我认识几个盲人带导盲犬被拒,不知他们能否通过某些为残疾人找对象的网站找到合适的伴侣?

这个盲人小伙火了!10岁失明,一路开挂成学霸、主编,他说世上就不该有残疾人!
失明后,所有人都在告诉他:
你完蛋了!你完蛋了!
可他偏偏不认命
一路逆袭成学霸,考医学学位
当主编、学摄影、做培训
还跟威廉王子、米歇尔·奥巴马聊过天
他的人生,比许多人彪悍百倍!
《奇葩大会》已经正式收官
其中一位盲人选手
自登场就一鸣惊人
一段振聋发聩的演讲引得千万网友点赞
人民日报都亲自为他“加持”
蔡聪自第一次出场
便面向成千上万的观众
大声说出“这个世界上不该有残疾人”
幽默爱自嘲,金句频出
就地圈走了一大票粉丝
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也可看完文章回头再戳
晋级赛辩论的话题是
“婆婆该不该插手子女教育?”
蔡聪抛出犀利观点:
“老年人应该有自己生活
学会精致生活,做好自己
孩子自然可以在我们身上学到东西”
引得对手都为他叫好!
当遭遇尖锐的问题:
“受过高等教育、有良好素质的婆婆
协助教育子女呢”?
蔡聪又迅速回击:
这要看她是处于婆婆的角色,
还是一个专业的教育者的角色?
我觉得专业的事情,
还是让他归专业吧!
敏捷的思辨能力,就连高晓松都忍不住大赞“高明”!
最终蔡聪揽获全票晋级!
等于说,第四季《奇葩说》
我们有的是机会
听他分享更多故事和观点
老早就有人放话
这一季的《奇葩说》,当定蔡聪铁杆粉!
一位盲人登上一个火爆的综艺节目
本身就是足够吸睛的话题
曾经有人直截了当地问蔡聪:
是不是因为眼盲,
在舞台上占了某种不公平的优势?
蔡聪很坦然地回答:
视障只是我身上的一个特点,
不管给我带来了好处还是坏处,
我都可以接受。
对他而言,
失明,不过是换一种活法。
许多人不知道
蔡聪有着许多牛气闪闪的身份:
有人公益基金会残障资助总监
一加一残障人公益集团合伙人
中国第一本残障自媒体读物的主编
非视觉摄影培训师、医学学士
并且,他是一名丈夫和父亲
而他的每一个身份,
都在打破人们对于盲人的刻板印象!
失明后,所有人都说你完蛋了,他却逆袭为别人家孩子的平方。
蔡聪还记得10岁那年,人生出现了一次突如其来的巨变,因药物副作用导致青光眼,视力急剧下降。
两个月内,他从教室的第五排调到第一排,依然看不清楚黑板上的字,直到最后只能把脸贴着纸面,才能吃力地看到字。
随着眼前的世界慢慢模糊、消失,蔡聪越来越害怕。更让他感到无助的是周围人的态度,几乎所有人都在告诉他:“你完蛋了!你完蛋了!”
苦苦寻医无果
父母也慢慢失去了希望
甚至萌发了多生一个孩子的念头
这个想法却遭到蔡聪的激烈反对
因为周围一些人告诉他
爸爸妈妈多了一个正常孩子后
可能就会冷落甚至抛弃他
父母尊重了他的意愿
但蔡聪在长大后重新回看过去
才意识到自己对父母的不公平
为此而愧疚不已
也不断反思周围人对于孩子的影响
在没有盲校的家乡
蔡聪只能回到普通学校去上学
所有人都只当他是回去混混日子罢了
蔡聪却在月考中爆冷
一不小心考了个全年级第一
小伙伴们都惊呆了!
欸?原来就算看不见黑板
只用耳朵听课学习也没那么难嘛
蔡聪从此一路开挂
成了别人家的孩子
还因为是个盲人
简直就是“别人家孩子的平方”了!
许多家长和老师教育其他孩子时
总爱拉上蔡聪作对比
你看看人家眼睛都这样了
学习成绩还那么好
你们有手有脚有眼睛,不觉得惭愧吗?
面对这些赞扬
蔡聪一开始也是得意洋洋
但时间久了
他便发现好像哪里不对?
不就是视力不好
在其他人眼里
他到底是怎么了?
按摩已经是盲人最好的出路?还有太多你们想象不到的路。
蔡聪戴着“别人家的孩子”的光环,以为自己的生活终于回归正轨了。命运再次作梗,高中时候,他的视力再次下降,连试卷都看不清,也无法参加普通高考。那就顺从命运吧,蔡聪一直以为这是自己的问题。
幸亏父亲在报纸上偶然看到盲人大学的信息,蔡聪抓紧学盲文,终于考进了特殊教育学院。离开家乡上大学,蔡聪平生第一次遇见了那么多的盲人!
学校里的同学,有的英语很好,甚至考了雅思去英国留学;有的多才多艺,钢琴、二胡、笛子,吹拉弹唱都不在话下······蔡聪的大学生活也过得特别充实,写网络小说、学英语,坐着火车旅行江湖······他开始尝试各种以前想都不敢想的事情。
老师却告诉他们,以前盲人只有三大传统职业:乞讨、卖艺和算命,现在你们还能按摩,已经很好了,别再有其他不切实际的梦想。
除了按摩师,盲人就不能有其他职业了吗?毕业后,蔡聪带着这份怀疑,另投简历、找工作,最后加入一加一残障人文化发展中心,从此开始解锁多项技能,甚至出任过CEO,一次次走向“人生巅峰”。
从零开始学习做广播节目和编辑
做各类采访报道和新闻评论
凭借多年文字功底
创办中国第一本残障自媒体读物《有人》杂志
一下子把机构影响力推向了新高度
跟着同事一起学习国外的残障意识培训
做“非视觉摄影”、青年培训营等活动
什么?看不见也可以拍照?
蔡聪解释道,
所有的感官都是可以被记录的
利用听觉、嗅觉、触觉也能拍出好照片
有别于大众摄影的“非视觉摄影”
听起来神乎其乎,它到底是什么样呢?
我们快一起来看看吧
《起点&终点》·
“这里,是我每天工作的起点,也是终点。忙碌中,你我也许曾经擦肩,不曾留意彼此。其实,我们都是生活中最普通的一员,一样的一员。”
——拍摄者:蔡聪(低视力)
“抓不住所有,希望仍在。”
——拍摄者:刘慧(低视力)
“我站在树前等了好久,反复捕捉水撞击树干的声音,水与树一次又一次的相遇,我坚信这样的相遇会变成永恒。”
——拍摄者:李宁(全盲)
蔡聪通过积累
慢慢成为机构主力
在行业内已经小有建树和名气
他曾作为中国唯一的残障代表
参与美国总统夫人米歇尔的教育圆桌论坛
也曾在活动中与英国威廉王子会面对话
蔡聪的人生
比我们大多数明眼人过得更精彩呀
两个盲人没办法在一起生活?
他们组成了幸福的三口之家
在《有人》杂志的工作中
蔡聪认识了一位作者肖佳
她原本在老家开一家按摩店
照着大家对盲人的想象
按部就班地生活
直到认识蔡聪,肖佳才发现
原来盲人也可以做自己喜欢的事情呀!
蔡聪跟她分享自己到各地出差的见闻
例如今天爬上黄山了
明天又要去福建金门啦
······
一个盲人竟然可以到处跑?!
要知道她想一个人拿盲杖出门
都会被家人拦住呀
这样的生活让肖佳感到不可思议
又充满了向往
终于,在蔡聪的鼓励下
肖佳也来到了北京
失明前曾经梦想考取中央美院的她
跑去参加培训
如愿以偿地成为一名化妆师
也找到了自己的新天地
两人就这样因文字相识
因相似的中途致盲经历而相知
因共同的生活追求而相恋
当他们决定要结婚时
双方父母却满是担忧
两个盲人在一起生活
将来要怎么照顾自己啊?!
更出人意料的是
他们还想要生一个孩子!
身边的人都想劝阻下来
就连医生也劝他们
要不先去做个基因检测?
这两个不知天高地厚的家伙
却拒绝了:不,我们就不做!
就这样,两人勇敢地生下一个可爱宝宝
很多人好奇两个盲人怎么带小孩?其实,就和普通人是一样的。遇上大雾霾天,他们也不得不把孩子送回老家去避一避。平日里,他们也会亲自给宝宝拍照,记录下孩子成长的每一个阶段。
蔡聪的朋友圈签名一直挂着:“以后每年的1月14日,都要买两份生日蛋糕啦!”因为宝宝的生日,刚好和妈妈是同一天。
蔡聪说,他们想要一份跟着生命一起成长的人生体验,至于孩子是否患有视力障碍,并不是决定性因素。即使孩子并不健全,他们也能用足够的经验,去支持她更好地生活。
“我爱她,并不是因为她将来会成为我希望的样子,也不是因为她可以照顾老去的我,而是因为她和所有生命一样具有同等价值,这种价值并不会因为任何外在而有所减损。”
“我希望和女儿一起好好的成长,
让女儿以后跟我一起出门时,
可以很自豪地介绍——
这是我的父亲,他是一位盲人。”
别再用身残志坚来形容残障人士了
每个生命都可以活出自己的精彩
登上《奇葩大会》之后
越来越多人认识了蔡聪
他的演说和观点得到了广泛传播
但个人微博粉丝增长并不多
目前也不过是1W+
蔡聪倒很开心是这样的状态
消除大众对于视障人士的刻板印象
让自己的声音走得更远
才是他主动报名《奇葩说》的初衷
而不是走红圈粉
他在微博上分享残障朋友们的故事
还有自己的日常生活
例如跟一群视障伙伴、健全人组队玩三国杀
回答好奇粉丝的各种问题
例如盲人怎么用手机
聊天怎么发表情包
怎么吃饭、吃鱼、剪指甲
这些问题让蔡聪哭笑不得
又高兴有更多人愿意来了解
登上《奇葩大会》意外走红
蔡聪担心大家又把他当身残志坚的模范
更担心有些残障人士的家长
会拿他和孩子做对比
“你看看人家蔡聪,你看看你自己”
他说,很多残障朋友比他厉害得多
只是没机会让大众了解到
他并不是特殊个例
“以前我们所习惯的励志逻辑是
你看看他都这样了,还能如何如何
但其实每个人都是自己生命里的奇迹,
每个人都可以成为最好的自己!”
蔡聪曾经采访过哈佛大学法学院史上第一个聋盲人Haben Girma。当时他问对方:“你生下来就看不见,也听不见,这些年怎么活过来的?父母没说把你给扔了?”
对方从来没想过这个问题,一下子被问懵圈了,不禁反问:“我和其他的兄弟姐妹一样,都是我父母生命中最珍贵的礼物,为什么他们要把我给丢了呢?”
其实,在Haben Girma刚出生时,医生也直言治不好。但医生没有说完蛋了,而是说:“没有关系,就换一种方式去生活吧。”
于是,她被送到了当地的独立生活训练中心,学习了盲文和手指语等生活技能,后来又按照个人爱好学了烹饪和舞蹈,一直在普通学校里上学,直到考上哈佛。
蔡聪常常会想
如果在他遭遇残障的那段日子
身边的人也告诉他
没关系,我们就换一种活法
如果更多人认同残障只是个人特点
就像每个人高矮胖瘦各不同
如果我们的社会有更多的支持
让中国8500万残障人士能够走出家门
那么他们的人生,又会是什么样子呢?
这个问题的答案
便是他当下奋斗之事的意义
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  活动目标:
  让幼儿初步了解和体验残疾人生活的不容易。
  教学重点:
  让幼儿初步了解和体验残疾人生活的不容易。
  教学难点:
  在活动中通过观看图片和视频了解残疾人的生活,增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德,学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神,并且学会关注自己周围要帮助的人。
  教学准备:
  眼罩,小毛巾,残疾人图片,残疾人生活片段视频,歌曲《感恩的心》
  教学过程:
  一、通过游戏,让幼儿体验残疾人生活的不容易,激发幼儿的同情心。
  导入:小朋友们,我们眼前的世界真是美丽而多彩,赤橙黄绿青蓝紫。可是有另外一群人,他们的世界却永远是黑暗的,你们知道他们是一群什么样的人吗?(盲人)
  师:对,但有的人叫他们瞎子,这样是不礼貌的。
  师:盲人的世界为什么是黑暗的?
  师:你们知道盲人是怎样生活的吗?现在我们也来体验一下盲人的生活。
  1、游戏一:请小朋友们带上眼罩,现在我们是一群&盲人&,请你们和老师做个游戏。
  (&盲人&根据老师的口令完成一些简单的动作,如请到老师这边来,或请坐到左边的位置上等。)
  师:你眼睛看不见时是怎么找到老师的?(听声音找到的。)带上眼罩的感觉如何?(一片漆黑)你觉得带上眼罩方便吗?(戴上眼罩会觉得很害怕,担心摔跤或碰到别的小朋友,看不见任何东西很不方便。)
  2、游戏二:体验断臂残疾人。
  师:请幼儿单手操作&叠毛巾&,听到老师的口令后只能用一只手叠好毛巾,看谁叠的有快有好。
  师:幼儿参加后说说会有哪些不方便?
  3、体验聋哑人。
  师:请幼儿不说话用身体语言表达,幼儿参加后说说自己的感受。
  小结:盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷的人,这些人都叫残疾人。现在全社会的人都在关心和帮助残疾人,设计了很多方便他们的生活用具,让我们一起来看看吧。
  二、了解 残疾人。
  幼儿观看&残疾人&图片和视频,了解残疾人的生活和工作及社会为残疾人所做的贡献,激发幼儿关心和爱护残疾人的情感。
  师:你看到了哪些残疾人?他们是怎样生活的?(他们有的拄着拐杖,有的坐着轮椅&&)
  师:你看到人们是怎样帮助残疾人的?(马路上有为盲人设置的盲道,公共汽车上的&爱心&座位、奥运会场上有无障碍通道和设施,厕所里有扶手&&。)
  师:哪些残疾人值得我们学习?(奥运会上残疾运动员们在拼搏,还拿到了金牌&&)
  三、争做&爱心&小天使,在&感恩的心&的音乐声中关爱残疾人。
  1、游戏&我来帮你&(音乐:&感恩的心& )
  游戏玩法:一半的幼儿带上眼罩当&迷路的盲人&,另一半幼儿帮助把&盲人&送&回家&&&走过不同路线:经过红、绿灯的路口,过马路把&盲人&送回&家&。
  2、互换角色,游戏重新开始。
  活动结束后,让幼儿谈谈自己的感受:
  师:当你帮忙把&盲人&送回到家时有什么感受?(很开心、很快乐)
  小结:盲人和其他残疾人一样都会遇到很多的困难,我们都是健全的人,要好好保护自己,多多关心和帮助残疾人。小朋友们,你们可以为他们做些什么?你想对他们说什么?(不能对盲人不礼貌,要尊重他们,要成为他们的好朋友&&)
  通过游戏让幼儿体验帮助别人时的开心、快乐和自豪。从体验中也感受到自己作为一个健全的人是多么的幸福。
  延伸活动:
  今天回家后和爸爸妈妈一起尝试为残疾人设计一种&残疾人生活用具&。(用绘画的方式)
师:当你扮演 &盲人&时感觉如何?(黑乎乎,什么都看不见,走路时有点害怕,想要拉住别人&&)
《大班社会教案 帮助残疾人》摘要:活动中通过观看图片和视频了解残疾人的生活,增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德,学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神,并且学会关注自己周围要帮助的人。 教学准备: 眼罩,小毛巾,残疾人图片,残疾人生活...: ◇
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