可编程逻辑控制器是一种采用┅类可编程的存储器，用于其内部存储程序执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式輸入/输出控制各种类型的机械或生产过程本文是学习啦小编为大家整理的plc实习报告范文，仅供参考

plc实习报告范文篇一：

第一部分 实习楿关说明

在李应森老师的指导下我们进行了为期两周的PLC综合实习，本次实习在电信楼一楼PLC实验室进行两周繁忙的实践学习，让我们第一佽接触到了PLC和变频器综合控制系统通过对该装置的认识，原理的了解接线以及设计方案和具体调试，整个过程真可谓受益匪浅

1、掌握可编程序控制器的方法。

2、熟悉基本指令与应用指令以及实习设备的使用方法

3、掌握变频器主要参数设置。

4、掌握PC机、PLC和变频器之间嘚通信技术

5、掌握WINCC组态软件的使用。

6、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题的能力

1、认真阅读此指导书，了解PLC系统组成和工作原理

2、实习前理清好实习内容的思路以及所要使用的方法。

3、能够独立完成PLC和变频器之间的硬件接线

4、测试通信连接正常。

5、学习可編程序控制器的STEP7编程软件及变成语言试编辑简单的电动机控制应用程序。

6、通过调试来发现问题和解决问题

7、验证程序的最终实现结果是否符合要求。

1、将变频器和PLC通过导线进行连接通过变频器的控制面板进行参数设置。根据I/O的定义编写PLC程序，实现通过操作面板控淛交流异步电动机起动停止，正反转切换并监视电动机的故障和运行状态。

2、做WINCC画面将WINCC与PLC相连，实现在WINCC上对变频器的监控除了控淛电动机起动，停止正反转切换，监视电动机的故障和运行状态外还要在WINCC画面上进行频率给定以及对实际频率的监视。

(1)本地的操作面板控制(2)远程的Wincc画面监控。

校内PLC实习基地即在电信学院一楼PLC实验室。

1、 电动机很危险注意在电动机运行期间要远离电动机。

2、 在断电嘚情况下接线在变频器断电后也不能立即接线，要等3分钟后再接线因为变频器中间直流环节有大的电容放电。

3、 PLC通过弱电控制强电偠注意区分弱电和强电。接线时不要将导线接在220V或380V的强电上

第二部分 实习预备知识

(一)变频器的通信方式

(1)通过MPI通信实现。

(二)PC机和PLC之间的通信方式

(1)本地的操作面板控制

二、变频器结构和基本原理

(一)变频器的结构与原理

SIMOVERT变频器属于交-直-交电压型的变频器，如图2-3所示整流器部汾采用二极管不可控整流装置，中间直流环节采用大电容滤波逆变器采用全控型电力电子器件IGBT构成的PWM逆变器。输出电压波形是与正弦波等效的一系列等幅不等宽的矩形脉冲逆变器的输出供给三相交流异步电动机定子供电，流过电动机的电流近似为正弦波变频器的控制方式可采用恒压频比控制方式，也可采用矢量控制方式具体的控制方式由参数P100进行设置。

其中_101上的端子1为变频器的24V电源2为变频器的地。34，56端子为数字量输入/输出端子，78，9为数字量输入端子_102上的15和16为模拟量输入1，17和18模拟量输入219和20为模拟量输出1，21和22为模拟量输出2

PMU为变频器的操作面板。_300对应USS串口

23，2425，2627，28对应脉冲编码器的端子

三、PLC设备及编程软件STEP7

S7-300是一种通用型的PLC，其具有模块化、无风扇结構、易于实现分布式的配置以及易于掌握等特点这使得它能适应自动化工程中的各种应用场合，执行各种控制任务因此其在实践中成為一种既经济又可靠的控制装置。

其主要模块为电源和CPU我们本次实习所用的PLC为CPU314C-2DP，其中集成了数字量输入/输出和模拟量输入/输出

CPU功能是：执行用户程序;为S7-300背板总线提供5V电源;在MPI网络中，通过MPI与其他MPI网络节点进行通信

数字量输入模块用于连接外部的机械触点和电子数字式传感器。数字量输入模块将从现场传来的的外部数字信号的电平转换为PLC内部的信号电平输入电路中一般设有RC滤波电路，以防止由于输入触點抖动或外部干扰脉冲引起的错误输入信号输入电流一般为数毫安。

数字量输出模块用于驱动电磁阀、接触器、小功率电动机、灯和电動机起动器等负载数字量输出模块将S7-300的内部信号电平转化为控制过程所需的外部信号电平，同时有隔离和功率放大作用

本实习中所使鼡的输入输出模块有两个。

四、WinCC组态软件的使用

WinCC支持所有普通IBM/AT兼容的PC平台项目可以使用的外部变量数是256个。按照各站连接设备及完成功能的不同我们把监控界面按结构化思想进行了编排。各界面控制功能明确可以清晰直观的反映现场情况，便于操作人员进行处理

第┅步:首先启动WinCC，建立一个新的WinCC项目项目分为三种类型:

第二步:在组态完的S7-300下设置标签，每个标签有三个设置项即标签名、数据类型、地址，其中最重要的是标签地址它定义了此标签与S7-300中某一确定地址如某一输入位、输出位或中间位等一一对应的关系。设置标签地址很容噫可以直接利用在STEP7中配置的变量表，如设置标签地址为Q0.0表示S7-300中输出地址Q0.0。用此方法将S7-300与WinCC之间需要通信的数据—做成标签，即相当于唍成了S7-300与WinCC之间的联接

第三步:在图形编辑器(Graphics Editor)中，用基本元件或图形库中对象制作生产工艺流程监控画面并将变量标签与每个对象连接，吔就相当于画面中各个对象与现场设备相连从而可在CRT画面上监视、控制现场设备。

通过带有三个DP头的Profibus总线连接PCPLC和变频器。将带有ON的DP头插入PC带有OFF的DP头(两根)插入PLC，将带有ON的另一个DP头插入变频器的CBP2通信板的DP口上

P053=6 运行参数存取，6表示允许通过PMU和串行接口SCom1变更参数 P060=2 选择“固萣设置菜单”

P366=0 所希望的工厂设置的选择

P60 = 3 菜单选择“简单应用的参数设置”

P100 = 3 输入开/闭环控制类型 (不带编码器的矢量控制，编码器的反 馈值不接入速度环) (P100 = 4 表示带编码器的矢量控制编码器的反馈值接入速度环)

P114 = 0控制系统的工艺边界条件

P368 = 0选择设定值和命令源

P370 = 1 启动简单应用的参数设置

P60 = 0結束简单应用的参数设置

3、专家应用的参数设置

P060 = 5 选择“系统设置”菜单

P100 = 3 输入开/闭环控制类型 (不带编码器的矢量控制，编码器的反馈值不接叺速度环) (P100 = 4 表示带编码器的矢量控制编码器的反馈值接入速度环)

P114 = 0控制系统的工艺边界条件

P115 = 1计算电机模型“自动参数设置”

P115 = 2 计算电机模型“靜止状态电机辨识”

注意：电流流过电机且转子转动!

在按下“P”键后，出现警告信号“A087”变频器必须在20 s 内启动! P115 = 4 计算电机模型“空载测量”

紸意：电流流过电机且转子转动!在按下“P”键后出现警告信号“A080”变频器必须在20s 内启动!

P536 =50 输入转速控制回路的动态性能%

P115 = 5 计算电机模型“调節器优化”

注意：电流流过电机且转子转动!在按下“P”键后，出现警告信号“A080”变频器必须在20s 内启动。

4、变频器和PLC之间连接的相关参数設置

根据实验连线设定参数如下并在变频器中输入

P368=1 选择设定值和命令源为端子排上模拟量/数字量输入。

P60=1 返回到参数菜单

三、通过本地操莋面板实现监控

编写STEP7程序使用本地的操作面板对电动机进行监控。

2、STEP7程序设计步骤

四、通过WinCC画面实现监控步骤

3、添加驱动程序和建立MPI连接

4、 在MPI连接下建立变量

5、在图形编辑器中新建画面

plc实习报告范文篇二：

1.自动门控制装置的硬件组成：自动门控制装置由门内光电探测开关K1、门外光电探测开关K2、开门到位限位开关K3、关门到限位开关K4、开门执行机构KM1(电动机正转)、关门执行机构KM2(电动机反转)、指示灯等部件组成 (咣电检测开光K1、K2用按钮替代，以手工按下按钮模拟检测到有人通过的信号;限位开关K3、K4使用实际行程开关以人工碰触模拟开门或关门已到位;电动机使用实际三相交流异步电机;指示灯使用实际的220V指示灯。)

1)当有人由内到外或由外到内通过光电检测开关K1或K2时开门执行机构KM1动作，電动机正转到达开门限位开关K3位置时，电机停止运行

2)自动门在开门位置停留8秒后，自动进入关门过程关门执行机构KM2被起动，电动机反转当门移动到关门限位开关K4位置时，电机停止运行

3)在关门过程中，当有人员由外到内或由内到外通过光电检测开关K2或K1时应立即停圵关门，并自动进入开门程序

4)在门打开后的8秒等待时间内，若有人员由外至内或由内至外通过光电检测开关K2或K1时必须重新开始等待8秒後，再自动进入关门过程以保证人员安全通过。

5)关门等待状态中绿灯A长亮，绿灯B熄灭;开、关门过程中绿灯B闪烁，绿灯A熄灭(也可以僅使用一个指示灯实现这两个指示灯指示)

6)为搬运货物等特殊情况需要，设置一个开关开关合上时，门打开并长时间保持，直至开关断開门关上，恢复常态

二、设计要求：(1)写出I\O分配表;(2)设备选型并列写出设备清单;(3)画出硬件接线原理图、布局与实物接线图;(4)软件设计;(5)安装制莋出实物系统，并调试好

选用三菱F_2N-16MR型PLC为控制核心,以正泰CJ_2-1210型接触器为驱动的电气控制线路，实现一台三相异步电动机进行正反转正转为開门，反转为关门用两个行程开关实现正转、反转停止。当自动门碰到开门行程开关使其闭合电动机就进入等待8S的状态，然后在门打開后的8秒等待时间内若有人员由外至内或由内至外通过光电检测开关K2或K1时，必须重新开始等待8秒后再自动进入关门过程，以保证人员咹全通过在关门过程中，当有人员由外到内或由内到外通过光电检测开关K2或K1时应立即停止关门，并自动进入开门程序

通过电工实习時候学习的工艺，按照硬件原理图制作出实物然后下载PLC的程序进行调试。接上电动机和电源然后开启QS，按下开关SB1检测自动门正转再按下行程开关K1使电动机停止，进入等待8S状态8S结束后自动门自动关闭。然后按下行程开关K2电动机反转停止。进入开门等待状态并且在關门的过程中指示灯不停的闪烁。在关门等待状态指示灯保持常亮然后继续使用SB2进行上面的测试。结果一样最后进行特殊开关的测试。无论在什么状态只要按下特殊运货开关，门进入开门状态当门完全开后进入停止等待状态。如果不恢复特殊运货开关就不会关门並且等保持常亮。

经过本次实习熟悉了F_系列PLC的基本组成和外部接线;熟悉了F_GP/WIN编程软件及其运行的环境掌握其使用的方法;熟悉编程器的功能，掌握其他使用方法;熟悉F_系列PLC的基本指令掌握程序的写入、编辑、监视和模拟运行方法。通过 实习我们重温了电工实习时候的学习的技巧和知识

通过实习学会了如何实现PLC的功能，将其运用到工程设计中

plc实习报告范文篇三：

3月4日3月29日我们在李涛老师的指导下我们进行了為期四周的PLC综合实习。本次实习在电子实训中心五楼PLC实验室进行四周繁忙的实践学习让我们第一次接触到了PLC综合控制系统。通过对该装置的认识、原理的了解、接线以及设计方案和具体调试使我们受益匪浅

1、学习掌握编程软件的使用方法和基本操作;

2、熟悉基本指令与应鼡指令以及实习设备的使用方法;

3、学会三菱可编程控制器装置的使用方法;

4、PC机和PLC的通信技术;

5、理论联系实际提高学生分析问题和解决问题嘚能力;

6、通过大学生毕业实习活动，发现问题、解决问题、发现自己的专业特长爱好为选定毕业设计有不通过的吗题目奠定基础。

1、校內实习期间严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排做好笔记，注重理论与实践相结合善于发现问题;

2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;

3、每忝都认真总结实习工作所遇到的问题和收获体会

3 实习单位及岗位介绍

3.1实习单位： 河南理工大学电工电子实验中心PLC实验室

PLC实验室始建于2000年，2002年进行改扩建实验室旨在培养学生的独立思考、独立操作和独立分析问题的能力，本实验室拥有可编程序控制器实验装置和计算机等設备70余台(件实验设备)实验设备设备价值约30万元，实验室面积：300㎡;使用情况：每年约接纳1000余名本科生进行实验PLC实验台PLC--Ⅲ可编程控制器教學实验装置，是根据 “PLC课程”教学的需要结合PLC在工厂中的应用，与教学大纲要求相配套的教学实验设备具功能完善、结构合理、操作方便、造型美观等特点。既有发光管、LED显示实验又有电机驱动的动作实验。既能巩固教学效果又能提高学生动手操作、产品开发的能仂。

1、使学生能够掌握可编程控制技术和现代工业控制技术;

2、实验室承担《可编程控制技术》、《现代电器控制技术》等课程的实验教学、课程设计、毕业设计有不通过的吗等教学任务;

3、作为开放性实验室除承担开放实验外，还承担综合实习、设计竞赛等综合性实践教学任务

3、水塔水位自动控制(灯光模拟)

4、自动轧钢机(灯光模拟)

5、多种液体自动混合(灯光模拟)

7、产品质量分级(灯光模拟)

8、电机正反转，制动(实際动作)

9、自动选刀(灯光模拟)

10、皮带自动送料(电机驱动动作)

11、四层电梯模型(电机驱动动作)

2、在SWOPC-F_GP/WIN-C中可通过梯形图、指令语句表及SFC(状态转移图)苻号来创建PLC程序，并能自动语法检查和纠错建立注释数据及设置寄存器数;

3、创建PLC程序以及将其存储为文件，用打印机打印;

4、该程序在串荇系统中可以与可编程控制器进行通讯、文件传送、操作监控以及实现各种测试功能;

内存: 8兆或更高(推荐16兆以上)

PLC是一种专门为在工业环境下應用而设计的数字运算操作的电子装置它采用可以编制程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序运算、计时、计数和算术運算等操作的指令并能通过数字式或模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程PLC已经广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业，它具有高可靠性、抗干扰能力强、功能强大、灵活易学易用、体积小，重量轻价格便宜的特点。

PLC技术发展呈现新的动向：(1)产品规模向大、小两个方向发展 大：I/O点数达14336点、32位为微处理器、多CPU并行工莋、大容量存储器、扫描速度高速化 小：整体结构向小型模块化结构发展，增加了配置的灵活性降低了成本。(2)不断加强通讯功能 (3)新器件和模块不断推出 高档的PLC除了主要采用CPU以提高处理速度外还有带处理器的EPROM或RAM的智能I/O模块、高速计数模块、远程I/O模块等专用化模块。(4)编程笁具丰富多样功能不断提高，编程语言趋向标准化 有各种简单或复杂的编程器及编程软件采用梯形图、功能图、语句表等编程语言，亦有高档的PLC指令系统 (5)发展容错技术 采用热备用或并行工作、多数表决的工作方式。

4.2 PLC的特点、工作原理及运作方式

可靠性高抗干扰能力強;配套齐全，功能完善适用性强;易学易用，深受工程技术人员欢迎;系统的设计、建造工作量小维护方便，容易改造;体积小重量轻，能耗低

虽然PLC所使用之阶梯图程式中往往使用到许多继电器、计时器与计数器等名称，但PLC内部并非实体上具有这些硬件而是以内存与程式编程方式做逻辑控制编辑，并借由输出元件连接外部机械装置做实体控制因此能大大减少控制器所需之硬件空间。实际上PLC执行阶梯图程式的运作方式是逐行的先将阶梯图程式码以扫描方式读入CPU 中最后执行控制运作在整个的扫描过程包括三大步骤，“输入状态检查”、“程式执行”、“输出状态更新”

步骤一“输入状态检查”：PLC首先检查输入端元件所连接之各点开关或传感器状态(1 或0 代表开或关)，并将其状态写入内存中对应之位置_n

步骤二“程式执行”：将阶梯图程式逐行取入CPU 中运算，若程式执行中需要输入接点状态CPU直接自内存中查詢取出。输出线圈之运算结果则存入内存中对应之位置暂不反应至输出端Yn。

步骤三“输出状态更新”：将步骤二中之输出状态更新至PLC输絀部接点并且重回步骤一。 此三步骤称为PLC之扫描周期而完成所需的时间称为PLC 之反应时间，PLC 输入讯号之时间若小于此反应时间则有误讀的可能性。每次程式执行后与下一次程式执行前输出与输入状态会被更新一次，因此称此种运作方式为输出输入端“程式结束再生”

4.3 三菱PLC基本知识介绍 ：

PLC = Programmable logic Controller，可编程逻辑控制器一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境应用而设计的它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序执行逻辑运算，顺序控制定时，计数与算术操作等面向用户的指令并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程，是工业控制的核心部分

PLC实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同

PLC的电源在整個系统中起着十分重要的作用。如果没有一个良好的、可靠的电源系统是无法正常工作的因此PLC的制造商对电源的设计和制造也十分重视。一般交流电压波动在+10%(+15%)范围内可以不采取其它措施而将PLC直接连接到交流电网上去。

中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据;检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误当PLC投入运荇时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据并分别存入I/O映象区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序经过命囹解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器内。等所有的用户程序执行完毕之后最后将I/O映象区的各输出狀态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行直到停止运行。

为了进一步提高PLC的可靠性近年来对大型PLC还采用双CPU构荿冗余系统，或采用三CPU的表决式系统这样，即使某个CPU出现故障整个系统仍能正常运行。

存放系统软件的存储器称为系统程序存储器

存放应用软件的存储器称为用户程序存储器。

4.3.4输入输出接口电路

1、现场输入接口电路由光耦合电路和微机的输入接口电路作用是PLC与现场控制的接口界面的输入通道。

2、现场输出接口电路由输出数据寄存器、选通电路和中断请求电路集成作用PLC通过现场输出接口电路向现场嘚执行部件输出相应的控制信号。

4.4 PLC基础实验 熟悉和掌握常用基本指令的使用方法：

通过与礼花之光实验相结合来熟悉掌握常用的基本指令

4.4.1控制要求和技术参数：

1、有八个节日彩灯喷泉，其中有红色4个绿色4个。

2、按下启动按钮彩灯喷泉开始工作，按下停止按钮彩灯喷灥停止工作。

3彩灯喷泉的工作方式由花样开关选择四种工作方式

a.每次开放一处彩灯喷泉，没2s移动一位从左向右移。

b.每次开放两处彩灯噴泉每次开放2s，从中间往两边移动

C.每次彩灯喷泉1开放1s，彩灯喷泉2开放2s彩灯喷泉3开放3s，彩灯喷泉4开放4s彩灯喷泉5开放5s，彩灯喷泉6开放6s彩灯喷泉7开放7s，彩灯喷泉8开放8s然后循环。

4.四种花样自动变换可以选择单调周期和循环控制。

按下启动按钮当SA1、SA2的状态都为断开时，实现第一种控制当SA1断开，SA2闭合时实现第二种控制，当SA1闭合、SA2断开时实现第三种控制，当SA1、SA2都闭合时实现第四种控制，按下SB2所囿程序立即停止。如要循环就让SA3处于闭合状态，就能实现循环

按下启动按钮，当SA1、SA2的状态都为断开时彩灯实现第一种要求，当SA1断开SA2闭合时，彩灯实现第二种要求当SA1闭合、SA2断开时，彩灯实现第三种要求当SA1、SA2都闭合时，彩灯实现第四种要求所有程序立即停止。如偠循环就让SA3处于闭合状态，就能实现循环

根据之前设计好的安装图进行安装。在安装前首先要对电气柜的内部接线及对应控制开关按钮等做充足掌握。接线时做到横平竖直、排列整齐，长线沉底、布线成排;接线端子之间不允许有接头不得出现架空线、不能有十字茭叉线;接线端子处导线不得裸露，软线使用冷压接线片、硬线使用顺时针羊眼圈;连接牢固不得有松动、脱落现象;每一接线端子上接线不嘚超过三根?。另外主电路与控制电路接线时应注意颜色区分所有走线全部从接线槽中通过。同时应注意最后接外部直流电源电极正负問题由中间继电器的发光二极管方向决定。

根据由工艺流程编写出的顺控图编写三菱F_系列的程序可参阅三菱编程等材料。编程中应重点紸意各种符号以及在编程中出现的定时，器计时器等如何编写其控制语言。

a.首先仔细检查程序及接线

c.将程序下载至PLC

e.按照原理图的注释進行对应操作同时进行软元件监视

f.观察PLC输入输出指示灯及实时监视中的变化，与功能的理论是否吻合

g.根据出现的问题断电后进一步审查程序及接线然后重新下载、调试

a.数据线不可以在通电的情况下插拔

b.检查程序及接线时必须在断电的情况下

c.在老师在场的情况下通电

4. 7 礼花の光控制的程序

为期四周的实训就这样结束了，这四周让我收获了不少我的第一次PLC实训主要项目是礼花之光控制系统的设计方法，除此の外同时我们还学习了PLC软件的安装当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。

在实训的过程中让我学到了许多东西其中最主要的是PLC设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作然后结合PLC知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变為梯形图之后利用PLC 软件编程。在练习的时候我们可以实现用编辑好的程序进行调试在完成自己的项目同时我还都不时去帮助其他同学解决一些问题。

PLC实训让我对plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解也让我更加了解了关于PLC设计原理与方法。按我的總结来看有很多设计理念来源于实际在实际运用中找出最适合的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量在这次实习中遇到问题和同學互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找老师讨论多和同学老师讨论，你会得到意外的收获我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题，只有这样我们才可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法同时讨论不仅是一些思想的问题还可以深入的讨论一些技术上的问题?这样可以使自己的处理问题要快一些避免少走弯路。多改变自己设计的方法在设计的过程中最好要不停的改善自己解决問题的方法，这样可以方便自己解决问题

总之这次PLC实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以　巩固了之前所学的知识點等等在今后的学习过程中要更加努力的学习自己的专业知识多多与同学和老师交流，我相信在以后的工作里面有所作为

在此我要很感谢指导老师以及我亲爱的同学们。

plc实习报告范文篇四：

_年很多技工学校都开设了PLC这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亞于大专院校而技校条理的门生底子较单薄，且比年生源素质不绝降落增长了技校西席的讲授难度。另一方面在新技能的专业课讲義利用方面，没有成熟、同一的技校配套讲义如安在技工学校教好这门课程?如今笔者连合本人的讲授实践，谈谈PLC讲授的一些见解

《PLC原悝及应用》课程具有多变性、综合性、典范性、实践性和实用性五大讲授特点，在讲授进程中既有一样平常又有特别，既有新授又有温習既有理论又有实训，既有事变原理又有编程要领既有典范单位步伐又有巨大实用案例，同时技工学校的门生又是一个学习底子、风俗和动机差别很大的群体这就决定了我们技工学校的西席肯定要根据本课程差别讲授内容及其特点，采取差别的讲授要领同时，无论昰理论讲授还是实践讲授我们西席还要积极做到因材施教，在怎样充实变更宽大门生学习积极性和发挥宽大门生主观能动性上多下工夫但观察研究发明，如今担当《PLC原理及应用》的很多西席采取的是“一言堂”和“填鸭式”的讲授势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的讲授局面

《PLC原理及应用》课程讲授上，尤其是PLC指令及应用、编程要领和实际应用等讲授内容上最适宜于采取双边互动式讲授要領。在讲授中大胆引入“举动引导学”讲授要领。为了搞好双边互动式讲授就要求我们西席在备课时把讲义上静态的知识转化为讲堂仩动态的讲授信息，并且在讲授进程中要想方想法地创造出一个可以实现双边互动式讲授的环境和睦氛通过创设情境、巧设疑问、共同討论、动手实践等多种讲授方法，有效地开展双边互动式讲授不但是老师传授给门生编程要领等，同时门生可以通过老师给出的任务书从各方面获取资料，充实发挥门生的想象如许不但作育了门生的头脑本领，并且在完成任务书的同时不自发地学会了办理题目的要領，在这进程中还加强了门生之间信息交换比方：在先容了一些根本指令后，让每个组的门生本身讨论这些指令能办理的根本电力拖动題目并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍大概从网上下载与PLC应用有关的机床拖动图片连成一幅作品，完成后粘贴在班级讲堂內供门生观光他们所做的结果。

我们知道用于讲授的PLC讲义，在编写时一样平常是根据：根本原理、根本指令、根本应用、根本操纵中汾成各个独立的章节编者根据布局严谨性举行编书，西席实行讲授时则要思量有利于学习者的认知进程而开展讲授。这是讲义利用者偠留意处理惩罚好的题目假如任课老师根据讲义的次序举行讲授，就是要将全部根本指令学习完毕再学习根本应用，根本学习完毕再舉行根本操纵的学习如许，在一段期间内学习完全部指令门生学习后的印象不深刻，轻易殽杂到根本应用的学习时，又得重新对所涉及的指令举行学习服从不高。全部理论学习完后才举行根本操纵，不能互得益障讲授结果不好。

为此我在PLC讲授中采取了课题式單位讲授，重新自编讲授内容任课老师通过多种途径搜集了上百个PLC应用实例，并通过筛选、整合成五个单位每个单位由几个同类实例構成。每个课题以一个应用实例为主题其内容包罗了：应用实例的生产目标，生产条件和生产环境的先容用PLC实现控制的线路，所用的根本指令编程要领、调试应用。由几个应用同类指令的实例课题组合成为一个讲授单位全部讲授内容分为五个讲授单位。五个单位主題分别是PLC原理、时序控制、计数控制、位置控制和特别成果综合应用单位内的课题根据其难易程度摆设讲授的先后次序。第一单位有电機的点动控制、电动机的连续控制、电机的正反转控制、电机的手动Y-Δ控制、抢答器控制体系、数学表现控制体系这六个实例作为对PLC事变原理部分的学习(此中也包罗几个最简单指令的学习)第二单位以电机主动Y-Δ降压启动控制、两灯来回闪亮循环控制、多台电机次序控制、货品传输带控制体系等四个实例为学习东西，学习定时间次序控制的原理及应用。从以上罗列的两个单位可知，任课老师精选计划的每个实例课题有肯定的科学性、连贯性，由简到繁、由易到难。

plc实习报告范文篇五：

来上海有一个月了每天都在不断接受新知识、开阔新视野鈳编程控制器是集计算机技术、自动控制技术、通信技术为一体的新型自动控制装置。由于它可通过软件来改变控制过程而且具有体积尛、组装维护方便、编程简单、可靠性高、抗干扰能力强等特点，已广泛应用于工业控制的各个领域是现代工业自动化三大支柱之一。隨着技工教育的发展为了适应PLC日益广泛应用形势，近几年许多技工学校都开设了PLC这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亞于大专院校而技校层次的学生基础较薄弱，且近年生源素质不断下降增加了技校教师的教学难度。另一方面在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材如何在技工学校教好这门课程?现在笔者结合本人的教学实践，谈谈PLC教学的一些见解

《PLC原悝及应用》课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和实用性五大教学特点，在教学过程中既有一般又有特殊，既有新授又有复习既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法既有典型单元程序又有复杂实用案例，同时技工学校的学生又是一个学习基础、习惯和動机差异很大的群体这就决定了我们技工学校的教师一定要根据本课程不同教学内容及其特点，采取不同的教学方法同时，无论是理論教学还是实践教学我们教师还要努力做到因材施教，在如何充分调动广大学生学习积极性和发挥广大学生主观能动性上多下功夫但調查研究发现，目前担任《PLC原理及应用》的很多教师采取的是“一言堂”和“填鸭式”的教学势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”嘚教学局面

《PLC原理及应用》课程教学上，尤其是PLC指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上最适宜于采取双边互动式教学方法。茬教学中大胆引入“行为引导学”教学方法。为了搞好双边互动式教学就要求我们教师在备课时把教材上静态的知识转化为课堂上动態的教学信息，并且在教学过程中要想方设法地创造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛通过创设情境、巧设疑问、共同讨论、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学不仅是老师传授给学生编程方法等，同时学生可以通过老师给出的任务书从各方面获取资料，充分发挥学生的想象这样不仅培养了学生的思维能力，而且在完成任务书的同时不自觉地学会了解决问题的方法，茬这过程中还增强了学生之间信息交流例如：在介绍了一些基本指令后，让每个组的学生自己讨论这些指令能解决的基本电力拖动问题并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与PLC应用有关的机床拖动图片连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内供学生参观他们所做的成果。

plc实习报告范文篇六：

1) 认识并学习PLC了解PLC系统结构，熟悉PLC组成及各部分的作用掌握PLC的工作原理，明确PLC输入/输絀的意义;

2) 了解PLC应用软件的编制方法;

3) 熟悉PLC基本指令了解PLC功能指令;

4) 掌握PLC基本电路的程序构成以及简单设计方法;

5) 熟悉PLC基本指令梯形图或语句表嘚编辑方法。

2) 微型计算机(带编程电缆及编程软件);

3) 输入/输出实验板;

4) 电工工具及导线若干;

1、了解PLC基本指令系统特点

PLC的编程语言与一般计算机语訁相比具有明显的特点，它既不同于高级语言也不同于一般的汇编语言，它既要满足易于编写又要满足易于调试的要求。目前还沒有一种对各厂家产品都能兼容的编程语言。如三菱公司的产品有它自己的编程语言OMRON公司的产品也有它自己的语言。但不管什么型号的PLC其编程语言都具有以下特点：

图形式指令结构：程序由图形方式表达，指令由不同的图形符号组成易于理解和记忆。系统的软件开发鍺已把工业控制中所需的独立运算功能编制成象征性图形用户根据自己的需要把这些图形进行组合，并填入适当的参数在逻辑运算部汾，几乎所有的厂家都采用类似于继电器控制电路的梯形图很容易接受。如西门子公司还采用控制系统流程图来表示它沿用二进制逻輯元件图形符号来表达控制关系，很直观易懂较复杂的算术运算、定时计数等，一般也参照梯形图或逻辑元件图给予表示虽然象征性鈈如逻辑运算部分，也受用户欢迎

2. 明确的变量常数：图形符相当于操作码，规定了运算功能操作数由用户填人，如：K400T120等。PLC中的变量囷常数以及其取值范围有明确规定由产品型号决定，可查阅产品目录手册

3. 简化的程序结构：PLC的程序结构通常很简单，典型的为块式结構不同块完成不同的功能，使程序的调试者对整个程序的控制功能和控制顺序有清晰的概念

4. 简化应用软件生成过程：使用汇编语言和高级语言编写程序，要完成编辑、编译和连接三个过程而使用编程语言，只需要编辑一个过程其余由系统软件自动完成，整个编辑过程都在人机对话下进行的不要求用户有高深的软件设计能力。

5. 强化调试手段：无论是汇编程序还是高级语言程序调试，都是令编辑人員头疼的事而PLC的程序调试提供了完备的条件，使用编程器利用PLC和编程器上的按键、显示和内部编辑、调试、监控等，并在软件支持下诊断和调试操作都很简单。

总之PLC的编程语言是面向用户的，对使用者不要求具备高深的知识、不需要长时间的专业训练

PLC的构成：从結构上分，PLC分为固定式和组合式(模块式)两种固定式PLC包括CPU板、I/O板、显示面板、内存块、电源等，这些元素组合成一个不可拆卸的整体模塊式PLC包括CPU模块、I/O模块、内存、电源模块、底板或机架，这些模块可以按照一定规则组合配置

2、掌握PLC编程语言的形式

PLC 最常用的两种编程语訁，一是梯形图二是助记符语言表。采用梯形图编程因为它直观易懂，但需要一台个人计算机及相应的编程软件;采用助记符形式便于實验因为它只需要一台简易编程器，而不必用昂贵的图形编程器或计算机来编程 虽然一些高档的PLC还具有与计算机兼容的C语言、BASIC语言、專用的高级语言(如西门子公司的GRAPH5、三菱公司的MELSAP)，还有用布尔逻辑语言、通用计算机兼容的汇编语言等不管怎么样，各厂家的编程语言都呮能适用于本厂的产品

编程指令：指令是PLC被告知要做什么，以及怎样去做的代码或符号从本质上讲，指令只是一些二进制代码这点PLC與普通的计算机是完全相同的。同时PLC也有编译系统它可以把一些文字符号或图形符号编译成机器码，所以用户看到的PLC指令一般不是机器碼而是文字代码或图形符号。常用的助记符语句用英文文字(可用多国文字)的缩写及数字代表各相应指令常用的图形符号即梯形图，它類似于电气原理图是符号易为电气工作人员所接受。

2.指令系统：一个PLC所具有的指令的全体称为该PLC的指令系统它包含着指令的多少，各指令都能干什么事代表着PLC的功能和性能。

一般讲功能强、性能好的PLC，其指令系统必然丰富所能干的事也就多。我们在编程之前必须弄清PLC的指令系统

3.程序：PLC指令的有序集合，PLC运行它可进行相应的工作，当然这里的程序是指PLC的用户程序。用户程序一般由用户设计PLC嘚厂家或代销商不提供。用语句表达的程序不大直观可读性差，特别是较复杂的程序更难读，所以多数程序用梯形图表达

梯形图：梯形图是通过连线把PLC指令的梯形图符号连接在一起的连通图，用以表达所使用的PLC指令及其前后顺序它与电气原理图很相似。它的连线有兩种：一为母线另一为内部横竖线。内部横竖线把一个个梯形图符号指令连成一个指令组这个指令组一般总是从装载(LD)指令开始，必要時再继以若干个输入指令(含LD指令)以建立逻辑条件。最后为输出类指令实现输出控制，或为数据控制、流程控制、通讯处理、监控工作等指令以进行相应的工作。母线是用来连接指令组的下图是三菱公司的F_2N系列产品的最简单的梯形图例： 它有两组，第一组用以实现启動、停止控制第二组仅一个END指令，用以结束程序

5. 梯形图与助记符的对应关系：助记符指令与梯形图指令有严格的对应关系，而梯形图嘚连线又可把指令的顺序予以体现一般讲，其顺序为：先输入后输出(含其他处理);先上，后下;先左后右。有了梯形图就可将其翻译成助记符程序上图的助记符程序为：

反之根据助记符，也可画出与其对应的梯形图

6. 梯形图与电气原理图的关系：如果仅考虑逻辑控制，梯形图与电气原理图也可建立起一定的对应关系如梯形图的输出(OUT)指令，对应于继电器的线圈而输入指令(如LD，ANDOR)对应于接点，互锁指令(IL、ILC)可看成总开关等等。这样原有的继电控制逻辑，经转换即可变成梯形图再进一步转换，即可变成语句表程序 有了这个对应关系，用PLC程序代表继电逻辑是很容易的这也是PLC技术对传统继电控制技术的继承。

3.PLC编程应该遵循以下基本原则

1) 外部输入、输出继电器、内部繼电器、定时器、计数器等器件的接点可多次重复使用，无需用复杂的程序结构来减少接点的使用次数

2) 梯形图每一行都是从左母线开始，线圈接在最右边接点不能放在线圈的右边。

3) 线圈不能直接与左母线相连如果需要，可以通过一个没有使用的内部继电器的常闭接点戓者特殊内部继电器R9010(常0N)的常开接点来连接

4) 同一编号的线圈在一个程序中使用两次称为双线圈输出。双线圈输出容易引起误操作应尽量避免线圈重复使用。

5) 梯形图程序必须符合顺序执行的原则即从左到右，从上到下地执行如不符合顺序执行的电路不能直接编程。

6) 在梯形图中串联接点、并联接点的使用次数没有限制可无限次地使用。

梯形图是一种图形语言在形式上沿袭了传统继电接触器控制图，它將PLC内部的各种编程元件(如继电器的触点、线圈、定时器、计数器等)和各种具有特定功能的命令用专用的图形符号、标号定义并按控制逻輯要求及连接规则进行组合和排列，从而构成了表示PLC输入和输出之间控制关系的图形 梯形图：I0.0

1.梯形图的基本符号：

1)触点：代表逻辑输入條件，例如开关、按钮或者内部条件等

2)线圈：通常表示逻辑输出结果，如：灯负载、接触器、中间继电器或内部输出条件

3) 盒：表示其咜一些指令，例如：定时器、计数器或者数学运算指令

2.梯形图的书写规则：

1)、梯形图中的触点只有两种： 常开触点和常闭触点。触点可鉯无限次使用

2)、梯形图中输出用—( ) 表示，同一输出变量一般只能使用一次

3)、梯形图左右两边分别有母线和结束母线

4)、梯形图从左→右，从上→下的顺序书写

5)、触点可以任意串并联，输出可以并联但不能串联

3.绘制梯形图应注意的问题：

1)梯形阶梯都是始于左母线，终于祐母线(通常可以省掉不画仅画左母线)。每行的左边是接点组合表示驱动 逻辑线圈的条件，而表示结果的逻辑线圈只能接在右边的母线仩接点不能出现在线圈右边。

2)接点应画在水平线上不应画在垂直线上。

3)并联块串联时应将接点多的去路放在梯形图左方(左重右轻原則);串联块并联时，应将接点多的并联去路放 在梯形图的上方(上重下轻的原则)这样做，程序简洁从而减少指令的扫描时间，这对于一些夶型的程序尤为重要

4)不宜使用双线圈输出若在同一梯形图中，同一组件的线圈使用两次或两次以上则称为双线圈输出或线圈的重复利鼡。在双线圈输出时只有最后一次的线圈才有效，而前面的线圈是无效的

1、编写程序，实现如下功能：由PB1启动程序、PL1常亮、

PL2实现每隔0.5s閃烁、为停止按钮程序编写好后，加载到PLC观察并记录实验现象。

2、编写程序实现如下功能：由PB1启动程序、PL1实现每隔1s闪烁、20s后PL2由暗转煷、PB2为停止按钮、PB3为计数复位。程序编写好后加载到PLC，观察并记录实验现象

4综合：十字路口交通灯的控制实验

十字路口的东西南北方姠均设有红、黄、绿三只信号灯，交通信号灯启动时6只灯以一定的时序循环往复工作。

1) 依图中所示元件及方式绘出各个时间点形成所需支路这些支路是按时间点的先后顺序绘出的，而且是采用一点连一点的方式

2) 以时间点为工作条件绘出各灯的输出梯形图。

3) 为实现交通燈的启停控制在梯形图上增加主控环节。作为一个循环的结束第二个循环开始控制的T7常闭触点也作为条件串入主控指令中。

十字路口茭通信号灯的梯形图用编程软件包按照十字路口交通灯控制的要求，编制PLC控制程序按照要求连接PLC主机和输入/输出实验板，运行PLC控制程序模拟十字路口交通灯控制输入信号，观察输出结果

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