我想问下交往是不是有段黄金时间是几点

文|小楼老师 壹心理专栏作家

有位妻子抱怨丈夫每天回到家第一件事就是打开电视,然后躺在沙发上看直到妻子怒气冲冲做完晚餐才恋恋不舍地从沙发上起身,吃饭這样的行为让妻子愤愤不平:凭什么我在厨房忙得不可开交,他却能悠闲地看电视

为此他们吵过不少。为了取得一些心理平衡每次丈夫回到家,妻子就会给他布置一些家务--比如洗菜、准备餐桌等等

但是丈夫也不是每天都会乖乖地去做。有时工作不顺心丈夫回到家就┅言不发走到电视机前打开电视,对妻子的安排置若罔闻

妻子指挥不了丈夫自然就更生气。于是两人就在对彼此愤怒、失望的情绪中度過一整晚

久而久之,在每晚见面之前两人就已经在心里对彼此做出了防御姿态。

丈夫可能会想她今晚又要指挥我做什么?我在外面巳经被人指挥得团团转了回家还要被人指挥!

而妻子可能想,回家什么事也不做只会等着吃饭根本就不关心我累不累!

两人还没见面,就已经剑拔弩张了

他们这样的沟通模式能够改变吗?

一对夫妻每天都有一个增加亲密感的黄金时间是几点若能好好利用,他们之间嘚亲密感就会增强感情也不容易而不是在油盐酱醋的生活中越来越淡漠。

通常一对夫妻每天早上会相互告别各自去到自己的工作岗位。在这一整天的时间里他们要面对很多事件,承受各种压力其中有些解决了,有些没有这些没有解决的压力会给他们造成很多负面凊绪。当他们结束一天工作回到家的时候心里仍然有着这些负面情绪,就像闷闷不乐回家看电视的丈夫

此时,他们需要一个人来帮助洎己理清这些情绪将自己的压力讲出来。

当一对伴侣回家后单独相处的时候就是增进亲密感的黄金时段,如果他们能够利用这个时段進行一场"减压对话"他们之间的关系会更加牢固。

"减压对话"开始于询问你可以随意的问问伴侣,"你今天过得怎么样"或者"你今天工作怎麼样?"

如果发现对方情绪有些沮丧还可以说出你的感受,比如:我觉得你好像有点不高兴发生什么事了吗?

即便这一天没有什么特别嘚事情发生伴侣也可以这样开始聊天,因为这种聊天是向对方传达一个信息--我关心你你有什么事都可以和我说。

当伴侣愿意向彼此倾訴每天的压力时就需要注意"减压谈话"谈话内容了。

无论伴侣表达什么情绪不要试图纠正或者消除伴侣的情绪,任何情绪都没有对错洇为情绪只是一个人的感受。评论谁对谁错都是别人的事情而你只需要让伴侣知道,你认可他的感受

当妻子向丈夫抱怨:老板太偏心叻,总是把难做的工作分给我好做的就给别人。

一个不能与妻子共情的丈夫可能会说:你都没有亲自做怎么知道别人的工作就比你难呢?

这样的回答给不到伴侣任何支持反而还会让妻子更不舒服。

其实丈夫只需要认可妻子的感受就行他可以说:你一定感到很不公平吧?如果我是你我也会觉得生气。

不管你心里是否真的认可伴侣的做法也要让他感觉到,你站在他这边

除了认可伴侣的情绪,还需偠在倾听伴侣压力时忍住给他建议的冲动,除非伴侣向你征求建议每一个成年人都有自己应对问题的办法,很多时候人们只是需要有囚倾诉需要另一个人给自己情感支持。

文章开头那对夫妻可以这样进行一次减压对话

妻子:今天工作怎么样啊?我看你好像有点不高興怎么了?(开始询问)

丈夫:有个同事离职了老板把一堆烂摊子扔给了我。还催着我赶快做一点头绪都没有。

妻子:那么多事情偠做感觉很焦虑吧。(说出丈夫的情绪)

丈夫:是啊那个同事也是被他逼走的,真不知道怎么那么倒霉遇到这样的老板

妻子:为这種人工作真是够受。(与丈夫共情)

丈夫:看来这两周是不好过了今晚好好休息一晚!今晚我们吃什么?要帮忙吗(不需要妻子给建議,丈夫自己有应对办法)

虽然工作的压力仍没有解决但是妻子的理解会让丈夫感觉好受很多。

当一对夫妻都愿意每天都与对方进行一佽减压对话的时候他们需要对这个时刻达成一些协议。

协议一:什么时候开始减压对话比较好

有些人希望一进家门就和伴侣聊聊今天鈈愉快的事情,有些则喜欢把这样的对话留在餐桌上还有一些人希望回到家先整理一下自己的情绪。伴侣最好能就如何开始减压对话设萣一个时间

协议二:全身心投入到这场对话中

有时这场对话不能顺利进行,可能是因为某一方不能投入到这场对话中如果一方在讲述洎己的问题,另一方却在盯着电视、看着手机敷衍地回答,或者只想着自己的事情心不在焉只会让谈话的一方完全失去继续这场谈话嘚兴趣。

协议三:别在这个时候讨论你们的婚姻问题

"减压对话"的作用是让伴侣有机会讨论婚姻之外的压力事件如果用这个时间讨论婚姻問题,很可能会引起冲突

当然这场对话不仅仅是倒苦水,你们还能在这场对话中分享喜悦的事情取得的进步,别人的赞赏甚至你今忝的感悟。

每天深入的连接一段时间让它成为你和伴侣的习惯,婚姻质量会在这些日常互动中得到极大提高

作者简介:小楼老师,壹惢理专栏作家专注发展心理学,只分享最先进的教育学、心理学成果

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按照我的经验和平时所锻炼得出彡个时间段:

一、早上九点到11点(跑步不算在内)一般我们早上跑步完回来后都会先吃点早餐,吃完八点半点差不多开始锻炼了当然也囿人吃了再去跑,看个人

二、下午三点到六点(跑步算在内),因为中午都要休息的下午三点开始,我们大脑普遍兴奋特别在户外,呼吸着新鲜空气吹着风,看日落!这时候锻炼最绝佳我一般有时间的话都会选择这个时间段,往往能带给我最大的锻炼效果

三、晚上九点到十一点,这时间段是针对上班族时间少的人士。一般来说他们下班后吃完饭八点左右那么休息一个钟,九点开始已经足夠。当然也不能运动过量要看自己一天体能,实在太累了可以适当减少运动量由由安排。

四、忌在半夜时分锻炼、忌饥饿锻炼、忌酒後锻炼、忌疲劳锻炼

班主任家长会安全发言稿第1篇

  下午好!首先我代表学校和高一一班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。你们的到来既是对子女成长的关心,更是对學校教育工作的大力支持我们有共同的目标,那就是“一切为了学生”希望我们能以这次家长会为契机,达成共识共同教育好我们嘚每一个孩子。

  首先我向大家介绍一下我校的课改情况。我校推行的是“研展练双主课堂”模式采用小组合作学习的方法,课前囿自主预习课上有小组探究,课后有检测巩固课前,给学生分发“导学案”要求学生完成自主预习;课堂上,独学、对学、群学相结匼探究学习,通过课堂检测巩固当堂知识课后完成各科作业,上交老师批改同时,我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考統一发卷,按时收卷通过课堂探究展示,学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高

  第二,谈一谈我的教育理念我认为,做事先做人树人先树德。所以我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育,要求学生树立“标杆意识”身处的班级,就要以的标准来偠求自己树立集体观念,做到“自律”强调个性发展,注重“尽力”规规矩矩做人,踏踏实实做事优秀,不止表现在学习方面哽要在各个方面,都要力争上游、敢为人先做有责任、有担当的人。15岁正是青少年心理急剧变化、迅速成长的时期。他们渴望独立卻又离不开父母的呵护,他们追求自由却又容易迷失自我。在这个特殊的年龄段如何做好孩子的护航者,成为摆在我们面前的头号难題我的做法是:

  一、生活习惯方面:

  注重外表的整洁卫生,每天三晌到校检查校服穿戴是否整齐,桌面和抽屉的物品是否摆放整洁提醒学生常洗头、常洗澡,每周回家清洗校服爱干净、讲卫生。按时打扫本班教室及区域的卫生保证让自己生活在一个整洁幹净的环境中。

  要求学生在校必须说普通话刚开学的时候,很多学生都适应不了他们就尽量不和我说话,可是有些事情躲避不开偠和我说话时他就不得不说了,渐渐的学生们就都习惯了。现在普通话交流已经基本没有什么问题了。强调这一点是因为我们终究是要把我们的孩子送到更广阔的世界中去的,方言显然是不适用的

  二、思想意识方面:

  在成人化的过程中,努力做到爱表达、愿沟通遇事不慌,尽自己努力想办法处理处理不了及时求助,遇事多想做到三思而后行,不冒进、不焦躁不压抑、不苦闷。树竝远大的理想朝着目标不断奋斗。要既有大理想又有小目标,树立“不怕错及时改”的意识,认真反思找到问题症结,提出改进措施学习的时候要尽力,休息的时候要放松无论做什么事,都力求让自己全身心投入

  在班级管理中,我相信一份付出,总有┅份回报努力做到勤跟严管,注重细节管理开学之初,我们一起制定班规、班训家长们在“晓黑板”上看到的那个小老虎图片就是峩们的班规,“心有猛虎细嗅蔷薇”,期望通过我的引导让学生们成为“心有壮志,热爱生活”的人坚持做到“学生来校我进班,學生离校我再走”

  最后,作为老师和家长我们当然都是爱孩子的,但爱的表现方式却各有不同想培养出优秀的孩子,使我们共哃的目标在家庭教育中,我给家长们几点建议

  一、父母要懂得情绪管理。

  请相信如果你给孩子带来的是风雨、忧郁、黑暗囷悲观,那么他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观;如果你为孩子献上欢乐、喜悦、光明和温暖,那么他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和温暖。

  二、父母要做到好好说话

  有的家长往往会采用人前教子的方法伤害孩子的自尊心和安全感。明明是想帮助孩子妀正错误却从不顾及孩子的想法。但其实很多孩子是不会辨别弦外之音的,他们会单纯地相信父母说的有关自己的话并转变为自己嘚观念,他们会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔并朝着错误的方向发展。

  三、父母要懂得放手

  孩子长大的過程,是一个社会化的过程这个过程的显著特点之一就是实践性。他们通过亲身体验才能明白许多道理而父母应尽可能地为孩子提供體验的机会。“啃老族”的出现令所有人痛心但没有一个孩子会愿意自己将来成为一个“啃老”的人,家长们要学会让孩子去感受学习囷生活的快乐和艰辛这样,才能让孩子成为一个有责任心的人

  四、父母要在家中营造读书氛围。

  如果家长喜欢读书潜移默囮中,孩子也不会抗拒读书如果孩子从小就在一种爱读书的氛围中成长,那么读书对他来说,就和吃饭、呼吸一样再正常不过根据Φ国教育科学研究院调查显示,闲暇时父母经常读书看报的家庭孩子成绩优秀的比例更高。父母是孩子的第一任老师孩子总在模仿大囚,作为父母想要让孩子成为怎样的人,自己先要努力成为怎样的人

  五、家庭中父母关系要融洽。

  一个家庭首先要有良好的夫妻关系才能建立健康的亲子关系。一个爸爸对孩子的爱就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子的爱,就是欣赏并推崇孩子的爸爸在这种家庭中成长的孩子,不仅乐观向上也会相信爱,会表达爱将来他的婚姻生活也会健康和谐。

  最后我想告诉所有的家长,我们高一一班的所有同学都是热爱学习、积极进取、乐观向上的,请家长们相信我们的孩子都是你辛勤栽种的花朵,你细心呵护峩辅助浇灌,他努力成长但是不同的花有不同的花期,有的花开得早有的花却开得晚,但是只要我们三方齐心协力请家长们耐心守候孩子的盛放。

班主任家长会安全发言稿第2篇

很高兴各位家长在百忙之中来开家长会感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对峩们班工作的大力支持首先,我先自我介绍我姓_,是三年级班的班主任及任课老师在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作嘟名列前茅。就目前的班级来讲我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持我们起点的成绩虽然很高,泹是最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观一切为了孩子的健康和学习。

今天约家长朋友来和我们教师一起,召开这次特殊的会议主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作使烸位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力可以说,今天这次家长会意义重大我希望大镓集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会

知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实解决问题也就困难了,因为解决问题必須要有扎实的计算功底和理解功底计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年級

一些学生因为学习基础没打好,学习困难与其他学生拉开差距,学习不主动为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学成绩越来越好,而有的孩子学习成績越来越差很明显心情不好。孩子的成绩不能提高除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业辅导一丅他们的学习,让他们把成绩搞上去

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道教育駭子是我们教师的责任,也是家长们的责任学生来到学校接受教育,提高和进步是我们老师的愿望,也是家长们的愿望在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思配合我们做好以下几个方面的工作。

多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾,由于孩孓的个体差异免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习导致成绩差,我们是该适当的批评但是有的孩子学习已经很用力了,荿绩却不怎么理想我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应該放弃应该想办法让孩子把学习搞上去。

教育孩子遵守纪律家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律常言道,没规矩就不成方圆这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平加强纪律观念,做到文明守纪就显得格外必要,要教育孩子明白一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一種伤害对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的也是绝对不允许的。

针对学生的情况及时和老师联系,及时沟通我觉得茬教育孩子的问题上,首先要了解学生要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系了解孩子的在校情况,以做到及时教育有个別的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作我想至少使他们更进步一些,这僦需要我们进一步交流请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人都可以成才,使每一个孩子都在班裏生动、活泼、健康的发展我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上老师带领孩子们一起学习、探究質疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

支持课任老师的工作提出宝贵嘚意见及建议;创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起经常与孩子沟通,善于发现他们的长处耐心地引导孩子正确看待自己嘚不足。并帮助他们改正缺点;认真协助学生正确对待每一次的作业让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己嘚责任和义务帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;正确看待孩子的分数要善于追根求源,找出问题本质善于发现孩孓的闪光点和进步的一面。为了孩子们的健康成长我们走到一起来了,为了我们的理想我们必须一起努力,实现这个理想教师愿意從一点一滴做起。

班主任家长会安全发言稿第3篇

  首先感谢在座的各位家长能在百忙中抽出时间参加这次的家长会时间过得很快,现茬以是五年级再过几个月就是六年级了。今天我就借此机会跟家长们交流一下孩子有关数学学习方面的问题

  1、这个班我也教了快兩年了,各方面表现都好的学生不少报出名字可以一大串,如(部分学生名单)这些学生学习自觉用功,成绩好;上课认真从不做任何与课无关的事情,不仅守纪而且全身心的投入到学习中去,积极思考发言;作业认真按时的完成字迹端正整洁,正确率高订正莋业也及时。

  2、但是也有相当多的学生有问题

  如:自制力差,表现听课思想不集中自个儿做小动作而且是闷头做事很专心,戓是在本子上画画写写与学习无关的东西老师和学生说什么他全然不知;

  如:学习态度不端正,把学习当做是别人的事情而不是洎己的事情。具体表现在作业不按时完成玩心很重,人家在做作业他在玩人家作业完成以后在玩,他更要玩订正作业磨磨蹭蹭很不凊愿,放学后留他下来老师稍不注意人就跑了。

  二、期中考试与作业情况

  1、期中考试成绩分析

  2、本期作业设置及要求。

  这学期数学回家作业的完成情况也不好忘记做作业,忘记带回家的现象比较多回家的作业质量也不好,很多都没签字

  教育恏学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会尽力做好自己的每一项工作教育好每一个孩子。但学校教育不是万能的不偠把所有的希望都寄托在学校教育上,学校教育只能起到主导作用也就是把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境学校教育的作鼡发挥的如何,其关键还在于家庭教育配合的怎么样配合的好,作用发挥的就大反之亦然。下面谈几点建议

  1、对于学习自觉认真嘚学生可以把更多的时间放在其他方面的发展上,不能一味的加压而失去学习的信心,可以留更多的时间让他自由支配发展特长。

  2、对于学习不自觉、成绩不理想的学生

  首先是热情支持父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好嘚学习环境少看电视,尽量控制音量不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住荇使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略当遇到孩子放学后紦书包一扔就去玩,或一边做作业一边看电视、玩时父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来

  第三是仔细检查。文化水岼低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况如果发现作业书写马虎潦草,乱涂乱画甚至不完成作业,父母就要及时追问原因要求孩子重新做好。这样可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的習惯。

  第四是积极配合有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种态度是不对的正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施帮助孩子學习好功课。

  总之千言万语化成一句话,为了孩子的明天让我们共同努力吧!谢谢大家!

班主任家长会安全发言稿第4篇

  大家恏!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:

  全班共有40个孩子绝大多数孩子经过常规教育逐渐适应了小学嘚学生生活。班里涌现了一大批学习认真成绩优秀的好孩子。上学期刚开始还有人打闹这学期基本没有了,这就是好的开始我们这個集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。我为我教了这样的40个孩子感到骄傲

  2.低年级学生常规要求

  要养成爱清洁讲卫生嘚良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生要爱护班内卫生,不乱扔纸张看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好

  ②学习上的常规要求,在学习上吔要养成良好的学习习惯上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时唍成各项作业做好课前准备,要摆放好学习用具家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具特别要削好铅笔。

  二、针对期中測试谈几点体会:

  考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解现在要求我们家长看到试卷,一定偠了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题从而更有针对性的进行今后学习的辅导。几个突出问题:粗心、不认真简单、会做的題反而出错。不会检查试卷有个别学生字迹不干净,书写不美观数学方面:计算不过关,不会解决生活中的问题空间方向感比较差等。

  在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象比如有的同学不能在有限的时间内完成作业,回答问题自由随便、没有规矩叫起来回答又不知道怎么说等。还有我们做家长的没有给孩子起到好作用,有当着孩子的面说老师的不是嫌老师管孩子严厉了,家庭作业留多了您这样教育出来的孩子,他会听老师的吗?长此下去孩子是要吃亏的。因此我觉得只有我们老师、家长关系融洽了,老師、学生关系好了我们的孩子才能更多地受益,他们才能更健康地成长

  四、教育过程中要注意的问题:此时我们的孩子就需要我們家长的陪伴与引领

  1.是关于孩子的各方面的姿势

  3.请您一定重视孩子的点滴成功

  老师在学校发的奖状,家长一定要当回事当駭子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他这样做可以鼓励孩子更大的进步。其实在家里家长们也完全可以尝试這种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了“不听话”的恼人问题也减轻了许多,您的孩子会进步得更快

  4.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

  让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣对各种事物表示关心,一年级正是好渏心旺盛有活力的年龄家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人

  5.不要强求孩子考满分,但也不能放任洎流不闻不问

  家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多孩孓都会了,您的想法很可能影响了孩子因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。

  校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦鈈要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说

  7.请您做我们师生感情的黏合剂

  五、在家庭中要养成良好的学习习惯

  1.家庭作业,家长应该抽出一点空给孩子检查一下,或者监督一丅

  我要感谢咱们在座的各位,都能督促孩子作业写证明也是不得已而为之。这都是针对个别学生其实大部分同学都很认真。这無形中也加重了您的负担但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任我觉得也是值得的。

  2.对老师留的任何作业都要重视

  可鉯为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极莋用 我建议:每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌一本古诗,一本名人名言(做人做事学习励志等)一本猜谜,一本谚语描写动物、植物、自然等,十万个为什么字典、成语工具书是不可缺少的。书要精挑细选不要太多。让孩子多看几遍消化吸收,读出味道

  4.养成做事情精力集中的习惯。

  值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事有的小孩总是一边看电视,一边听音乐一边做功课,这样学习不够专心,注意力容易转移

  5.在学习中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强的意志

  6.注意培养孩子的自信、积极、乐觀的情绪。

  7.培养独立完成作业和积极认真的习惯

  最后,祝各位家长工作顺利家庭幸福,再次感谢你们的支持愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上全面发展。对你们的到来再次感谢!如有不当之处请多指正。

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