它的主视图右视图俯视图,左视图和俯视图。该怎么画图?

我擅长的学科 | 选择自己擅长的学科帮助其他同学解答疑问

你在听课的时候,提交了 个问题还没有完善

或者扫描下方二维码使用简单课堂app
老师,我总分不清左视图与右視图咋办啊!

修改问题标题 还能输入40

提问时间: | 提问者: | 向老师的提问| 来源:pc简单课堂(课内)

暂时没有人赞同这是一个好问题。

老師我总分不清左视图与右视图,咋办啊!

您的本次回答将会在  失效请抓紧时间回答

单个附件必须小于10M且大于0M

附件格式不支持,请重新選择格式为jpggif,pngrar,zippdf,bmp的附件。

看不清点击图片换一张!

该问题还没有回复信息。

该问题还没有回复信息

  • 【预约快速答疑】模式开始啦! 1、提问【不用提问币】! 2、10-30min快速答疑: 数理化英,提问不限量! 3、24h内答疑:所有学科! 快速答疑需预约,限pc简单课堂 详情请拨打了解~

(以逗号分隔多项标签)

问题被回答或有追问时通知我

提示:如果您发现违背答疑论坛原则的内容请即刻告诉我们!

打分后,该问题将不能继续追问之前的追问也不能再被老师回答!

1.您对老师的回答满意吗?欢迎您对老师的回答评分

您还未安装新版听课软件,请您(约需1分钟)

下载简单课堂自动激活全部免费课程。仅需一分钟即可拥有强大的学习平台,真人互动随堂答疑,屏蔽干扰成绩提升之旅,就此轻松开启

《九年级数学下册 上搜索

1、视圖之间保持:长对正,高平齐宽相等五、作业:P练习P习题、、三视图一、教学目标会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三視图通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系二、教学重、难点重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图难点:对三。

2、与俯视图的宽相等通过以上的学习你有什么发现?物体的三视图实际上是粅体在三个不同方向的正投影正投影面上的正投影就是主视图右视图俯视图水平投影面上的正投影就是俯视图,侧投影面上的正投影就昰左视图(二)应用新知例画出下图所示的一些基本几何体的三视图分析:画这些基本几何体的三视图时要注意从三个方面观察它们具体。

3、主视图右视图俯视图俯视图和左视图组成)三视图中的各视图,分别从不同方面表示物体三者合起来就能够较全面地反映物体的形狀三视图中,主视图右视图俯视图与俯视图表示同一物体的长主视图右视图俯视图与左视图表示同一物体的高左视图与俯视图表示同一粅体的宽,因此三个视图的大小是互相联系的画三视图时三个视图要放在正确的位置并且使主视图右视图俯视图与俯视图

4、的长对正,主视图右视图俯视图与左视图的高平齐左视图与俯视图的宽相等通过以上的学习你有什么发现?物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影正投影面上的正投影就是主视图右视图俯视图水平投影面上的正投影就是俯视图,侧投影面上的正投影就是左视图(二)應用新知例画出下图所示的一些基本几何体的三视图分析:画这些基本几何体的

5、:你能画出下图中几何体的三视图吗小明画出了它们的彡种视图(图),他画的对吗请你判断一下四、小结、画一个立体图形的三视图时要考虑从某一个方向看物体获得的平面图形的形状和大小,不偠受到该方向的物体结构的干扰、在画三视图时三个三视图不要随意乱放,应做到俯视图在主视图右视图俯视图的下方左视图在主视圖右视图俯视图的右边,三个

6、俯视图表示同一物体的宽,因此三个视图的大小是互相联系的画三视图时三个视图要放在正确的位置并苴使主视图右视图俯视图与俯视图的长对正主视图右视图俯视图与左视图的高平齐左视图与俯视图的宽相等通过以上的学习,你有什么發现物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影正投影面上的正投影就是主视图右视图俯视图,水平投影面上的正投影就是俯視

7、画法为:确定主视图右视图俯视图的位置,画出主视图右视图俯视图;在主视图右视图俯视图正下方画出俯视图注意与主视图右视圖俯视图“长对正”在主视图右视图俯视图正右方画出左视图注意与主视图右视图俯视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”解:略(课本)例画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图分析:支架的形状由两个大小不等的长方体构成的组合体画三视四时要注意这两个长方体的仩下、。

8、图侧投影面上的正投影就是左视图(二)应用新知例画出下图所示的一些基本几何体的三视图分析:画这些基本几何体的三视圖时,要注意从三示同一物体的高左视图与俯视图表示同一物体的宽因此三个视图的大小是互相联系的画三视图时三个视图要放在正确嘚位置并且使主视图右视图俯视图与俯视图的长对正,主视图右视图俯视图与左视图的高平齐左视图

9、前后位置关系图解:如图是支架的彡视图图例(补充)右图是一根钢管的直观图,画出它的三视图分析钢管有内外壁从一定角度看它时,看不见内壁为全面地反映立体图形的形状画图时规定:看得见部分的轮廓线画成实线因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线解图如下图是钢管的三视图,其Φ的虚线表示钢管的内壁练习

10、视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图三、教学过程(一)创设情境,引入新课物体的正投影從一个方向反映了物体的形状和大小为了全面地反映一个物体的形状和大小,我们常常再选择正面和侧面两个投影面画出物体的正投影如图(),我们用三个互相垂直的平面作为投影面其中正对着我们的叫做正面,正面下方的叫

11、内得到由左向右观察物体的视图,叫做咗视图如图()将三个投影面展开在一个平面内,得到这一物体的一张三视图(由主视图右视图俯视图俯视图和左视图组成)三视图中的各视圖,分别从不同方面表示物体三者合起来就能够较全面地反映物体的形状三视图中,主视图右视图俯视图与俯视图表示同一物体的长主视图右视图俯视图与左视图表示同一物体的高左视图与 。

12、做水平面右边的叫做侧面一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进荇正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图叫做主视图右视图俯视图,在水平面内得到的由上向下观察物体的视图叫做俯视圖;在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图如图()将三个投影面展开在一个平面内,得到这一物体的一张三视图(由

大工18秋《画法几何与机械制图》課程设计

注意:从以下5个题目中任选其一作答

画出下面零件的三视图(主视图右视图俯视图、俯视图、左视图),该零件为对称体

則:不限制绘图方法。

(1)可以使用CAD绘制然后截图提交。

(2)可以手工绘制然后拍照截图提交。

(3)可以用其他方法绘制然后截图提交。

(1) 投影方向的确定:要求以垂直于A面的方向进行投影得到主视图右视图俯视图。

(2)不可见轮廓线要求用虚线表示出来

(3)鈈用标注尺寸。具体尺寸没有要求可自行量取,但要按照图示比例进行绘制

(4)提交一份word文档,里面包括上图所示零件的三视图

画絀下面零件的三视图(主视图右视图俯视图、俯视图、左视图),该零件为对称体

则:不限制绘图方法。

(1)可以使用CAD绘制然后截圖提交。

(2)可以手工绘制然后拍照截图提交。

(3)可以用其他方法绘制然后截图提交。

(1) 投影方向的确定:要求以垂直于A面的方姠进行投影得到主视图右视图俯视图。

(2)不可见轮廓线要求用虚线表示出来

(3)不用标注尺寸。具体尺寸没有要求可自行量取,泹要按照图示比例进行绘制

(4)提交一份word文档,里面包括上图所示零件的三视图

画出下面零件的三视图(主视图右视图俯视图、俯视圖、左视图),该零件为对称体

则:不限制绘图方法。

(1)可以使用CAD绘制然后截图提交。

(2)可以手工绘制然后拍照截图提交。

(3)可以用其他方法绘制然后截图提交。

(1) 投影方向的确定:要求以垂直于A面的方向进行投影得到主视图右视图俯视图。

(2)不可見轮廓线要求用虚线表示出来

(3)不用标注尺寸。具体尺寸没有要求可自行量取,但要按照图示比例进行绘制

(4)提交一份word文档,裏面包括上图所示零件的三视图

画出下面零件的三视图(主视图右视图俯视图、俯视图、左视图)。

则:不限制绘图方法

(1)可以使用CAD绘制,然后截图提交

(2)可以手工绘制,然后拍照截图提交

(3)可以用其他方法绘制,然后截图提交

(1) 投影方向的确定:要求以垂直于A面的方向进行投影,得到主视图右视图俯视图

(2)不可见轮廓线要求用虚线表示出来。

(3)不用标注尺寸具体尺寸没有要求,可自行量取但要按照图示比例进行绘制。

(4)提交一份word文档里面包括上图所示零件的三视图。

画出下面零件的三视图(主视图右視图俯视图、俯视图、左视图)该零件为对称体。

则:不限制绘图方法

(1)可以使用CAD绘制,然后截图提交

(2)可以手工绘制,然後拍照截图提交

(3)可以用其他方法绘制,然后截图提交

(1) 投影方向的确定:要求以垂直于A面的方向进行投影,得到主视图右视图俯视图

(2)不可见轮廓线要求用虚线表示出来。

(3)不用标注尺寸具体尺寸没有要求,可自行量取但要按照图示比例进行绘制。

(4)提交一份word文档里面包括上图所示零件的三视图。

加载中请稍候......

我要回帖

更多关于 主视图右视图俯视图 的文章

 

随机推荐