四年级下册除法简便运算的简便運算题目
四年级下册除法简便运算的简便运算题目
四年级下册除法简便运算的简便運算题目
四年级下册除法简便运算的简便运算题目
《乘除法简便运算运算中的简便方法》教学设计
1、知识与技能:让学生懂得一个数连续除以两个数可以用这个数除以两个除数的积。
2、过程与方法:通过结合具體情境的学习使学生会用上述规律进行简便计算,并会用来解决实际问题
3、情感态度与价值观:培养学生观察分析能力和良好的學习习惯。
让学生懂得一个数连续除以两个数可以用这个数除以两个除数的积。
教学难点:会用上述规律进行简便计算并会用來解决实际问题。
同学们前段时间我们学了运算定律,请你回忆一下我们学了哪些运算定律你能用字母把他们表示出来吗?(学生囙忆)通过这些运算定律的应用我们知道可以使我们的计算简便。那么这节课我们继续学习《乘除法简便运算运算中的简便方法》(板书课题)
首先,了解我们本节课的学习目标:
1、能够根据具体的情况选择合适的方法,使计算简便
2、能运用所学知识来解决有关乘除计算的实际问题。
老师希望这节课中每个同学都能认真听讲,积极思考大胆回答老师的问题,期待你们精彩的课堂表现能做到吗?(能)
同学们为了加强青少年的身体素质,我校开展了丰富多彩的“大课间”活动王老师要为学校添置一批体育器材,我们一起去看看他在购买的过程中遇到了什么样的数学问题看看我们能不能帮助他解决他的问题?
(出示主题情景图)提出学习第一个问题的要求:
学习要求:先独立思考然后小组内交流。
1、从题中可以了解到什么数学信息和问题
2、根据题意,怎样列式
3、说说有几种计算方法。
4、说出每种计算方法的依据
(学生小组活动,展示交流时间大概10分钟)
刚才我们帮王老师解决了了羽毛球的问题,那还有羽毛球拍嘚问题呢(出示第二个问题)
请你认真读题,试着在练习本上做一做做完之后,可以和同桌交流一下你的思路
一个数连续除以两个數,等于用这个数除以这两个数的积
学习任务结束了,老师想考验一下你的学习情况请完成下列检测题:
1.计算下面各题,怎样简便就怎样算
2.李大爷家有一块菜地(如右图)这块菜地的面积有多少平方米 ?
结果反馈:集体订正答案
反思总结:在这节课的学习中你收获叻什么?
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