数学考试考好了 日语怎么说_百度知道
数学考试考好了 日语怎么说
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数学の试験は终わったすうがくのしけんはおわった数学の试験が终わったすうがくのしけんがおわった
顺便一提这两的区别，用上者的时候强调数学考试，结束的是数学考试不是其他的考试而后者强调的是结束这个状态。
数学の试験が终わった！
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入门必看：中国人学日语最容易陷入的八大误区
来源：　 13:50:04　【】　
中国人学日语最容易陷入的八大误区提供给各位考生参考。
　　日语的学习，必须按照学习的目标制定相应的学习计划，但不管有怎样的学习目标，都应该掌握一定的听说能力。而对于这两者的练习，最好能早上起来朗读课文，这个简单有效的方法能够让大家轻松记住单词，而通过发音的方法，与思维产生共鸣，对巩固基础以及提高听力也有很大帮助。
　　此外，基本词汇和基础语法的掌握也很重要。对于基本词汇的学习，大量的阅读、对话以及朗读都可以提高自己的词汇量，而基础词汇方面，应注重助词与助动词的学习，可以尝试对日语语法全面了解之后，再重点学习这两种语法，会出现不一样的效果。
　　1. “我学英语很多年了，受够了死记硬背的折磨，在日语学习中要彻底抛弃旧路”
　　大错特错!毋庸置疑，我国英语教学存在严重失误，费时多而收效小是显而易见的。但其失误决不在于从语法入手学习英语。恰恰相反，在一
　　个英语是外语的国度里，采用从"词汇+语法"作为突破无疑是最见成效的。我国英语教学的主要失误在于有了基础之后，高等教育中听说训练无法跟上，同基础教育无法衔接。
　　但是，目前日语教学界，尤其是二外日语教学往往忽略词汇及语法的重要性。对于日语这门包含海量词汇和极其复杂的语法体系的语言来说，这样做是矫枉过正，得不偿失。如果说日语专业的老师和学生在“听说领先，读写跟上”的口号下，还有时间和精力保证对词汇和语法的投入的话，那么对于二外学生而言，在短短二年时间中想要掌握基本词汇体系和语法体系无异于痴人说梦。而没有基础的词汇体系和语法体系，就无法在走出校门后进行自学。
　　校内的学分课尚且如此，社会上的辅导班的教学成果就更不必说了，一个班能坚持听半年不逃课的人都寥寥无几。这实际造成了教学资源的严重浪费，甚至比英语还要严重：英语教学无论多么失败，至少为大学的高等教育打下了基础，而二外日语的学习在绝大多数情况下则基本是无用功。这不能不说目前我国二外日语教学的指导思想存在严重的偏差。
　　2. “日语学习是先易后难”
　　大错特错!所谓“谎言重复一千遍也变成真理”，用在这里再合适不过。这句话可以称得上是流传最广的谎言了，甚至不少老师也深以为然。
　　比较日语与英语的学习，为何日语学习有现易后难之感呢?
　　首先是大多数学习日语的人(包括日语专业的同学)，都已经有了英语学习的经验。无论水平高低，无论英日之间的差别有多大，这种学习外语的经验是最重要的，这是不知不觉中拥有的第一个优势。
　　其次，从语音上讲，由于有汉语和英语作为基础，日语的5个元音实在是简单，有人都可以在一天之内背过五十音图。但是，在日语能力考试中，听力却始终是中国学生的弱项;日语口语可以与日本人以假乱真的人更是寥寥无几，如果日语语音真的如此简单，这种现象又如何解释呢?日语的口语和听力的问题，绝不仅仅是发音，它是附着在语法结构基础之上，同时又包含了众多日本文化特性的。所以，如果没有对语法及文化的深刻了解，即使能够听得出，说得出一个个假名又怎样?
　　最后，日语中存在大量的汉字和外来语。对于已有中英文基础的中国学生来说简直是小菜一碟。但在享受优势的同时，却忽略了对外来语及汉字读音规律的总结。有人甚至将money自以为是的写作マニ`，并认为比マネ`要强多了。
　　看到汉字也不去考虑音训读法--反正意思也明白。这样混过去，开始的时候的确很容易，但却为今后的艰难埋下了伏笔。如果教师不在一开始就端正学生态度，会走很大的弯路。因此，“日语学习先易后难”这种说法是只见现象不见本质，可悲的是它还在毒害着许多人。
　　3. “在中国有许多留学生，我们可以向他们学习，日语老师毕竟是中国人，说得不地道。”
　　大错特错!简单分析一下日本留学生同日语教师的水平便知。很多留学生到中国的目的并不是求学，而是观光旅游，其学习态度自不必言。而日语教师，至少是研究生 毕业，受过国内严格的七年教育，足以超过日本高中生的国语水平。再加上多年的教学经验，孰优孰劣立现。
　　4. “环境最重要--与其在中国费劲学，不如以后有机会到日本去学”
　　大错特错!原因：
　　1) 颠倒因果。事实恰恰相反，如果一个人不是很有钱，那只有将日语学得很好之后，才有机会到日本。
　　2) 即使有机会到日本生活，学习，工作，其语言的提升潜力也是由国内的日语基础所决定的。在赴日之后，由于生活工作的压力，不可能有像国内一样良好的机会。因此，在机会成本增大的时候再补基础，无疑是不明智的。
　　5. “日语学习的图书音像资料很多，可以很方便地找到适合自己的资料。”
　　大错特错!日语是仅次于英语的第二大语种不假，各种学习资料也很多，但并不是任何一本都是经典，也不是从任何一本书入手都能收到良好的效果。 作为兴趣，可以从游戏，音乐和日剧开始，但认为通过它可以掌握一门语言就错了。认为看通任何一部日剧就可以学好口语，就像认为可以通过《没事偷着乐》学习普通话一样。缺乏经验，外语学习从一开始就走错，后果不堪设想。
　　6. “有问题可以到网上去查去问，不用看专业的教学期刊。”
　　大错特错!问题严重的是几乎日语专业的学生也忽略了这个问题。而教师似乎也没有及时予以指导。《日语教学与研究》《日本语教育》永远是图书馆中最新的期刊。这也是对英语学习的矫枉过正--做够了四六级的语法习题，再也不想死抠语法了。殊不知，没有高中的魔鬼锻炼，中国学生如何能在TOEFL的语法中如履平地呢?日语语法体系远比英语复杂，企图绕过语法学日语是行不通的。
　　另外，这也有专业杂志自身的问题。如果不是笔者孤陋寡闻，目前凡是冠之以"教学"的刊物，在笔者所阅读过的任何一年，任何一期中，没有一篇来自学生的投稿。"教学"本来是一个并列或承接短语，事实却变成了偏正短语。
　　传统媒体缺位了，但学习者之间的交流仍是必需的，这就使得各种网络媒体发挥其优势。有关日语学习的BBS比比皆是。但问题是适合初学者的多，专业学生或教师往往不屑一顾，这就使得一外和二外的学习者相隔离，有了错误也不能及时得到纠正。
　　7. “日语听说训练不用太正规，只要听懂大意，能说流利，将自己的基本意思能传达给日本人就可以了。”
　　大错特错!听力的提高源于精听，其最高境界是养成判断哪部分该听，哪部分不用听的语感。而在达到这一境界之前，必须一个词一个词死抠。 多与人说是需要的，但基本功的训练来自于朗读与背诵，舌头不捋顺谈不上好口语。认为初高中时背诵的英语简单对话没有用，学日语时也想偷懒是不行的。 “让日本人听懂口语就没问题”，看似抓住了外语学习的关键--跨文化交流。但是，在基础日语学习阶段抱有此想法是错误的：日本人无须听清中国人的每一个字，就能明白他的意思，这是因为日本人的语感好，而不是他的口语好。相反，能够让一个中等日语水平的中国人完全听懂，才是考验。
　　8. “我日语过了一级，还有什么问题?”
　　大错特错!考试只是手段，而不是目的。道理很简单，但在平时学习时却很难保持清醒，毕竟分数是最易比较的。也正由于此，许多"一年内考过1级"的"牛人"，"如何快速突破听力障碍"之类的话才会在网上蔓延而受人追捧。
　　对于应试，中国学生是深受其苦，但同世界其他国家相比，又是中国学生的优势。最后形成的悖论是：明知为考而学不对，但由于已对考试规则烂熟于心(尤其像 TOEFL、GRE、日语能力测试这样全部为客观题的考试)，再加上见效快，在虚荣心和现实利益的诱惑下，对此反而乐此不疲。
　　其负面效果是：考试前，每日背单词，做语法，练听力，忙得不亦乐乎，等到考完一级后，按理说水平高应对自己有更高的要求，但事实是反而不知该学什么了。目标既失，动力亦无。在日语专业中也存在此现象，但二外学生中尤为明显。1&&&编辑推荐：
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又到一年日语考级报名时 进讲自学一年通过一级的故事收藏
故事有点长，先让我缓一缓
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时光飞逝，又过去要一年了！　　楼主就这样从一个27岁的剩女变成了28的剩女。。。　　某大师说我今年3月会遇到有缘人，但目前我家烟囱里还没发现外星帅哥掉落，　　窗户上也没发现帅帅的蜘蛛侠的踪影。。。so...whatever!　　。。。　
业余时间在教几个朋友学日语，他们告诉我最近要报名考级了，犹豫要不要报N3？　　我都是很坚定的回答他们，没必要！直接报二级！下半年考一级！　　语言真的有这么难么？真的有必要弄清楚很多为什么，搞清楚每条语法么？　　零基础自学一级有可能吗？楼主要说，完全有可能！　
有疑问可以回复，我有时间会一一解答。　　
关于教材 市面上太五花八门了 　　楼主不是专业的 从零基础到一级只用了四本最简单的教材 可能专业生也瞧不上　　就是标准日本语 初级 中级上下册 这四本　　个人觉得教材不在难 也不在多 关键是你学一本 要吃透一本 　　并且能活用 才是王道　　上班时间回复会有点慢 欢迎大家提问 回家后一一解答 　　楼主帖品很好的哦 参加过之前高楼的人都知道 传说中的业界良心
教材八完了 先简单说一下我学日语的时间和大致过程吧　　最初接触日语 是小时候看了日本的动画片 最爱《美少女战士》 初恋夜礼服假面我会告诉你们么？哈哈 小时候日剧比较多 排球女将 血疑什么的 很有意思 而且我们那个年代 央视还有免费教日语的视频节目哦 我觉得日语很好玩　　开始学习日语，应该是在年 我在上大二的时候。机缘巧合，在从学校辞职的一个日语老师那里上的补习班，每周六上一整天课，学习了标日初级上册 一共学了14课， 实习班不办了，日语暂停　　2007年毕业前 我找到了学校日语系的老师谈心 跟他说了我想学日语的愿望 因为之前的老师是在上海外国语学院脱产学了两年的 我觉得她日语很好，所以也想走这条路。但是当时专业的老师告诉我，说你肯定不行的，日语太难太难了，你还是放弃吧。我的了她的建议，找工作去了，暂时放下了日语。因为要花太多时间的话，我没这么好的经济条件支撑。　　2008年3月，因为工作不怎么顺利，觉得自己在社会上毫无竞争力，我又重拾了学习日语的愿望。报名了附近最便宜的培训班，也是每周六上一天课，勉强学完了初级下册的一半。后来好像是上的人越来越少就没办了。　　同年6月还是7月，我一拍案果断报了十二月开考的二级考试。那时每年只考一次。从上踏上了自学道路。　　12月，二级考完，回来在网上对答案，我知道我过了。　　之后是紧锣密鼓地准备一级考试，2009年起每年可以考两次了，3月报名7月考试，顺利通过一级。
08到09年这段时间 自学日语的过程很艰难也很充实 觉得每天的碌碌无为的工作，似乎突然间有了希望，有了改变自己命运的曙光。　　当时还用了SKYPE，拼命的加日本好友聊天。当然加二十个未必有一个人理你。但我还是加到了好几个日本的好友，有些人很友好，会主动教你些东西，还肯跟你语音聊天！当时我聊了两个比较好的，其中一个后来还来中国玩了。我带着好友一同去见他，带他逛了逛，请他吃了鸭血粉丝，他也给我带了礼物。后来，我还带他去了大屠杀纪念馆。。。那之后也一直保持着联系，没事会聊一聊。　　现在的网络很发达，如果你真想学一样东西的话，怎么都能找到资料的。我们现在面临的问题是资源过剩，而不是没有途径学习。像我这里就有很多资料，但真正能看几个呢？其实资料跟教材一样，不需要太多，只要看透一个就可以了。本质都是一样的。
日语的学习并没有因为考完一级而终止 拿到一级证书之后 我进入了一家日企　　待遇不高，甚至很低，单休，什么福利也没有。　　但是，公司有两个日本来的老师，每天下班都可以免费留下来上课。一个是东京人，一个是大阪人，对我的口语有了进一步提高。而且，公司是说关西话的，这样我也能听懂方言了。　　那时候，每天下班学日语，也成了一种期盼。虽然暂时不太好，但我相信以后会好的。日剧继续看着，又有了日本人的直接指导。　　在这家公司干了两年。我离开了。　　现在，在做对日的贸易工作。我的客户是松下，三菱，另外现在又开发了新客户。不知道有没有人知道MTG的美颜器？貌似网上看到有人海淘的。我们现在在跟MTG做新的美容器项目，目前在样品阶段。从开模到修图到样品，到再修模再打样再修模，现在日本已经在四国开了发布会，听说MTG还请了美国最性感的女明星代言。　　我现在的工作主要是外贸业务，就是每天做一些这样的事情。
说好的一年呢
初学的话 其实不建议一开始就学新版的标日 那个语法系统讲的不是太好　　建议用旧标打底，单词也少很多。用这个学信心涨得超快。　　学完了再看看新标。
有很多人考完一级却交流不了　　其实 把旧标日初级上下册读熟的话 日常生活交流是完全没有问题的。　　关键是看你怎么学。是想像英语一样，学个几十年，考一堆证，去企业做个敲门砖后就这么放着？　　还是想开辟一条新的道路，学一门实用的语言，让它作为你日后职场的有利道具？同样的技能，别人会，你也会。但是，也许别人要通过翻译才能交流，你却能一个人干两个人的事情，而且交流更加顺畅。老板要谁？　　现在的时代，竞争太激烈了。在企业中，几乎已经不需要纯翻译。基本都是一职多劳，自己做业务，自己联络。
LZ曾经去面试过各大培训机构，想要将自己的自学经历教给更多的人，但是每次面试的时候，口语听力啥的都没问题。但是面试官会问，如果学生问你这两个词的细微区别，哪里能用，哪里不能用，你要怎么解释呢？　　我愣住了。学日语的时候我从来没考虑过这个问题，因为我说日语的时候就直接是日语思维，并没有从脑子里形成中文于译成日语的过程。当然也就没有挑选合适的词汇的过程。　　我反问面试官，为什么要知道这样的小差别呢？我知道哪句话用哪个，不就行了么？一定要将几个词对比，再用中文记一堆为什么用这个，为什么不用这个？这样就能学好么？　　他说，是的。学生就要学这个。　　所以最后还是没录取，因为我说不出来。
好像说得有点抽象了 其实我也带过几个学生 上学的时候弄过日语爱好者协会，现在也有教朋友日语。他是去年11月开始学的，下个星期一就报名七月的考试了。我告诉他，一定要考二级。然后争取过12月的一级。　　现在他在按我的步伐走，初级的书看完了，正在看我之前发的小绿书。然后，日剧转成MP3格式，每天上下班车上听。晚上逛论坛的时候也在泛听。就泛听，没必要听一句写一句。　　最近他告诉我，能捕捉到的对话越来越多了。　　我很开心，我想他一定可以通过考试的。　　接下来说点什么呢？来点具体的教学？把标日划分一下课时，告诉大家怎么定计划？　　个人觉得初级还是要一个好点的老师带带的。初级学完之后，就不需要老师了，后面内容完全可以自学搞定。
关于五十音的学习。　　我刚接触日语的时候，老师是教的很快的。快到专业生无法想象的进度。　　半天讲完五十音，下午就讲课文。之后每周六上课，都是每天两课的进度。但是，并没有想象中吸收的难。　　后来学校里教二外的日语老师，他说日语专业生光是五十音就要学三个月。我不明白，有这么难么？他说是要正音，怕基础发音不标准，所以一定要学这么久。但是说实在的，那个老师的发音简直是渣渣。如果这就是他学了三个月的成果，我真替他感到无语。　　日语的发音可以说是世界上最简单的发音之一了。根本没什么高难度的音，甚至要比韩语发音简单多了。而且它每个字母都有元音，所以听起来也很好听的。它前前后后一共就这么五十多个音，不像英语虽然是26个字母却能组成无数个不同发音的单词，放句子里还会连读转音什么的。　　日语会么？日语的单词不过就是五十音的排列组合而已。难么？要学三个月么？简直是浪费时间！　　另外，由于日语单词的变形会跟五十音的顺序有一点点关系，真的就这么一点点关系而已。那个老师就要求我们横着背，竖着背，甚至要倒着背。然后他念上一行，我们要念下一行。搞的很多同学紧张死了， 以为日语变形会跨行跨段的变。实际上根本不会！　　顺序很简单，a i u e o一行，后面每行都是按这个元音顺序排的。根本没必要竖着也背熟。如果真要这样像背九九乘法表一样去背的话，真的是浪费生命而且特无意义，把大家对日语的兴趣都磨光了！
太厉害了，赞
其实回忆起来当时背五十音的上午也挺头晕的。老师带着我们一直读，我记得第一天上课喝了好多水。因为一直在读的原因。其实到中午下课时，我还是没完全记熟。下午的时候，老师就急匆匆的教下一课了。因为收费很便宜，每人学一本书才一百块钱，要学三个月，也就是十五天左右吧。课时非常赶。　　到下午学课文的时候跟不上，不记得发音的就再回去找。　　结果呢？到下课的时候，五十音已经全部记住了。　　根本没有必要等五十音背得滚瓜烂熟再往下进行。直接往后学就是了，不记得发音的往前找还不行么？顺序，只要记五个，就是a i u e o呀。段之间（或是称为行？我记不得了）的顺序根本不用背。就是 a ka sa 啥的。。我记不得。那个不影响动词变形的。　　为什么这样说呢？因为初学者对日语的兴趣是非常大的，肯定恨不得立马就从嘴里吐好几句日语出来。要抓住兴趣最浓厚的时候，教一句是一句。我记得学完第一课就好开心，一下子会说了好几句呀！然后回学校的时候，我自己又巩固了一下五十音的写法。　　当然，初级的课文和练习里的句子，是要背熟的。　　单词不用另外背，夹在句子里一起背最好。背句子，而不是单词。学任何语言都是这样。
讲讲基础的重要性吧 有很多人不重视基础的内容，恨不得三两天把初级教材啃完直接上高级，直奔高难度语法狂背死啃。这样做的结果是什么呢？就是日常用事你一句也说不出来。　　刚开始的时候要把脚步放慢。旧标初级上下册的内容，甚至可以花上半年时间来吃透。我说的吃透，不是说你能把里面的单词默写出来，更不是说你买了好多练习册，匆匆读一遍教材就赶着去做练习。没用的，做一本练习册没用，做十本一百本更没用。果断没用。　　比起考试，我们更要学一些实用的东西。做到既实用，又有证！
先说第一本基础用书。旧版标准日本语上册。当然也可以替换为其它任何一套教材的初级第一本。原理都是一样的。但是不太推荐新编日本语。那是把人的兴趣都磨光的利器。。。当然，个人意见。我也只看了第一课而已。　　学完五十音之后，不管你记熟了或没记熟，请趁着最初的三分钟热度进入课文的学习吧！一课的学习差不多用半天左右就够了，（基础课能有老师带最好了，学完第一本完全可以自学了）当然上完之后不要立即赶着上第二课，要把一课彻底上透了。顺序应该是，先学习单词，再看课文后面的语法分析例句讲解。学完之后，不要去看课文。看课文后面的中文翻译，试着按刚才学习的语法知识，自己去翻译课文。翻译完了再核对，再读。每一课，都要读的非常熟。不要求按顺序一字不差背下来，但是要做到，看到课后的翻译，就能背出日语原文来。　　要用嘴说出来，要读。初学者一般都是因为觉得日语挺好玩的，说起来很萌很好听，恨不得一下子就会说好几句。趁着这份热情，大胆的读课文吧！当然，读课文之前，记得烧一壶开水备着！免得口干！及时补水很重要！
这里插一段其它文字 貌似有筒子问片假名是什么　　其实跟平假名是一样的 我到现在也写不全（因为工作用电脑打，看着能认识，手写没自信 ）　　只是，大多数用在模拟声音上。最初的用法是模仿外来语的发音，比如美国，英语是america，由于日语中没有“额”“日”的音，小日本就用他们的直舌头很努力的模仿了。。但还是模仿的四不像，读出来就是“阿卖里卡” 但这个字要肿么写呢？本来他们的假名就已经够混乱了会写汉字的越来越少，所以就有了片假名。用另一种写法来写，发音却是相同的。这样以区别本地语言和外来语。　　但是，渐渐的片假名的用法越来越广了。因为总是被用来直译外语，年轻人就觉得片假名貌似比平假名更洋气更高端大气上档次一些？在日常生活中，许多能用汉字写的字，也就用片假名写起来，看着更高大上？　　但这样也引发了新的问题，就是片假名滥用，多到日本人自己都不知啥意思了。。。
各个考点的设备是不同的，最重要就是听力设备要好。有的是公放，有的考场会配耳机，但是自己要带电池。这时候就要买好点的电池啦，别买几毛钱的放一半没电了囧。　　不是所有的公放都不好，我个人是比较习惯耳机。两次都考的比较好的本地考场，耳机比较清楚。　　建议大家明天周日的时候，别跑出去玩了，在网上搜一下当地各考场的点评，听力设备是怎样的，了解清楚后，礼拜一报名直取那个考点。　　备好自己最想要哪个考场，再备个第二志愿考场，第三志愿考场。这样如果第一志愿没抢以，可以最快速度抢第二志愿。　　说一件比较坑爹的事就是我考一级的时候监考老师的手机响了，他调的静音不知道。但是信号音把我们的耳朵都弄炸了，由于是耳机放，老师听不到信号干扰音。就这么持续了好几题。。。失了好多分。郁闷死了。如果当时是公放的话，那么老师也就能第一时间发现自己手机响了，好及时关掉。。
不知道楼主要说什么
这么大一篇，LZ辛苦了~
苣苣小号发麽
LZ很是强劲啊，居然能够仅凭自学过1级
没有想学日语的同学么？
想了解下楼主现在在哪工作？待遇如何
看了你的文章，你一直再提兴趣，是啊，兴趣是最好的老师，但是我是因为去日本留学才会学日语，如果我去了加拿大，那么这辈子估计我都不会学日语
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日语“ 好好学习 ”怎么说？
在沪江关注日语的沪友raylinda遇到了一个关于的疑惑，已有12人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述
日语“ 好好学习 ”怎么说？
知识点相关讲解
给您出个主意吧，也是个日语的小常识。
日本文化追根溯源来自中国，所以越是有品位的，有学问的，高深的东西越回溯到汉字文化。公司里一般都有挂匾，写上经营理念的习惯，几乎都是四子成语之类的。所以送您一幅挂匾
「日々是学習」念做 ひびこれがくしゅう　意思是 活到老学到老
—— sayen
よく勉強して、がんばります！！
（加油哦~頑張ってね～^-^~)
—— moonwings1
大家都很有才啊
私は「頑張る」だけで十分と思うけど
しっかり勉強してください
—— xieyuanyuan
很多时候，翻译不能仅定格在一字一句的直译。你问“好好学习”让我想起来有人翻译成英文就成了“good good study”，呵呵，小插曲。
好好学习，翻译成日文也是一样，不能够一字一句的直译。表达很多种，例如上面已经有很多朋友说了。
我也来一个：一生懸命に勉強する
—— zxmei327
真面目に勉強する
—— menthehe
ちゃんと勉強しなさい
—— tsubasadream
ちゃんと　べんきょうしなさい
—— rulychen
说得强烈点的话就是：
必ず必死に勤勉して下さい！
よく勉強してね
きちんと勉強する
—— beaver1
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如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，那您如果有兴趣可以看看这篇文章。&首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。&第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。去买齐标准日本语初级上下册，最好也顺带买上大连出版社的标准日本语自学指南，这本指南系统的补充了课文中不曾提到但是很重要的知识点。&第三就是选择一本好的字典。我没有对世面上的各种字典做过比较，但是我觉得我手头用的这本外研社的《现代日汉汉日字典》不错，价格也不贵，定价44元，而且现在好多地方买书（比如南京的长三角）可以打八折的。&好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。&当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。&在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3（可以下载到），因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。&那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。&此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。&如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，喜欢玩游戏的，弄台ps\\ss\\dc玩玩，有对话的情节仔细看看，是不是跟课本中学习的能对得上号。毕竟语言学习任重而道远，不是几个月就能精通的，贵在坚持。
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