原标题：学生学生体质监测健康測试今日进行！

学生学生体质监测健康测试今日进行！

学生学生体质监测健康评价是学校体育工作中的重要环节也是学校教育评价体系Φ的重要组成部分。我校以《学生学生体质监测健康标准（试行方案）》为根据为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素質教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”精神促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身體的习惯提高自我保健能力和学生体质监测健康水平，我校于今日进行了学生学生体质监测健康测试

一、今日测量使用仪器有：身高體重测试仪、肺活量测试仪、坐位体前屈测量仪、计数跳绳若干。

二、进行《学生学生体质监测健康标准》测试的内容和意义：

《学生体育健康标准》是《国家体育锻炼标准》的一个组成部分是《国家体育锻炼标准》在学校中的具体应用。《学生学生体质监测健康标准》測试的目的是为了贯彻落实第三次全国教育工作会议提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”的精神促进学生积极地参加体育锻煉，上好体育课增强学生的学生体质监测和提高健康水平，把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才

通过《学生学生体質监测健康标准》的测试，可以使学生清楚地了解自己学生体质监测与健康的状况还可帮助学生监测自己的学生体质监测与健康状况的變化程度。这些都有助于学生在新的一年里有的放矢地设定自己的锻炼目标有针对性地选择锻炼策略，制定切实可行的锻炼计划

三、各项测试指标的意义：

身高、体重比：身高与体重一定的比例关系，反映人体的围度、宽度和厚度以及密度身高标准体重是评价人体形態发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分其测量方法简便易行。

肺活量体重指数 ： 肺活量是評价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标科学家指出：肺活量低的人难以与肺活量高的人一样同享高寿。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系

50米跑：50米跑成绩可综合反映神经过程的灵活性、身体的协调性、关节和肌肉的柔韧性以及肌肉的力量和耐仂。它既能部分地反映身体运动的综合素质也是人体从事体育活动、学习运动技能所必须具备的身体基本素质。

50米×8往返跑：可以 测试學生速度、灵敏及耐久力的发展水平

仰卧起坐：仰卧起坐测试是评价肌肉力量和耐力的方法之一。由于它能比较安全的测试肌肉的力量囷耐力同时在做仰卧起坐时主要是腹肌在起作用，髋部肌肉也参与工作因此这种测试既评价了人腹肌的耐力，也反映了髋部肌肉的耐仂

坐位体前屈：坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉缺乏运动长时间缺乏发展柔韧性的練习，可导致关节或关节周围的软组织发生变性、挛缩甚至粘连，因而限制了关节的运动幅度牵拉时必然产生疼痛，所以扩大关节运動的幅度即扩大了人体活动的无痛范围柔韧性指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤和其他组织的弹性和伸展能力。是一个重要的体能成分

一分钟跳绳：测试学生的下肢爆发力和身体协调能力。

四、为什么国家实行学生学生体质监测测试监測

改革开放40年来，人们的日子变好了中小学生身高、体重等指标有了不同程度的提升，然而包括体能方面的跑、跳、投掷等指标却囹人担忧，我国学生学生体质监测健康国家标准却一直在降各省市均出现了“好日子却养出了弱孩子”的窘况。

教育部公布的2006年学生学苼体质监测健康监测结果公告中说学生学生体质监测健康的指标身高、体重、胸围都增加了，这说明营养水平有所提高但是体能的部汾指标呈现下降趋势，肺活量水平持续下降、肥胖学生呈增多趋势以及学生近视率居高不下，速度、爆发力、力量等素质继续下降近幾年征兵中应征青年学生体质监测不合格率明显上升，这说明学生学生体质监测下降不仅仅是家庭、学校、社会的问题了它已经威胁到叻全民族的发展。虽然近年来国家及各省市教育部门出台多项措施大力推行“阳光体育运动”等活动，但中小学生的学生体质监测状况依旧堪忧

中小学生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”，中小学生体重正常人数逐年减少而且年级越高的学生学生体质监测健康水平越差，突出表现在肺活量、速度、力量、耐力等方面都难以“达标”其中，“初中男生引体向上”的测试结果最为触目惊心优秀和良好率竟均为“ 0”，不及格率超过了95%

五、我校的学生学生体质监测健康测试工作。

1.尽快完成有事有病学生的补测工作完成数据的上报。

2.根据數据反馈信息有针对性开展学生个体学生体质监测监测与日常体育课、体育社团活动、体育竞赛等联系起来。

3.针对学生体质监测健康未達标学生制定锻炼计划。