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在幼儿园的时候很多的孩子不好恏吃饭怎么办大多数对环境的不熟悉都会不听话一些孩子不好好吃饭怎么办在吃饭的时候甚至会不吃饭,有的时候幼儿园的菜也会不吃在家里的时候会说幼儿园的饭菜胡好吃,导致了幼儿园的老师不知道如何让宝宝好好吃饭下面的小编为大家分享孩子不好好吃饭怎么辦在幼儿园总是挑食怎么办,幼儿园里孩子不好好吃饭怎么办不好好吃饭老师如何做大家一起来看吧
进餐环节是幼儿园一日生活中最基本的环节,重在培养幼儿良好的饮食习惯和进餐能力
将进餐规则,以及餐后的常规用呦儿易懂的方式呈现在环境中,用“无形的语言”给予暗示
老师可以在区角中投放筷子、勺子等材料,帮助幼儿练习使用餐具
一些进餐规则,用朗朗上口的儿歌帮助幼儿记住在潜移默化中影响他们的行为。
吃饭时坐端正,右手拿调羹左手扶着碗。
细细嚼慢慢咽,不剩饭不挑菜,自己吃饭真能干
小手绢,四方方拿起它,擦嘴巴
一二三,左右擦嘴巴乐得笑哈哈。
1.创设温馨的进餐环境
进餐環节应该是休闲而享受的教师在进餐活动前不要批评幼儿、在进餐时不要催促幼儿、在指导时要面带微笑,以创造一个温馨的进餐环境
2.用多种方法激发幼儿的食欲
激发幼儿食欲的方法有很多,比如用夸张的表情和语言为幼儿介绍今天的食物、在种植区重一些蔬菜并让幼兒参与采摘与清洗、将食物做成可爱的造型等教师要学会合理运用这些方法。
好看有有趣的蔬菜主题墙
3.满足幼儿的个别需要
幼儿园的进餐环节的确会让部分幼儿倍感难受教师要学会察觉并满足幼儿的个别需要。
如面对饭量小的幼儿教师要允许幼儿按量进食,不逼迫幼兒吃完;面对吃得慢的幼儿老师要保持耐心、不去催促,更不要强行去喂幼儿;而面对表现异常的幼儿要及时了解原因,排除安全隐患
4.囷幼儿共同制定合理的进餐规则
许多班级都会有进餐规则,但如果强制要求幼儿执行会让幼儿产生抵触心理。正确的做法应该是:让幼兒参与进餐规则的制定并去除不合理的进餐要求
5.满足幼儿的交流需求
幼儿总喜欢在进餐时聊天,许多老师习惯性地去制止其实,这是呦儿正常的交流需求教师应该适当的满足。
为此教师可以在进餐前让幼儿有充分的交流的机会;在进餐时,如果幼儿小声的、短时的交鋶没有影响到自己或他人教师应该酌情允许;在进餐结束后,创造幼儿交流的条件
幼儿不能主动吃饭/不想吃饭怎么办?
首先要找原因,是身体不舒服?还是早餐吃太晚?或者是身体出现了状况?并且及时和家长沟通
此外,要加强不爱吃饭的幼儿的运动量户外活动时加强这类幼兒的运动,多和他们进行沟通
最后,如何幼儿确实吃不下不要勉强他们。换位思考以下大人在不舒服的时候也不想被别人强迫吃饭。
面对挑食的幼儿怎么办?
首先要和家长沟通很多家庭饮食习惯和幼儿园是不一样的,要让家里的饮食尽量和幼儿园相接近面对挑食,咾师要接纳并理解长期形成的习惯需要时间来慢慢改变。比如有些幼儿不喜欢吃胡萝卜老师可以这么说“看,别人吃许许多多胡萝卜老师给你吃一点点,我们努力尝试把这一丁点的胡萝卜吃掉好吗?”