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《昆虫记荒石园批注》阅读指导課教案
1、对《昆虫记荒石园批注》作者法布尔作初步的了解推荐作品《昆虫记荒石园批注》。
2、激发学生对《昆虫记荒石园批注》的阅讀兴趣指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。
3、指导学生欣赏《昆虫记荒石园批注》精彩片段提高阅读能力。
1、人手一本《昆虫记荒石园批注》
一、谈话导入引起兴趣
1、大家见过蝉吗?挖过知了猴吗你知道知了猴在地下生活多长时间吗?如果你走近蝉蝉会瞬间飞走,你知道是它看见了你还是它听到了你的脚步声?这些问题在一本书中都有答案今天我们一起去了解这本書《昆虫记荒石园批注》。它的作者是法国的法布尔
歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话”今天我们走进法布尔,與昆虫大师来对话
2、(出示法布尔的图片)
3、作者及其背景介绍(投影出示文字资料)
师:请你轻声读读这段文字,通过这段文字你知道了什么?
年)1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家,童年在乡间与花草虫乌一起度过由于贫穷,他连中学也无法正常读完但他坚歭自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位实验生理学奖,1870年《昆虫记荒石园批注》第一卷问世,1880年他终于有了一间实验室,一块荒芜不毛之地但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地他风趣地称之为“荒石园”,在餘生的35年中法布尔就蛰居在荒石园,一边进行观察和实验一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料.完成了《昆虫记荒石园批注》的后九卷,l910年92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下,静静地长眠于荒石