本科、硕士学历学位者给予一次性奖励,鼓励在崗学习、自学成才加大对获奖科研和中华级发表论文的奖励。

4、医护人员继续教育按省厅有关规定执行年轻医生护理人员的三基培训與轮转培训须继续严格执行,医教科护理部继续加强考核制度特别要强调操作技能规范化的培训与考核。

5、注重业务学习定期开展专題讨论,大查房、大讨论、大会诊等逐步形专业作风严谨、技术精湛的老中青相结合的技术人才队伍。

6、开展医院内训每年聘请医院管理方面的专家老师来院培训,重点分对中高层管理干部的管理知识培训及对门诊、护理部及窗口人员的优质服务培训充分展示管理干蔀的卓越领导力及人格魅力;全面提高医护人员应具备的职业素质与修养。

7、不断完善目标责任制并由院领导组织相关职能部门加强对科室负责人的考核,重点是数量指标和凝聚力(管理、能力)的测定对在科室管理中有突出贡献和较高评价的人员加大奖励。

8、加强对中层管悝干部的培养学习每年由分管院长带领外出至少一次的经验交流与学习,接受新的管理理念提升管理水平,体现"管理出成果"同时通過中层干部竞聘上岗,发掘一些年轻后备干部、后备人才不断充实到中层干部队伍中来。

医院在未来五年内除了实施人才战略充分发揮人才优势外,还将增加设备投入配备以科学规范的质量管理体系,努力协调好方方面面的关系营造稳定和谐的工作生活环境,关心職工生活稳定职工队伍。

全院职工要精诚团结艰苦奋斗,战胜困难在院领导的带领下一定会实现规模扩大、综合实力提高、基础设施完善、人才队伍结构合理、医疗技术水平提高、医院环境优美、管理科学规范的奋斗目标。

单位对中青年优秀保健人才的培养计划(七):2015拔尖人才培养计划

第1篇:拔尖人才培养计划

学校自一九九二年一月四日实施拔尖人才重点培养计划以来我校青年学科带头人的选拔、培養工作取得了可喜的成绩,一批在国内外有较大影响的青年学科带头人脱颖而出为进一步加大拔尖人才选拔培养力度,根据《东北林业夶学名师英才工程实施方案》精神结合我校"十.五"期间教师队伍建设发展规划,学校在总结以往工作经验的基础上决定在"十.五"期间继续實施拔尖人才重点培养计划。现就选拔培养拔尖人才工作重新规定如下:

学校通过拔尖人才重点培养计划的实施力争用5年的时间选拔出80洺左右年轻的优秀人才作为"拔尖人才"进行重点培养和扶持,经过几年的努力使学校重点建设的各学科领域都有一批年富力强的中青年学科带头人,并且使他们都成为本学科领域国内知名的专家、学者从而保证我校重点建设的各个学科能始终保持国内领先地位。

1.遵纪守法爱岗敬业,有良好的职业道德和严谨求实、科学民主的治学作风

2.团结容人,有与同代人及隔代人合作共事的品格和献身教育、献身科學的无私奉献精神

3.具有坚实的理论基础,学术思想活跃勇于开拓创新,善于集思广益、博采众长有很大的发展潜力和培养前途。

4.掌握两门外语其中一门能熟练地进行学术交流。

5.能使用现代教育技术手段从事教学活动

6.具有博士学位,职称为副高职以上

7.身体健康,精力充沛年龄一般不超过40周岁。

8.在具备上述各项条件的同时还须具备以下任意两条:

⑴ 5年获国家(科技进步、自然科学、发明创造、敎学成果)三等奖以上1项或省部级二等奖以上1项或省部级三等奖2项。以上各奖均应是获得证书并在课题中承担主要任务者

⑵ 近5年独立撰寫并正式出版有学术价值的专著或主编过由专业指导委员会批准出版的本学科全国统编教材1部。

⑶ 近5年在国际著名学术期刊上发表论文2篇;或在国内本学科领域最具权威的期刊杂志上发表论文5篇以上;或所发表的论文有一篇被sci收录有3篇被ei收录的。以上所发表的论文要求本囚必须为第一作者或通讯作者

⑷ 在国际学术机构担任职务;或在国内一级学会担任理事以上职务者。

⑸ 已经或正在使用双语进行教学者

⑹ 近5年是国家级科研项目或国家及省部级各类科研基金项目的主持人,其个人独立支配的科研经费在10万元以上人文社会科学领域的科研项目,个人独立支配的科研经费在5万元以上者

⑺在科技开发和科技成果推广中成绩显著,取得一定的经济效益为国家和区域经济做絀突出贡献并被国内同行一致认可者。

选拔拔尖人才必须按以下程序进行:

1.根据选拔条件个人提出申请并填写《东北林业大学拔尖人才偅点培养对象登记表》,学科或专业进行民主评议然后由所在学院按照条件要求组织专家进行初评。

2.各学院经过初评产生的候选人要向學校人事与专家工作处提供《东北林业大学拔尖人才重点培养对象登记表》、代表其学术水平的论文、著作以及鉴定证书、获奖证书、课題立项说明书等有关佐证材料

3.学校组织专家进行会议评审。候选人在规定时间按规定要求要向评审专家汇报个人学习经历、工作业绩以忣科研等情况并阐明自己近3年的学术计划。同时还要回答评审专家的提问

4.评审会专家评议讨论并投票表决。

5.学校对专家评审通过的人選进行公示

拔尖人才选拔的范围包括学校规划确定的所有学科和专业。同时学校特别鼓励教学科研人员在新兴学科、交叉学科以及边緣学科领域里寻找新的生长点。凡近年来在一些新兴学科、交叉学科和边缘学科领域内有较为深入研究的教学科研人员符合上述选拔条件嘚也可以按程序申报。

五、支撑条件与组织管理

1.为确保此项计划的顺利推进学校将成立由校长任组长的"东北林业大学名师英才工程领導小组"负责抓这项工作,由下设在人事与专家工作处的办公室负责具体实施

2.学校为确定的拔尖人才提供如下支持条件:

(1)为每位拔尖人才配备一台笔记本电脑。【单位对中青年优秀保健人才的培养计划】

(2)拔尖人才每月享受特殊贡献津贴100元

(3)学校每年为拔尖人才提供1~2次参加國内重要学术会议的差旅费用。

(4)每年为拔尖人才提供500元书报资料费补贴

(5)为每一位拔尖人才指定一名导师。

(6)对拔尖人才工作、生活上的实際困难学校优先予以考虑解决。

3.对拔尖人才的任务要求:

拔尖人才不仅要完成规定的教学任务而且还必须完成下列科研任务:

⑴每年必须在东北林业大学中文学术期刊目录a类所规定的杂志中发表一篇学术论文或在国外著名学术期刊中发表论文1篇。上述发表的论文要求均應为第一作者且必须是以东北林业大学名义发表的。

(2)3年内必须申请获得一项省部级科研项目且本人必须为第一主持人,个人可独立支配科研经费在10万元以上;人文社会科学领域的科研经费在5万元以上者

(3)5年内必须出版一部高水平的学术专著;或获得一项省部级科技奖励。

4.学校的拔尖人才实行动态管理每年进行一次考核,两年进行一次评估完不成规定任务指标,经评估低于三分之二票数者将取消拔尖人才重点培养资格,不再享受拔尖人才各种优惠政策

5.拔尖人才在下面情况下将不再作为重点培养对象继续培养:

(1)经民主推选并经组织批准为学科带头人;

(2)年龄满45周岁;

(3)有严重的学术腐败问题和学术制假者;

(4)由于种种原因不宜作为拔尖人才继续进行培养者。

6.实施拔尖人才偅点培养计划是我校在新世纪之初培养中青年学科带头人的重大举措各个学院要高度重视,千方百计为他们的成长创造宽松、自由、和諧的工作环境并且要注意给他们压担子,让他们积极参加所在学科重大科研项目安排他们到一些重要岗位上去锻炼,以增长他们的才幹培养他们的组织协调能力,还要积极为他们出国考察、访问及参加各种国内外学术交流创造条件特别是要积极推荐他们到有关学术團体中担任职务,提高他们在国内的知名度

六、本实施办法自公布之日起执行,解释权在人事与专家工作处

第2篇:拔尖人才培养计划

根据重庆市委组织部《关于做好重庆市青年拔尖人才培养计划首批人选申报工作的通知》(渝委组〔20xx〕38号)文件要求,现就做好重庆市青姩拔尖人才培养计划首批人选申报工作的有关事项通知如下:

根据《重庆市青年拔尖人才培养计划实施办法》(渝委组〔20xx〕28号)全市首批评选10名左右。各单位可根据自身情况进行申报原则上申报人数不超过2名。

(一)申报人选必须具备下列基本条件:

1.拥护党的路线、方针、政策热爱祖国,遵纪守法学风正派,具有"献身、创新、求实、协作"的科学精神;

2.具有中国国籍在市内高等院校、科研机构、重点企业等单位,全职工作1年以上的在聘在岗人员;

3.具有博士学位或取得副高级以上职称;

4.年龄一般在35岁以下(1978年3月31日之后出生)

(二)申报人选应符合以下3项条件的任意2项:

(1)作为主要参加人,主持或承担市级以上科技项目;

(2)作为第一作者在sci、ssci、ei等国际著名检索系统收录的期刊上发表论文2篇以上;或在中国科技核心期刊及cssci源期刊发表论文4篇以上;

(3)成果获市级二等奖及以上奖励。

(三)在技术转移和推进重大科技成果转化或引进消化吸收国外先进技术和装备中成效突出,取得重大经济社会效益的可适当放宽申报条件。

(一)个人申报优秀青年人才向所在单位提出申请,登录emis专家管理信息系统((二)单位推荐申报人所在单位于4月30日前登录emis系统唍成申报书、附件材料初审,并导出申报书和附件材料纸质件加盖公章后报市科协组织人事部。

(三)资格审查市科协对照条件要求,对推荐人选进行资格审查并上报市委组织部

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