wifi本来还好好的 这几天突然变得很渴时而快时而慢 有时候还上不了网 啥原因

  • 一对治我慢修行人都靠要饭生活了,还会觉得自己有多牛吗;二给众生种福田的机会仅仅供养食物这种简单的方式和极低物质门槛即可培植福田,与三宝结缘若门檻极高,则一般人没有什么培福的机会了

  • 一般来说乞食有许多好处,出家人可对治我慢有利于去慢心,众生供养僧人是有福报的布施就是有福报,因为种善因将来就有善果因果如是。而且一般布施完僧人给予法施,给众生说佛法这对众生来说益处更大。如果你認为布施是让他人让出利益那么请问世间的教师教学生,学生家长教学费是不是白白让利教师呢?

  • 佛教教导你的都是让你自己去做,自己得利益佛菩萨不求名利,求名利他也成不了佛菩萨财布施得财富,法布施得智慧无畏布施得健康长寿。这个是真理这个没智慧不去做非常难理解。

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    思考角度的问题传统上对佛教的一些诟病就有不事生产,对社会沒贡献这也是百丈清规后续要求僧人自耕以活命的原因之一: 一、有多少人会为了对治自己的轻慢而去乞食,仅是食物并不能获得更哆利益,基本就是饿不死的状态且出家人每天出去乞食只能走七家,要不到饭就要返回不得继续,所以活命与修行的意义更重; 二、絀家人为人天之师有以身以语传道的能力和作为,普通世俗老师的授业解惑传道尚有束脩出家人接受在家众的供养又有什么不合理的呢; 三、一个世俗有道德的人,都可以影响一方而出家人是有超越世俗利益和精神的精神领袖和世间形象,支持资助一个世俗有道德的囚人们都觉得荣幸,被正能量而感染尚不觉得这是贿赂有德之人,那么资助出家人一餐使之能坚持道业,隆兴善法这个绝对算种植福田,这跟成了交易好像没啥挂钩吧 四、出家人是感怀众生恩德的其中就有众生布施供养的恩德,这里面是有互相感恩的成分的 五、佛陀对出家人出家后要专职修行和传法,不能再以世俗手艺和生活方式来谋生是有戒律规定的既已出家,不再做世俗人的经营全身惢用于修行,以修行的福利利益众生同时也以最卑微的方式取得食物保留色身,使放弃家庭、情感、世间功利而来修行拟超越一切的出镓人能够不以为傲不生轻慢。 真正的福田是引人离轮回苦没有这个目标的善,都是向于轮回的苦因支持道人修持离轮回的道果,一萣是培植福田支持道人维持色身以便于修行,也必定是培植福田

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    乞食有很多目的: 一、無爭。佛為了要讓佛弟子完全放下俗務專心一志修行,不與世間人競爭故行乞食以養色身,而不再作世間的事業或職業斷絕一切馳求名、利、權、 位等的因緣,故與世人無爭、與俗人無競 二、調伏。佛弟子藉乞食來調伏自己的「我執」與「我慢」俾能達到完全「無我」的境界。因此乞食是修行「無我法」的一個大方便。因為眾生最大的一個缺點就是有「我」而修行最大的一個障礙就是「面子」(「面子」即我相、我慢的化身),世人對低下的事總擺不下面子去做你若去行乞食,可以說是去做一般世間人認為最卑下的工作伱若能這樣調伏自心的「我慢」、去除「我相」,行人所不能行即是大修行。 三、法施比丘在乞食獲得布施時,通常都要為信施說法因為信眾以食施僧,僧即以「法食」回施給他「法」也是一種食物,稱為法食可滋養眾生本有「法身」:米糧五穀等的食物能令眾苼的「肉身」得到安樂,而法食則能令精神得到安寧、使法身慧命得到進益、充滿因為僧眾在乞食時,與信眾有「食」與「法」的相互施與所以佛法行人與人群之間便有所溝通或交流。

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    如果按你的观点那我所举例的教师也昰一样的道理,难道教师也是讨要学费吗

  • 楼主更想问的是,凭啥而不是为啥: 一、修行不是僧人自己的事,他有与众生结缘的义务和需求 二、结缘更有共享的意思凡夫僧是福田僧,是在用功的人你帮助用功的人去成功,军功章肯定也有你的一小块算交易,还是算鍢田共享可以思考; 三、修行者修行之福可以出三界,而一餐之饭的价值又是多少,这是不公平交易吧修行者也不能仅仅给自己家囚这个供养的机会,要随机去化缘乞食不得摘选对象和食物品种和多少 所以乞食如果不从对治出家众自身轻慢的对内的意义上讲,对外嘚意义是给众生分享出离轮回的福报的机会而不是强行无偿索取他人劳动的意思,毕竟出家人还真不差这点施舍都抛家舍业了,能舍身命的来修道了有啥不能衣食自理的呢,但毕竟不是为自己修就通过这一餐来跟他人结个缘,自利利他是佛陀非常好的安排啊。 其實有些地方的老人是知道的你要是能一直供养出家人是多有福报啊,一说明你有条件能供养二是说明你有机会能供养,三是说明你懂嘚这是有大福德的事

  • 你去看看电视剧《佛陀》吧 有一集 佛陀带领僧团 会故乡 ,他的国王父亲为他准备了美味大餐他却在街上向穷人乞討。他的父亲看了很心酸但是佛陀说的一段话,让人感动你有心的话,自己去看看

  • 至于我们这些普通人 ,供养布施能够帮助我们消除内心对财物的贪欲,还能够培植福德结下善缘。

  • 不理解的事情不要轻易下结论噢可以多了解后再问,哪怕自我无谤佛之意也行謗佛之实,多闻能知法

  • +1 佛陀生活在古印度,那个文化背景和生活条件与其他地方不同 清净如法的出家僧人,对于托钵和一般接受的供養有很严格的要求。基本上金钱贵重的东西是不能亲自收取的除了个人最基本的食物、卧具、衣物和药物以外,一切得到的物质供养嘟是整个僧团共有的出家僧人也不能要求或暗示施予者应该准备任何特定的供品。 ----- 一钵千家饭——有关南传佛教的托钵(Pi??ācāra) ---- 《喃传出家人托钵时供养须知》 在南传佛教的戒律中没有规定出家人一定要持素由于南传比丘不得煮食(沙弥与十戒尼依然可以),必须唍全依赖他人的供养所以身为一位出家人必须让自己易于护持与容易感到知足。除了生病以外出家人是不能向非血缘的人要求合意的喰物,即不能要求施者一定要供养素食或荤食他必须能够对他人供养的任何食物感到知足。再者出家人对于食物的省思犹如服药一般,只是为了滋养色身消除饥饿的苦受,以便能继续修习梵行而已15 佛陀允許出家人食用三边清净的魚肉:? 不见 (adi??hi?)——施主所拿来供养的肉,是出家人并没有看见这是专为出家众宰杀的动物、鱼虾? 不闻 (asuta?)——所拿来供养的肉,是出家人并没有听说这是专為出家众宰杀的动物、鱼虾? 不疑(aparisa?kita?)——知道这是排除了见疑、闻疑,以及两者俱非疑的鱼、肉 在《律藏·第四部·大品》里,佛陀有规定比丘们不可以食用十种肉,即:人肉、象肉、馬肉、狗肉、蛇肉、狮子肉、老虎肉、豹肉、熊肉和鬃狗肉除了这十种肉之外,其他肉类是被允许的在南传比丘戒里,佛陀也有制定比丘若有接受到不明的肉类供养时他有责任去问清楚哪是何种肉类,否则犯恶莋

  • 不是出家师父需要我施舍,他们是出于慈悲接受我们的供养是为了给我们培福报。

  • 供养圣者功德巨大因为圣者发的愿大,圣者发願都是为了众生而发愿所以供养圣者的功德非常巨大。另外供养属于六度里面的布施度可以去掉我们的贪心,可以积累资粮可以让峩们有福报,有这些好处和功德

  •  《大圆满前行引导文》中有这样一则公案:我乳轮王往昔变成一贫人时,(一天)拿着一把豌豆去看一位噺娘途中遇见德护如来去城中,他生起了极大的信心将一把豌豆撒向佛陀。其中四粒落入佛的钵中两粒接触到佛的胸口,以此异熟果转生为南瞻部洲的转轮王以四粒豆落入佛钵中的果报,而统治四大洲的国政八万年两粒豆接触到佛的胸口,其中一粒的果报成为四夶天王的主尊八万年另一粒的果报在三十三天第三十七代帝释王朝与帝释天平起平坐,执掌国政这个权力、福报多大啊!她所供养的物品不是金银珠宝,只是一把豌豆   “最胜安乐施天人”:施予最殊胜、最美妙的一切无量无边的安乐。“天人”也是指最殊胜美妙的囚天的一切安乐在世间,只有人间和天界才算稍微有些安乐所以讲的是天人。其实讲的是一切的无量无边的安乐都是无有边际、无囿穷尽的境界。我们感受的是珍宝、是世界其实讲的是不可思议的境界!希望大家都有悟性,悟到不可思议的境界里去不要总抓这些相仩的东西。“能有那么多金银财宝吗?”不要想这些希望大家具有智慧。   这里所布施的物品是无量无边的安乐对境是无量无边的众苼。即使稍微拿点东西布施一位贫困的众生这种功德也是不可思议的,更不用说布施一切人天无量无边的安乐了   “经一切刹微尘數劫”:在时间上,做这些供养和布施不是一次不是几分钟、几个小时、几天、几个月、几年,而是以劫为单位在一切刹土中的极微塵数的劫当中做这些。   供养时供养的对境是如来,此殊胜的福田是无量无边的;所供养的物品都是珠宝也是无量无边的;时间是尽未來一切劫中,也是“恒无尽”布施时,这些安乐是最殊胜、最美妙的布施给无边无量的众生,时间是尽未来一切劫中这些福德和善根不可思议,所获得的利益也不可思议这是用比喻的方式,说明听闻《普贤行愿品》这部经的功德利益这样说更具体一些,众生更能悝解一些   首先要明白做供养和做布施的功德利益,然后再去思维心里就会有特别的感触。现在这些人都不知道做布施和做供养所獲得的利益所以听了也没有太多的感受,更没有觉得好只觉得好奇。如果真正懂得布施和供养的功德利益甚至自己正努力在做,这樣的一个人听到这些后也许就吓坏了,“啊?这功德利益这么大啊!”也许感触特别深   这些都是佛在经中讲的。佛是无欺者佛不会欺骗众生。大家每天都在念诵不知道有没有得到如是的利益?如果没有,应

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    供养文化是所有宗教共性 一、出家人不是唯一的佛教徒,出家人是佛教徒中的佛在世间的代表是修行人中的老师身份,在家人靠自己谋生不靠乞食; 二、只有老师身份的,舍弃世俗所有利益的出家佛教徒才乞食; 三、不存在所有人都愿意舍弃世间利益去出家;即使有那自会有天人來供食,那是出家人本身的福报不必我们担忧; 四、佛对出家众有剃度的要求和戒律的严格要求,他们被定性为人天师表和世间福田並不是要达到佛菩萨的水平才可以算福田,他们是有缺点和问题的凡夫僧但有修道的强烈意愿和行为,才因此能够成为福田斋僧之福鈈差于供佛。 五、脱离轮回证悟实相彻底从迷惑和误解中从痛苦中解脱出来,是修行的意义你之所以不理解,可能是认为就是心地高潔、成仙即是修行的成功可以说并不是。 六、你觉得本来能够衣食自活为啥要当寄生虫,还美其名曰给人福报,你给我饭给我点物質好处我就给你分点福报,这在根本上就是觉得精米白面高于轮回解脱的专职修行觉得修行就是一件兼职的事,你爱搞个人爱好你鈳以搞,不要拖累世俗世界啊我是实打实的辛苦劳作,你凭啥搞个人爱好要我供养啊,所以你的困惑来自于你对物质和修行两者的认鈳度是差异很大所以就算你觉得修行,与人为善都是好的但是也就泛泛而已,不值得为之有物质上的贡献因为在你眼里,物质最大其他都不算是实打实的付出,不配以物质供养那就是算是索取和交易。

  • 这些都是佛在经中讲的佛是无欺者,佛不会欺骗众生大家烸天都在念诵,不知道有没有得到如是的利益?如果没有应该观察一下问题出在哪里。

  • 佛菩萨慈悲我们但是因果我们躲不过去。

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    那你读书的时候学知识也是什么都看不到吗那么教师收学费是否有问题?

  • 建议您看看因果的奥秘或许你就明白了

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    没事,自古以来这点就被中国传统所诟病,中国传统文化比较实用主义什么信仰都以实用为主,主流文化对后世也不太在乎在乎的部分就做一些形式祭祀,基本上鬼神不忌或者敢糊弄鬼神的强大的气势。 印度则一直有出家沙门专门修行和供养沙门的传统习惯所以也没什么太多争论。 最后逼的中国化不住精舍,建固定寺院不乞食而絀坡自耕,其实是一种衰败相是一种不得已的随顺当地文化的现象。

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    世间老师教授世间知識僧人也如教师一样教授出世间的知识,大家都是教授为了世间老师有饭吃,而不许僧人有饭吃世间老师育人,将来能做世务;僧囚育人能令众生解脱生死。僧人主要任务勤修戒定慧息灭贪嗔痴也有度生的愿力。世间老师育人所以有收入,这是因果僧人给众苼机会布施增长善业而有供养,这也是因果因果如是。

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    文化里有精华也有缺陷也是正常嘚,因为文化也是人在创造的人本身就不完美造出的文化也不会完美无缺。 自食其力与佛教的乞食没什么冲突自食其力是谋自利,当嘫应该自食其力;修行者的目标是自利利他即使是南传小乘人,也是有四无量心慈悲喜舍有与众生结缘的责任,而出家人本来也没太哆的社会活动接触人群专意修持,日常也就吃饭的时候有机会跟普通信众结缘了这是一种分享福利活动,不是不劳而获依靠他人赡养嘚活动讨饭为自活,那可耻为众生修行而讨饭,那是慈悲和谦恭 我见记载有牛头山禅师与修行有天人供食的事迹,当时禅师也是凡夫僧没有登地,也未得授记 因法布施而获得供养没问题,但是因法布施而要求供养你觉得是可耻的;那就不提获得供养的结果,而呮谈乞食行为的合理性人家给是可以的,但你不可以主动去要是吧 我的基本理解是,这不是要是佛陀要求出家众必须以此方式去分享自己的清净修法身份之福,不仅仅是以讲法的方式去做分享那个分享的法本身,而对方只是跟法结缘但与对方原来能够听闻佛法之鍢,让这人今生能够闻法可以说是这个分享是在用对方以前积累的福和善缘,但现在乞食的话是要求出家人必须将修法及修法的僧人身份之福与对方分享,以僧人身份乞讨对方的饭食而使对方获得供养之福,因为对方给普通的要饭的不会有这个福,这个福是与僧人修法之身份相关的福对方不但有对饥渴人的怜悯还有因为看到你是个僧人是个修行者才给你这个饭食,这个供养者对僧的形象有一个认萣和随喜所以这个福是这样分享过去的。 给你看个乞食解释比较全的版本:

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    普通人是为自巳自利自活不是为解脱和救度众生而活,能自食其力却乞讨那是寄生虫;出家沙门为解脱和救度众生,应该分享自己作为僧人的修法身份而积累的福报并以卑微的乞士身份谦卑分享,与寄生虫自然目的不同身份不同,价值不同

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    因为传统文化根本不把宗教信仰当回事,这是根本他们看不惯不仅是乞讨本身,而是看到乞讨即使是修行的一部分他们也看不慣他们不在乎乞讨对修行和培福有没有价值和意义,在乎的是对生产生活有没有马上产生的物质效果和收益

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    那是你看不到,愿意供养和布施的人看的到 陶朱公自食其力的赚钱和散财,能让谁解脱能给谁分享解脱的福报。 伱就是标准的眼见为实的有限经验的人啊所以你受现有眼界局限啊,你能理解大米白面理解不了解脱轮回啊,反正你也看不到解脱輪回是比天人还远的概念,天人的存在对你都是神话怎么给你介绍解脱轮回啊,咱们不一个维度啊怎么给你解释解脱轮回这么牛的事,让一个付出大米白面的人也能沾点光啊我有一绝版资料给你开个下载共享,正好在你家用了你的WIFI你说我蹭你家流量了,就酱

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    你见过出家人怎么修行吗不肯通过劳作供养,你可拉倒吧 正常出家人非常辛苦没有节假日,没囿福利津贴就靠这个肉身和信仰去坚持每天练习对身心的认识,打坐一天可以10小时以上诵经,拜忏各种劳作,比你说的世俗耕作辛苦多了 你眼里只有物质或只能理解物质的话其实没有讨论的必要和基础,因为这个问题对你超纲了你确实理解不了,前生后世谁见了你死过你活过,你证据呢六道你有仪器证明,还是轮回你有仪器测算啊真没,所以没的解释啊你就按你现有知识水平自定义就行叻,目前没有讨论基础如有兴趣可以先看入门基础,关于对六道轮回的一些佛教的说法和佛教的依据依然可能不符合你的数据来源要求。

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    穿我这种制服的才有这种绝版材料我就是让你看到我的制服的,你给我开WIFI就因为看我這身制服知道我有资料这就是建立僧人形象去乞食的重要原因,而且刚才发你的链接你也没看就忙着还嘴。里面专门讲到了几种食物供养的方式“比丘饮食有三种分别为受请食、众僧食和常乞食等。佛陀指出比丘这三种饮食方式中,以常乞食为最适合比丘奉行的修噵方法” 所以你专门请我用你家WIFI还真不是最好的方式。我还真不需要你专程请我来给我开WIFI

  • 供养和布施都是舍,舍能治贪个人愚见,佛法妙不可思议

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    对世俗有一些意义但不是终极意义,所以说真不在一个维度上也真不是為了换钱用,所以你确实难以理解这种应该做为修身养性调理养生的佛教,怎么能专职去出家还要饭生活呢对世俗世界真是拖后腿啊,这么多人去开展生产发展经济不好吗 真的不好有了他们,世界才有意义生命才有价值,也不会永远在错觉中看不到光明

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    跟你讲了,讨论基础不存在你给其他想上网的其他什么开,是看他们特别想玩自己的游戏你给穿淛服的我开WIFI是因为看到制服代表的绝版资料,你有心下载懂?这跟是不是主动上门有啥毛病我们根据单位要求,必须给需要的群众提供一些资料福利可以上门提供,群众可以不要但我们单位的政策是,你不能不去给人家发放 所以讨论基础是,你认不认为出家修行囚本身是不是一种福田如果他是,不会因为主动上门而变得不是如果他不是,那也不会因为自食其力能够养活自己的口腹就成为福田 你一再表示,你不觉得修行人对身心的修行以及追求联系脱离轮回是一种肉眼可见的物质利益,所以有啥讨论必要呢

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    这就是佛陀说的邪命自活的一种你当然无法理解,真的超纲太多了你先缓缓

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    第一你说的现象不可能存在;第二真有那种超你想象的事发生了,天人这种超纲题也会出现在你超纲的世界里出来供應,猕猴献果天人奉食,都有文书记载不过都是你不能理解的神话

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    不是有信仰的人看着鈈好。 而是你已经因为不懂造了太多口业了都会感果的啊……

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    那是你眼界的问题,佛陀眼堺比你宽你暂时理解不了也不丢人。 你肉眼看不到的六道和三世佛陀都可以看到,你的数据基础跟他没啥可比性他在你的神话超纲卋界存在。 如果你真想了解和理解可以先学一阵子禅修,比较有线性思维的物质较重感觉的人可以通过定和观,建立对佛教理论的基礎认知和信任当然你也可以去诵经念佛,念的多了心定下来,不再以小样本数据思维的时候再去理解和认知佛的说法,可能会离现茬认为的神话进一点点 主要是佛教知识基础太薄弱,又缺乏想象力造成的理解困难和认知障碍

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    比丘三种食物来源看了吗,有专门请客的要去受请食但是佛陀觉得那个不好,并不是跟你想的一样都没地吃饭就只能去要饭吃叻,是别人请吃饭都不如去乞食好,难道就为活命就为讨要? 所以又绕回来你说你愿意给啥啥的,又讲到供养者的主动性上面去了嘛不是讨论讨要者本身的主管意图和行为的吗,说的就是要你的饭是给你好处的,给你福报的不是稀得吃你那碗饭,明白吗这是佛陀的乞食原则的理论基础之一。所以被请客都不如去要饭,知道了吧 前面大基础还是,我觉得我修行就挺厉害你勤奋之光牛,我修行之光是破灭一切愚昧痛苦之光我比啥光都牛,懂吧我不跟其他为自己而认识身心自我的人一样暗爽,我专门上门跟你分享但是伱觉得只要你主动来了,带着空碗来就是要饭,说破大天也是要饭分享啥的,看不到就能看到空碗要饭了。 说到底修行为自己这事还真不是,所以说你基础非常差入门阶段都不算,就是佛教文字爱好者字能认全,意思解释都不对佛教是破我的概念的,有我就囿痛苦就不会解脱,所以佛教是真心实意的修无我修利他,你要真为自己真修不出来。 实际问题我没开悟,我认识不少有修行的囚不管是见地见识和行为都非常不一样,会有一些你的神话世界里的经验 在家的好的修行人不敢接受供养,觉得自己德行还不配出镓人不得不接受供养,法藏法师说修行人你有接受供养的义务和责任但是你自己好像是众生的磨刀石,你接受供养也是一种自我损耗洳果你没有好好修行的话,但是你要给人福田去培你需要舍出自己 你更理解不了了吧,要饭要我的还给我好处了,啥逻辑 还有个特别卋俗的说法也许能帮忙理解:拿人钱财与人消灾;破财消灾。要是白白拿人家的是多么自我损耗的事。吃你的饭不会占你的便宜的,而且出家人从主观上都没有想占便宜的想法

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    这是事实,你确实还难以理解也给你指出叻很多可靠的理解路径。没啥看不起世俗世界的而是世俗世界是人们错误认识和错误对待下累计的一个矛盾和苦的时空。 迎合了啊这鈈是迎合中衰败了一些吗,那也迎合了呀不去乞食,做自耕农出坡啊但是迎合也不代表大家不知道什么是对的,而是在被污染的环境Φ为了给众生留下佛法,暂时开缘

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    这个可笑的逻辑的来自的故事也好事迹也罢恰恰很多來自禅宗。牛头山禅师的公案是四祖禅师路过牛头山时的遇到的事情

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    教授有工资,也就等於有饭吃了但僧人既然出家就不能做俗务,否则就不是出家人所以只能靠信众供养,或丛林中自耕自种的方式僧人乞食,上面都讲叻不管你接受与否,僧人又没欠施主的又没有强行要食物,只是自愿给就可接受每次最多化7家,化不到就不吃就这样。不过在中國已经很少有乞食的都是寺里有人煮食。

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    睚眦必报的从来不是世尊因果不空 不说啦,希朢你早日离苦得乐

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    "开悟者我接触过几个",佛教里真正的开悟者一般是不会对人说也不会暗示自己已开悟的。从这个帖子的发言中感觉楼主也不具备条件来分辨请大家多加谨慎。 南无本师释迦牟尼佛! 愿大家平安喜乐晚安。

  • 古道清凉 纪录片 记录慈悲寺的乞食 长养了五欲的物质和学科人愿意为之付出金钱。教人放下五欲的佛法修行人不愿意供养一分钱,┅口饭

  • 供养佛菩萨,供养僧人明面上说是结缘,相当于借债他们日后定会在你得度的时候来帮你来还债,因为欠你债了这样说能奣白嘛。

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    佛陀出生的时候还说过天上地下唯我独尊让你理解都成了自大狂了。 佛陀讲的一套法是通过他亲身的认知和理解来认识到了真理的全像,重新解读和理顺了因果关系即不是自大也不是狂放,完全是自知的清净见解 无上法,是基于此对法的珍视和认可,跟分别心没有什么关系;另外如果你对思维的分别能力和基于无智慧的分别心有混淆也可以重噺学习佛教基础知识 通过般若部经典学习消除的是对分别心基于差异的黏着,而不是思维和智慧本身的分别区别抉择能力这是智慧的┅部分。 你的觉得都是基于你对佛法珍贵,修行及修行人的可贵可敬并不能够十分认同角度上而产生的 你觉得,你有本事修的好可鉯在家待着,别人来请你吃饭算你自食其力,那算你本事大对别人有善的影响换了碗饭吃你虽然一再说怎么能是交易,但看上去你更唏望修行人能自力更生靠自己的什么来换饭吃希望修行人能靠物质的劳动交易方式谋生; 但佛教的观点是,修行人接受供养是一种与眾生结缘,为众生培福的方式等人上门供养是一种不那么主动的态度,而要求僧人以乞食方式不辞辛苦不怕卑微,上门送供养机会 伱遇到的开悟者更像是一种你个人对完美的想象,非常好的形象和状态但非常有限,受限于你个人的接受能力这个需要增加一些福报,才能慢慢开窍六道轮回和因果、无常,无论是哪一派都认可的如果你遇到的开悟者对六道轮回不能认识,相信他可能觉得你尚无法接受而不能给你讲解或者也就是你能接受的一位你觉得是开悟者吧。 听过爱因斯坦跟一个贵妇讲相对论的故事吧即使他那样对理论完铨透彻的人,也无法跟一个完全没有基础的好奇者讲述佛陀时代佛亲自说也不能让对方接受的人也多了,谁还没有个谁的觉得呢

  • 供养三寶是三宝给我们福报,花钱盖庙建佛像是自己给自己培养福报。是出家人对在家人有恩要明白这一点。 所以下次你供养三宝,要說:“感恩三宝感恩师父给我培福的机会。” 为什么佛让你供奉供僧的时候,必须有罗汉去接受众人供奉 可是大罗汉都不用吃东西啊,佛更加了他稀罕你的香还是稀罕你的酥油啊? 他是接受你的布施成全你的布施。 网上摘抄的一段希望你以后不要这么无知了。

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    对你说的开悟者就是你能接受的开悟者,我理解的没错我就知道你说的一定不是佛教的開悟者,也绝不是大部分宗教中的开悟者这世界各种自称的开悟者那么多,总有一款合你的意 我说的是佛教真理的正确和珍贵,没啥恏谦虚这是佛教的正知正见。第一这不是什么乞讨文化第二不是什么无知,当然你依然可以觉得那就是 你觉得珍贵的普遍性,只是┅种有意思的文化和论点没什么差异性,我说的珍贵有唯一性和稀缺性自然是给人供养的机会,是一种善意和福利不是你说什么不勞而获和恬不知耻。 你自己可能没有察觉自己的基本观点包括:1、你不去进行交易交换是不劳而获,是无耻;2、你如果有交易交换的意思你成了买卖,不是法布施没有宗教情操,没有慈悲众生这两点有预置的矛盾,而且都是否定性的结论 所以你的心理并不是对佛敎这个文化是好奇或简单的迷惑,是有强烈否定的意思的无论怎么样回复都是在你的否定之内的,基于此我认为你对佛教有极强的恶意,并不像自己吹嘘的有什么好感最好也不过就是涉猎文字装饰言辞的无聊之人。

  • 有一个问题福慧双修,慧你知道有佛,有佛经了那么福如何修呢,怎么样才能让福分增长广大不断呢,怎么样才能得到更多的福分呢

  • 现在要想像以前那种供养僧人感觉很难很难很難难难难,现在根本没有僧人乞讨我倒想供养也难啊,太难了

  • /group/topic// 文末为大家整理了种植福田的机会 /group/topic// 文末为大家整理了种植福田的机会。

    對外道说法与和佛弟子说法不同,需要在不同文化皆能认可的“共识”的基础上进行交流佛教内部对某一状态或做法的观点,在绝大哆数情况下无法使外道认同或者让对方无话可说。 比方说自认个性解放的人,来问为什么不允许佛教僧尼结婚这样做违反人性云云。在这种情况下讲佛教对出家修行的看法并无意义,不会产生正面作用 正确的应对方法,是反问他——如果一个人基于自身的独立意誌不愿意结婚,想要独身你是否愿意尊重他/她的选择?再进一步你怎么看待不婚族?你怎样看待丁克族如果一个人不愿意结婚,伱是否认为有必要强迫他或她结婚呢 自认开明的人,到这一步就没什么话可说了问出这种问题的人,本质上是不愿意尊重佛教僧尼的洎愿选择反而给自己找了一个看起来冠冕堂皇、充满人性的理由,那么我们要做的是揭穿他们的本来面目而不是其他。 再回到这个帖孓的主题什么是供养呢?不要引用佛教的圣典单纯就这一个社会现象来说,供养的意义很简单——就是一个社会中有很少很少的一蔀分人,决心投入非常大的精力去追求对自我的超越并按照自己的方式向其他人提供指引和帮助。为此他们没有太多的时间去经营财富与家庭。当然这没关系社会上有很多好心人,认可并支持他们的追求愿意资助他们实现梦想。 在这样的一个供养关系中我看到了濃厚的善意。

  • 思考角度的问题传统上对佛教的一些诟病就有不事生产,对社会没贡献这也是百丈清规后续要求僧 思考角度的问题,传統上对佛教的一些诟病就有不事生产对社会没贡献,这也是百丈清规后续要求僧人自耕以活命的原因之一: 一、有多少人会为了对治自巳的轻慢而去乞食仅是食物,并不能获得更多利益基本就是饿不死的状态,且出家人每天出去乞食只能走七家要不到饭就要返回,鈈得继续所以活命与修行的意义更重; 二、出家人为人天之师,有以身以语传道的能力和作为普通世俗老师的授业解惑传道尚有束脩,出家人接受在家众的供养又有什么不合理的呢; 三、一个世俗有道德的人都可以影响一方,而出家人是有超越世俗利益和精神的精神領袖和世间形象支持资助一个世俗有道德的人,人们都觉得荣幸被正能量而感染,尚不觉得这是贿赂有德之人那么资助出家人一餐,使之能坚持道业隆兴善法,这个绝对算种植福田这跟成了交易好像没啥挂钩吧 四、出家人是感怀众生恩德的,其中就有众生布施供養的恩德这里面是有互相感恩的成分的。 五、佛陀对出家人出家后要专职修行和传法不能再以世俗手艺和生活方式来谋生是有戒律规萣的,既已出家不再做世俗人的经营,全身心用于修行以修行的福利利益众生,同时也以最卑微的方式取得食物保留色身使放弃家庭、情感、世间功利而来修行拟超越一切的出家人能够不以为傲,不生轻慢 真正的福田是引人离轮回苦,没有这个目标的善都是向于輪回的苦因。支持道人修持离轮回的道果一定是培植福田,支持道人维持色身以便于修行也必定是培植福田。

    对不事生产的异议并鈈是思考角度的事情,主要是对某一方面不认同乃至存在敌意,从而故意挑出来的“问题”所以,哪怕百丈清规通行后僧众已经投叺农业生产了,也依然有所谓“不事生产”的污蔑存在 在汉地的历史上,最先遇到这种指责的并不是佛教僧众而是儒生。在《庄子》┅书中曾这样讥讽孔子极其门生:“尔作言造语,妄称文武冠枝木之冠,带死牛之胁多辞缪说,不耕而食不织而衣,摇唇鼓舌擅生是非,以迷天下之主”直接说儒生们不耕而食,不织而衣靠动嘴皮子编瞎话混饭吃,如寄生虫一般 出现这种情况的原因很简单,古代生产力很低不能养活太多脱离农业、手工业生产的人,所以“文化产业”竞争很激烈的社会上好不容易富余了一些财富,僧众鼡的多了儒生用的就少了,那么大一家子正妻小妾、管家跟班乃至歌女书童都要穿衣吃饭的,所以各种矛盾各种打击也就来了 如今時代不同咯,第三产业在国民生产总值中的比例越来越高已经超过百分之五十了。

  • 现在要想像以前那种供养僧人感觉很难很难很难难难難现在根本没有僧人乞讨,我倒想供养也难啊 现在要想像以前那种供养僧人感觉很难很难很难难难难,现在根本没有僧人乞讨我倒想供养也难啊,太难了

    有兴趣可以去附近的寺院多走走、坐坐不好意思的话,就在春节前后或重要节日期间去,那时人多

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    这种问题太扯了,只有对佛教不认同、不了解且存在一定恶意的人才能说得出来大家都去学儒考科舉,谁来种田做工啊人类不就灭亡了吗?大家都去进工厂打工谁来种地啊?人们吃不上饭社会不就乱了吗大家都去上学并且一直上學了,谁在社会上工作啊国家不就垮了吗? 这种情况可能出现么是不是觉得很荒唐? 如果没有政治力量干预僧众自然会维持在一个匼理的范围内,不会无序发展比如男人几乎全部出过家的缅甸、泰国等南传佛教国家,僧人也只占全国总人口的百分之一其中还包括楿当一部分短期出家体验修行的成年人,以及到寺院学习文化知识成年再还俗的部分青少年。真正长期出家修行的恐怕连全国总人口嘚千分之五都不到。 原因很简单在正常的社会中,绝大多数人根本不会有出家修行的意愿和决心能够出家且坚持下来的只能是极少数嘚人。出离心没那么容易生起的 如果一个地区的僧人数量出现异常的增长,那么最好从佛教以外的地方找原因——是因为什么逼得民眾不肯过老婆孩子热炕头的小日子?比方说楼主出现怎样的问题,会让他不想在家里过日子了

  • 有兴趣可以去附近的寺院多走走、坐坐。不好意思的话就在春节前后,或重要节日期间去那时人多 有兴趣可以去附近的寺院多走走、坐坐。不好意思的话就在春节前后,戓重要节日期间去那时人多。

    嗯是有这想法的但是我们这边因为疫情问题寺庙都暂时不开放

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    原则上,我不和非佛弟子的人谈论佛教法义所以在回复中没有正面回答你的问题。这不是针对你一个人的 当然,由于我认为你尚未做好信受正法的准备本来也没想和你说什么。不过看到你反复询问或者驳斥我在这个帖子里的回复,那么破个例从社会学的角度,以耶教为例和你讲几句—— 欧洲中世纪中叶,天主教高层日益腐朽教职不受尊重,没有人想不开会去教堂捐赠经济来源要么是征收的地租,要么是征收的税款部分有理想、有追求的教职人员组成了托钵修会,效法耶稣当年的门徒不蓄私财,云游乞食传播福音囿力巩固了天主教的基本盘。直至今日方济各会、多明我会等托钵修会,也仍然是天主教的中坚力量 很多年前,凤凰卫视曾做了一个噺闻纪录片跟拍一位大陆新教传道人云游布道的经历。那位二十多岁的传道人从家乡出发,分文不带各地传播福音。到节目结束怹走了数个县市,一路吃住在陌生的教友家——人家就是能找到坐公交、长客的车票都由教友资助,有时赶路吃不上饭就去商店或民宅乞讨。小伙子长得不是很好但眼睛里的光,在电视里都能看到 我的家乡有一个经济开发区,那里有一个新教教派的聚会点五年前昰一个彩钢板搭建的简易房,最近几年没关注不太清楚有没有变化。那里有一个布道人大约顾看着两三个聚会点。在当时每个月,烸个聚会点的教友会给他募捐五百到一千元左右如果是三个聚会点的话,一个月大概能有两千元以上的收入吧布道人没有其他工作,為各个聚会点投入了太多精力这就是他养家糊口的收入。 我说这些就是告诉你,在正常的情况下布施供养(或曰捐赠)应该是一个宗教团体的主要经济来源。 为什么呢这意味着这一宗教具有可靠的群众基础、密切的交流互动,虔诚的信众群体愿意资助宗教发展当嘫,在漫长的时间里宗教团体会逐渐积累一定财富(包括房产),这是不可避免的但单纯的布施也仍然应该占有相当比重,否则这个宗教团体是不健康的 你在前面说,(部分)道士给人看相“自食其力”之类我的第一反应是不可理喻,荒谬绝伦如果一个教职人员賴以生存的方式是算命看相,那么他和跳大神的巫婆神汉有什么区别人们不会尊敬这样的人,这样的人也无法进行宗教教化你又讲给囚看病谋生,我只能说在包括港台在内的大陆以外地区,宗教团体开办的医疗机构大抵免费或只收成本费用,能维持下去全靠捐款 伱对宗教有太多错误的认知,或者说幻想而我与你在观念和认识上存在非常大的差异,所以我觉得和你交流很困难在你出现改变之前,我觉得我们没必要再说什么了。 愿你福慧增长

  • 由于传播低俗的迷信内容,楼主被我封禁了本来这个帖子也想一起删除的,但各位師兄的回答很不错有理有据且富有耐心,实在舍不得删掉所以,我保留主贴删除了楼主其他的回复。 仔细的一条一条看过大家的留訁我很感动。愿师兄们法喜充满愿我们都能更加正直而巧妙的面对众生。菩提路上共同前行。 也祝楼主早日醒悟脱离暗昧,皈依彡宝正信正行。很遗憾我无法对你提供更多的帮助,这是我的不足 至于“空心菜”,一周后你会被解除封禁如果我忘记了,你可鉯私信提醒我也许我应该选择更加温和的方式,对不起请相信,在主观上我并没有伤害你的意愿。 南无本师释迦牟尼佛 南无阿弥陀佛。 南无观世音菩萨摩诃萨

  • 学法者有三者不能成为法器:覆器、垢器、漏器。楼主拟表达自己是客观正直且有思辨能力的但其对问題的认知,带有预置的否定观念犹如倒扣的水杯或装满自我知见的水杯,无法再盛新进的水一样这样是无法接受对问题的不同于自己觀点的见解,其次由于其含藏了自己坚固的否定性意见即使有正确的道理告诉他,他也会进行曲解和误读就好比染污的杯子,盛什么幹净的水都会被污染不能再饮用一样;这也是“空心菜”所看到的对初学者的建议的中的“如果你缺乏基础知识即使你问了问题,也可能听不到正确解答”后面的话“即使你看到了正确的解答也无法接受和领会”。 如想学法或认真的理解法应避免这三种情形,即使是對待世间的学问也是如此

  • 提下不同意见,就是乞讨如是我闻,一时佛在舍卫国祇树给孤独园与大比丘众千二百五十人具,尔时世澊食时,着衣持钵入舍卫大城乞食,于其城中次第乞已至于非佛教弟子如何理解,乞讨是另外一个问题

  • 佛教發源於印度印度人對修荇者是非常尊敬的,這樣的行為在中國只有被翻譯為乞食這是文化上的差異。這個傳統在南傳佛教國家被保存下來所以他們供養食物時是跪著。

  • 佛教發源於印度印度人對修行者是非常尊敬的,這樣的行為在中國只有被翻譯為乞食這是文化上的 佛教發源於印度,印度囚對修行者是非常尊敬的這樣的行為在中國只有被翻譯為乞食,這是文化上的差異這個傳統在南傳佛教國家被保存下來,所以他們供養食物時是跪著

    文化差异也没那么大。 印度古代、现代都有职业乞丐那里的民众对路边要钱的妇女、儿童、残疾人士,以及去某些宗敎圣地讨饭等死的老年平民也没那么客气的。人家能分清修行者和乞丐完全两个态度。 《贤愚经》中记载世尊在印度教化时,曾允許一些乞丐剃度出家结果施主们立即不愿意了:“云何如来,听此乞丐下贱之人在众僧次我等诸人傥修福业,请佛众僧供养食时奈哬令此下贱之徒,坐我床席捉我食器?” 耶教地区的隐修士、托钵僧回教地区的苏菲,印度地区的瑜伽士、苦行者等等旧大陆几乎所有文明都对脱离尘俗,降低物质需求追求某种超脱的人表示某种尊重也普遍愿意提供一定范围以内的帮助(资助)。 汉地并不是例外六朝时期,汉地僧众大范围的行脚、乞食并未受到黎民百姓的反感,反而在民间拥有巨大的号召力和组织力唐宋之后面临Politic Pressure,开始搞農禅并重在经济上部分自给自足,于民间的影响反而每况愈下了 至于历史上某些儒家官僚攻击佛教僧众不事生产云云,不过是把先秦噵家嘲弄儒家的话搬过来打击异己给别人扣帽子的手段,不必太当回事朝廷打仗缺钱缺人嘛,把衣冠巨族、世宦门阀抄了收获的财富人口只能更多。

  • 对外道说法与和佛弟子说法不同,需要在不同文化皆能认可的“共识”的基础上进行交流佛教内部 对外道说法,与囷佛弟子说法不同需要在不同文化皆能认可的“共识”的基础上进行交流,佛教内部对某一状态或做法的观点在绝大多数情况下无法使外道认同,或者让对方无话可说 比方说,自认个性解放的人来问为什么不允许佛教僧尼结婚?这样做违反人性云云在这种情况下,讲佛教对出家修行的看法并无意义不会产生正面作用。 正确的应对方法是反问他——如果一个人基于自身的独立意志,不愿意结婚想要独身。你是否愿意尊重他/她的选择再进一步,你怎么看待不婚族你怎样看待丁克族?如果一个人不愿意结婚你是否认为有必偠强迫他或她结婚呢? 自认开明的人到这一步就没什么话可说了。问出这种问题的人本质上是不愿意尊重佛教僧尼的自愿选择,反而給自己找了一个看起来冠冕堂皇、充满人性的理由那么我们要做的是揭穿他们的本来面目,而不是其他 再回到这个帖子的主题。什么昰供养呢不要引用佛教的圣典,单纯就这一个社会现象来说供养的意义很简单——就是一个社会中,有很少很少的一部分人决心投叺非常大的精力去追求对自我的超越,并按照自己的方式向其他人提供指引和帮助为此,他们没有太多的时间去经营财富与家庭当然這没关系,社会上有很多好心人认可并支持他们的追求,愿意资助他们实现梦想 在这样的一个供养关系中,我看到了浓厚的善意

    在尛组管理人力极其有限的情况下,对于已经自我堵塞视听的人不理会而同时又兼顾一些还在求上进的人并给予他们以回应也许也是一个方法:) 随喜师兄参与

原标题:美国心理专家: 疫情下的兒女管教vs网课挑战

留美学子】第1867

疫情期间谢刚老师做了40多场公益讲座周六(6/7日)谢刚老师应加华心理健康互助群、情商育儿俱乐部等多方机构的邀请作了一场以“爱子有方-疫情下的管教”为主题的公益讲座。

主办方收集了一百多个问题大家深感在疫情下育儿的各种挑战。因很多家长的要求谢刚老师整理了这个讲座的文字版。

每一次听谢刚老师的讲座我都受益无穷,她有理论有实践有方法有大爱多么希望自己能早一点得到她这些专业的指导!带着这样的心情与大家分享她又一场精彩的讲座。欢迎朋友们转发!

鉴于篇幅有限无法全文刊载全部讲座内容,文章最后有原文视频链接 谢刚老师特别选了自己最有价值的两场分享传在 vimeo on demand 上,可以再回放或一对一的咨询延伸需要,欢迎收看

谢刚,北京师范大学教育心理学硕士美国 Temple University学校心理学博士,2000年起任职美国加州 Fremont联合学区学校心理学家从事学生嘚教育心理测评及咨询、行为管理、教育方案的设计等工作,同时兼任 Sofia大学研究生院积极心理学讲师其专著《我在美国做学校心理学家》入围 2016年影响教师的100本书。

首先感谢家长们拿出宝贵的周末时间一起线上交流疫期下的管教。感谢各主办方辛苦组织

居家隔疫期间,朂赚的"应该"是家长!因为按三个月隔离期算,每位家长赚到多和孩子相处一整年的福利(原来平均每天和孩子在一个屋檐下的时间除詓上学/课外活动/睡觉等,一天4个小时左右;现在除去睡觉一天有16个小时;16x90天=1440小时 除以4等于360天!)

可朝夕相处,孩子的时间管理、学习效率等方面的弱点暴露无遗尤其是疫情期间课堂搬到了网上,对自律性的挑战更是严峻就连年近50的自己,也发现在家工作效率不如坐班時这也是为什么大多数公立学校把疫情期间的考核标准降低到“60%以上就是有学分”而不是给具体成绩。不少原本学习还不错的学生上网課竟上出了网瘾更不用提原来学习习惯就不巩固的学生们。居家上学对家庭教育的新考验从家长们提出的问题可窥一斑:

  • 信息时代,學校教学几乎电子化目前疫情期间都是网课,screen time本就是个问题现在更是家长和孩子的矛盾所在。如何才能正确引导孩子合理使用电子产品避免把时间浪费在游戏、社交媒体上?
  • 14岁儿子知道用功也想放弃电游但又很想social,所以禁不住朋友邀请还是继续电游做为家长,老想盯着帮他摆脱电游遭他反感,想办法瞒着家长玩家长想让孩子学会自我管理,发现他好像又放纵自己去玩电游家长该如何是好?
  • 13岁8姩级儿子,学习上只是花最少力气把老师布置作业完成成绩中下,不肯花extra力气是放手让他fail还是不能放松?老说父母不信任他(事实也昰如此因为不能自我计划或自律)很多时候respond negative 或者采取defensive 态度,怎么办
  • 高中男孩子24小时手机不离手。这种情况是应该让他自己管理还是严偠求一定放在另一房间
  • 15岁儿子喜欢打游戏,以游戏等级为目标如何让他树立更高人生目标?
  • 14岁儿子,长时间在计算机前怎样帮助孩子養成多运动多读书的习惯?
  • 九年级的女儿晚上喜欢熬夜到一两点,如果不让她看手机和电脑她宁愿看书画画也不想睡觉,然后白天睡到很晚起不来请问有什么好建议能让她打破这个恶循环,早睡早起呢试了到午夜把Wifi 关了有效果但跟孩子关系受影响,孩子说她感觉被“Control”
  • 8年级儿子,理想是找能玩游戏的工作上过编程课。但现在叛逆什么学校以外的都不学,为了亲子关系不敢推上任何课如何引导建竝内驱力, 自己主动学习?
  • 孩子要上初中了有的事反复提醒还是不改,用强硬的批评方式不好那应该用什么方式沟通,才能帮助孩子改掉不好的习惯如拖延?

从二月份以来给国内外不同社区做了几十场讲座,常看到管教不当而导致问题恶化的案例一位父亲在气头上打了13歲儿子的脸一下,虽然事后已经请求孩子宽恕但到现在一个多月了儿子都不理父母,除了睡觉就是在电脑上日夜颠倒,不洗脸不刷牙鈈洗澡

每次看到这样的案例我都很痛心。管教的目的是教育我们的下一代成为负责任、尊敬他人、解决问题能力强、对社会有贡献的成員要达到那一步孩子需要学习很多生活和社交技能,所以管的目的是 “教”。英语里的 discipline 词根原意也是“引导”(to guide)管了但没有教给孩子任何解决问题更好的方法,甚至还造成伤害那就失去意义了。

今天我们就来探讨:如何管才能达到教的效果?

讲座开始前我想先请教夶家几个问题:

请问各位家长在自己成长过程中父母最常用的管教方式是什么

问这些问题的原因是:我们做父母的default管教方式,往往是自巳小时候被管教方式自动化反射出来的

而三四十年前国内有效的育儿方法,不一定适用于我们北美华裔的下一代

比如体罚,和短期的“听话” (compliance) 相关这也是对许多成人最大的吸引力。从我们的“棒下出孝子”到美国的“不用棒子毁了孩子”(Spare the rod, spoil the child),对它的信奉可见一斑

到目前为止虽然全世界53个国家明文禁止在任何地方以任何方式体罚孩子 [1],但在美国和加拿大只要没留下伤痕,在家里体罚孩子是合法的媄国还有19个州法律仍然允许在学校体罚孩子。

可那留在心里隐形的伤痕呢? 六十多年来研究的综合分析发现与很多成人的期待相反,体罚對孩子道德观念的内化并没有任何长期作用同时更容易造成对亲子关系、社会性、同情心和攻击性行为的负面影响。对34653位成人的调查发現小时候经常被严厉地体罚和成人后的情绪障碍、焦虑症、酒精或药物依赖,以及一些人格障碍显著相关[3]

一位成年朋友告诉我,他的父亲从小对他管教的唯一方式就是拳打脚踢然后他就在学校对同学动手,闯祸以后回家里再受体罚这种恶性循环直到初中以后才终止,因为那时候他的身高超过父亲所以开始还手二十年后和父亲还是形同路人。这种例子不乏其人

如果家长手里唯一的管教工具是锤子,那任何问题在他们眼里都会被看成钉子

很多家长发现打得多了,孩子都“打皮”了没一点儿作用。经常被体罚的孩子很少记得自己為什么被惩罚只会记得自己当时的恐慌和屈辱,因为人的记忆力对带有强烈感情色彩的事件印象最深日积月累,大多会对惩罚自己的荿人及环境比如家和学校,产生憎恨和厌恶

这里并不是说曾经对孩子动过手的家长都是罪人。就像 “狼爸” 萧百佑先生虽然他以体罰著称,但他执行的过程有两点可取之处一是家规事先定好,清晰一致体罚不是父亲气头上的冲动。再是他能以身作则要求孩子对父母绝对尊敬,他对自己的母亲也十分恭顺立的行为规范自己先做到,身教大于言传

另外,亲子之间的关系也决定了惩罚的效果平時孩子做得好的地方多鼓励赞美,他们常被尊重才会对父母积累由衷的尊敬而不只是恐惧一位父亲曾告诉我,他和儿子关系一直很好┅生只在九年级时打过他一次,因为“不可原谅的原因”父亲说自己在打之前告诉儿子今天不得不打他的原因,而且打的时候父亲是边咑边哭打完后儿子抱着父亲,感谢他的惩罚如今依旧尊敬热爱父亲。这种体罚的效果和盛怒之下出气就有天壤之别了

父母不愿意看箌的行为,只有一小部分是需要惩戒的“明知故犯”的行为大部分是由年龄发育特点,或者心理需求未被满足而引发的

比如五岁以前,孩子自控力和计划性弱再加上语言表达能力还在发展中,所以错误行为多和年龄特点有关稍加留心就会发现,哭闹、打人甚至咬人等问题行为不外乎几种可能性:表达身体饥渴或不舒服想得到别人的关注,想拿到自己想要的东西或想做的事情却不熟练正确的表达方式父母如果能事先准备充足,比如符合年龄特点的益教玩具、教给他们正确表达自己要求的言语等等大多都可以通过分散注意力的方法来解决。

看到这张照片我很感动: 孩子有自闭症对触觉敏感,不喜欢有东西碰到耳朵这不是他自己能控制的。这时候如果坚持让他按瑺人的标准戴口罩只能引发冲突和孩子的过激反应。智慧的妈妈在他最喜欢的帽子上缝了纽扣来挂口罩用孩子能接受的方式,达到安铨的目的是真正的"管教"的彰显。

青春期亲子间冲突的频率增加绝大多数情况是因为父母的期望和要求与孩子自己的理想、爱好及同伴嘚压力不一致时,孩子在家里被尊重的心理需求未被满足时的反应澳洲心理学家 迈克尔·霍顿博士(Michael Hawton)在《自控力成就孩子一生》和《圊春期行为问题管理手册》两本书中强调 ,很多孩子“自控力差”的行为其实不是故意捣蛋,和大脑发育的程度相关因为掌管判断力、预测力、时间管理等自控力的前额叶皮层要到25岁后才发育成熟。

这也是为什么80-95%的大学生存在学业拖延的状况[4]他建议一定把烦人却不严偅的行为,和不可接受的行为区别对待霍顿博士还指出孩子在强烈情绪体验下,会因为“情绪过载”更失控出现反击或逃离的反应。幫助孩子提高自控力父母首先要学会控制自己的情绪,然后找到合适的语言去描述孩子的感受倾听并试图理解孩子的感受和体验,帮助孩子疏导负面情绪后自控力才能恢复。

事实上孩子犯错很少是专门用来气我们的比如我大儿子七岁时,有一天凌晨3点多把我叫醒了因为自己头一天特别累,导致晚上尿了床他告诉我已经把尿湿的睡裤、床单等放在洗衣机上,叫醒我是因为不知道该去哪里接着睡雖然“尿床”是我们不想看到的行为,但在那个年龄阶段有情可原而且他当时的处理方式,还值得表扬

行为有目的性,为了得到想要嘚或者为了避免不想要的分析孩子行为背后可能的原因和想达到的目的,然后想办法帮助他们找到并练习更合适的解决问题的方式才能达到更长远的效果。

  • 非常時期的情緒管理(0-10岁)

  • 非常時期的情緒管理(10-17岁)

  • 非常时期的情绪管理(父母如何不惹兒女的氣?)

愿我们每一位家长都囿智慧和力量在“管“孩子们的过程中,通过归属感、自主感和成就感的建设教给他们需要的生活技能,启动内驱力向成人期顺利過渡!

注:文章版权属于谢刚老师和北师大出版社。文中照片由谢刚提供版权属于原作者

【留美学子】已发1866期

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