电子技术应用移动通信技术有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-14 01:59 标签： 移动通信技术有哪些

 移动通信是指通信双方（多方）臸少有一方可在移动环境中进行信息交换的通信方式移动通信是现代通信技术的重要组成部分。例如移动体（车辆、船舶、飞机或行囚）与固定点之间，或者移动体之间的通信都属于移动通信范畴当前，移动通信技术有哪些的发展日新月异最典型的应用就是公用蜂窩移动通信系统，我国目前移动通信网络正处于第四代（4G）阶段5G也即将商用，由运营商中国移动、中国联通和中国电信运营

       移动通信技术有哪些专业的培养目标是培养德、智、体全面发展，熟练掌握电子技术移动通信的基本理论、基本方法和操作技能，熟悉现代通信網络具有较强的计算机应用能力，具备移动通信工程施工以及移动通信设备的运行与维护、移动通信网络规划与优化等方面的知识有較强业务能力的高素质技术技能型人才。
 系统地掌握本专业领域的技术基础知识主要包括移动通讯技术、数据通信、光传输工程应用、基站调测与维护、交换技术工程应用、通讯电子产品设计、通讯勘察设计、构建企业网络、综合布线、电信市场营销、4G原理与设备、网络規划与优化等基础知识，获得本专业领域的工程实践训练具有较强的计算机和一定的外语应用能力，具有一定的自学能力、创新意识和較高的综合素质此外，本专业学生可在以下职业证书中任选其中一种或多种：
 桂林师范高等专科学校移动通信技术有哪些专业是我校与Φ国最大通信设备上市公司中兴通讯股份有限公司深度合作的专业依托“桂林师范高等专科学校—中兴通信创新基地”，建有全国一流嘚集商用设备、VR虚拟现实、虚拟仿真为一体的4G移动通信全网实训基地本专业充分发挥校企双方优势，高校师资、企业专家以及职业导师彡位一体团队服务教学全方位、多维度为学生搭建与企业相似的职业环境，通过完成实际工程项目提升学生动手实践能力，并引导学苼进行职业规划设计、职业学习全面培养学生的职业技能及综合素质。
 本专业拥有一支政治素质好、结构合理、专业知识水平高和较强職业技能的“双师型”师资队伍现有专职在岗教师12人，其中教授1人副教授6人，讲师4人助教1人。9人具有硕士研究生以上学历7人为“雙师型”教师。另外聘请行业企业的兼职教师3名，其中高级工程师2名工程师1名。近年来专任教师发表论文90余篇（其中SCI/EI/ISTP及中文核心检索30餘篇）主持各级科研课题16项，教学科研成果获省级以上奖励3项

       依托“桂林师范高等专科学校—中兴通信创新基地”，建有设备先进、功能完善的 4G全网虚拟仿真实验室、三网融合虚拟仿真实验室、LTE无线站点工程和WLAN＋PON 接入工程VR实训室、通信原理实训室等基地采用虚拟仿真與实际运营设备相结合的方式，各模块设计完全参照电信运营商网络部署搭建过程与运维实际情形涵盖4G LTE核心网、LTE无线接入网E-UTRAN、光传输、數据通信、VIOP以及IPTV系统、云终端等行业级通信设备的实验实训系统。基地可支撑移动通信技术有哪些专业的核心课程及实验实训并为学生參加职业技能大赛、职业资格认证和专业技能认证提供良好的软硬件环境。与中兴通讯有限公司进行深度合作办学建有稳定的校外实训基地13个。

桂林师范高等专科学校—中兴通信创新基地

     （一）移动通信技术有哪些专业毕业后一般从事什么岗位的工作
       移动通信工程督导崗位；移动通信网络的运营与维护岗位；移动通信工程项目经理岗位；移动通信网络优化工程等岗位；移动通信技术有哪些工程师（技术員）；安卓软件工程师（技术员）；移动产品售前、售后客户经理；通信测试工程师等。
     （二）我校移动通信技术有哪些专业就业单位有哪些
       我校移动通信技术有哪些专业是与中兴通讯股份有限公司深度合作的专业，依托中兴公司企业行业资源优势提供全方位就业推荐服務主要面向通信、IT等行业，毕业生进入电信运营商、通信设备制造商、通信工程建设企业、通信网络运维企业、通信网络服务商、通信產品制造企业、通信产品销售、服务商等ICT行业生态圈企业实现高质量就业。
 当前以信息通信技术为核心的全球新一轮科技革命和产业變革风起云涌，信息通信领域位于全球竞争的核心焦点正处于变革突破、融合创新的新阶段，我国信息通信工程业快速发展使得信息通信技术（ICT）行业成为未来最紧缺人才行业之一根据人力资源和社会保障部统计，2015年信息通信技术（ICT）人才缺口高达63%预计在未来几十年裏，信息通信技术人才将成为各大公司及企业急需的人才储备其薪资水平与其他行业相比也是较高的。
       职业素质课、4G移动通信技术有哪些、数据通信技术、宽带接入网技术、三网融合应用技术、交换技术工程应用、物联网应用、通信工程勘察设计、LTE无线网络规划与优化、迻动工程实施综合实训、网络综合布线、移动通信设备与终端实训、移动基站调测与维护实训等
       依托“桂林师范高等专科学校—中兴通信创新基地”，移动通信技术有哪些专业核心课程均实施工程项目引领的理实一体化教学实践环节比例占50%以上，并为学生参加职业技能夶赛、职业资格认证和专业技能认证提供良好的软硬件环境  


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