ç字母上有声调是哪国语言言的字母?

北欧各语言的发音问题听说丹麦语发音像英语一样不规则,挪威语则非常规则,不知是规则到什么程度,是像法语一样,规则多而乱还是
北欧各语言的发音问题听说丹麦语发音像英语一样不规则,挪威语则非常规则,不知是规则到什么程度,是像法语一样,规则多而乱还是像西班牙语意大利语一样一个字母永远只发一个音,没有字母不发音?我最关心瑞典语,瑞典语规则吗?什么程度?另外,北欧各语言中的r是发法语中类似h的小舌音,还是西语意语弹舌的大舌音?
1,我是学习瑞典语的.瑞典语有除了有26个字母和英语相同,还有3个独有的字母.瑞典语的语法和德语非常相似.有词性变化,中性非中性,肯定非肯定,复数单数等.从句语法和英语基本类似了.只要有系统学习是不成问题的,2,瑞典语的R是大舌音,可以后天练习,不用发愁.3,瑞典语最难的是语音,很多音在英语和汉语中找不到相对应的音.单词拼写和读法是很规则的.能读就能写,能写就能读,但是语调语音较难掌握.
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与《北欧各语言的发音问题听说丹麦语发音像英语一样不规则,挪威语则非常规则,不知是规则到什么程度,是像法语一样,规则多而乱还是》相关的作业问题
小题1:B小题2:D小题3:C 点评:在地球表面海洋中,有四大洋分布。A是北冰洋,是纬度最高、面积最小的大洋;B是大西洋是第二大洋,地跨东西半球,呈字母“S”形状;C是太平洋,是世界面积最大的大洋;D是印度洋,是第三大洋。不同大洋面积、位置不同,呈现不同的特点。小题3:试题分析:地球表面分布着七大洲、四大洋。所有经线交
银魂(ぎんたま)和男性生殖器(金玉(きんたま))谐音,作者空知自己也承认说“我只希望全国的女生也能若无其事地说出‘银魂’这个词而已,这样能够营造出一个轻松的日本。”(= =)
挪威语(Norsk)是挪威的官方语言.属印欧语系日耳曼语族北支(又称斯堪的纳维亚语支).使用人口除本国的420万外,移居美国的挪威人中约有60万.挪威语经历过漫长的变化.挪威语与瑞典语和丹麦语十分相似,操这三种语言的人也可以互相沟通.由於丹麦语从十六世纪至十九世纪期间一直是挪威地区的标准书写语言,以致近代的挪威语发展一
很多人为自己的英语发音不地道而苦恼,常见有人提及诸如如何克服中国口音,如何习得标准英国/美国英语口音等问题.下面打算围绕这些问题零敲碎打谈谈个人的点滴看法.这个问题涉及面很广,没时间写大块文章,只能想到什么写什么,不求完整性,但求有的放矢.  萝卜青菜,各有所好.英国英语和美国英语各有各的好,各有人爱,没什么好争的.对
官方语言是阿拉伯语.
alegría阿莱格里亚 就是这个了 alegría 阿莱格莉娅
丹麦人的英语发音比英美人还纯正,因为他们从学英语开始就学标准的英式英语发音Received Pronunciation.或者叫做女皇英语,Queen’s English 只有英国上流社会才会用.所以不用担心听不懂.
回答过很多类似的问题了~如果你有更specific的问题,可以给我发消息~你现在北欧国家早在十九世纪初便实行了义务制教育.与世界上别的国家和地区不同的
子楹英语教室,一对一,一对二,一对多(最多不超过6人),是我听说的性价比很不错的培训机构,价格不贵.那里全是英美外教教学,经验丰富、发音纯正、感染力强;并且外教中文很好,畅所欲言,不用担心听不懂的尴尬.位置就在崇文门,出地铁,很快就到了.他那有免费的试讲课,你可以前去听听看
额,这个问题怎么回答你呢.嘿嘿,其实随着全球化发展,美式,英式英语大多同化啦,没有太大区别,as you know,美式发音圆滑 eg:smart ——美式“思骂儿特”,英式“思骂特”,没什么区别嘛,会英语的人都听得懂.如果你是高中生,你的老师大多学的都是英式,整天耳濡目染的也会对你的发音有影响吧(我的老师就学的英式)
不可以,只能英文发音,但是也可以显示其他语言.
法语不像啦,准确的说那时照罗马音来的,如果你有涉猎日语的话就知道了,汉语拼音是参照罗马音,以及中国人的习惯发明出来的
はじめまして/はじめて中文发音:恐你期挖Annyong haseyo中文发音:安宁哈塞哟hello中文发音:嗨咯
中文发音是:“耐特未史”.意思是夜愿.
从实用角度来说,日语仍是一个不错的选择,可以作为找工作的一项条件.因为你本来就已经是英语翻译,那么再学一门也是辅助作用,一般来说也不会丢了英语这门主业的.如果是女生,学法语还是挺高雅的,而且和英语有些共通的东西.
每个小孩的语言发展情况都不一样,有些小孩2岁就说得很好了,但也有的3、4岁才慢慢说得好的,只要不是生理上的缺陷就不用太担心,多跟他聊天,鼓励他说话
当然是中国了啊,
瑞典语跟英语还是有联系的,德语联系不大(也很难学的).
Hola a todos, mi nombre es Ricky, soy de China y me gusta aprender idioma,sobre todo el español. Yo creo que el español es el idioma más bonito del mu大家都在搜
为什么希腊字母的名字和读音不一样?为什么英语就一样?
表述不是很清楚,我想问的是,为什么希腊字母都有一个和发音不完全一样的特别长的名字?比如alpha, beta, delta, gamma, 而拉丁字母就没有呢? 还是说,在希腊语里,每一个拉丁字母,A,B,C,D, 也有对应的一个很长的用希腊字母拼写的名字?
jhyaq1029的答复:
希腊字母有古代发音和现代发音,我们中国人常用的那套发音则是英语对希腊字母的读法,已经是不标准的了。&br/&&br/& 但是,注意,p / t / k 这类不送气,加了 h 才是送气,如 ph 就是 /ph/ 而不是/f/。&br/&&br/& 在现代,& 读&阿尔法&,& 读&微打(前面一个音节 /vi/)&,& 类似于&蛤(浊音)蟆&&&& 读 /fi/。埃特魯斯坎人除了有因為埃特魯斯坎語裡面所無的語音, 去掉少數幾個希臘字母之外(後來羅馬人在直接跟希臘文化常態接觸後,又有補回去), 也將各字母的名稱稱呼,簡單化;不照希臘人在向腓尼基人借字母時,所沿襲的稱呼, 不論在埃特魯斯坎語或希臘語裡面,皆無意義的腓尼基語詞那種稱呼(但希臘人卻沿襲 腓尼基人所使用的稱呼,做為希臘字母的各字母的名稱), 而僅僅在核心語音元素,輔音字母所代表的輔音語音元素,以在其前面或後面,添加個元音的 方式,用以方便稱呼叫出名字來(大體上,爆破輔音字母在其後添個元音來叫,其餘在其前)。英语的I/ a? /来自原始印欧语的 &?h? h喉音的存在可以通过梵语 ah&m 来验证。&br/&&br/& 通过比较法,可以得知有&?h?至少有三种形式 *&? (赫梯语 ūg, 古立陶宛语 e&, 斯拉夫语 ja, 阿维斯陀(古伊朗)语 az?) *e?H&m (梵语 ah&m, 阿维斯陀语 az??m, OCS azъ, 荷马时期希腊语 ?&?& (eg?n)) *e?&h? (拉丁语 egō, 希腊语 ?&? (eg?), 威尼托语 ego) 它的更完整的参照单是 阿尔巴尼亚语: 古阿尔巴尼亚语: u (& *udh & *u?) 阿尔巴尼亚语: un& (& u + -n&) (attest. 1462, Skanderbeg's counselor) 亚美尼亚语: 古亚美尼亚语: ?? (es) 亚美尼亚语: ?? (es) 安纳托利亚语: 赫梯语: (&-uk) 波罗的-斯拉夫语: *e?, *a? 拉托维亚语: es 立陶宛语: a& 古普鲁士语: as, es Sudovian语: es 斯拉夫语: *ja, *(j)azъ (还有分化) 日耳曼语: *ek, *ik, *wīz (还有分化) 希腊语 古希腊语: ?&? (eg?), &? (n?), ?&&?& (hēme&s) 希腊语: &&? (eg&) 印度-伊朗语: *a??H&m (还有分化) 意大利语: *egō, *nōs, *nosteros 法利希语: (eqo), (eko),(eco) 拉丁语: ego, nōs, noster 南皮塞恩语: (ek&) (可能的) 威尼托语: (ego) 吐火罗语: 吐火罗语A: n&? m, &uk f 吐火罗语B: &a?, &&?, &i? 通过&?h?的变格表可以看出来, *w&和*w&y已经非常像英语的we *m?(m)& ~ me已经非常像英语的me了。&br/&&br/& @_@谢邀!31 条评论分享收藏感谢收起26个大写字母怎么读出来?用汉语
26个大写字母怎么读出来?用汉语二年级老师教的字母没去记.郁闷.我落伍了.我要赶上去.麻烦大哥.大姐.比如B币C西D地E一.
A, B,币;C,cei;D弟;E一;F饿府;G基;H埃起;I挨;J接;K,kei;L额偶;M额亩;N嗯;O哦;P披;Q克优;R啊耳;S埃斯;T踢;U优;V微;W搭不溜;X额克死;Y外;Z贼(四声);
上面是音乐的发音。我这个是拼音的发音
啊,掰,猜,呆,额,挨福,该,哈,一,皆,开,挨楼,挨木,耐,喔,拍,邱,阿尔,埃斯,胎,屋,威,哇,夕,丫,哉。
和英文字母读音有点像。注意这个和 伯,破,墨,福,得,特,呢,了,哥,可,和。可不一样。前一种是字母读音,后一种实际上是音标。。。。。小学都学过的,。。。。
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与《26个大写字母怎么读出来?用汉语》相关的作业问题
网上查汉语拼音字母歌出来的是国际音标的跟学校的不大一样 没找到比较正常发音的A啊B波C呲D的E额F佛G歌H喝I一J机K科L了M摸N呢O喔P泼Q期R日S思T特U呜V威W呜 X洗Y丫Z子这是我按发音打的 读的时候不要带音调你查声母韵母的视频就都有了 只不过顺序不一样
1.在英文的发音中,其实大写和小写的读法是一样的,但如果一定要突出或者区分出大写来,你可以这样读,在下面的每个字母前加capital (letter) [A] 或者big [A]A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:] F[ef] G[d3i:] H[eitf] I[ai] J[d3ei] K[
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 再答: 跟语文的abc读音一样
我来 再答: 诶 再答: 必 再答: 私诶 再答: 弟 再答: 一 再答: 额复 再答: 句 再答: 诶区 再答: 矮 再答: 结 再答: 尅 再答: 扰 再答: 诶木 再答: 嗯 再答: 哦 再答: 屁 再答: 可又 再答: 啊 再答: 诶死 再答: 涕 再答: 游 再答: 无一 再答: 打不流 再答: 恶可死 再答
汉语字母是没有声调的.发音是读汉语的.不是读英语的.例:啊,波,茨,嘚,呃.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
一年级下册安排了认识大写字母的内容,目的是学习音序查字法.教学时可以把握以下几点:\x0dA、了解大写字母的名称音,但不要求学生必须会读.可以用小写字母的读音记大写字母.\x0dB、大写字母的教学重点是“让学生熟记大、小写字母的转换”即看到小写字母立刻能在头脑中浮现出相对应的大写字母.\x0dC、鼓励记大写字母的排列顺
按照语文的拼音读法读.就是a(啊) b(博)这样一直读下去
A 诶B 碧C sei(这个没有汉字可打,你就凑合着读吧)D 第E 矣F 艾敷G zhei(这个也没有……)H 诶吃I 啊哎J zheiK kei(这个有汉字,只不过是生僻字“尅”和“克”)L 哎要M 爱慕N 嗯O 鸥P 屁Q ……这个不用我说吧……R 啊S 埃斯T 替U 呦V 喂W 大不留X 艾柯斯Y 外(这个可能不
严格地说,不一样,应该读名称音.但在实际教学中,为了不给低年级小学生再增加负担,也为了避免发生混淆,就按小写读法来读也可以.
英语嘛,从基础学起.首先学习音标(建议看一下李阳手势发音)反复模仿反复训练.学习字母.你还可你买一本VOA初级的,利用零碎时间联系,听不懂的查字典直到听懂为止.还可以采用边听边写的方法既可以集中注意力,又可以增加词汇量.最好请个老师补一补,英语这门学科只要你有兴趣,再加以正确的练习方法,会很快学会的.平时注意多读多背.
用汉字是不能标注所有英文字母的,每个国家的语言都有自己的发音规则,所以我认为要学习26个英文字母的发音还是听英文原版的比较好,而且这也是用英语思维来学习英语的基础.26个英文字母是入门部分,学起来不会有难度的,相信你会有很大进步的
帮你要帮得有用,如果你连26个字母都不会读,给你音标肯定是没用的.Aa 唉Bb 比Cc 西Dd 低Ee 衣Ff 爱福Gg 基Hh 爱曲Ii 哀Jj 街Kk 开Ll 爱耳Mm 爱姆Nn 恩Oo 喔Pp 皮Qq 克由Rr 啊耳Ss 爱思Tt 提Uu 由Vv 维Ww 打不留Xx 爱克斯Yy 歪Zz 贼
开玩笑吧,你可以去问问身边的3年级或以上的小孩啊
如果还没有学过音标就可以这样读:ei bi ci di yi aifu zhiyi eichi ai zhiei kei aiou eimu aien ou pi kiu aer aisi ti you wei dabuliu aikesi wai zei但是这样读得不太标准,如果学过音标就跟着音标读,还可以买磁带自己
网上有一些教学视频,你可以去搜一下,跟着读.
abcdefghijklmnopqistuvwxyz
按照顺序读法为:Aa ㄚ Nn ㄋㄝBb ㄅㄝ Oo ㄛCc ㄘㄝ Pp ㄆㄝDd ㄉㄝ Qq ㄑㄧㄡEe ㄜ Rr ㄚㄦFf ㄝㄈ Ss ㄝㄙGɡ ㄍㄝ Tt ㄊㄝHh ㄏㄚ Uu ㄨIi ㄧ Vv ㄞㄝJj ㄐㄧㄝ Ww ㄨㄚKk ㄎㄝ Xx ㄒㄧLl ㄝㄌ Yy ㄧㄚMm ㄝㄇ Zz ㄗㄝ右边的就是他的读法.如果大家都在搜
为什么有那么多人坚持认为唯独汉语用字母写下来,就不那么好念好懂?
我觉得,这是一个十分有趣并值得深思的问题。 文言文也好白话文也好,都是精美无比的。但是不足的是只宜读写不便听说。这都是汉字的使用一手造成的。 汉字对汉语的发展产生了一定的限制。因用汉字造词而产生了许多同音词和不上口的书面词语。词的结构松散,常因求音韵音节之齐整和谐及其它原因可随时添减加工。之间的界线和关系亦模糊。对引进外来语极为不便。因而也有碍各学科常用词语为大众掌握和广泛使用。 看来,除了文言和&
junxunhuilai的答复:
当中李老师也提到过汉字的难,那我就斗胆的答一下,我觉得汉字并没有想象中的那么难,之所以是想象中,我觉得很多把汉语当做目的语的学习者,特别是以汉语作为第二语言进行学习的留学生来说,在和母语进行比较下,他们都被汉字复杂的外在表象所吓住,在潜意识里就产生了一定的心理负担,而作为对外汉语教师,从小就受汉语汉字的&博大精深&的熏陶和影响(从小就接触文言文,古诗文,成语,俗语,歇后语,谚语等等,汉字太&精炼&&&一个字,甚至一个短句,一句诗,就能包含很多意义甚至是意境),也会产生汉字很&难&的心理。&br/&&br/& 我明天要去修车 I'm going to fix my car tomorrow. (Hmm not exactly) I'm going to get/have my car fixed tomorrow. (That's more like it.) 类似的: I would prefer to have my newspaper delivered to my door. I will have my hair cut tomorrow. (or get/have a haircut) We're getting a new telephone system installed. 2. 我觉得住在城市里压力很大 I find that it is stressful to live in city. (It's correct, but it could be made simpler.) I find it stressful to live in city/I find living in city stressful. 类似的: The government felt it necessary to engage in repressive measures. He deemed it impossible to complete the task in three days. 3. 我突然想到xxx I suddenly thought of xxx (It's correct, but there are alternative ways to put it.) It just occurred to me that xxx 4. 我已经发给你了吧?

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