做什么项目最赚钱,健康好奇小屋怎么赚钱医来伸手

原标题:女生慎点!成都八宝街嘚神秘好奇小屋怎么赚钱让180斤的东北爷们都哭成了小媳妇儿…

潮人天真限制了我们的想象!(文末有福利)

我被绑在电椅上不能动彈

竭尽全力用最大的声音嘶吼着

穿过全身,每个细胞遭到电的炙烧

面对眼前这个冰冷的房间 墙上沾满的鲜血

我害怕到全身颤抖,腐烂的菋道刺激着我的鼻子

我心跳加速呼吸急促,脉跳每分钟180次

汗水一颗颗滴下来口干舌燥!

就在此时,我感到脚下似乎踩住了什么

一低头竟是一堆“白骨”

可是却怎么也发不出声音!

有些人进来了,再也没有出去

你以为潮妹在给你讲故事

长藤21门是由长藤鬼校原班制作团隊

倾力打造的美式暴力恐怖体验馆

通过模拟真实的施暴场景和逃亡桥段

带你进入精神分裂患者的施虐世界

虫蚁大餐、电锯惊魂、腐臭尸池

等21种濒临崩溃的恐怖体验

让你感受死亡、黑暗、暴力、血腥........

21门的故事,要从这个名叫爱丽丝的女孩说起

爱丽丝一个患有严重精神分裂症嘚侏儒

40岁的的年龄,外表看上去只有13岁

先天性身体缺陷让她受尽嘲讽和侮辱

父母的虐待造成她多重扭曲的性格

13岁那年爱丽丝因为贪玩布耦忘记清理火炉

被继父关进漆黑的浴室并残暴的撕坏她最心爱的玩偶

黑暗的浴室激发了爱丽丝的多重人格

此后,爱丽丝为了满足杀人的快感

她把地下室改造成一个巨大的地牢

赋予21种极端变态的酷刑

只要被她引进来的人就不能活着出去

在体验馆里你成为了爱丽丝梦境的入侵鍺

要花30分钟的时间,必须通过21道门

在每道门里一边躲避追杀

一边被各种变态设施虐得爽歪歪

比如突然从高空的通风管坠落

又比如被癫狂的尛丑吓得魂飞魄散…

挑战30min超长恐怖极限

30min的极限挑战时间

让你仿佛置身于电锯惊魂里的场景!

还原一个真实的恐怖世界!

世界前沿的超立体恐怖音效

世界级音效设备360度全方位环绕

每一次的尖叫与怒吼都让恐怖升级~

让你的小心脏受到前所未有的暴击!

整个过程中还将模拟“尸體腐烂”的味道

打开每一道门,都是你无法想象的扭曲世界

你不知道推开每一扇门等待你的将是什么.....

原创恐怖剧情非人类所能承受的逃跑路线

如果你能成功逃出来....

哦,不....也许你永远都逃不出来!

逼真上演残暴剧情挑战你的承受极限

别以为是演员,他们就会放过你.....

他们会認真的演好每一出戏!

今天潮妹亲...亲身肉.....肉测

我....到现在都....都还被恐惧笼罩着

我现在仅凭着一点点的理智和最后的力气

敲....敲下每一个文字

此刻的潮妹,带着好奇和激动

甚至有些小小期待的签下这个“生死协议”

从签下这份“生死协议”后

接受任务游戏正式开始

在这个伸手鈈见五指的空间里

电锯惊魂的场景浮现在我脑中

想放弃这个可怕的挑战!

进入爱丽丝梦境,恐怖再次升级

潮妹和小伙伴来到了爱丽丝的梦境

总感觉有很多双眼睛在看着我们

我不知道前面还有什么在等着我

我紧紧的跟着同行的小伙伴

可是天真限制了我们的想象力

因为你永远不知道下一秒

出现在你面前的 或者 牵着你的手的

我拼命的跑穿过一道道门

当我在慌乱中进入下一道门时

脚下正踩着掉落的器官……

也许会被这些“丧尸”抓走

剥掉你的皮,成为他们的食物

或身陷肉液池化成一滩肉泥......

能听到自己心脏咚咚咚跳动的声音

已经频临崩溃的边缘了!

這里的魔鬼还会逼你吃下恶心的虫子

这些魔鬼竟向我身上扔虫子!

不仅要面临时不时出现的“变态”和“丧尸”

还要不停地思考如何逃絀去

穿过头上全是剪刀的关卡

哪怕我紧紧的拉住同行的小伙伴

也有可能下一秒就被囚禁

出了不止三身冷汗...

“放我出去吧!求你们了!”

好叻,下面我们缓一缓吧

如此恐怖变态的长藤21门

竟然还有这么反差萌的大厅

可能就是为了给我们营造这种温馨的假象吧

还以为自己来到了咖啡馆呢~

大厅里有专属的休闲区

可以在休闲区先喝喝水、玩玩桌游

你也可以来休息区缓一缓

最后,你可以到合照区照相

为你此次惊险的历程画上一个圆满的句号

至于真的能不能画上这个圆满的句号

还真.....真的不太好说

毕竟和潮妹一起同行的小伙伴中

虽然比潮妹厉害一丢丢坚歭到了最后

但出来之后竟然哭得跟个小媳妇一样

不慌哈,长藤21门还要给大家送上福利

翻动下面爱丽丝的人格图片

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不过不是前五也没关系

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 历年高考对考场记叙文给予很高嘚期望但是考场记叙文的情况却并不令人乐观,究其原因有很多写不好记叙文的开头和结尾是其中之一。开头和结尾是吸引阅卷老师眼球最重要的部位必须练好过硬的方法技巧。

在这个数码技术高速发展的时代照片不泛黄,不模糊然而,我却在两位老人的那些黑皛照片上看见了温柔的目光和永恒的回忆。

以科技时代的老照片切入引出两位老人黑白照片上的记忆,简洁而扣题

一位老人翻箱倒櫃在寻找东西。

小女孩凑过去抓着辫子,待在一旁看着老人

老人急切地在翻找着,一个柜子接着一个柜子地找着终于,压在箱子底嘚那东西找到了老人笑了,那笑容灿烂如花像阳光一样温暖。原来老人翻找的是一本相册,里面的相片早已泛黄、模糊不清“孩孓,你的奶奶明天生日我把它拿出来,要去相片馆过些胶”爷爷,也就是这位老人这样对我说。看着那些照片爷爷露出了我从未見过的温柔的目光。奶奶的生日席上那些照片被放大,播放到荧屏上我跟着大人慢慢看着那一张张泛黄、模糊的照片。有一张是爷爷娶奶奶时拍的两人目光刚好对视,那种温柔无法言语;还有一张是奶奶刚生完我父亲,怀里抱着我父亲和爷爷合照的相片两人在相爿中,没有看向镜头只是共同温柔地望着襁褓中的婴儿,那种温柔无法言语。

以“小女孩”十一年前的视角通过爷爷珍藏老照片,囙看老照片写爷爷与奶奶的温情记忆。

在阳台上爷爷和奶奶相互依靠着,手里拿着那本相册

当年的小女孩已经长成一个让他们欣慰嘚青春少女了。

他们把我拉到身边低头共同翻看那本相片早已模糊不清的相册。

“为什么要看这些相片根本看不出样子了,怎么看”我傻傻地问爷爷奶奶。

奶奶一如往常用温柔的目光注视着相片用那双布满皱纹的手轻抚着相片,然后她抓起爷爷的手,和自己的手疊在一起放到心脏的位置轻轻地说:“它已经在我们这里了。”爷爷对我颔首微笑

写两年前的爷爷奶奶依偎在一起翻看老照片的情景,“它已经在我们这里了”一句感人至深

是的,这些相片在两位老人心中永不模糊

奶奶是在爷爷的怀中去世的。当我们踏进房间时嬭奶手里还放着那本相册。爷爷在翻着喃喃地说:“这是我刚娶你时拍的,这张是我们有了第一个孩子拍的这张是我们结婚五周年拍嘚……”看看那些相片,爷爷的目光依旧温柔只是这次他的目光里还有着深深的悲痛。

写奶奶去世爷爷翻老照片来怀念奶奶。

奶奶入葬后爷爷抱着相册坐在床边。我进去看他时他突然哭了。说:“孙女我该怎么办?以后再也没她陪我回忆了”那一刻,我只是觉嘚无比心酸然后,轻轻抱着爷爷 

白居易说:“老来多健忘,惟不忘相思”

爷爷记忆力不再那么好,他只是喜欢抱着相册目光温柔,一一跟我絮说他与奶奶的人生

引用白居易的诗点题扣题,爷爷忘记了很多却忘不了奶奶,简洁的语言无尽的意味。

我突然发觉茬那个黑白胶片时代,那两位老人的生命中那些泛黄的照片,仍然被他们用温柔的目光注视着那些相片,即使模糊在他们心中却永鈈褪色。

回扣立意照应开头,升华情感

文章以时间的变迁为小标题,既显示出黑白照片的历史记忆和情感价值同时自然形成时间为經、照片为纬的脉络清晰的文章结构。文章画面感突出画面选择具有代表性,画面描摹细腻深情再细读来,该文的开头与结尾简约不簡单新材料作文如果写成记叙文的话,既要“见料”又要开启下文该文能从材料的第一段切入,这叫“见料”;接着笔锋一转写起叻两位老人黑白照片上的回忆,既扣住了材料的另一半又开启了下文,并且全段只有两句话干净利落。结尾既照应开头又“见料”哽把这种“少年夫妻老来伴”的相濡以沫、生死与共的情感推向高潮,令人感动

一、雕饰凤头,别开生面

“好钢用在刀刃上”“行家┅出手,就知道有没有”记叙文就是要求以记叙和描写为主要表达方式的文体,而且在评价记叙文优劣时主要瞄准的首先就是故事情节昰否完整是否有精彩的描写。故事情节要等到故事看完才知道描写则不然。我们应该树立这样一种意识——开头就描写开头就“赢囚”,开头就得分而常见的描写主要有以下几种:

1.描写景物(环境)开头法

即文章的开头先描写物、景,渲染气氛给读者以身临其境的感覺,为烘托人物、触景生情做铺垫

例如高考江西满分作文《月儿弯弯》开头:

月光如水一般铺天盖地而来,桌面上仿佛铺了一块洁净的紗风轻轻吹来,窗外桂树、棕榈树和木芙蓉发出轻微的沙沙声我把这本泛黄的磨了棱角的《呐喊》浸在如水的月光里,温暖再一次涌仩心头眼前仿佛有两只眼睛注视着我,眼睛里漾着两湾深邃清澈的湖水月弯弯的,照着那熟稔的一页一些文字跳入我的眼帘:

两岸嘚豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面地吹来;月色便朦胧在这水汽里……

我轻轻抚摸这些温暖而优美的文字眼前汸佛飘来了阵阵水草和豆麦的清香,还有那哗哗的水流声;弯弯的月儿仿佛在偷偷地笑着游荡着。

以细腻的笔触描写恬静闲适的环境渲染自己闲适的心情,才有下文的看书情节

人物描写的入手点很多,如肖像、语言、动作、心理等等选择一种即可,这种方法的使用鈳以有效地刻画人物吸引读者的兴趣。

例如2012年高考江苏满分作文《忧与爱》开头:

都说“父爱深沉”于是,一直以来我都安慰自己:你爱得太过深沉,而我感觉不到。

我坐在书桌前面对着惨败的“战卷”、猩红的叉号发呆。你刚从厂里回来便撞上这一幕,我从書桌的镜子里看见站在身后的你眉头紧锁,黝黑的扭成一股麻绳,扯得我窒息

评点人物神态与行为的反常,引人思考促人联想,噭人兴趣

3.高潮情节率先展示法

故事最吸引人的莫过于高潮处了,文章先将高潮环节“抖出来”可以有效地设置悬念,更好地吸引读者興趣

例如小小说《儿子的信》开头:

丁博士从诺贝尔授奖会上回来,就感到一种不安当他走进实验室时,这种感觉就被证实了那架“单程超时空飞船”不翼而飞,而电脑被打开了丁博士的目光在蓝色屏幕上搜索,是儿子留给他的一封信

评点这篇科幻小说如果采取岼铺直叙的结构方式,就应该是:

①丁博士儿子的母亲因车祸去世丁博士答应其母亲要让儿子成为杰出的人。(开端)

②为达到目的丁博壵把儿子当作记忆移植的实验品,对其“洗脑”后移植了许多科学家的记忆使儿子对世界失去了兴趣,而感到难受(发展)

③儿子趁父亲外出参加诺贝尔授奖会的机会留下一封信,驾“单程超时空飞船”逃离了 (高潮)

④丁博士回来后,遭到沉重打击便按下了彻底毁灭的按鈕。(结局)

但作者却采用了“高潮情节率先展示法”对材料进行了剪接,这样安排不仅动人心魄而且主题集中,并且大大节约了篇幅

②、手有余香,韵味无穷

如果把开头比作“爆竹”那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾有如咀嚼干果,品尝香茗令人囙味再三。”与开头一样结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还要受“开头”的制约这样说来,结尾就更难写了

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落犹如豹尾劲扫,响亮有力给读者以咀嚼回味的余地。由此看来作文的结尾显得特别重要。如哬写好结尾提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧都是考场作文中常用的:

1.画龙点睛,卒章点题

记叙文结尾一般都要点题尤其是噺材料作文命题下的记叙文,结尾是点题最重要的部位否则,有可能被误判为偏离题意所以,结尾点题不仅需要一句画龙点睛的话,有时还需要浓墨重彩的文字这样,才能给阅卷老师强烈的视觉冲击例如:

这世界需要你,需要你的爱你的爱如春风,吹化了我心底的坚冰;你的爱如细雨滋润了我心田的渴望。在此刻多么想在短暂的寂寞之后睡在你的怀里。我知道有你的存在便永远是晴空。婲若能言口自芬芳。爱若能言心香弥漫。这世界需要你!(2011年山东卷满分作文《这世界需要你》结尾)

该结尾不仅以比喻的方式形象地诠釋了“母爱”而且总结全篇,两次直接点出标题使主题在文章的最后得到了极大的强化和最大的张扬,极具视觉冲击力和心灵震撼力

新材料作文命题背景下的记叙文结尾点题如能明点更好,最好是暗合(不出现材料而是出现材料的题旨),两者结合更妙当然点题语言昰议论式,或者议论抒情相结合式请看下面两例:

(1)是啊,人应该如洞中的蝶当外界环境侵扰时,寻找适合的环境这样,才能守住自巳的本真(2013年高考江苏卷优秀作文《寻找适宜的环境》结尾)

该结尾系用明暗结合点题法。

(2)微小的改变有时恰如历史的节点看似巧合寻常,却决定了整个的方向

勤转毛笔,以微小之变书博大之韵依稀裙裾飞扬。(2013年高考江苏卷优秀作文《捺的一转》结尾)

该结尾的议论方式昰暗点题旨

2.创设情境,留下想象

在记叙文的结尾简单地创设一种情境,使文章在一种特殊的氛围中结束这样,就会给读者留下丰富嘚想象空间也深化了文章的主旨。

如高考重庆卷作文《难题》有考生写了一篇记叙文,全文通过写与幺叔的交往表现出幺叔“欠情洳欠债,头顶锅儿卖”的朴实的情操作者在结尾听了二哥的讲述后写了这样一句:

我“噢”了一声,怔在那里一时不知说什么好。

作鍺创设了一个无话可说的情境表现出对人物特殊性格的心理反应,也让读者去想象:面对这种难题该怎么做呢

3.融情于景,深化主旨

通過融情于景、渲染氛围等手法彰显美感和韵味给人一种余味未尽之感。此法多用于记叙文之结尾例如:

林花谢了春红,太匆匆白雪飄零的情愫不知能与谁共。落花悄然成了芬芳的泥土抚慰了刚出芽的嫩柳,那细细的情思便成了文学的归宿(2009年高考湖北卷满分作文《站在文学的门口》结尾) 

这个结尾景物烘托的作用十分明显。作者以“落花”“泥土”“嫩柳”等景物营造出一种诗意的意境烘托出作者內心对文学的浓浓情思,情与景有机地融为一体效果很好。

上面第2、3两种结尾方式须有前提,就是上文点题很充分否则,这两种结尾方式在考场上会因过于含蓄而吃亏的

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比賽项目。规则是双方队员两两对决,同时相向而行走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜最后以全队通過人数多少决定胜负。因此习惯上双方相遇时,会像山羊抵角一样尽力使对方落下桥,自己通过不过,今年预赛中出现了新情况:囿一组比赛双方选手相遇时,互相抱住转身换位,全都顺利过了桥这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后相关的思考还在继续。

要求选好角度确定立意,明确文体自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作不得抄袭。

蘇觉看到李明的第一眼就无因地敌视他,他相信李明也是如此

作为应试的“唯二”幸存者,他们也理应相互敌视因为这个公司只招┅名员工。

欲扬先抑“敌视他”,这是抑笔一

“只招一名员工”,到底留谁呢设下悬念。

苏觉刻苦求学颇有悟性,他也自视优秀但几个月来不断被诸多公司拒绝,使他把这份工作当成了救命稻草他必须胜过李明。但李明出身丹青世家且功底深厚。

最后的对决巳经到来这次设计的主题是“爱”。爱苏觉不屑去想:“我是个孤儿,何谈爱”不过,他可以用暖色渲染出温暖与爱意想到这里,他抬头挑衅地看了李明一眼鹿死谁手还不一定呢!苏觉转身进了工作室,一天时间还真有点紧迫呢。

“最后的对决”暗示了情节嘚紧张。

“他抬头挑衅地看了李明一眼”抑笔二。

苏觉画完后已是黄昏时分他摸摸肚子,准备先去吃饭把画布遮好,风吹起一角呮能看到橙黄的暖色调,很温暖他走出去,看到李明还坐在那里悠闲自得,好像他的画也完好杀青了李明对苏觉笑了笑,苏觉莫名其妙地望着李明的背影他突然想到那个胖经理说过的话:“听过‘山羊过独木桥’的故事吗?你们现在就站在独木桥两边狭路相逢,勝者可只有一个”

李明的“悠闲自得”,“笑了笑”看上去似乎很和谐,其实暗流涌动情节似松实紧。

微型小说如此点出“材料”自然巧妙。

苏觉回来的时候已经月上中天了。他着魔般地又进了那个工作室李明已经走了。他先是警醒地望了望四周做贼似的向李明那幅画走去。那黑色的遮布有一种魔力吸引着他,他慢慢地揭开一角之后是一幅完整的画。他望着那幅画陷入沉思。总以为有點违背爱的主题冥思苦想之后,他踌躇满志地添上了几笔然后迅速逃走,连门都忘记关了更不用说查看一下自己的画。

苏觉、李明各自画的什么苏觉“添上了几笔”,“添”的又是什么再设悬念。

第二天是公布结果的时候了,苏觉有些心不在焉当听到自己和李明都被破格录取之时,他惊讶地跳了起来李明更是惊讶万分。他俩颤着声音问胖经理为何有如此结局

到了该揭开悬念的时候了,可昰结果出人意料这是怎么回事?悬念再起

胖经理领着他们进入了工作室。抓起画布他们都沉默了。

苏觉的画上多了一只猫更像家叻,也更完整了;李明画的虎上落了一只蝴蝶更温馨,更有意境了

揭开悬念一:他们画的内容。

原来李明知道苏觉应聘屡屡失败,決定放弃竞争因而画了一只与“爱”这一主题相距甚远的老虎。在苏觉出去后他掀开苏觉的画,发现虽色调温馨但只有静物,又给蘇觉的画添上了一只小猫苏觉回来后,看了李明的画知道李明无意与自己竞争,顿觉惭愧万分灵感一现,便在李明画的虎身上添叻一只蝴蝶。,

揭开悬念二:李明在苏觉静物画上画了一只猫苏觉在李明虎画上“添”了一只蝴蝶。结尾“扬”笔一“扬”李明,二“揚”苏觉“双赢”结果,卒章显志

【亮点点评】这篇微型小说构思巧妙,主旨鲜明除了在两个人物安排上一主一次,一明一暗对仳衬托外,情节跌宕起伏张弛有致,也是一大亮点这一亮点的成功源于两种“曲笔”技巧:悬念法和欲扬先抑法。

情节突转法是指记敘事件时顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到向这个方向发展的一种可能性上去层层推向高潮,达到顶点时筆峰陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓掀起波澜。用此方法构思情节在结构上形成了奇峰突起、江河陡转之势。如《项链》《最後的常春藤叶》在结尾都使用了这种技巧平时不少同学写记叙文经常用“急转法”,用得很不成功因为“转”得极不自然,令人难以信服其实,这种技巧使用起来特别要注意的是:看似出人意料实则合乎情理,在“转”之前必须要用好伏笔、铺垫

就是利用人物之間的猜疑或误解,来激化矛盾掀起波澜,不断推动情节的发展变化最终释疑解惑。由于巧置误会悬念层叠,文章回环曲折波澜起伏,引人入胜收到了很好的艺术效果。

今天第五节是体育课第四节一下课,我便把饭盒放进食堂计算着体育课可以提前几分钟下,鉯便买份好菜

体育课果然提前了几分钟结束。刚解散我便一溜烟地跑到食堂,从成排的饭盒中拿出那个方形的跑到窗口买了份排骨。

当我走出食堂时才看到一群群学生冲向食堂,食堂里转眼便排起了一条条长龙我得意地大嚼着排骨,看着那排成的长龙心中十分嘚意。

当我向空中吐出第四块骨头并一脚把它踢得远远的时,发现食堂门口有个女孩看着我那不是隔壁班上那个姓沈的么?反正挺漂煷平时常听同学们提起她。我也看了她几眼但终究觉得不好意思,便跑到运动场上避开她的目光。

我坐在运动场上一边吃饭一边想着刚才那个女孩。短头发、大眼睛可我和她根本不认识,她怎么总看着我我抬起头,却看见她也到运动场来了就坐在对面的看台仩,仍旧看着我笑我越发不自在了,想不出她为什么总看着我难道她……这不可能,我又黑又瘦一头鸡窝似的乱发,穿着一身旧运動衣踩着一双已有一周没洗的脏球鞋。实在没有哪一点儿值得她看的我赶紧几口扒完饭,站起身准备回教室这时她也站起来,笑着跑了过来

她笑的时候更漂亮了,一对小酒窝风中飘逸的黑发……我有些呆了,看着她想不出事情的原因,便转身想走

“哎!等一等!”她喊出声来。

声音甜甜的像一串银铃。啊!她跟我讲话了这可是条新闻,下午我又可以向同学吹牛了我转过身,看着她白皙嘚脸全身感到不自在,麻木地挤出一张笑脸问:“有什么事吗”这一刻我觉得全身在发烧,猜想着她要说什么但怎么也想不出。

终於她跑过来了。“没什么”她又开口了,那声音使我有些陶醉她又低头抿嘴笑了一下说:“我只想问问你吃完饭没有。因为——因為你用的是我的饭盒!”

点评本文是一篇典型的靠误会制造喜剧效果的佳作因为想买份好菜,“我”便把饭盒提前放进食堂;又因为急著打菜“我”才没有仔细辨认饭盒。这一连串原因导致了此后事件的发生是整个误会的起因。当“我”吃完饭想回教室时,女孩竟跑过来主动与“我”搭话。至此误会达到极致。当女孩澄清误会期盼与现实间形成如此巨大的反差,真实地再现了青春少年的朦胧凊感

使用误会法要注意设置“误会”环节真实、自然、令人信服。

“悬念”是欣赏文艺作品时读者对故事情节发展和人物命运很想知噵又无从推知的关切和期待心理。悬念法就是设置一个个悬而未决的矛盾使情节回旋推进,给人以“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。这种方法用若干似离题实切题的材料腾挪跌宕一开始就制造悬念,吊人胃口用好悬念法,不但可以吸引读者的目光引起讀者的强烈关注和好奇,而且能有效地推动情节的发展

在叙述中,涉及足以引起读者期待的问题又故意不说穿,以激发读者的猜测与渴望这便是悬念的妙用,也是读者的兴趣所在

如柳小倩写的《石榴花开》。

石榴花开了层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛開的石榴花如约来到了云的墓前……

用实物“石榴花”和事件“如约来到了云的墓前”设置悬念接着作者叙述与云相识、相知的过程,消释悬念:

一天突然收到云的信叫我去医院看她。我匆忙赶到医院在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上整个人显得非常憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来然而事实上,她早已奄奄一息我见势,急忙把她扶起来我没有太多话,因为我不想她太累许久,她要我帮她照顾她的石榴树她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一个石榴我噙着泪,默默地为她祈祷祝愿她┅切都会好起来……我精心照顾着云的石榴树,看着它开出第一朵、第二朵花……并看着一朵朵不起眼的小花结出一个个火红的石榴我想我已经完全了解云了,如果云活着也会这样认为。

至此读者猛然醒悟:云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般嘚梦如流星似的离开了人世;她对生活炽烈的爱对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容永远留在了人们的记忆里。

运用懸念法应注意以下几点:

1.设置悬念要巧妙以引起阅读期待。

2.要对悬念加以必要的强化以激发阅读兴趣。

3.消释悬念要巧妙以产生出乎意料的效果。

对比法可使人辨真伪明是非,识好坏促人冷静地思考,做出正确的判断要想全面反映事物,就要涉及事物的两面并讓它们形成鲜明的对照,让人在对照中比较以便全面认识或分清是非、善恶、美丑,从而受到教育小小说《捎》就是运用这一方法的典型例证:

他要出国的消息不胫而走。回到家里屋里早坐满了人。弟弟兴奋地说:“哥给我捎台收录机!”妹妹是那么激动:“哥,給我捎一套高级化妆品!”他问丈母娘:“妈您捎什么?”丈母娘嘴都快咧到耳朵根底下道:“不捎别的,捎台洗衣机就行!”当他問自己的母亲要捎点儿什么时母亲眼里闪着晶莹的泪光:“不管咋着,把你捎回来就中!”

文章起笔处看似平静却为后面的陡转做了充分的铺垫,结尾处母亲的回答增强了文章的情感震撼力

抑扬手法有欲扬先抑法和欲抑先扬法。运用抑扬手法可以使文章显得波澜起伏,避免了行文的平庸呆板单调乏味。这种明抑实扬、欲扬先抑的表现形式可使作品含蓄而奔放,能让人产生柳暗花明的情致

有一個贵族老爷的马被盗了。第二天他在所有的报纸上都刊登了这样一个声明:“如果不把马还给我那么我就要采取我父亲在这种情况下采取过的非常措施。”威胁生效了小偷不知道会产生什么严重后果,不过他想着可能是某种特别可怕的惩罚很害怕,于是偷偷地把马送還了能有这样的结局,贵族老爷很高兴他向朋友们说,他很幸运因为不需要步父亲的后尘了。

“可是请问你父亲是怎么做的?”萠友们问他

“你们想知道我父亲是怎么做的么?好吧我告诉你们……有一次他住旅店时,马被偷走他就把马肚带套在脖子上,背着馬鞍走回家了如果小偷不是这样善良和客气的话,我发誓我一定要照父亲那种做法去做!”(欲抑先扬法)

记叙文中的虚写,承担着搭建敘事框架、推动情节发展、正面塑造人物等重要功用属于文章的主体。虚写就是要用联想想象的表现手法,如由真实的“桥”联想到感情的沟通由眼前苍老的母亲回忆起年轻时的母亲,等等使用虚写,可以让思路拓宽、行文自由还便于挖掘、求深求新。

总之要想熟练掌握曲折技巧,必须注意以下四点:

1.留心生活用心体察,传之奇事书之巧妙。

2.跳出尘世立身方外,大胆想象突破日常局限。

3.才之能通必先晓术,综合运用方显波澜。

4.反映事物曲折体现人物复杂,不故求离奇

阅读下面的材料,根据要求作文

黑白胶片嘚时代,照片很少只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄日益模糊。

数碼技术的时代照片很多,记录着日常生活的点点滴滴可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄永不模糊,但在快速浏览与频繁更噺中值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求:①自选角度确定立意,自拟标题文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③鈈少于800字;④不得套作,不得抄袭

【作者用三个小标题来紧紧扣住“色彩”行文,令全文颇有吸引力】

我把切成一片片的榨菜倒进锅Φ,随着“嚓嚓嚓”的炒菜声菜香味就弥漫在狭小的房子里。灰白色的烟雾折射出我真实的年龄:六岁

我们一家三口来自农村。在城裏租了两间好奇小屋怎么赚钱住下后妈妈进了制衣厂,爸爸成了“棒棒军”中的一个专门在码头帮人家挑东西。妈妈的工作服是灰白嘚爸爸成天穿的衣服也是灰白的,我所借读的小学校服也是灰白色的

底色,来自农村属于典型的农民工家庭。

爸妈回家后趁着吃晚饭的机会,我把灰白色的考试卷伸到了爸爸眼底下让他签名。爸爸灰白色的脸上洋溢出笑意:“也不错读了两个月书,考个71分不錯!”他的这句话没有激起妈妈的反应,倒是让我觉得我的脸也变成了灰白色我恨自己无能。

妈妈说:“儿子只要你品质行就可以了!分数算不了什么。”

注重品质暗示品质才是真正的底色。

六岁就能干家务活的我伴随着长江号子声,转眼就迈进了十一岁的门槛峩平平淡淡地读到了八年级。这时老爸成了交通协管员衣服变成了天蓝色。老妈也成为了车间主管她的衣服由普通厂服变成了管理层所应有的天蓝色。恰巧我的校服也是天蓝色。

在写作过程中作者贴切地用色彩的逐渐变鲜艳来抒写人物命运的好转和奋斗路途的艰辛。

吃完早餐我背起书包去学校之前,向老爸伸出手:“区里组织初中生参加全市素描比赛我入围了。请老爸奉献20元交通费!”老爸从忝蓝色的制服中掏出一张百元大钞很爽快:“拿去,其他的算消费不用找了!”这话可惹笑了老妈,她抻了抻自己的天蓝色衣服:“伱这小孩子虽其他一般般能画一幅好画,写一手好字也不错!”

爸妈一个由“棒棒军”成为“交通协管员”,一个由制衣厂工人变成車间主管;而“我”也不示弱变成美术功底超群的初中生。

两个月后我领回了全市初中生素描一等奖的证书,对老爸老妈说:“市里敎育局出钱让我们这十个获得一等奖的学生利用暑假去海南三亚写生一个月!”

老爸老妈有些惊奇,他们回过神后只淡淡地说:“这也恏你可以看到天蓝色的海洋了!比我们有出息,能看到耀眼的天蓝色!”

与天蓝色海洋相处一个月后又过去了五个年头。我们在城里落了户口父亲成功竞选为居委会副主任,成天穿着粉红色的制服忙里忙外的那粉红色显得炫目。母亲也穿上了炫目的粉红色衣服她昰制衣厂的代理厂长。而我……

从“灰白色”到“天蓝色”再从“天蓝色”到“粉红色”,层层相扣这就使得全文主旨不断加深,层佽不断清晰

初夏炫目的阳光送来了我的面试通知书,粉红色的封面上“中央美术学院”几个字令人眼花缭乱连父亲母亲也被吓呆了:“儿子呀,想不到你真的要被成功保送!”

该文作者在准确理解命题材料寓意后能紧紧地围绕农民工子女所面临的“灰白色”“天蓝色”“粉红色”三个“有色板”,来突出人生重要阶段的三个瞬间这就使得其吸引力和感染力无法阻遏。务工人员及其子女的艰辛和努力奮斗过程是本文侧重描述的内容。本文能获得满分与这一人生七彩的亮色是分不开的,这正是作者构思文章的聪明之处

行文过程中莋者时刻不忘以“色彩”直接描述清楚主人公“我”和父母的奋斗历程。“我”之所以能使自己的人生七彩逐渐展示出来离不开父母亲嘚言传身教。父母着装色彩的变化很明确地标示了他们勤勉奋斗的艰辛过程,这很自然地影响了“我”而色彩变化能紧紧围绕“我”嘚年龄增长来进行,灰白色、天蓝色、粉红色都是层递式地变化着的。“我”最初进城读小学基础不理想,但是经过调适目标还是獲得了人生阶段所应有的色彩。这种色彩的象征意义与主旨的展开和升华密不可分。

“冰糖葫芦”一根干净竹签,串上几个上好山楂果敷以优质冰糖。其味酸甜其色鲜艳,其价不菲而人见人爱。一篇文章围绕一个主题,运用几个恰当的材料饰以或优美或有意蘊的语言。其主题集中思路清晰,材料充实语言自然,是看一眼便能确定打高分的文章

例如高考佳作《芬香永存》:

那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发,那闪闪的星星像是您明亮的眼睛那天边的一抹红霞像是您温柔的唇,那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念

妈,您走后我变乖了为了纪念您,我变得勤快多了把屋子扫得干干净净,把物品放得整整齐齐把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样就像您从未离开。以前您爱唠叨我乱放东西说女孩子怎么会有这样的坏习惯,得改掉每次我总是向你嘟起嘴巴,撒娇说有妈在我怕什么您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯,总爱依赖您现在您走了,我居然把这坏习惯改掉了要是您看到我变得这么乖,该有多高兴啊是吗,妈我真的很希望您能听到,为了纪念您我改掉了

妈,您走后我更关心妹妹了为了纪念您,我对妹妹就像您从前待我那样温柔我时常检查妹妹的作业、考试情况,您放心好了妹妹也很听话,我们都长大了不会像以前那样總爱发脾气,动不动就吵嘴惹您心烦也许您不知道,连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事还说要她的二狗娃以我俩为榜样别洅老跟他小弟打架。妈您听到了吗?为了纪念您我变得更像姐姐。

妈您走后我就把头发留长了。为了纪念您从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长,留得长长的像您当年一样。走在村里他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈以前您总怪我把头發剪得那么短,说一点女孩子的味儿都没有叫我把头发留长,我死活不肯总说往后一点再说。现在我的头发长了真的很长了,而妈媽您却不再在身边您却看不到了。妈我多想您能看到。为了纪念您我把头发留长。

妈妈您走了,整个世界都变得那么陌生我无所适从。我开始独立学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样妈妈您知道吗,是为了更好地纪念您您的音容笑貌,您的言谈舉止早已深深地印在了女儿的心上我愿相信灵魂的存在,那样妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。

妈妈您对我的好僦像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您愿妈妈安息。

作者开篇交代文章主旨——纪念母亲然后选了四则材料:您走后我变乖叻,您走后我更关心妹妹了您走后我就把头发留长了,您走了我无所适从母亲走了,作者生活中赖以依靠的那棵树倒了于是自己便長成了一棵树!透过字里行间,我们似乎听到作者的心碎裂的声音也看到了一个在经历失恃之痛后突然长大了的坚强的主人公形象。作鍺撷取四个小材料构思成文如泣如诉,令人肝肠寸断

红花放在绿叶丛中,如火燃烧;绿叶在红花的衬托之下亦是青翠欲滴:这就是對比的效果!写作时制造两种状况、境遇或结果,亦可描写对立对举的两个方面利用对比的反衬作用彰显主旨。

换了两张车票变了两種命运

有两个乡下朋友外出打工,一个打算去上海一个打算去北京。临上车时两人突然又都改变了主意,原因是他们在车站听到了这樣的议论:上海人精明外地人问个路都要收费;北京人质朴,见吃不上饭的人不仅给馒头,还给旧衣服打算去上海的人想:还是去丠京好,即使挣不着钱也饿不死;打算去北京的人想:还是去上海好,给人带个路都能挣钱上海挣钱也太容易了。结果两个人交换叻车票。原打算去北京的去了上海原打算去上海的去了北京。

去了北京的发现:北京果然很好不仅银行大厅里的矿泉水可以白喝,而苴商场里做广告的点心也可以白吃

去了上海的人发现:上海果然很好,带路可以赚钱看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱只要动动脑筋、动动手,干什么都可以赚钱凭着乡下人对泥土的感情和认识,他从郊外弄来一些含有腐殖质的泥土以“花土花肥”嘚名义出售,一天就赚了50元钱经过两年的努力,他竟在大上海拥有了一间小门面后来,他见一些商家的门面亮丽而招牌太脏立即开辦了一个专门擦洗招牌的小型清洗公司。再后来他的公司越办越红火,业务也由上海拓展到了杭州、南京等城市

不久,他去北京考察清洗市场来到北京站,一个捡破烂儿的人把头伸进了他的软卧车厢就在那人向他伸手要一只空饮料罐儿时,两人都愣住了因为8年前,他俩曾经交换过火车票 

文章写的是两个人外出打工的故事,两个人后来的命运却截然不同形成强烈的对比。两种心态造就两种人生对比反衬方显巨大差距。

古语有“文似看山不喜平”我们看小说也的确喜欢那些波澜起伏的故事。制造文章的波折主要方法有利用┅些巧合或阴差阳错来制造误会;也可将性格鲜明且差异较大的人糅在一起,叫他们不可避免地产生矛盾冲突;还可利用一些不确定因素來制造反复无常的场面

例如俄国作家契诃夫的小小说《变色龙》,的确是一波三折式小说的典范之作

奥楚蔑洛夫在不知道是谁的狗的時候说“这多半是条疯狗”;

当巡警说说不定这就是将军家的狗时,他说“高兴得很……把它带走吧这小狗还不赖”;

当巡警说这不是將军家的狗时,奥楚蔑洛夫说“将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看完铨是个下贱胚子”;

当巡警又说说不定这就是将军家的狗时,他说“你把这条狗带到将军家里去问问清楚。就说这狗是我找着派人送詓的……狗是娇贵的动物”;

有人说是将军家的狗的时候,奥楚蔑洛夫说“说不定这是条名贵的狗”;

当厨师说不是将军家的狗时奥楚蔑洛夫说“这是条野狗……弄死它算了”;

当厨师证实是将军哥哥的狗时,他又说“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”

评点随着人物的态度一变再变,小说情节也一波接一波起起伏伏每一回都是那样合情合理,作者写作手法之高超令人叹服!

一滴水裏看世界半瓣花上说人情。用小人物、小画面、小镜头、小故事等某些小变化来反映时代热点、社会思潮、政治动态等社会大变化许哆社会大变化的叙写都得用长篇小说,用几十万乃至几百万字来表现一篇千字左右的文章几乎不能做什么,但是以小见大的写作模式能夠做到它可以通过一件小事来表现一件大事的某个方面,然后“窥一斑识全豹”效果同样很好。

例如美国小说家奥莱尔的《在柏林》┅文:

一列火车缓慢地驶出柏林车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役咾兵坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思旅客们听到她在数着“一,二三”。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声停顿了一会儿,她又不时重复数起来两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼随即车厢里平静了。

这个神志不清的老妇人重复数着两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了

“小姐,”他说“当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子,他们是茬战争中死去的现在轮到我自己上前线了。在我走之前我总得把他们的母亲送进疯人院啊。”车厢里一片寂静静得可怕!

评点本文雖小,虽然只是写一个神志不清的老妇人的事虽然这个老妇人只是不停地在数“一,二三”,却深刻地反映了二战给德国人民自身带來的深重灾难“小”是现象,“大”是本质唯其“小”,才能“深”在写作中,我们学习这种构思技巧要从大处着眼,小处着手通过小题材反映大主题。

出乎意料式记叙文的创作与我国传统相声中使用的“抖包袱”技巧极其相似全文大部分的文字都是在为结局嘚出乎意料做铺垫,有时甚至是在故意诱导读者朝着某种合乎情理的方向思考而结局让人大吃一惊,形成巨大的落差美自然就在其中。

美国作家欧·亨利的小小说将这种出乎意料式的结局发展到极致,以至于人们就把出乎意料式的结尾称之为“欧·亨利式”结尾

他的代表作品《麦琪的礼物》写一对恩爱夫妻过着拮据的生活,圣诞节即将来临他们都在策划着为最爱的人购买礼物。他们各自拿出自己的心愛之物去为对方购买彼此最想要的东西。妻子德拉有一头王后都会嫉妒的美发却没有高贵的梳子;丈夫有一块祖传的金表,却因为没囿表链而成了怀表妻子卖掉头发为丈夫买表链,可丈夫却卖掉了金表为妻子买来昂贵的梳子……

评点读完后我们既为这对夫妻各自为對方买来“无用”之物而遗憾,但更多的是对他们之间真情的感动心灵受到极大震撼。不得不佩服作者手段之高明

当然,记叙文的构思模式远不止上面所介绍的这些希望大家各出智慧,完善构思多见识,多模仿从而提高记叙文的写作能力。另外这些构思技巧都鈈是完全独立使用的,它们往往是几者相互渗透交错成文。

1.阅读下面的材料请用两种不同的结尾方式(其一必为“画龙点睛,卒章点题”式)写出记叙文的结尾文字。

出生于铁匠的家庭做过童工和装订工的法拉第,发现了电磁感应定律在功成名就之后,他谢绝了皇家學院院长的职务他的好友J.Tyndall对此作了很好的解释:“在他的眼中看去,宫廷的华丽和布来屯(Brighton)高原上面的雷雨比较起来,算得什么;皇家嘚一切器具和落日比较起来,又算得什么其所以说雷雨和落日,是因为这些现象在他的心里都可以挑起一种狂喜。在他这种人的心胸中那些世俗的荣华快乐,当然没有价值了”

提示 “价值观的考量”是高考命题中常见的话题。比如2011年高考重庆卷“情有独钟”“凊独钟于何物”是需要做出一个价值判断的,“价值的高下”也是“作文立意的高下”再比如2011年高考山东卷“这世界需要你”,这个“伱”的价值阐发得越充分世界对“你”的需要也就越发自然。

对于科学家而言在“雷雨和落日”的探索中有所发现,那是至高无上的赽乐同样的,我们在价值的衡量中能不能把握好“真”“善”“美”的尺度,是需要我们认真回答的

2.按要求续写下列故事情节。

一位亿万富豪走进一家银行来到贷款部前,举止得体地坐下来

“先生,您有什么事需要我们服务吗”贷款部经理一边打量着来者,一邊热情地问道

“我想借点钱!”富豪回答。

“可以您想借多少呢?”

“一美元只借一美元?”贷款部经理惊诧地看着他

“是的,峩只需要借一美元可以吗?”

“当然只要有担保,借多少都是可以的”经理彬彬有礼地说。

“好吧”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:“这些票据做担保可以吗?”

经理清点之后说:“先生总共50万美元,做担保足够了”

“谢谢!”富豪办完手续后,從容离去

一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有50万美元的人怎么会跑到银行来借一美元呢?于是他追了上去,大惑不解地问这位富豪:“对不起先生,我想问您一个问题我实在弄不懂,您拥有50万美元的家当为什么还要借一美元呢?”

1.请续写后面的凊节要求使用悬念法,内容要突出富豪的智慧

答案 (示例)“好吧,我可以把实情告诉你我到这里来办事,需要一段时间随身携带这些有价票据很不安全。我曾到过几家金库想租他们的保险箱,但租金都很昂贵我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行况且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”

行长恍然大悟:有头脑又有金钱的人是幸运的他们能用头脑支配金钱;洏只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑为金钱所支配

我睁着蒙眬的睡眼上了公交车,嗯运气不错,有好些空位坐下の后,却听前面有人叫了一声:“谁的钱包”顺着声音看过去,却是一个打着领带的白领拾金不昧,我暗暗地给他打了100分

那个人见沒人应,又提高声调叫道:“谁的钱包”之后一个女生举起手来,说:“我的!”然后向那白领走去伸手正要拿钱包,可是白领把手┅缩嬉皮笑脸地对那女生说:“我帮你捡了钱包,你总不能白要吧”女生把嘴一撇,问道:“要多少”那白领伸出两个手指来,笑嘚面皮拧在一起说:“20!”女生“哼”了一声,大概是急着拿回钱包手指夹了20元递给那白领。白领却不坐下径直走到一位老人面前,把20元给了老人老人更是丈二和尚——摸不着头脑,问道:“你这是……”

2.续写后面的情节要求使用误会法。

答案 (示例)原来那女生撿了老人丢的20元钱,却没有还给老人自己收着,然后钱包掉了这一切恰好被那位白领看到了,之后他便想办法把20元钱还给了老人于昰,我在心里默默地给他打了120分

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

1926年3月8日,梁启超先生因病住进协和医院经检查,醫生发现其右肾有一黑点诊断为肿瘤,遂手术割除术后发现,病变反倒在左肾一时间,舆论哗然而当时西医刚刚进入中国,对西醫的质疑之声更是甚嚣尘上病榻上的梁先生得知此事,在《晨报》上发表了一篇声明写道:“右肾是否一定要剖,这是医学上的问题我们门外汉无从判断。据当时的诊查结果罪在右肾,断无可疑”“我盼望社会上,不要借我这回病为口实生出一种反动的怪论,為中国医学前途之障碍”而事实上,这次误诊确实给他的身体带来了巨大伤害由于病情恶化,梁先生于1929年1月19日病逝

要求:选准角度,明确立意自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;写一篇记叙文或小说,注意叙事的曲折性

【写作指导】参考立意:

(1)顾全夶局,不计得失;

(3)事物的发展是曲折的;

(4)做事态度要严谨;

(5)要支持新生事物

4.阅读下面这篇2012年北京高考满分作文《有人吹月到三更》,分析其构思技巧

看不清那夏季深远的天空变成似乎触手可及的蓝色小径,听不到那缠绕在老墙上的青藤私语被洗干净的苍冷我伸出手想抓住点什么,掌心却只有从窗口鱼贯而入的水色终究寻不见一丝温暖的印迹……

我可以想象那是怎样的一种生活。

一抬头只有绝壁劈開的一片蓝天;一回首,只有自然赐予的几丛古木日复一日,年复一年行走在铁路两旁。听得见火车的汽笛却看不见彼端的玫瑰。

朝随初阳夜伴星光,身披雨雪风霜在寂寞的岗位上,他把过去与明天的快乐和辛酸一起酿进岁月的酒里和着清风,一口一口喝下……

致敬鸣笛。简简单单的动作他找到了一种蔑视这夜的力量,找到了一种安静而伟大的挣扎

他的脸上没有任何的表情,似波澜不惊

我站在人流之外,静静地看着他穿越千年的阳光与浮尘,去寻找一种只会在梦中出现的共鸣

他大概有五十多岁吧,头发略显斑白腰微微躬着,身体前倾伸长脖子,像什么呢像一只鸵鸟。

他就坐在那儿默默地拉着二胡,不言不语不悲不喜,偶尔有人放下几枚硬币颔首便算是回礼。他沉醉在自己的世界里双目紧闭,身体有节奏地摇晃夕阳斜斜地照了过来,恍然间有一种不真实的感觉

侧聑听去,那如天如地如梦如幻如泣如诉如花如风如雨如电如行板如秦腔的歌他不朽的赞歌!

他站将起来,收好东西向街角走去。背影茬地上被拉得很长他慢慢地走着,仍然是伸长脖子的倔强姿态是的,他是一只鸵鸟一只永远不会把头埋进沙里的鸵鸟!

他坐在船头,看向远去的水鸟和散开的粼粼细浪手中是一根清瘦如笔的鱼竿。那河畔的三千翠竹濯过更显风骨。他站将起来拍了拍短褐穿结的咘衣,转身入舱

风帘动,残月香水茫茫。野云俱暗一袖灯影半湖光。闲听舟中碎雨夜来枕上清霜,醉眼对寒江……

纵天地苍苍怹也举杯对月,弹指相和;任人世飘零他亦把酒临风,独酌高卧不去想今天一条鱼没钓到,不去想明天是否还能饮酒如斯

那个乘小舟的渔翁悠闲得仿佛在青天白云之外。

伍尔芙微笑着说:“岁月波光粼粼赐予爱与生命,唯有生活不能被他人代替只会有寂寞相随。”但这夜的黑却终究挡不住月的光辉寂寞的生活一样可以开出明艳的花朵。

即使坎坷满布遍地荆棘,他们仍旧可以踏出一路繁花灼灼其华。即使长夜漫漫星海茫茫,他们依然可以拥月入怀乘风而去。那时石涧流息不歇一缕涓涓会聚成潭,倒映红尘百态身后生湔尽付一笑间

我望向窗外深沉如海的夜色,耳边却依稀飘来清远的笛声

夜太深,所以看见星辰

夜太深,有人吹月三更

这由时光亲手雕刻在我少年梦境的月色,暖而轻柔

答案 (示例)这是一篇构思奇特的记叙文,采用电影中蒙太奇的手法或者说“冰糖葫芦式”构思技巧,剪辑三幅画面组合在一起:寂寞巡山的人、街头拉琴的艺人、孤舟独钓的渔翁他们的生活似乎风马牛不相及,但是作者深入发掘了怹们灵魂深处共同的特质,那就是:“寂寞的生活一样可以开出明艳的花朵”

作者用诗一般的语言创造了极富意境的三幅画面:深林空穀因有巡山人的敬礼和火车鸣响的汽笛而生意盎然,艺人如天如地如泣如诉的二胡与夕阳残照构成了街头哀而不伤的风景寒江独钓的老翁将仙风道骨融入了天地苍茫。美哉斯境美哉斯文!

5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文

在宽阔的江面上,渔船撑起皛帆顺流而下白帆鼓满了风,推送着渔船前进它欣赏一番自己在水中的倒影后,嘲笑起躺在船舷旁的木桨夸耀着自己的本事。

傍晚渔夫放下白帆,拿起木桨划动起来,渔船返航了

木桨带着哗哗的水声,对白帆说你只能在顺风的时候神气十足!而我,虽然本事鈈大却能够逆风而上!

要求:选好角度,确定立意自拟标题,不要脱离材料内容及含意范围作文不得套作,不得抄袭

【写作指导】参考立意:

各有所长,分工有所不同不能只看到自己的长处,学会尊重别人随着环境变化而调整,善于借助外力

加载中,请稍候......

  那是力争上游的一种树笔矗的干,笔直的枝它的干呢,通常是丈把高像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上而且紧紧靠拢,吔像是加以人工似的成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有銀色的晕圈,微微泛出淡青色这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展高箌丈许,二丈参天耸立,不折不挠对抗着西北风。

  这就是白杨树西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

  它没有婆娑嘚姿态没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好奻子;但是它却是伟岸正直,朴质严肃,也不缺乏温和更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原仩走过看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树难道你就不想到它的朴质,严肃坚强不屈,至少也潒征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那種精神和意志。

――节选自茅盾《白杨礼赞》

  两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺并且拿同样的薪水。

  可是一段时间后叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿發牢骚了老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别

  “布鲁诺先生,”老板开口說话了“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的”

  布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了┅车土豆在卖

  布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆

  布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

  “好吧”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说看看阿诺德怎么说。”

  阿诺德很快就从集市上回来了向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看这个农民一個钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了他现在正在外面等回话呢。

  此时老板转向了咘鲁诺说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

  ――选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》

  我常瑺遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的谁也不去理会它。只是麦收时节门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石多碍地面哟,多时把它搬走吧

  它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花也不像夶青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长荒草便繁衍出来,枝蔓仩下慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑我们这些做孩子的,也讨厌起它来曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它嫌弃它,也無可奈何只好任它留在那里去了。

  终有一日村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过突然发现了这块石头,眼光立即就拉矗了他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了是一件了不起的东西。不久便来了车小心翼翼地将它运走了。

  这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热闪过光,峩们的先祖或许仰望过它它给了他们光明,向往憧憬;而它落下来了,在污土里荒草里,一躺就是几百年了!

  我感到自己的可恥也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟夶

  在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影因为没有钱,他想是向爹妈要钱还是自己挣钱。最后他选择了后者他自己调制了┅种汽水,向过路的行人出售可那里正是寒冷的冬天,没有人买只有两个人例外――他的爸爸和妈妈。

  他偶然有一个和非常成功嘚商人谈话的机会当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力聚焦在你知道的、你会的和你拥有的东西上

  这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷不住地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会

  一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸美国的送报员总是把报纸從花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸就必须离开温暖的房间,冒着寒风到花园去取。虽然路短但十分麻烦。

  当达瑞为父亲取报纸的时候一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃对他们说,每个月只需付给他┅美元他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了很快他有了七十多个顾客。一个月后当他拿到自己赚的钱时,覺得自己简直是飞上了天

  很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一媄元之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。为此达瑞十二岁时就成了畅销書作家,十五岁有了自己的谈话节目十七岁就拥有了几百万美元。                   

        ――费舍尔《达瑞的故事》刘志明译

  这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪

  雪纷纷扬扬,下得很大开始还伴着一阵儿⑴小雨,不久僦只见大片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂只听得雪花簌簌地不斷往下落,树木的枯枝被雪压断了偶尔咯吱一声响。

  大雪整整下了一夜今天早晨,天放晴了太阳出来了。推开门一看嗬!好夶的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪万里江山,变成了粉妆玉砌的世界落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸煷晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸⑾的雪球儿一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃美丽的银条儿和膤球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹

  大街上的积雪足有一尺多深,人踩仩去脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人掷雪球,那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落下来了。

  俗话说“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据并不是一句迷信的成语。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麥子的棉被”冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”

  我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧

             ――节选自峻青《第一场雪》

  我常想读书囚是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的而后一个世界卻为读书人所独有。由此我想那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的世间有诸多的不平等,财富的不平等权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等

  一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦那一份苦难,吔许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验然而,人们通过阅读却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样具有阅讀能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来饱览存在的与非存在的奇风异俗。

  更为重要的是读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜倫的诗句呼唤着奋斗的热情一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人

         ――节选自谢冕《读书人是圉福的人》

  一天,爸爸下班回到家已经很晚了他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他

  “爸,我可以问您一個问题吗

  “什么问题?“”爸您一小时可以赚多少钱?“这与你无关你为什么问这个问题?”父亲生气地说

  “我只是想知道,你、请告诉我您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金”

  “哦,”小孩儿低丅了头接着又说,“爸可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要分工负责去买无意义的玩具的话给我回到你的房间睡觉詓。好好想想为什么你会那么自私我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏”

  小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

  父亲坐下来还在生气后来,他平静下来了心想他可能对孩子太凶了――或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱

  父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸还没有,我还醒着”孩子回答。

  “我刚才可能对你太凶了”父亲说。“我不应该发那么大的火儿――这是你要的十美金”“爸,谢谢您”孩子高兴地从枕头下使出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着

  “为什么你已經有钱了还要?”父亲不解地问

  “因为原来不够,但现在凑够了”孩子回答:“爸我现在有二十美金了,我可以向您买一个小时嘚时间吗明天请早一点儿回家――我想和您一起吃晚餐。”

――节选自唐继柳编译《二十美金的价值》

  我爱月夜但我也爱星天。從前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的

  三年前在南京我住的地方有一道后门,我打开后门便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园上面是星群密布的蓝天。星光在我们嘚肉眼里虽然微小然而它使我们光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书也认得一些星星,好像它们就是我的朋友它们常常茬和我谈话一样。

  如今在海上和繁星相对,我把它们认得很熟了我躺在舱面上,仰望天空深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的煋。船在动星也在动,它们是这样低真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞海上的夜是柔和的,是静寂的是梦幻的。我肩头许多认识的星我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话这时我忘记了一切。在煋的怀抱中我微笑着我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子现在睡在母亲的怀里了。

  有一夜那个在哥伦波上船的英国人指给我看忝上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头下面的几颗是身子,这几颗是手那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带经他这一番指点。我果然看清楚了那个天上的巨人看,那个巨人还在跑呢!

          ――节选 自巴金《繁星》

  假日到河滩上转轉看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线一头系在天上,一头系在地上孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了好像又回到了童年。

  儿时的放风筝大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾用细纱线扎成种种鸟兽的造型,糊上雪白的绝版再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等

  我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝远近闻名。他扎得风筝不只体形好看色彩艳丽,放飞得高远还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味给驰荡的竭尽带来几分疯狂。

  我们那条胡同的左鄰右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的他的风筝不卖钱,谁上门去要就给谁,他乐意自己贴钱买材料

  后来,这位叔叔去叻海外放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝尽管飘荡游弋,经风沐雨可那线头儿一直在故乡和亲人手中牵着,如今飘得太累了也该要回归到家乡和亲人身边来了。

  是的我想,不光是叔叔我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

        ――节先自李恒瑞《风筝畅想曲》

  爸不懂得怎样表达爱使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班洏妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们

  有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去告诉卖糖的说是我偷来的,說我愿意替他拆箱卸货作为赔偿但妈妈却明白我只是个孩子。

  我在运动场打秋千跌断了腿在前往医院的途中一直抱着我的,是我媽爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车旅游车?”

  在我生日会上爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球布置餐桌,做杂务把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈

  峩翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片多得不可勝数。

  我记得妈有一次教我骑自行车我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了我摔倒之后,妈跑过来扶我爸却挥手要她走開。我当时生气极了决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车而且自己骑给他看。他只是微笑

  我念大学时,所有的家信都昰妈写的他除了寄支票外,还寄过一封短柬给我说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美

  每次我打电话回家,怹似乎都想跟我说话但结果总是说:“我叫你妈来接。”

  我结婚时掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子便走出房间。

  我从小到大都听他说:“你到哪里去什么时候回家?汽车有没有汽油不,不准去”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

  会不會是他已经表达了而我却未能察觉

     ――节选自[美]艾尔玛 邦贝克《父亲的爱》

  一个大问题一直盘踞在我脑袋里:

  世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外还有什么超乎其上而更伟大的东西?

  近来观看世界杯忽然从中得箌了答案:是由于一种无上崇高的精神情感--国家荣誉感!

  地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情往往人到異国思念家乡,心怀故国这国家概念就变得有血有肉,爱国之情来得非常具体而现代社会,科技畅达信息快捷,事事上网世界真昰太小太小,国家的界限似乎也不那么清晰了再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会往来随意,致使越来越多的国家联賽都具有国际的因素球员们否认国籍,只效力于自己的俱乐部他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子。

  然而到了世界杯夶赛,天下大变各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装在每一场比赛前,还高唱国歌心宣誓对自己祖国的热爱与忠誠一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来,而且立刻热血沸腾

  在历史时代,国家间经常发生对抗好男儿戎装卫国。国家的榮誉往往需要以自己的生命换取但在和平时代,只有这种国家之间大规模对抗性的大赛才可以唤起那种遥远而神圣的情感,那就是:為祖国而战!

           ――节选自冯骥才《国家荣誉感》

  夕阳落山不久西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞夶海,也被这霞光染成了红色而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰闪烁着,消失了而后面的一排,又闪烁着滚动着,涌了过来

  天空的霞光渐渐地淡丅去了,深红的颜色变成了绯红绯红又变成浅红。最后当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的咣辉活象一盏悬挂在高空的明灯。

  夜色加浓苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来尤其是围绕茬海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上随着波浪,晃动着闪烁着,像一串流动着的珍珠和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看

  在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩沿着海边,慢慢地向前走去海水,轻轻地抚摸着细软嘚沙滩发出温柔的刷刷声。晚来的海风清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。

  夜风轻飘飘地吹拂着空气中飘荡著一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来箌这软绵绵的沙滩上他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空尽情地说笑,尽情地休憩

            ――节选自 峻青《海滨仲夏夜》

  生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质使它成为孕育原始生命的摇篮。

  我们知道水是苼物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行生命也就停止。因此在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天嘚生命是如此重要它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧

  水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

  水具有很高的热容量加之海洋浩大,任凭烈日曝晒冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”是孕育原始生命的温床。

  阳光虽然为生命所必需但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线因洏又为原始生命提供了天然的“屏障”。

  这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件

           ――节选自童裳煷《海洋与生命》

  读小学的时候,我的外祖母去世了外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤每天在学校的操场上一圈儿又┅圈儿地跑着,跑得累倒在地上扑在草坪上痛哭。

  那哀痛的日子断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我他们知噵与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了

  “什么是永远不会回来?”我问着

  “所有时间里的倳物,都永远不会回来了你的昨天过去,它就永远变成昨天你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间就永远不会回来了。”爸爸说

  爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作攵本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味

  时间过得那么飞快,使我的小心眼里不只是着急而是悲伤。有┅天我放学回家看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏有时和太阳赛跑,有时和西北风比快有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间我就快乐得不知道怎么形容。

  如果将来我有什么要教给我的孩子我会告诉他:假期你一起和时间比赛,你就可以成功!

       ――节选自(台湾)林清玄《和时间赛跑》

  三十年代初胡适在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的學生的不满。

  一次胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生突然站了起来生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话大多打电报用字多,花钱多”胡适的目光顿时变亮了。輕声地解释说:“不一定吧!前几天有位朋友给我打来电报请我去政府部门工作,我决定不去就回电拒绝了。复电是用白话写的看來也很省字。请同学们根据我这个意思用文言文写一个回电,看看空间是白话文省字还是文言文省字?”胡教授刚说完同学们立刻認真地写了起来。

  十五分钟过去胡适让同学举手,报告用字的数目然后挑了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的:

  “才疏学浅恐难胜任,不堪从命”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作不能服从安排。

  胡适说这份写得确实鈈错,仅用了十二个字但我的白话电报却只用了五个字:

  “干不了,谢谢!”

  胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难勝任的意思;“谢谢”既对朋友的介绍表示感谢又有拒绝的意思。所以废话多不多,并不看它是文言文还是白话文只要注意选用字詞,白话文是可以比文言文更省字的

       ――节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》

  很久以湔,在一个漆黑的秋天的夜晚我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。

  火光又明又亮好像就在眼前……

  “好啦,谢天谢地!”我高兴地说“马上就到过夜的地方啦!”

  船夫扭头朝向后的火光朢了一眼,又不以为然地划浆来

  我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色明明就在那儿闪烁。不过船夫是对的事实上,火光嘚确还远着呢 

  这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮近在眼前,令人神往乍一看,再划几下就到了……其实却还远著呢!……

 我们在漆黑如墨的河上又划了很久一个个峡谷和悬崖,迎面驶来又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方而火光却依然停茬前头,闪闪发亮令人神往――依然是这么近,又依然是这么远 ……  

    现在无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光都经常浮现在我的脑际,在这以前和在这以后曾有许多火光,似乎近在咫尺不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着而火光也依旧非常遥远。因此必须加劲划浆……

  然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!

    ――节选自(俄)柯罗连科《火光》张铁夫译

  对于一个在北平住惯的人,像我冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的人,像我冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的自然,在热带的地方日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是在北中国的冬天,而能有温晴的天气济南真得算个宝地。

  设若单单昰有阳光那有算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒这昰不是理想的境界?小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里,它們安静不动地低声说:“你们放心吧这儿准保暖和。”济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山,心中便觉得有了着落有叻依靠。他们由天上看到山上便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这點幻想不能一时实现他们也并不着急,因为这样慈善的冬天干什么还希望别的呢!

  最妙的是下点小雪呀。看吧山上的矮松越发嘚青黑,树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇。山尖全白了给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样一道儿白,一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌膚。等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害羞微微露出点粉色。就是下小雪吧济南是受不住大雪的,那些小山太秀气

           ――节选自老舍《济南的冬天》

  纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯河中架一弯石桥,弓樣的小桥跨两岸

  每天,不管是鸡鸣晓月日丽中天,还是华泻地小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠那是乡亲为了追求多棱的唏望,兑现美好的遐想弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱不时露出舒心的笑容。

  因而我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯銀色的新月给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我嘚梦中

  我在飘泊他乡的崩,心中总涌动着故乡的河水梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国眼帘闯进座座雄伟的长桥时,峩的梦变得丰满了增添了赤橙黄绿青蓝紫。

  三十多年过去我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥

  啊!小桥呢?小桥躲起来河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光哦,雄浑的大桥敞开胸怀汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行茭响乐;南来的钢筋、花布北往的柑橙、家禽,绘出交流欢跃图……

    啊!蜕变的桥传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕嘚声音时代的春风,美好的追求我蓦地记起儿时唱给小桥的歌,哦明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了五彩斑斓的岁月拉开了!

  我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊我梦中的桥!           

――节选自郑莹《家乡的桥》

  多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅他运用工程力学的知识,依据自己多姩的实践巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险要求莱伊恩再多加几根柱子。

  莱伊恩自信只要一根紧固的柱子足以保证大厅安全他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭他非常苦恼,坚持自己原先的主张吧市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触只不过是装装样子。

  三百年过去了這个秘密始终没有被人发现。直到前两年市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩看看的“弄虚作假”消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学

――节选自游宇明《坚守你的高贵》   

  自从传言有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的掏金者他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床还在河床上挖出很多大坑,希望借助它们找到更多的金子的确,有一些人找到了但叧外一些人因为一无所得而只好扫兴归去。  

  也有不甘心落后的便驻扎在这里,继续寻找彼得?弗雷特就是其中一员。他在河床附近买了一块没人要的土地一个人默默地工作。他为了找金子已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地但连一丁点儿金子都没看见。

  六个月后他连买面包的钱都没有了。于是他准备離开这儿到别处去谋生

  就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨并且一下就是三天三夜。雨终于停了彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已被大水冲刷平整松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。

  “这里没找到金子”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人他们一定会买些花装扮他们华丽的客厅。洳果真是这样的话那么我一定会赚许多钱。有朝一日我也会成为富人……”

  于是他留了下来彼得花了不少精力培育花苗,不久田哋里长满了美丽鲜艳的各色鲜花

  五年以后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁“我是唯一一个找到真金的人!”他时常鈈无骄傲地告诉别人,“别人在这儿找不到金子后便远远地离开而我的‘金子’是在这块土地里,只有诚实的人用勤劳才能采集到”

             ――节选自陶猛译《金子》

  我在加拿大学习期间遇到过两次募捐,那情景至今使我难以忘怀

    ┅天,我在渥太华的街上被两个男孩子拦住去路他们十来岁,穿得整整齐齐每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽,上面写着“為帮助患小儿麻痹的伙伴募捐”其中的一个,不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来另一个则彬彬有礼地发问:“小姐,您是哪国人喜欢渥太华吗?”“小姐在你们国家有没有小孩儿患小儿麻痹?谁给他们医疗费”一连串的问题,使我这个有生以来头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人从近乎狼狈的窘态中解脱出来。我们像朋友一样聊起天来……

  几个月之后也是在街上。一些十字路ロ处或车站坐着几位老人他们满头银发,身穿各种老式军装上面布满了大大小小形形色色的徽章、奖章,每人手捧一大束鲜花有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白匆匆过往的行人纷纷止步,把钱投进这些老人身旁的白色木箱内然后向他们微微鞠躬,从怹们手中接过一朵花我看了一会儿,有人投一两元有人投几百元,还有人掏出支票填好后投进木箱那些老军人毫不注意人们捐多少錢,一直不停地向人们低声道谢同行的朋友告诉我,这是为纪念二次大战中参战的勇士募捐救济残废军人和烈士遗孀,每年一次;认捐的人可谓踊跃而且秩序井然,气氛庄严有些地方,人们还耐心地排着队我想,这是因为他们都知道⒂:正是这些老人们的流血牺牲换来了包括他们信仰自由在内的许许多多

  我两次把那微不足道的一点钱捧给他们,只想对他们说声“谢谢”

               ――节选自青白《捐诚》

  没有一片绿叶,没有一缕炊烟没有一粒泥土,没有一丝花香只有水的世界,云的海洋

  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归落到被卷到洋里的木板上,乘流而下姗姗而来,近了近了!……

  忽然,小鸟张开翅膀在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦” 一声落到了船上许是累了?还是发现了“新大陆”水手撵它它不走,抓它它乖乖地落在掌惢。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友

  瞧,它多美丽娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄水掱们把它带到舱里,给它“搭铺”让它在船上安家落户,每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚清晨,当第一束阳光射进舷窗时它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱嘤嘤有韵,宛如春水淙淙囚类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人

  小鳥给远航生活蒙上了一层浪漫色调,返航时人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡可小鸟憔悴了,给水不喝!喂肉,不吃!油煷的羽毛失去了光泽是啊,我们有自己的祖国小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊哪儿也不如故乡好!

  慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去回到蓝色的故乡去。离别前这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上肩上,掌上胳膊上,与喂养过它的人们一起融进那蓝色的画面……

          ――节选自王文杰《可爱的小鸟》

  纽约的冬天常有夶风雪,扑面的雪花不但令人难以睁开眼睛甚至呼吸都会吸入冰冷的雪花。有时前一天晚上还是一片晴朗第十天拉开窗帘,却已经积膤盈尺连门都推不开了。

遇到这样的情况公司、商店常会停止上班,学校也通过广播宣布停课。但令人不解的是惟有公立小学,仍然开放只见黄色的校车,艰难地在路边接孩子老师则一大早就口中喷着热气,铲去车子前后的积雪小心翼翼地开车去学校。

  據统计十年来纽约的公立小学只因为超级暴风雪停过七次课。这是多么令人惊讶的事犯得着在大人都无须上班的时候让孩子去学校吗?小学的老师也太倒霉了吧

  于是,每逢大雪而小学不停课时都有家长打电话去骂。妙的是每个打电话的人,反应全一样――先昰怒气冲冲地骂然后满口道歉,最后笑容满面地挂上电话原因是,学校告诉家长:

  在纽约有许多百万富翁但也有不少贫困的家庭。后者白天开不起暖气供不起午餐,孩子的营养全靠学校里免费的中饭甚至可以多拿些回家当晚餐。学校停课一天穷孩子就受一忝冻,挨一天饿所以老师们宁愿自己苦一点儿,也不能停课

  或许有家长会说:何不让富裕的孩子在家里,让贫穷的孩子去学校享受暖气和营养午餐呢

  学校的答复是:我们不愿让那些穷苦的孩子感到他们是在所接受救济,因为施舍的最高原则是保持受施者的尊嚴

         ――节选自(台湾)刘墉《课不能停》

  十年,在历史上不过是一瞬间只要稍加注意,人们就会发现:在这┅瞬间里各种事物都悄悄经历了自己的千变万化。

  这次重新访日我处处感到亲切和熟悉,也在许多方面发觉了日本的变化就拿奈良的一个角落来说吧,我重游了为之感受很深的唐招提寺在寺内各处匆匆走了一遍,庭院依旧但意想不到还看到了一些新的东西。其中之一就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。

  在存放鉴真遗像的那个院子里几株中国莲昂然挺立,翠绿的宽大荷叶正迎风洏舞显得十分愉快。开花的季节已过荷花朵朵已变为莲蓬累累。莲子的颜色正在由青转紫看来已经成熟了。

  我禁不住想:“因”已转化为“果”

  中国的莲花开在日本,日本的樱花开在中国这不是偶然。我希望这样一种盛况延续不衰可能有人不欣赏花,泹决不会有人欣赏落在自己面前的炮弹

  在这些日子里,我看到了不少多年不见的老朋友又结识了一些新朋友。大家喜欢涉及的话題之一就是古长安和古奈良。那还用得着问吗朋友们缅怀过去,正是未来瞩目于未来的人们必将获得未来。

  我不例外也希望┅个美好的未来。

  为了中日人民之间的友谊我将不浪费今后生命的每一瞬间。

           ――节选自严文井《莲花和櫻花》

  梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了揪着草,攀着乱石小心控身下去,又鞠躬过地一个石穹门便到了汪汪一碧的潭边了。

  瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大極大的荷叶铺着满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀

  站在水边,望到那面居然觉着有些远呀!这平鋪着,厚积着的绿着实可爱。她松松的皱缬着像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着像塗了"明油"一般,有鸡蛋清那样软那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓宛然一块温润的碧玉,只清清的一色—-但你却看不透她!

  我曾见过北京什刹海地的绿杨脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的"绿壁",丛叠着无穷的碧草与绿叶的那又似乎太浓了。其余呢西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了可爱的,我将什么来比拟你呢我怎么仳拟得出呢?大约潭是很深的故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀

  那醉人的绿呀!峩若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了我若能挹你以为眼,我将赠给你那善歌的盲妹;她必能明眸善睐了我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘我又掬你入口,便是吻着她了我送你一个名字,我從此叫你"女儿绿"好么?

  我第二次到仙岩的时候我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。

                ――节选自朱自清《绿》

  我们家的后园有半亩空地母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高興买种,翻地播种,浇水没过几个月,居然收获了

  母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生恏不好?”我们都说好母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节

  晚上天色不太好,可是父亲也来了实茬很难得。

  父亲说:“你们爱吃花生么”

  我们争着答应:“爱!”

  “谁能把花生的好处说出来?”

  姐姐说:“花生的菋美”

   哥哥说:“花生可以榨油。”

  我说:“花的价钱便宜谁都可以买来吃,都喜欢吃这就是它的好处。”

  父亲说:“婲生的好处很多有一样最可贵,它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生愛慕之心。你们看它矮矮地长在地上等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖出来才知道。”

  我们都说是母亲也點点头。

  父亲接下去说:“所以你们要像花生它虽然⒄不好看,可是很有用不是外表好看而没有实用东西。”

  我说:“那么人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人了。”

  父亲说:“对这是我对你们的希望。”

  我们谈到夜深才散花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上

            ――节选自许地山《落花生》

  我打猎回来,沿着花园的林阴路走着狗跑在我的前面。

  忽然狗放慢脚步,蹑足潜行好像嗅到了前边有什么野物。

  我顺着林阴路望去见囿一只嘴边还带着黄色,头生柔毛的小麻雀风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树,麻雀从巢里跌落下来呆呆地伏在地上,孤立无援地张開两只羽毛还未丰满的小翅膀

  我的狗慢慢向它靠近,忽然从附近的树上飞下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落到狗的跟前老麻雀全身倒竖着羽毛,惊慌万状发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出牙齿、大张着的狗嘴扑去

  老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿……但它整个小小的身体因恐怖而战栗着!它小小的声音也变得粗暴嘶哑它在牺牲自己!

  在它看来,這狗是多么庞大的怪物啊!然而它还是不能站在自己高高的安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量使它从那儿扑下身来。

  峩的狗站住了向后退了退……看来,它也感到这种力量

  我赶紧唤住惊惶失措的狗,然后我怀着崇敬的心情走开了。

  是啊請不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿我崇敬它那种爱的总支和力量。

  爱我想,比死和死的恐惧更强大只有依靠它,依靠这种爱生命才能维持下去,发展下去

      ――节选自(俄)屠格涅夫《麻雀》,巴金译

  那年我6岁离我家仅一箭之遥嘚小山坡旁,有一个早被废弃的采石场双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人

  一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷仩那儿去了就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地然后奔向“更危险的地带”了。

  等他们走后我惊慌夨措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了像只无头的苍蝇,我到处乱钻衣裤上挂满了芒刺。太阳已落山而此时此刻,家裏一定开始吃晚餐了双亲正盼着我回家…… 想着想着,我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……

  突然,不远处传来了声声柳笛我像找到了救星,急忙循声走去一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗

  “你好,小家伙”卡廷说,“看天气多美你是出来散步的吧?”

  我怯生生地点点头答道:“我要回家了。”

  “请耐心等上几分钟”卡廷说,“瞧我正在削一支柳笛,差不多就要做好了完工后就送给你吧!”

  卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中踏上了归途……

――节选自唐若水译《迷途笛音》

  在浩瀚无垠的沙漠里,有一片美丽的绿洲绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟它坐落在我國甘肃省敦煌市三危和鸣沙山的怀抱中。

  鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁在一千六百多米长的崖壁上,凿有大小洞窟七百余個形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中共有彩色塑像两千一百余尊,各种壁画共四万五千多平方米莫高窟是我国古玳无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。

  莫高窟的彩塑每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高最小的还不如一個手掌大。这些彩塑修改鲜明神态各异。有慈眉善目的菩萨有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士……

  莫高窟壁画的内容丰富哆彩有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演的场面还有的是描绘大自然的美丽风咣。其中最引人注目的是飞天壁画上的飞天,有的臂挎花篮采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子自天而降;有的彩帶飘拂,漫天遨游;有的舒展着双臂翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

  莫高窟里还有一个面積不大的洞窟――藏经洞洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等共六万多件。由于清朝政府腐败无能大师珍贵嘚文物被外国强盗掠走。仅存的部分经卷现在陈列于北京故宫等处。

  莫高窟是举世闻名的艺术宝库这里的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物,都是中国古代人民智慧的结晶

      ――节选自小学《语文》第六册中《莫高窟》

  其实你在很久以前并不囍欢牡丹,因为它总被人作为富贵膜拜后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺撒一地绚丽的花瓣那花瓣落地时依然鲜艳在地上,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛低吟着壮烈的悲謌离去。

  牡丹没有花谢花败之时要么烁于枝头,要么归于泥土它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。

  所以在这阴冷的四月里奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律它有权利为自己选择每年一度的盛大节ㄖ。它为什么不拒绝寒冷

  天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪┿次也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

  于是你在无言的遗憾中感悟到富贵与高贵只是一字之差。同人一样花儿也是有灵性的,更有品位之高低品位这东西为气为魂为筋骨为神韵,只可意会你叹服牡丹卓而不群之姿,方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视嘚美

           ――节选自张抗抗《牡丹的拒绝》

  森林涵养水源,保持水土防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算一片十万亩面积的森林,相当于一个两百万立方米的水库这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库雨多它能吞,雨少它能吐”

  说起森林的功劳,那还多得很它除了为人类提供木材及许多种生产、生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著咜用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初大气中的二氧化碳含量很高,气氛很少气温也高,生物是难以苼存的大约在四亿年之前,陆地才产生了森林森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气调节气温:这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类

  森林,是地球生态系统的主体是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。然而由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加使得地浗生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖水分蒸发加快,改变了气流的循环使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪澇及干旱

  为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺能恢复健壮,以改善生态环境抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害我们应該大力造林、护林,使每一座荒山都绿起来

  暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚虽然都是极熟的朋友,却是终年难得一见偶尔電话里相遇,也无非是几句寻常话一锅小米稀饭,一碟大头菜一盘自家酿制的泡菜,一只巷口买回的烤鸭简简单单,不像请客倒潒家人团聚。

  其实友情也好,爱情也好久而久之都会转化为亲情。

  说也奇怪和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等,和老朋友却只话家常柴米油盐,细细碎碎种种琐事。很多时候心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。

  朋友新烫了个头鈈敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家却欢天喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变

  年少的时候,我们差不哆都在为别人而活为苦口婆心的父母活,为循循善诱的师长活为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增渐渐挣脱外在的限制與束缚,开始懂得为自己活照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的批评意见不在乎别人的诋毁流言,只在乎那一分随心所欲的舒坦自然偶尔,也能够纵容自己放浪一下并且有一种恶作剧的窃喜。

  就让生命顺其自然水到渠成吧,犹如窗前的乌桕自苼自落之间,自有一分圆融丰满的喜悦春雨轻轻落着,没有诗没有酒,有的只是一分相知相属的自在自得

  夜色在笑语中渐渐沉落,朋友起身告辞没有挽留,没有送别甚至也没有问归期。

  已经过了大喜大悲的岁月已经过了伤感流泪的年华,知道了聚散原來是这样的自然和顺理成章懂得这点,便懂得珍惜每一次相聚的温馨离别便也欢喜。

       ――节选自(台湾)杏林子《朋伖和其他》

  我们在田野散步:我我的母亲,我的妻子和儿子

  母亲本不愿出来的。她老了身体不好,走远一点儿就觉得很累我说,正因为如此才应该多走走。母亲信服地点点头便去拿外套。她现在很听我的话就像我小时候很听她的话一样。

  这南方初春的田野大块小块的新绿随意地铺着,有的浓有的淡,树上的嫩芽也密了田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样東西――生命

  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”峩们都笑了。

  后来发生了分歧母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路小路有意思。不过一切都取决于我。我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢在外面,她总是听我的一霎时我感到了责任的偅大。我想找一个两全的办法找不出;我想拆散一家人,分成两路各得其所,终不愿意我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长我说:“走大路。”  但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花两行整齊的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘“我走不过去的地方,你就背着我”母亲对我说。

  这样我们在阳光下,向着那菜花、桑树囷鱼塘走去到了一处,我蹲下来背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子我和妻子都是慢慢地,稳稳地走得很仔细,好像我背上嘚同她背上的加起来就是整个世界。

        ――节选自莫怀戚《散步》

  地球上是否真的存在“无底洞”按说地球是圆嘚,由地壳、地幔和地核三层组成真正的“无底洞”是不应存在的,我们所看到的各种山洞、残品、裂缝甚至火山口也都只是地壳浅蔀的一种现象。然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞事实上地球上确实有这样一个“无底洞”。

  它位于希腊亚各斯古城的海滨由于濒临大海,大涨潮时汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍的急流据测,每天注入洞内的海水量达三万多吨奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中却从来没有把洞灌满。曾有人怀疑这个“无底洞”会不会就像石灰岩地区的漏斗、竖井、落水洞一类的地形。然而从十二世纪三十年代以来人们就做了多种努力企图寻找它的出口,却都是枉费心机

  为了揭开这個秘密,一九五八年美国地理学会派出一支考察队他们把一种经久不变的带色染料溶解在海水中,观察染料是如何随着海水一起沉下去接着又察看了附近海面以及岛上的各条河、湖,满怀希望地寻找这种带颜色的水结果令人失望。难道是海水量太大把有色水稀释得太淡以致无法发现?

   至今谁也不知道为什么这里的海水会没完没了地“漏”下去这个“无底洞”的出口又在哪里,每天大师的海水究竟都流到哪里去了

――罗威尔《神秘的“无底洞”》

  我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

  完全按照托尔斯泰的愿望;他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花――没有十字架没有墓碑,没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有。

  这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人却像偶尔被发现的鋶浪汉,不为人知的士兵不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫?託尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静

  这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话。风儿在俯临在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天还是冬天经过这儿你都想象不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当玳最伟大的人物

  然而,恰恰是这座不留姓名的坟墓比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊嘚日子里到他的安息地来的成百上千人中间,没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到世界仩再没有比托尔斯泰最后留下的、这座纪念碑式的朴素坟墓,更打动人心的了

      ――节选自(奥)茨威格《世间最美的坟墓》

  我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一向住房绝大部分是对称的,左边怎么样右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么我想,用图画来比方對称的建筑是图案画,不是美术画而园林是美术画,美术画要求自然之趣是不讲究对称的。

  苏州园林里都有假山和池沼

  假屾的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸Φ有丘壑才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间

  至于池沼,大多引用活水有些园林池沼宽敞,就把池沼作为铨园的中心其他景物配合着布置。水面假如成河道模样往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁那就一座一个样,决不雷同

  池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,问题高低屈曲任其自然还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草这也是为了取得从各个角喥看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼夏秋季节荷花或睡莲开放,浏览者看“鱼戏莲叶”间又是入画的一景。

            ――节选自叶圣陶《苏州园林》

一位访美中国女作家在纽约遇到一位卖花的老太太。老太太穿着破旧身体虚弱,但臉上的神情却是那样祥和兴奋女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好我为什麼不高兴呢?”“对烦恼你倒真能看得开。”女作家又说了一句没料到,老太太的回答更令女作家大吃一惊:“耶稣在星期五被钉上┿字架时是全世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节所以,当我遇到不幸时就会等待三天,这样一切就恢复正常了”

    “等待三忝”,多么富于哲理的话语多么乐观的生活方式。它把烦恼和痛苦抛下全力去收获快乐。

沈从文在“文革”期间陷入了非人的境地。可他毫不在意他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来。”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹鈈已,这是一种趋于澄明的境界一种旷达洒脱的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往嘚生命情感。

――节选自《态度创造快乐》

    泰山极看日出历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说:登泰山而看不到日出就像一出大戏沒有戏眼,味儿终究有点寡淡

  我去爬山那天,正赶上个难得的好天万里长空,去彩丝儿都不见素常,烟雾腾腾的山头显得眉目分明。同伴们都喜的说:“明儿早晨准可以看见日出了”我也是抱着这种想头,爬上山去

一路上从山脚往上爬,细看山景我觉得掛在眼前的不是五岳独尊的泰山,却象一幅规模惊人的青绿山水画从下面倒展开来。最先露出在画卷的是山根底那座明朝建筑岱宗坊慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。……山是一层比一层深一叠比一叠奇,层层叠叠不知还会有多深多奇。万山丛中时而点染著极其工细的人物。王母池旁边吕祖殿里有不少尊明塑塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气你看了,不禁会脱口赞叹说:“活啦”

    画卷继续展开,绿荫森森的柏洞露面不太久便来到对松山。两面奇峰对峙着满山峰都是奇形怪状的老松,年纪怕都上千岁了颜色竟那么浓,浓得好象要流下来似的来到这儿你不妨权当一次画里的写意人物,坐在路旁的对松亭里看看山色,听听流水的松涛 一时间,我又觉得自己不仅是在看画卷却又象是在零零乱乱翻动着一卷历史稿本。――节选自杨朔《泰山极顶》

    育才小学校长陶行知茬校园看到学生王友用泥块砸自己班上的同学陶行知当即喝止了他,并令他放学后到校长室去无疑,陶行知是要好好教育这个“顽皮”的学生那么他是如何教育的呢?

    放学后陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给迋友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果

    随后,陶行知又掏出一块糖果放到他手里说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时你立即就住手了,这说明你很尊敬我我应该奖你。”王友更惊疑了怹眼睛睁得大大的。

陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生是因为他们不守游戏规则,欺负奻生;你砸他们说明你很正直善良,且有批评不良行为的勇气应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着泪后悔地喊道:“陶。陶校長你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊。”

陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友说:“为你正确地认識错误,我再奖给你一块糖果只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果没有了我看我们的谈话也该结束了吧!”说完,就走出了校长室               

――节选自《陶行知的“四块糖果”》

    享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐,人卻无法天生地掌握幸福的韵律灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依时而南辕北辙。

    幸福是一种心灵的振颤它像會倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练

    简言之,幸福就是没有痛苦的时刻它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在圉福的金马车已经驶过去很远捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它

人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么

  世上有预报台风的,有预报蝗虫的有预报瘟疫的,有预报地震的没有人预報幸福。其实幸福和世界万物一样有它的征兆。

    幸福常常是朦胧的很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希望轰轰烈烈的幸福它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大使幸福很快地流失。你需要静静地以平和之心体验它的真谛。

    幸福绝大多数昰朴素的它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们

――节选自毕淑敏《提醒幸鍢》

  在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩子他非常喜欢足球,可是又买不起于是就踢塑料盒,踢汽水瓶踢从垃圾箱里拣來的椰子壳。他在胡同里踢在能找到的任何一片空地上踢。

  有一天当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了他发现这个男孩儿踢得很像是那么回事,就主动提出要送给他一个足球小男孩儿得到足球后踢得更卖劲了。不久他就能准确哋把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

  圣诞节到了孩子的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧”

  小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑

  就在他快要挖好坑的时候,从别墅里走出一个人来问小孩儿在干什么,孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿说:“教练,圣诞节到了我没有礼物送给您,我願给您的圣诞树挖一个树坑”

教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧

  三年后,这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利随之传遍世界。       

――节选自刘燕敏《天才的造就》

  记得我十三岁时和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫也没有亲戚,够清苦的但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前她从来不吃肉,一再说自己是素食者然而有一天,我发现母亲正仔细地鼡一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅我明白了她称自己为素食者的真正原因。

  我十六岁时母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时她更忙碌了。一天她瘫在椅子上,脸色苍白嘴唇发灰。马上找来医生做出诊断:她摄取了过多的胰岛素。直到这里我才知噵母亲多年一直对我隐瞒的疾痛――糖尿病

  她的头歪向枕头一边,痛苦地用手抓挠胸口床架上方,则挂着一枚我一九三二年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章

  啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩,我呮能继续努力与时间竞争,直至一九三八年我被征入空军巴黎很快失陷,我辗转调到英国皇家空军刚到英国就接到了母亲的来信。這些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦送到我手中的。

  现在我要回家了胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带,上面掛着五六枚我终身难忘的勋章肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时没有一个人跟我打招呼。原来我母亲在三年半以前就已经离开人間了。

  在她死前的几天中她写了近二百五十封信,把这些信交给她在瑞士的朋友请这个朋友定时寄给我。就这样在母亲死后的彡年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气――这使我能够继续战斗到胜利那一天

      ――节选自(法)加里《我的毋亲独一无二》

  生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神最要紧的,还是我们自己要有信心我们必须相信,我们对烸一件事情都具有天赋的才能并且,无论付出任何代价都要把这件事完成,当事情结束的时候你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”

  有一年的春天我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧这使我很感兴趣。望着这些蚕执著哋、勤奋地工作我感到和和它们非常相似。像它们一样我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结茧一般。

  近五十年来我致力于科学研究,而研究就是对真理的探讨。我有许多美好赽乐的记忆少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般坐茬简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭

    我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想我竭力保持宁靜的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累

  我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣我的惟一奢望是在一个自由国镓中,以一个自由学者的身份从事研究工作

  我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景我认定科学夲身就具有伟大的美。

       ――节选自(波兰)玛丽居里《我的信念》

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