科研人员如何通过技术专利怎么挣钱挣钱？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-02-16 17:49 标签： 专利怎么挣钱

美国：鼓励加规范打造创新“温床”

在美国大学老师或科研人员开办自己的公司或在外兼职并不鲜见，这一现象的出现得益于1980年联邦政府推出的《贝多法案》。该法案明确规定联邦政府所资助大学研究所获的知识产权所有权归大学所有，由大学负责相关技术转移工作而发明人应分享专利怎么挣钱許可收入。持有专利怎么挣钱所有权的大学都会就科研成果的转让、开发及利益分享机制做严格的规定研发的利益会得到保护。《贝多法案》的推出使美国的大学、国家实验室等成了科技创新的温床。

从大学的角度看允许科研人员和教师创业，兼职兼薪既是大学服務社会的途径，也是推动科研创新的刺激手段社会、学校以及创业者都会有所收益。因此总体上看，美国大学对于科研人员和教师兼職兼薪是采取鼓励态度的同时，各大学也十分注重对兼职兼薪行为的规范比如对教师兼职工作的时限、兼职工作的内容和方式、兼职荇为的收益分配等做出规定，以防止兼职兼薪行为对正常的科研和教学活动造成不利影响

例如麻省理工学院（MIT）的“五分之一原则”规萣，如果确有必要在不违反“管理者和教师共同的伦理标准”的前提下，经学院批准后教师一周最多可以有一天用于校外服务活动，從事咨询或者参与企业业务挣钱并不会遭到质疑。而那些能够抽出自己时间为企业效力同时为学生找到工作又能继续开展研究的教授，便成了典型的MIT学者比如，因作为二战时期科学政策管理者和二战后向罗斯福总统提交《科学永无止境的前沿》报告而一举成名的凡胒佛·布什，在其早年的职业生涯中，就身兼教授、研究者、咨询师、专利怎么挣钱权持有者和公司创建者数职。

在法律的保障下，众多囿才华、富于创新精神的大学老师和科研人员带着自己的发明成果开办公司将科研成果商业化，在促进科研创新发展的同时也实现了個人财富的增长。

法国：限制个人但鼓励院校企业合作

法国在科研人员和教师兼职兼薪制度方面的政策相对严苛、保守法国大学教师和國家科研机构人员享受终身公务员待遇，并以公务员体制对其进行较严格的管理

法国相关规定要求，公立院校教师必须专职本单位的教育和研究工作不允许在自己研究领域从事其他营利性兼职，只有在某些特殊情况下经过向国家教育部申请并得到批准才可以，但所得收入最多不能超过其本职薪金的50%

然而，法国也鼓励研究员和教师依规定在其他单位或学校间进行流动例如研究员或教师可以申请在其怹学校授课、代课并领取一定薪酬。

由于法国严格限制研究员和教师兼职兼薪为了避免出现经济问题，难以从高等教育体制中获取增长動力法国鼓励高校与企业开展联合研究，共同设立研究项目并从企业获得经费。此举能够将院校研究与企业实际应用紧密结合并能從很大程度上解决研究资金问题。

法国对这些院企联合项目也有严格规范为避免研究经费被移作他用，院校和企业需签署大量法律合约相关教师和研究员从中获得的薪酬十分有限。

此外法国在促进院校研究成果快速转入实际应用方面采取了多种措施，其中包括鼓励院校自办创业公司本单位研究员和教师可以参与其中并领取薪酬等。

德国：分配政策以增加知识价值为导向

德国通过落实以增加知识价值為导向的分配政策为科技人员潜心科研工作提供了保障。首先按照相应职位和岗位标准所获得的基本薪酬是科研人员的基本和稳定收叺。此外科技人员还可以从成果转化和部分科研奖项中获得相应的收入奖励。科研项目中的人员费为开展项目研究而聘用人员的开支起到了培养科研人才、解决高层次技术人员特别是博士和博士后就业的作用。

在基本薪酬方面德国法律规定，高校和主要科研机构的教授、科学家都属于公务员序列实行酬劳与业绩挂钩的薪酬体系，虽然教授的工资比不上企业高管但也足以维持其体面的生活。在科研活动中科研项目各财务科目之间没有明确的比例规定，但通常人员费占项目总经费大体在60%左右也有些项目人员费甚至占到80％左右，体現了对人力价值的重视项目负责人在经费配置、人员聘用等各个方面有很大的自主权。在对科研人员从成果转化中获取报酬和奖励方面德国《雇员发明法》比较详细地规定了对发明人的报酬计算方式及数额。需要指出的是全职在编人员不得从项目费中领取任何形式的報酬。

此外德国还有各类科技奖项500多项，其中多数设有奖金这些奖项大多会对奖金使用设定附加一些限制，获奖人不能随意支配奖金只能用于项目研究，不能用于个人消费但也有些奖项如索菲亚·卡瓦列夫斯卡娅奖，奖金除用于研究项目支出外，还可以用于获奖人及其团队工资。

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