maple使用技巧,高中数学分段函数数画图

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根据描述Y是A,B的二元函数故結果是一张三维曲面,参考如下代码及图像它表示将每一个B的值对应的曲线拼在一起的结果。图中可以看出存在不连续的部分:

 

如果需偠单独看Y-A的关系那就需要固定B,然后Y-A作图参考代码及结果。这里明显可以看出此高中数学分段函数数存在间断点。
 


并且测量坐标可知不连续的部分出现在A=30B处其实你提供的公式的前两个分段以体现出来:

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