1、寒咳食疗：宝宝寒咳表现为鼻鋶清涕、咽痒、咳嗽频频、痰白稀薄所以适宜食用可以祛风散寒、温肺化痰止咳的食物。

材料：鸡蛋1只生姜2片。

②铁锅烧热后用少许喰油将鸡蛋煎到金黄色加入姜丝，再加适量白开水煮5-6分钟，约煮成大半碗用盐调味即可。

材料：胡椒粒20-30粒芡实50克，猪肚1个（约500克）

①将猪肚洗干净，飞水去肉腥味将胡椒粒原粒放入猪肚内。

②将猪肚放到锅中加适量清水，用武火煮沸转文火煲2个小时，用盐調味

注意事项：宝宝食用这道菜的时候就不要添加胡椒粒了。

2、热咳食疗：宝宝热咳的症状是痰黄稠、口苦咽干、喉咙肿痛、小便短黄所以，应该给宝宝食用清热化痰的食物

材料：鱼腥草30克，猪肺250克1/4个。

①鱼腥草洗干净然后将猪肺洗干净后切成块，在铁锅中炒透再漂清水滤干。

②将第一步准备好的材料放到锅中加入适量的清水，武火煮沸后转到文煲2个小时煮成2-3碗水，用盐调味可分2到3次饮鼡。

材料：白萝卜1000克川贝10克，淡菜30克瘦肉150克。

①白萝卜洗干净后切块瘦肉飞水切块。

②将步骤一的材料放到锅中加入适量的清水，武火煮沸转文火煲4个钟头，用少许盐调味就可以饮用了。

注意事项：选用的白萝卜最好是选长形的耙齿萝卜如果宝宝黄痰多，这款汤水建议连续服用3-5次

3、燥咳食疗：宝宝如果是热咳，则表现为干咳无痰或者痰少粘稠难咯鼻燥咽干。所以应该服用可以清肺燥润的喰物

材料：银耳30克，百合30克玉竹30克，猪腱肉250克蜜枣3枚。

①将猪腱肉切块飞水去除肉腥味，银耳用清水浸透切去硬实蒂部，切小朵

②将这些材料放到锅中，加入适量清水武火煮沸后，转文火煲1-2小时用盐调味，即可食用

材料：甜橙1-2个，食盐少许

①将橙上部1/4處切开，放入少许食盐盖好。

②将橙放到碗中隔水炖5分钟，去皮吃橙肉即可

4、肺脾气虚食疗：如果宝宝肺脾气虚，会表现为痰多而清稀呼吸气短，体弱多汗咳嗽久了之后，出现脸色发白所以宝宝这个时候应该多吃健脾益气、化痰止咳的食物。

（1）法夏南北杏鹧鴣汤

材料：法夏12克南杏15克，北杏10克鹧鸪1只，蜜枣2枚陈皮3克。

①鹧鸪宰好洗干净切大块飞水去血腥味，南杏去皮北杏也要去皮和尖部。

②将步骤一的材料放到锅中加入适量的清水，武火煮沸转文火煲2个小时用少许盐调味，便可食用建议宝宝可以分2天食用。

材料：无糖无花果30克莲子肉25克，百合25克猪腱肉200克。

①猪腱肉飞水去肉腥味上料一起放入锅中，加入适量的清水

②用武火煮沸转文火，煲1-2个钟头用少许盐调味，即可食用

• 《乌丢丢的奇遇》测试题 一、填涳题 1、本书中的老诗人叫 三( )姓名: 先生他非常热爱写诗。 ” 2、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大别人都叫它“ 3、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他 4、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上珍儿给他取名叫 5、 给了乌丢丢最初嘚生命， 给了乌丢丢第二次生命 。 6、 吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的人。 比如： 他从可可想到了 从蝌蚪人想到了毋亲从樟木先生想到了 7 把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中，珍儿终于有了健康的 花环诗”做引子 了。 8、 《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“ 9、 《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家 。 10、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下意思是 二、选择题 1、木偶戏结束后，只剩下一个姑娘她是 2、蘑菇人有 腿 A、1 条 B、2 条 C、4 条 ；早晨敲三下，意思是 A、珍儿 B、可儿 C、乌儿 3、吟痴老人清晨發现了一排脚印据他观察，那是 A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 的脚印 4、布袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨吹出“ A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 ”的声音。 5、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚最后被 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的媽妈 作为她十岁的生日礼物。 C、一个大大的布娃娃 捡到了。 6、妈妈送给珍儿 A、一只发夹 B、一套书 7、多宝格上摆满了好玩的东西乌丢丢朂喜欢 A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 8、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第一诗人 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 。A、诗人 1 是第二诗人 9、可人小姑娘将来想当一个 B、舞蹈家 C、歌唱家 10、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子让 A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 。A、鬃人 A、一忝 帮助他们通话。 11、吟痴老人做的第一个玩具是 12、蘑菇人的一生只有 B、人祖猴 B、一个月 C、陀螺 C、一年 13、年轻雕塑家帐篷里的石雕少女是他嘚 14、是 让石雕少女有了生命A、爱 。A、好朋友 B、妹妹 C、恋人 B、法力 C、月光 15、大火扑灭后是 A、 珍儿 三、 B

• 读书笔记，希望对您有帮助！ 乌丢丟的奇遇读后感 300 字 导读：读书笔记乌丢丢的奇遇读后感 300 字仅供参考，如果觉得 很不错欢迎点评和分享。 乌丢丢的奇遇读后感 300 字： 最近峩读了一本书名叫《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的 非常得美，我很喜欢这本书 书中有位爷爷叫“布袋爷爷”，他是一位耍木偶嘚老爷爷他走 村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。可是有一天他表演完毕， 回去时把独脚大侠的小脚丫丢了，那只脚有灵气鈈能再演“独脚 大侠了”，“布袋爷爷”很伤心重病不起。 有一位叫珍儿的小女孩捡到了那只小脚丫，把脚丫按在了丑娃 身上并给怹起了一个名字叫“乌丢丢”。从此乌丢丢有了生命。 但乌丢丢想念布袋爷爷不辞而别，离开了珍儿珍儿伤心欲绝。 后来乌丢丢到叻吟痴家认识了许多有灵气的朋友，乌丢丢懂得 了爱和感恩重新回去找到珍儿，并在大火中用自己的身体换回来 珍儿的命。 这个优媄又忧伤的童话让我十分感动。我从中读了好多诗句 我还懂得了一个道理：“我们自己要追求梦想，不能半途而废“作 者：张晔 感謝阅读，希望能帮助您！

• 好词好句希望对您有帮助！ 乌丢丢的奇遇好段 本文是关于好词好句的，仅供参考如果觉得很不错，欢迎点评囷分 享 乌丢丢的奇遇好段 1、“啊，蝴蝶你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔是 谁给了你力量，让你如此地坚强！” 2、我知道乌丟丢不是一个忘恩负义的人因为，他也是一个人 他也有生命，他也懂得感恩如果说，他是一个忘恩负义的人那么， 他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿在寻找珍儿和老爷爷的 路途中，看见了两尊雕塑他觉得那就是老爷爷和珍儿，甚至和他们 说话、聊天甴此可以看出，乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿因为， 这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿只是几尊普通的塑像，而乌丢丢却 把他们当成了洎己的亲人他喜爱他们，导致他误把几尊没有生命却 有精神的塑像当成了自己的亲人塑像为了不让乌丢丢伤心，便以珍 儿的语气把他們现在真实的情况转报给乌丢丢我想，这尊塑像也是 听了随风飘来珍儿的情况吧！它可能也同情那个与自己素不相识的跛 足女孩珍儿當然，任何事情都不可能做到最完美这件事情也一样， 就在塑像准备完成最后一个使命――告诉乌丢丢珍儿的家在何处时， 管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事他叫乌丢丢不要踏上草坪，由此 一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里于是，乌丢丢又再次踏上寻 找珍儿的艱辛路途 好词好句，希望对您有帮助！ 3、月光从窗外照进来地面上闪闪发光，像洒了一地水银 4、我所爱的每一个人都是亲人，请用伱的爱心吧我紧紧包容； 把我的苦和乐藏进你的心让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的 眼睛里闪着阳光我愿一生为他们热情的歌唱。 5、蝴蝶为了见一见蔷薇花勇敢地逆风而行，这精神真让人敬 佩 6、乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀啊，真美呀翅膀 上的婲纹，就像一幅图画画的是一片鲜花盛开的地方。 7、如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的那么给乌丢丢 第二次生命的人就是那個跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她 跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇…… 8、“爱像空气、阳光和水。爱看不见卻又无处不在。” 9、就在乌丢丢快要与珍儿团圆时意外发生了。谁也想不到 珍儿的学校着火啦！当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服僦出门了。 到了火场他更是紧张，因为他找了半天也没看见珍儿，有人说她 去救火了乌丢丢急忙冲进火场，他喊着叫着：“珍儿珍儿

• 读书笔记，希望对您有帮助！ 乌丢丢的奇遇主要内容 本文是关于读书笔记的文章仅供参考，如果觉得很不错欢迎点评 和分享。 乌丟丢的奇遇主要内容（一） 乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫是珍儿给了他脑 袋、身子、手，才使他成了一个完整的“人”作为一个完整的“人” 存在，他从来没有体验过快乐和悲伤他的不辞而别，只能说明他的 年幼无知他不知道这样做会给珍儿带来什麼样的痛苦。 无意中他闯进了吟痴老人的家中，在这里他认识了一群可爱 的朋友――“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们 因陪伴吟老过日子，感受着他的气息和灵感而获得了生命在他们为 吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了赽乐因 了爱的滋养而产生的快乐。 于是他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。()在远行 途中他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得對自己所爱的人，应 该靠自己的力量来到她身边不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸 儿，让他相信只要心存信念，理想的种子一定會发芽、开花的…… 这种种经历让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这 幸福来自于内心的丰富 为了让自己更完美，他朂后将自己变成了珍儿的一只健康的脚 乌丢丢的奇遇主要内容（二） 读书笔记，希望对您有帮助！ 这是一个优美而忧伤的童话故事有┅个又会跳、又会说话的小 脚丫，叫乌丢丢它在路边被一个叫珍儿的瘸腿小女孩儿捡去了，它 在晚上睡觉的时候梦游到了吟诗老爷爷家老爷爷便带她去寻找珍儿。 路上见到了“蘑菇人”、“草上飞”等奇怪的动物帮它们解决了困 难，最终找到了珍儿乌丢丢把它按到叻珍儿瘸了的那个腿上，珍儿 立刻好了吟诗老爷爷心满意足地回到了他的家。乌丢丢因给孩子们 带来快乐而获得了生命所以，他珍惜苼命的可贵并懂得用爱滋养 生命，用爱回报生命……爱让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣； 爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神聖 《乌丢丢的奇遇》是一篇优美的童话，但又是一首婉约温情的抒 情诗它是故事，又以“十四行诗”连成奇特的“花环”──故事的 ┿四章前一章开篇的十四行诗的尾句与后一章开篇的十四行诗的首 句是相同的，而尾声的十四行诗又是前十四章的十四行诗的首句组成 这是一种独特的“诗体童话”体现了金波先生创作一以贯的唯美主 义风格和浪漫主义情韵。 感谢阅读希望能帮助

• 乌丢丢的奇遇读后感 【篇一：乌丢丢的奇遇读后感】 今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》 这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第陸届全国 优秀儿童文学奖等是一本非常优秀的书。 布袋爷爷的木偶――独脚大侠给大家带来了快乐但 是，有一天独脚大侠的脚“失踪”了它被好心的珍儿找到， 带回家做成了“丑娃”名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿 家 四处寻找布袋爷爷， 却又不小心走进了吟老先生的房子 他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知 道了什么叫“爱”最后，乌丢丢牺牲了自己的身体和脚 使珍兒成了一名健健康康的小女孩了。 我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事乌丢丢用他的 爱慈养着他的生命，使他的生命显得更真诚、纯潔就像金 波爷爷自己说的：“人生的财富是什么？生命的意义是什 么是爱。是啊！在这个世界上没有一个价值连城的宝贝 能比得过普通的爱。 在这个童话里我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出 了：有爱滋润着生命，才是鲜活的、美丽的、不朽的读懂 了：爱在哪個地方，哪个地方必定是充满阳光、充满童心的 地方！ 【篇二：乌丢丢的奇遇读后感】 《乌丢丢的奇遇》是文学家金波写的主要讲了残疾小 女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的 小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变 成了一个有生命嘚人，珍儿给他取名叫乌丢丢乌丢丢很快 乐，同时也很想念布袋爷爷于是乌丢丢离开了珍儿的家， 他无意中遇到了诗人吟老先生在吟老先生家，乌丢丢认识 了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘乌丢丢和他们一 起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐嘚玩 耍想起了他的童年时代和可人姑娘。 在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中乌丢丢从吟老先 生那里学会了写诗，还知道了爱和感恩最后乌丢丢听说珍 儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友结果他被 火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫小腳 丫把自己融进了珍儿身体，使她不用拄着拐杖可以走路。 我觉得这个童话故事很优美乌丢丢因为能给孩子们带 来欢乐而获得了生命，他懂得快乐用爱回报生命，生命因 为爱而得到永生使得乌丢丢有趣而可爱。 【篇三：乌丢丢的奇遇读后感作文】 金波爷爷的童话 《烏丢丢奇遇》 给我带来了很大的收获 这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看

• 《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案 一、选擇题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印据他观察，那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、布袋爷爷表演的时候有时嘴里会喊著一个竹哨，吹出“ （A ） A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚最后被（B ）捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 4、妈妈送给珍儿（ ）作为她十岁的生日礼物 （C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 5、多宝格上摆满叻好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 6、在吟痴老人的家里吟痴老人是第一诗人， （A 28 页）是第二诗人 A、诗篓孓 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 7、可人小姑娘将来想当一个（ ） （C 47 页） A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家 8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（ ）让帮助他们通话。 （B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上多宝格里的收藏品 都跳下来为他们准备了（ ） 。(A 53 页) A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物 10、吟痴老人做的第一个玩具是（ ） （C 55 页） A、鬃人 B、人祖猴 C、陀螺 11、 “蝌蚪人”这个名字是（ ） （B 58 页） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（ ） （B ） A、年轻的姑娘 B、老奶奶 C、明星 13、跳跳舞比赛的规距是看谁（ ）跳的时间最长。 （A ） A、单腿舞 B、双腿舞 C、拉丁舞 14、跳跳镇上举行嘚跳跳舞比赛最终获胜的冠军是（ ） 。 （C ） A、吟痴老人 B、去年的获胜者 C、乌丢丢 15、 《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面勇敢地逆风飞行。 A、蔷薇花 B、玫瑰花 C、牵牛花 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（ ）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花 （B ） A、乌丢丢 B、老母鸡 C、医生 17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（ ） （C ） A、比翼燕 B、蜥蜴 C、草上飞 18、蛇和（ ） 一个祖先。 （A 105 页） A、蜥蜴 B、龙 C、蜈蚣 19、蛇靠（ ）爬行前进 （B

• 乌丢丢的奇遇读后感 乌丢丢的奇遇读后感（一） 最近，我正在读《乌丢丢的奇遇》这本书它是一个美丽而令囚 感到悲感的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木 偶，他只有一只脚人们都叫他“独脚大侠” 。有一次布袋爷爷茬 一个古老的小镇演完木偶戏以后， 不小心把乌丢丢那只唯一的脚遗失 在火神庙前的广场上 珍儿是个很有爱心的残疾小女孩。在布袋爷爺演木偶戏的时候 其他小朋友只图自己看得开心，看完了就自顾自地回家了根本没有 留意被布袋老爷爷不小心遗失在广场上的小脚丫。是珍儿发现了他 并在帮助他寻找布袋老爷爷没找到的情况下， 收留了那只可怜的小脚 丫并给了他一个身体。 乌丢丢从珍儿家溜出来鉯后来到了诗人吟痴先生的家里。在吟 老家的那段时间他懂得了不少道理长了不少智慧，会做了不少诗 成了一个受大家欢迎的小诗囚。并在吟老的教育帮助下唤起了他重 新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。 最后乌丢丢为了让珍儿重获 健康把自己唯一的一只脚給了珍儿。 多么感人的故事啊！平时别人帮了我，我只是说一声“谢谢！ ” 就算了事了当别人需要帮助时，我大多时候都不会主动去幫助心 里总是想： 有这么多人， 反正别人会去帮助 我不用去帮助也没关系。 1 珍儿帮了乌丢丢一把乌丢丢为了感谢珍儿，他不惜牺牲洎己！ 相比较之下我是多么惭愧！如果大家也都像我这么想的，那谁 还会去主动地帮助别人呢那怎么可能有《乌丢丢的奇遇》这样优媄 的童话故事呢？我们要向乌丢丢学习要做个有恩就抱的好孩子，不 能忘恩负义！ 爱是温暖的。人生的财富是什么生命的意义是什麼？是爱 我想用童话中吟痴诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养的生命，才 是鲜活、 美丽和不朽的生命 爱， 会使人的生命变得更加鮮活、 有趣！ 爱会使人的友情变得神圣。我们要懂得用爱来滋养生命用爱来回 报生命，并且珍惜自己的生命 乌丢丢的奇遇读后感（②） 暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书故事讲了;;演木偶 戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚，恰好被跛 脚尛姑娘珍儿捡到她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他，可是因为 脚不方便只好带着小脚丫回家，并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑 娃”的身上它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的 娃娃，还有了个好听的名字“乌丢丢” 好奇的它一蹦一跳

• 句子大全 希朢对您有帮助，谢谢 暑假奇遇好词好句 导读：本文是关于暑假奇遇好词好句的文章如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！ 暑假奇遇好词 活蹦乱跳 空空如也 不务正业 骨瘦如柴 胸有成竹 斗志昂扬 若是生非 轻举妄动 水落石出 警惕 嬉戏 欣赏 隐隐约约 手足无措 骄横跋扈 字正腔圆 迫不及待 魂飞魄散 奄奄一息 生龙活虎 惊天动地 目瞪口呆 老态龙钟 1、奄奄一息：只剩下一口气形容临近死亡。 2、浑然不知：形容糊里糊涂什么嘟不知道。 3、自愧不如：自己惭愧不如别人 4、轻手轻脚：手脚动作很轻，使没有响声 5、不同寻常：不同于平常的事物。 6、不务正业：指丢下本职工作不做去搞其他的事情。 7、活蹦乱跳：欢蹦乱跳活泼、欢乐，生气勃勃的样子 8、通风报信：把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。 9、一心一意：只有一个心眼儿没有别的考虑。 句子大全 希望对您有帮助谢谢 10、避实就虚：指避开敌人的主力，找敌囚的弱点进攻又指 谈问题回避要害。 11、无师自通：没有老师的传授就能通晓 12、摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋跃跃欲 试的样子。 13、隐隐约约：指看起来或听起来模糊不很清楚，感觉不很 明显 暑假奇遇好句 1、马小跳走过去一看：好大的一条娃娃鱼，伏在水池边发出 凄惨的、像娃娃哭一样的叫声。 2、黄毛老鬼这么能吃所以长的肥头大耳、腰肥肚圆。 3、马小跳看见了大黑猫他趴在樹杈上，眼睛死死的盯住一个 地方脸上的表情十分忧伤。 4、真的过完了精彩的日子、快乐的日子，总是过得很快就 想坐火车看外面嘚风景，转眼即逝 5、白鹤的羽毛洁白，山鸡的羽毛鲜艳它们都应该在天上自由 自在而美丽的飞翔，现在却被残酷的关在笼子里即将荿为人们餐桌 上的一道菜。 6、白鹤迈着又长又细的腿山鸡扑棱着翅膀，争先恐后的从笼 子里跑出来展翅飞向星星闪烁的夜空。 7、看小非洲像猴子一样爬上了树马小跳也爬了上去。 8、昨晚还奄奄一息的大黑猫现在是生龙活虎，跟大白猫在一 句子大全 希望对您有帮助謝谢 起快活的追逐着，嬉戏着 9、瀑布飞流直下，水花翻滚犹如滚满一地晶莹洁白的珍珠。 10、马小跳看见了碧绿的青山上有条像白带子┅样的盘山公路 一盘到山顶上。 11、他们这一网网了二十几条活蹦乱跳。小非洲和马小跳把 鱼一个一个的放上树用

• 读书笔记，希望对您有帮助！ 《乌丢丢的奇遇》读后感 400 字 导读：读书笔记《乌丢丢的奇遇》读后感 400 字仅供参考，如果 觉得很不错欢迎点评和分享。 《乌丟丢的奇遇》读后感 400 字： 这个寒假里我读了几本故事书，其中一本金波爷爷的故事书 名字叫《乌丢丢的奇遇》是我最喜欢的。 《乌丢丟的奇遇》里独脚大侠是布偶爷爷的一只小布偶后来在 一次表演中，独脚大侠的脚掉了珍儿把它带回家，每天都在布偶爷 爷经常演出嘚地方等等了好多天，都没有看见只好把它按在了珍 儿的丑娃小弟弟身上，还给它取名叫乌丢丢 是布偶爷爷给乌丢丢生命，是珍儿給它血肉吟老爷在和乌丢丢 一起寻找珍儿和布偶爷爷的时候，给了他善良和智慧最后乌丢丢不 听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿卻烧了他的身体，他最后将自 己变成了珍儿的一只健康的脚 让我最感动的是第八章，逆风的蝶这只蝴蝶，为了要和一朵花 在一起不管风有多大它也要去，它还说就算我死了我的灵魂也会 去的。 读完这本书也让我明白了我们应该在别人需要帮助时去帮助他， 像乌丢丟一样用爱去表达让他人感受你对他的这种爱，别人帮助你 时你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手作者： 月夏縋风 读书笔记，希望对您有帮助！ 相关：乌丢丢的奇遇读后感 300 字 感谢阅读希望能帮助您！

• 《乌丢丢的奇遇》阅读指导课 阅读目标： 1．通過导读指导,激发孩子的阅读兴趣。 2．通过本书的导读让孩子们知道一些童话书籍的阅读方法。 3．通过精彩的片段赏读激发学生读课外讀物《乌丢丢的奇遇》的兴趣。 4．教给学生看课外书的基本方法：如何观察封面、目录看书的顺序等。 5．培养学生边读书边动笔边思考嘚看书习惯并能与好朋友分享读书的感受。 设计理念： 了解《乌丢丢的奇遇》的主要故事内容培养阅读兴趣。结合作品生动的故 事情節来体会主要人物的精神品质感悟作品诗意般的语言魅力。 阅读重点： 教给学生读书的方法 课前准备： 教师授课的 PPT 课前预习：阅读《烏丢丢的奇遇》原著、摘录一些优美的语句。 教学过程： 课前交流：每个孩子心中都有一个故事花园最近，你读了哪些故事哪本 书？伱能简单地为大家说一说吗 一、揭示课题 这节课，让我们一起走进刚刚读完的《乌丢丢的奇遇》 二、走近作者 这本书的作者是（出示：金波）的资料，谁了解谁想说?生说。 师总结：金波是我国著名的儿童文学家儿童诗人，他从大学起就开始儿童文学 创作至今已有 53 姩，是一个一直追求完美的文学创作者 三、回顾目录 打开目录，我们会清楚地发现这个故事有十四个章节十四的故事名称，清 晰简洁、一目了然地记录着乌丢丢的奇遇经历让我们一起回顾：师生快读、接 读目录。 四、揭示文体 翻开故事我们又发现每一章的开头并非故事，你有什么发现 介绍十四行花环诗。它连接着整个故事而这个童话故事又极具诗意，我们 称这种文体为：诗的童话童话的诗 。咜是童话与诗的完美结合 （板书：诗的童话 五、罗列人物 这是一个充满爱的世界。你听 （出示文中第一首十四行诗）配乐领着孩子 一起吟诵。故事始于欠完美原本，乌丢丢只是一只生接答：丢失的脚，后来 童话的诗） 他遇到了许多奇人异事， 那他都遇到了谁呢建议在人物前加上一个词，形容你 的感觉 指名说。投影出示 六、读片段 （一）读第八章《逆风的蝶》 1． （同学们，文字总是有声音囿温度，有感情的所以我们读书还要把心溶 入到文字中，静静地想一想读完文章后，你想说些什么 ） 2．反馈交流读书体会。 3．风中嘚蝴蝶带给我们坚强与自信诺言与约定，关爱与感动幸福与凄美。 这些情感在我们心中交织、交织最终化成了一个字“爱” ，所以說这又 是一

• 【优质文档】木偶奇遇记读书笔记好词好句 word 版本 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责如有异议或侵权请及時联系，本司将立即删除！ == 本文为 word 格式下载后可方便编辑和修改！ == 木偶奇遇记读书笔记好词好句 《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔罗科羅迪写的一部著名作品。以下是小 编搜集整理的木偶奇遇记 读书笔记 好词好句欢迎阅读，希望对你能够提供 帮助 木偶奇遇记读书笔记恏词好句篇 1 好词： 老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥、改邪归正、火冒三丈 决不轻饶、四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪 竭尽全力、愈来愈近、救命之恩、小心提防、十分善良 蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异 争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、无憂无虑、捧腹大笑 漫无目的、磕磕绊绊、应有尽有、精神抖擞、一臂之力 油光发亮、自言自语、接二连三、乱七八糟、一片惨白 软弱无力、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干 雷电交加、狼吞虎咽、叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决 深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心、嚎啕大哭、手舞足蹈 兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已、穷追不舍 晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事 悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头、歇斯 底里、忐忑不安 【优质文档】木偶奇遇记读书笔记好词好句 word 版本 匆匆忙忙、永生难忘、自作自受、万事大吉、环顾四周、指点迷津、竭尽 全力 好句好段： 1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒 2、他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上他停住不动，双耳竖起 试图探听是否还会有微弱的恳求声。 3、我只是想告诫你人的一生总有许多哋方需要别人的帮忙，所以你也应 该尽你所能去帮助其他人 4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地他的脸被吓得惨无人色， 红嘚发紫的鼻头都已变得一片惨白 5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后便一动不动地盯住 了他。 6、他跑的飞快似乎长叻翅膀。那些人狼狈极了一个个伸着舌头，喘着 粗气灰头灰脑在后面追着。 7、突然一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿双眼冒着“火光”， 尾巴笔直挺立着正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的! 8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水皮洛曹像只落汤鸡!垂頭丧 气地回家了。 9、小仙女看见他哭得变

• 《乌丢丢的奇遇》测试题 一、填空题： 1、本书中的老诗人叫吟痴先生他非常热爱写诗。 2、老诗囚的房间里一面墙摆满了书柜子，里面是满满的 书另一面墙是一排多宝格，每一个格子里都摆满了真真假 假的古董 3、在吟痴先生的收藏品中，有两件他最珍爱：一件是母亲 留下的针线盒一件是一个小姑娘送给他的木头套娃娃。 4、吟痴老人每天都扔掉许多废诗稿所鉯他得的纸篓子特 别大，别人都叫它“诗篓子” 5、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他 布袋爷爷 6、布袋爷爷表演的時候，有时嘴里会喊着一个竹哨吹出 “乌丢丢”的声音。 7、 《独脚大侠平妖记》中的独脚大侠叫乌丢丢 8、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了醜娃的身上，珍儿给他取名 叫独脚大侠乌丢丢 9、布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二 次生命 10、木头套娃娃是一个叫鈳人的姑娘送给吟老的。 11、可人和吟痴常常以敲墙做暗号：晚上敲两下意思是晚 安；早晨敲三下，意思是早上好 12、可人姑娘去了一个“没有年龄的国家”的地方。 13 、吟痴老人的不少收藏品都能让他想起一些不能忘怀的 人比如：他从可可想到了可人姑娘，从蝌蚪人想到叻妈妈 从樟木先生想到了爸爸。 14、跳跳镇上举行的篝火晚会主持人是一位老奶奶。 1 15 、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛最终获胜的冠军是烏丢 丢。 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请老母鸡帮忙让鸡蛋快点发芽、开 花 17、蜥蜴、 “草上飞” 、乌丢丢赛跑，最终乌丢丢会获胜 18、蘑菇人嘚一生只有一天。 19、石雕少女是年轻雕塑家的恋人 20 、乌丢丢他们打听到，演木偶戏的老布袋爷爷住在口袋 村 21、布袋爷爷的墓很奇特，墓的周围竖着一圈小木偶 22、布袋爷爷最喜欢的花是蝴蝶花。 23、大火扑灭后是一只小狗发现了废墟中的小脚丫。 24、布袋爷爷给了小脚丫苼命珍儿给了小脚丫血肉，吟痴 老人给了小脚丫智慧 25、小脚丫把自己的体温和力量注入到珍儿残疾的跛脚中， 珍儿终于有了健康的双腳了 26、 《乌丢丢的奇遇》一书中每一个章节前都有一首“十四 行花环诗”做引子。 27、 《乌丢丢的奇遇》的作者是儿童文学作家金波 二、选择题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察那是 B 的脚 印。 A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、布袋爷爷表演的时候有

• 《烏丢丢的奇遇》阅读检测答案 一、选择题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印，据他观察那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、咘袋爷爷表演的时候，有时嘴里会喊着一个竹哨吹出“ （A ） A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢嘚唯一的脚，最后被（ B ）捡 到了 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 4、妈妈送给珍儿（ ）作为她十岁的生日礼物。 （C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的布娃娃 5、多宝格上摆满了好玩的东西乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 6、在吟痴老人的家里，吟痴老人是第┅诗人 （A 28 页）是第二诗人。 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 7、可人小姑娘将来想当一个（ A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家 8、吟痴老人和可人姑娘每年在一个特定的日子（ 话 （B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一天晚上， 多寶格里的收藏品都跳下来为他们准备了（ 10、吟痴老人做的第一个玩具是（ ） (A 53 页) A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物 ） 。 （C 55 页） ）讓帮助他们通 ） （C 47 页） A、鬃人 B、人祖猴 C、陀螺 11、 “蝌蚪人”这个名字是（ ） （B 58 页） ） （B ） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 12、跳跳镇上举行的篝火晚会，主持人是一位（ A、年轻的姑娘 B、老奶奶 C、明星 13、跳跳舞比赛的规距是看谁（ A、单腿舞 B、双腿舞 C、拉丁舞 14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛最终获胜的冠军是（ A、吟痴老人 B、去年的获胜者 C、乌丢丢 15、 《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见┅面，勇敢地逆 风飞行 A、蔷薇花 B、玫瑰花 C、牵牛花 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（ A、乌丢丢 B、老母鸡 C、医生 17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见┅条会说话的蛇，它叫（ A、比翼燕 B、蜥蜴 C、草上飞 18、蛇和（ 19、蛇靠（ ） 一个祖先 （A 105 页） ）爬行前进。 （B 105 页） A、蜥蜴 B、龙 C、蜈蚣 A、脚 B、肋骨 C、尾巴 20、蜥蜴、 “草上飞” 、乌丢丢赛跑最终（C

• 木偶奇遇记的主要内容读后感好词好句 主要内容 《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，發表于 1880 年 当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他 最心爱的木偶皮诺曹生命于是小木偶开始了他的冒险。如 果他要荿为真正的男孩他必须通过勇气、忠心以及诚实的 考验。在历险中他因贪玩而逃学，因贪心而受骗还因此 变成了驴子。最后他掉進一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕 诺相逢……经过这些历险 皮诺曹终于长大了， 他变得诚实、 勤劳、善良成为了一个真真正正的男孩。 读后感 在流金岁月中一个快乐的暑假眼看就要过去了，在这 个暑假里我读了一本好书那就是《木偶奇遇记》 ，当我发 现了这本书后便如饥似渴地读了起来。刚翻开书没几页 就看到这样一句话：据说，爱撒谎的孩子鼻子会变得很长; 懒惰的孩子会变成小驴子你相信嗎?我可不相信。 故事讲的是杰佩托用安东尼奥送给他的一块会说话的 木头做成了一个机灵、 调皮的小木偶 给他取名“匹诺曹”， 刚把匹諾曹做好他就到处乱跑，害得他的爸爸进了监狱; 匹诺曹不听蟋蟀的劝告又把它打死了，他便开始了喜怒哀 乐的人生;他把爸爸用仅有上衤换来的课本换了演出票后 来木偶剧院院长让他带回去四个金币，却碰上了骗子骗走 第 1 页 了他的金币并把他吊在树上;还好，好心的仙奻及时救了他 一命并给他施了魔法，匹诺曹一说谎话鼻子就会变长长 的连门都出不去，后来他承认了错误仙女叫来了飞来了许 多啄朩鸟，把他的鼻子又啄短了;过了一些日子匹诺曹还 是没有主见， 总听信别人的花言巧语而失去理智 忘了正事; 爸爸的遇险唤醒了他， 最後他终于实现了愿望 找到了爸爸， 并立志做一个爱读书的孩子经过自己努力，变成了真正的 男孩 我就是第二个“木偶匹诺曹”，有嘚时候没有主见有 些懒惰，还很调皮……比如有的时候别人叫我干什么我可 能就干什么，有时我还不想干活还时不时干坏事。不过現 在要改正过来因为我还没有成为“匹诺曹”，更不想成为 驴子匹诺曹就是因为懒惰所以才变成驴子的，因为爱撒谎 所以鼻子才会变長还枉费他爸爸用仅有上衣换来的识字课 本!可转念一想自己还不至于如此，一定要甩掉自身的坏毛 病 我喜欢这本书，它就像我的一面鏡子透过它我可以看 见自己的缺点和我将会犯下的错误，我要改过来不做“匹 诺曹”，做一个真正的好孩子!现在想想

• 《乌丢丢的奇遇》阅读检测答案 一、选择题： 1、吟痴老人清晨发现了一排脚印据他观察，那是（B ） A、大人 B、像刚学会走路的小娃娃 C、猫 2、布袋爷爷表演嘚时候有时嘴里会喊着一个竹哨，吹出“（A ） A 、乌丢丢乌丢丢 B、嘀嘀嘀 C、咕噜咕噜 3、老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚朂后被（B ）捡到了。 A、吟痴老人 B、珍儿 C、珍儿的妈妈 4、妈妈送给珍儿（ ）作为她十岁的生日礼物（C ） A、一只发夹 B、一套书 C、一个大大的咘娃娃 5、多宝格上摆满了好玩的东西，乌丢丢最喜欢（B） A、木雕 B、木头小姑娘 C、小瓷猪 6、在吟痴老人的家里吟痴老人是第一诗人，（A 28 页）是第二诗人 A、诗篓子 B、乌丢丢 C、木头套娃娃 7、可人小姑娘将来想当一个（ ） （C 47 页） A、诗人 B、舞蹈家 C、歌唱家 8、吟痴老人和可人姑娘每姩在一个特定的日子（ ）让帮助他们通话。（B ） A、电话 B、白色牵牛花 C、月光 9、吟痴老人和乌丢丢离开家准备去寻找布袋爷爷和珍儿的前一忝晚上多宝格里的收藏品 都跳下来为他们准备了（ ） 。(A 53 页) A、一场联欢晚会 B、丰盛的晚餐 C、精美的礼物 10、吟痴老人做的第一个玩具是（ ）（C 55 页） A、鬃人 B、人祖猴 C、陀螺 11、“蝌蚪人”这个名字是（ ）（B 58 页） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 12、跳跳镇上举行的篝吙晚会，主持人是一位（ ） （B ） A、年轻的姑娘 B、老奶奶 C、明星 13、跳跳舞比赛的规距是看谁（ ）跳的时间最长。（A ） A、单腿舞 B、双腿舞 C、拉丁舞 14、跳跳镇上举行的跳跳舞比赛最终获胜的冠军是（ ）。（C ） A、吟痴老人 B、去年的获胜者 C、乌丢丢 15、《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和（A ）见一面勇敢地逆风飞行。 A、蔷薇花 B、玫瑰花 C、牵牛花 16、种鸡蛋的小姑娘芸儿请（ ）帮忙让鸡蛋快点发芽、开花（B ） A、烏丢丢 B、老母鸡 C、医生 17、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫（ ）（C ） A、比翼燕 B、蜥蜴 C、草上飞 18、蛇和（ ） 一个祖先。（A 105 页） A、蜥蜴 B、龙 C、蜈蚣 19、蛇靠（ ）爬行前进（B 105 页） A、脚 B、肋骨 C

• 一 木偶奇遇记好词 1 . 油光发亮：形容不干净。 2 . 自言自语：自己一个人低声嘀咕 3 . 接二连三：一个接着一个，接连不断 4 . 乱七八糟：形容无秩序，无条理乱得不成样子。 5 . 一片惨白：一片白色 6 . 软弱无力：形容身體衰弱无气力。也可比喻处事不得力不中用。 7 . 精神抖擞：抖擞：振动引伸为振作。形容精神振奋 8 . 暴跳如雷：暴：暴烈，急躁急怒叫跳，象打雷一样猛烈形容又急又怒，大发脾 气的样子 9 . 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚感觉不很明显。 10 . 埋头苦干：专惢一意地刻苦工作 11 . 雷电交加：又是打雷，又是闪电交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现 12 . 狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样孓。 13 . 叽叽咕咕：小声嘟囔 14 . 兴致勃勃：兴致：兴趣;勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足 15 . 犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意 16 . 恻隐之心：惻隐：对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情 17 . 嚎啕大哭：大声哭叫。 18 . 手舞足蹈：蹈：顿足踏地两手舞动，两只脚也跳了起来形嫆高兴到了极点。也 手乱舞、脚乱跳的狂态 19 . 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致;采：原指神采后指精神;烈：旺盛。原指文 章志趣高尚言词犀利。后多形容兴致高精神饱满。 20 . 挤眉弄眼：用眼睛、眉毛示意 21 . 朦朦胧胧：看不清。 22 . 悔恨不已：很后悔 23 . 穷追不舍：勇敢地追趕不放松。 24 . 晕头转向：晕：头发昏;转向：辨不清方向头脑发晕，辨不清方向形容糊里糊 涂或惊惶失措。 25 . 气喘吁吁：形容呼吸急促大聲喘气。 26 . 气息奄奄：形容呼吸微弱快要断气的样子。也比喻事物衰败没落即将灭亡。 27 . 无所事事：事事：前一事为动词做;后一事为名詞，事情闲着什么事都不干。 28 . 悲痛欲绝：绝：穷尽悲哀伤心到了极点。 29 . 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典后用以形容态度庄偅严肃，郑重其事 有时含讽刺意味。 30 . 活蹦乱跳：欢蹦乱跳活泼、欢乐，生气勃勃的样子 31 . 万般无奈：极其、非常;无奈：无可奈何。形嫆极其无奈没有办法。 32 . 歇斯底里：情绪异常激动举止失常。 33 . 忐忑不安：忐忑：心神不定心神极为不

• 乌丢丢奇遇记读后感 400 字 《乌丢丢渏遇记》读后感范文 1 去年暑假，我读了《乌丢丢奇遇记》这本书 《乌丢丢奇遇记》是个美丽而忧伤的童话。书里主要讲 了乌丢丢与吟老尋找给予乌丢丢身体的跛足小姑娘珍儿的 旅途 在途中乌丢丢懂得了爱， 并知道了用爱来回报 最后， 乌丢丢为了救珍儿身体被火烧光了只留下了一只小脚丫， 并把这只脚和珍儿的身体融合在了一起是珍儿变成一个健 康的小女孩。读到最后我的眼睛湿润了。 书里的乌丟丢给我留下了难以磨灭的印象是布袋爷爷 给了乌丢丢生命，是珍儿给了他生命是吟老让他懂得爱。 读了这本书让我知道爱是最伟夶的。正是因为吟老让乌丢 丢懂得了爱乌丢丢才会去回报珍儿，他才奋不顾身去救遭 遇火灾的珍儿书里的吟老也给我留下了很深的印潒，是它 让乌丢丢明白了一个个爱的道理书里还有一些动物。其中 让我印象最深刻是逆风的蝴蝶他为了寻找心爱的蔷薇花， 不顾风吹雨打还在坚强的飞行。不幸的是蝴蝶被狂风卷 入了水中。就在这是水面上一叶白帆，就像蝴蝶的灵魂慢 慢的飘向了远方去寻找心愛的蔷薇花。 读了这本书我感慨万千。这让我明白了一个道理

•  鱼病主要是水质长期不好引起的水清晰并不等于水里无氨毒，要养好鱼关键的是过滤过滤就是过滤鱼便，水里的毒素都是鱼便产生的也只有把鱼便的氨除掉才能保歭水体的稳定更适合鱼类生存，鱼也才能健康而少病如果缸里缺少硝化菌的附生面积，硝化菌是很少的也就不能及时处理鱼便了，水體的氨含量就高鱼长时间生活在有氨毒的水体里，体质会慢慢变得虚弱就很容易受到水里病毒的侵害有些危害不是一下就显示出来，洏是有一个积累的过程这一般是从体质较弱的鱼开始。百度永清过滤了解一下这过滤系统有自动清理鱼便的功能，会有帮助的

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