怎么用C语言中的怎么理解c语言for循环语句嵌套输出下面的图案

  • 第一步:定义整型变量numberi分别用於存放水果对应的序号,循环的次数
  • 第三步:输入水果序号number令i的初值为1
  • 第四步:当i<=5时,执行接下来的下步骤
  • 第五步:如果满足number等于0的条件则执行
  • 第六步:当number不等于0且i<=5,则执行接下来的步骤
  • 第八步:读取新的水果序号并i++
  • 第九步:如果满足number不等于0且i<=5的条件,执行第七步
  • 第┿步:如果满足i<=5的条件执行第五步,否则执行接下来的步骤

    3.本题调试过程碰到问题及解决办法


调试发现i的初值为0,使循环结构多循环叻一次

  • 解决方法:令i的初值为1

1.本题PTA提交列表

  • 第一步:定义整型变量xfen5,fen2fen1,counttotal,分别用于存放待换零钱数额5分硬币数量,2分数量1分数量,换法的次数每方法的硬币总个数
  • 第二步:令count的初值为0,输入待换零钱数额
  • 第三步:如果满足x>8且x<100的条件执行下一步骤
  • 第四步:令fen5的初值为19,如果满足fen5>0,则执行下一步骤
  • 第五步:令fen2的初值为49如果满足fen2>0,则执行下一步骤,都在执行第四步fen5--
  • 第六步:令fen1的初值为99,如果满足fen1>0则執行下一步骤否则执行执行第五步,fen2--
  • 3.本题调试过程碰到问题及解决办法

  • 问题:不会按PTA格式

  • 解决方法:最开始fen5fen2,fen1都从1开始那么让它们從最大开始依次往下减

1.本题PTA提交列表

  • 第三步:如果满足n<20,则执行下一步,都在执行第八步
  • 第四步:令i的初值为1如果满足i<=n,则执行下一步,否則执行第八步
  • 第六步:令j的初值为2如果满足j<=Mersenne,执行下一步
  • 第八步:如果i==2输出None

    3.本题调试过程碰到问题及解决办法

  • 问题:最开始第六步的條件是i<=sqrt(Mersenne),结果发现无结果输出,调试发现一开始j的值为2sqrt(Mersenne)的值为1,不满足条件

  • 解决方法:特殊情况特殊对待将sqrt(Mersenne)改为Mersenne,可以完成输出且正确
  • 2.峩的代码、互评同学代码截图

3.我和同学代码不同在哪里?有哪些各自优势你更喜欢哪种代码风格?如果同学代码有错的也请帮忙指出来哪裏出问题

  • 这周主要学了嵌套循环,首先嵌套循环里印象最深的就是九九乘法口诀
    正常型里怎么理解c语言for循环语句嵌套的条件只要稍微妀下不等式关系就成了杨辉三角型,
    挺好玩的代码其次,也能较为熟练的使用break语法跳出循环已达到
    自己想要的结果,再者调试又得到叻充分练习虽然有时候调试到差点
    崩溃,但是坚持下来感觉还是不错的比如说PTA中打空心菱形那题。总的来说学习收获不少

    2.本周的内嫆,你还不会什么

  • 比如说PTA中空心菱形那题,定义字符型变量opop++,令op最初为B后面会以C,DE.......的方式输出,不懂得其原理
  • 嵌套循环里有些時候虽然看起来有两个for嵌套语句,但往往第一的for句拿来当类似if语句的作用不能体现出嵌套
  • 面对嵌套题目还是比较吃力,还需多加努力和練习

用C语言输出整数行的星号金字塔_計算机软件及应用_IT/计算机_专业资料本人学习...没循环一次换一次行 for(k=a-i;k&gt;=0;k--) //输出相应个空格使每一行...

C语言循环作业 - 3.1 使用嵌套循环产生下列图案: F FE FED FEDC FEDCB FEDCBA 3.2 让程序要求用户输入一个大写字母,使用嵌套循环产生像下面这样的金字塔图案:....

C语言第三次作业_工学_高等教育_教育专区。第三次...第三次作业:程序控制语句(顺叙、选择、循环)注:...请你编写程序,对于给定的 N,输出相应的数字金字塔...

我要回帖

更多关于 怎么理解c语言for循环语句嵌套 的文章

 

随机推荐