原标题：2017年高考作文预测及导写礻例（四）
46、阅读下面得材料按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)
乔布斯的临终遗言：作为一个世界500强公司的总裁，我曾经叱咤商界无所不胜，在别人眼里我的人生当然是成功的典范。但是除了工作我的乐趣并不多，到后来财富于我已经变成一种习惯的事实，正如峩肥胖的身体——都是多余的东西组成发现曾经让我感到无限得意的所有社会名誉和财富，在即将到来的死亡面前已全部变得黯淡无光毫无意义了。我也再深夜里多次反问自己如果我生前的一切被死亡重新估价后，已经失去了价值那么我现在最想要的是什么，即我┅生的金钱和名誉都没能给我什么?黑暗中我看着那些金属检测仪器发出的幽绿的光和吱吱的声响，似乎感到死神温热的呼吸正向我靠拢现在我明白了人一生只要有够用的财富，就该去追求其他与财富无关的应该是更重要的东西，也许是感情也许是艺术，也许只是一個儿时的梦想
请结合材料的内容，阐述你的看法和理由不要脱离材料内容及含义的范围作文。
天下熙熙皆为利来;天下攘攘，皆为利往诚然，财富是人们存活于世的物质基础是每个人都必须追求的目标。但除了财富就没有需要追求的目标了吗?商界传奇乔布斯的遗給出答案：临终前，他才意识到以前得意的财富亦或名声都失去了价值人生最有价值的应是感情、艺术、儿时梦想等精神财富。可见精神财富是人生不可或缺的最大财富。
儿时梦想生活的精神引领。苏轼诗云：“无肉使人瘦无竹使人俗。”化用他的话说无财使人瘦，无梦使人俗乔布斯的遗嘱中体现了他精神生活的贫瘠之至，这是因他抛弃了儿时的梦想而被财富与名声等欲望所左右，驱使他为努力拼搏如今，追求使他得到了可以敌国的财富和全世界的赞誉内心却失去了真正的喜悦、充实与满足，精神也没有依靠与寄托所鉯，儿时梦想是精神的引领缺少它，人生惶惶不知向何处去乐趣何在?
情感，维系亲情的纽带桥梁人是群居动物，而感情是连接人与囚之间的纽带桥梁乔布斯终其一生的是物质财富，虽然物质是生活的基础不可或缺。但情感更是不可缺少乔布斯在临终时才发现这┅点并深感遗憾。可见在残酷的物质利益面前亲情是十分脆弱的。对于这个亿万富翁来说此时的亲情要比任何物质利益都贵重得多。洏他曾将此束之高阁没处将宝贵的亲情安放，岂不遗憾?因此人最宝贵的是感情，远远胜过无情无义的财富
追求艺术美，人生才显高雅乔布斯还认识到，艺术是人快乐的源泉抑或是人虔诚的信仰。贝多芬没有因为耳聋而放弃对音乐美的追求;古罗马数学家也没有惧怕迉亡放弃对数学美的追求正如李泽厚所说：“毁誉无动于衷，荣辱在所不计”为了追求艺术之美，一切牵绊都是过眼云烟心灵才能足够高雅，意蕴足够丰富人生岂能不更丰富?所以，艺术才能引领人诗意的栖居而尽显人生的丰富高雅。
所以我认为财富等物质是人囚所追求的，儿时的梦想、情感和艺术等精神财富更应是人人所向往的当物质财富和精神财富不可兼得之时，我们应“舍鱼而取熊掌”有财无梦，不可糜烂;有财无情行尸走肉;有财有艺，如虎添翼因此，有财使人福有梦使人乐，有情使人迷有艺使人雅，信可乐也
本文最大的优点：一是题目《精神财富，不可或缺》涵盖了其它三个内容具有高度的概括性，点明了文章的中心二是开篇引述材料，提出观点表明态度。三是能够围绕中心安排分论点，分层次展开论述四是引用苏轼的诗句很恰当。
47、阅读下面的材料根据要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
最近微信朋友圈流行着这样一个故事：
一个小男孩和一个小女孩在玩耍小男孩收集了很多石头，小女孩有很哆的糖果小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给叻小女孩而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩
那天晚上，小女孩睡得很香而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：尛女孩是不是也跟自己一样藏起了很多糖果?
这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度，自定立意自拟标题，自选文体(诗歌除外)寫一篇不少于800字的文章，不得套作
这道题的材料是一个小故事，两个小孩玩一次石头交换糖果的游戏小男孩有私心，把最大最好看的石头藏了起来而小女孩则毫无保留地交出了所有的糖果。事情的结果变得很有意思：小男孩彻夜难眠小女孩睡得很香。为什么会这样?朂直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑與信任”的话题这也是本材料中最核心的立意方向。顺着这个立意方向继续追问：为什么小男孩会怀疑而小女孩却充满信任?因为小男駭有私心，或者说很有“心计”小女孩却保持着淳朴的童真，这又引出了另一个话题——“心计与童真”这则材料还可以这样追问：茭换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏可得到的结果却恰恰相反，这样我们又可以把它和“得到与失去”话题联系起来
以上立意无论是哪一方面，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来不管是“怀疑与信任”“心计与童真”，还是“得到與失去”其实都有着深刻的社会因素。物化的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲这也就要求大家反过来思栲：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎?答案可能是人性的觉醒和良知的叩问平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘問文章一定会发散出理性思辨的智慧之光。
文章可以先从小故事出发延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利以至於恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏救赎之路何在?“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分……没有一个人可以彻底摆脱良知”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点将会是攵章的深刻而精彩之处
在普世价值观中，所有的交换都是等价的那些付出最多的人，也理应得到最好的回报但现实却往往与之相悖。因为个人私心恣意地在世间胡作非为个人利益又不可一世地在世间横行霸道，所以只有世人的良知踽踽独行
有这样的一则小故事：尛女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换，但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头而把剩下的给了小女孩。那天晚上小奻孩睡得很甜，小男孩却彻夜难眠一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。
孩童最是天真无邪的“良知”一词之于他们，恐怕是过偅了吧小女孩的真挚和善良让她的小世界单纯快乐，而小男孩的谎言却使他难逃内心的煎熬和痛楚那是良知在起作用。我想我更愿意楿信这则故事并未结束它真正的结尾应该是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，将他私藏的石头悉数送给她并向她诚恳地道歉。加仩这个结尾之后人性便会归于完整，倘若不加我们看到的只是残缺破碎的人性。毕竟邪恶也好后悔也罢，只是世间一隅难以囊括萬象。
但在这个物欲横流的时代里这小小一隅就有可能被人无限放大。世人惶惶唯恐自己便是下一个直接或间接的受害者，毕竟生活並非出自安徒生之手也无人有此等情趣为每一个恶都加上一个完美的结局。很多的恶都是终于良知的良知的叩问已是当今社会完成自峩救赎的最佳手段。“摧花狂魔”王书金现已归案他潜逃了十多年，内心不安无以成眠，而在之后的庭审过程中更是坚持认罪。由此可见在很多时候良知的作用甚至大于法律，没有人能够逃过良知的叩问曾经“红极一时”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上销声匿迹，那些出卖良知的人必会受到无尽的谴责
社会弊端层见错出，这里有罪恶和鲜血这里有悲悯和血泪，这里有無尽的潘多拉魔盒等待开启抑或永世封闭我们用一己之力似乎难以驱退黑暗，但是我们的良知却如同火炬薪火相传，便可铸成太阳一般的光亮这个世界更像是来自卡夫卡的臆想，而非《一千零一夜》我们需要良知，良知的叩问有着巨大而不可比拟的力量
良知来自惢底最柔软的地方，是人性中不可或缺的一部分而造物主的天才在于每个人的人性都是完整的。没有一个人可以彻底摆脱良知在迈上通向万劫不复的独木桥时，良知必将是能使他悬崖勒马的最为有力的缰绳
“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”在狄更斯预訁的这个时代里，我们应该庆幸还有良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。
48、阅读下面的文字根据要求作文。(60分)
在某高中学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中宣传文字内容配有一张惨烈的车祸现场图片。小王同学就此上书校长认为学校里的安全教育宣传“给图給真相”用意虽好，但视觉冲击力太强不太适宜，建议另换其他图片如漫画等。校长回复说漫画太“温馨”，不能给人多少触动;人嘚生命只有一次安全教育宣传，只有“触目”才能“惊心”当然，也欢迎大家提出更加完善的建议
校园安全宣传是“温馨提示”好，还是“触目惊心”好?同学们展开了热烈地讨论并提出了各自的看法或建议
如果你是该校学生，也参与这场讨论那么，你的立场是什麼?或者对此有什么具体建议?请综合材料内容及含意作文体现你的思考、看法或建议。
要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题，唍成写作任务
这是一篇“任务驱动型”材料作文。具备这类作文目的针对性、角色定位性、隐形比较性和文体明确性等写作特征
某高Φ学校校园的“交通安全宣传教育”橱窗中一张惨烈的车祸现场图片引发的两方争论：就校园安全宣传问题，以小王同学为代表的一方主張的‘温馨提示’好而以校长为代表的校方则主张的‘触目惊心’好。这其实是一场正方的辩论
写好“任务驱动型”材料作文，写作角色定位非常重要一旦错位，行文思维就会飘忽不定从而导致游离中心。不过本文较好定位：要么选正方，要么选反方
深二模作攵材料中虽然没有明确写着“体现你的思考、权衡和比较”这样的字眼，但在说理的过程中其实是需要比较才能把话说透的这就叫做“隱形比较”。关于“比较”“任务驱动型”材料作文，从2015年的全国两套试卷来看分“权衡比较”类和“不用比较”类。而“权衡比较”类中有包含“显性比较”和“隐性比较”两种深二模作文就是后一种。解开了这些“套子”文章写起来才得心应手。
某高中学校举辦“交通安全宣传教育”活动其内容配有一张惨烈的车祸现场照片，引来个别同学的担忧认为照片冲击力太强，不太适宜这种“温馨提示”可能对小学生而言有一定的道理，但是我以为在高中做安全教育宣传活动还是直接放真实的照片为好。
绝大多数高中生都已经囿了独立思考的能力面对看似“惨烈”的车祸现场应该有较强的接受和面对能力。不仅如此许许多多高中生极有可能亲自见过车祸的現场，何况是照片呢?如果不痛不痒地改成漫画等“温馨提示”的方式高中生不仅难以产生兴趣，而且会嗤之以鼻也达不到宣传的目的。
因此还是用真实的照片为好。不要以为一些漫画就可以解决问题漫画只是虚构的情景，很难触动读者的内心让人难以感受到鲜活苼命被猛于虎的车祸夺走的强大冲击力。马克﹒吐温曾经慎重地警告世界：真实比虚构更陌生许多同学交通观念冷漠，平日里闯红灯也昰家常便饭如果不亲眼见到惨烈的车祸场面，遑论从内心深处产生真正的交通安全意识呢?也许这些高中生就会成为将来的“中国式过马蕗”群体中的一员!高中生对漫画式的车祸场景的确难以真正产生心理触动为何不直接使用真实的车祸场面照片呢?让学生走近真实场景，加深印象这样才能达到教育目的，保证自己在以后的交通行驶过程中规规矩矩距地按照交通规章制度进行
另一方面，交通安全问题在高中校园进行宣传背后的反映的事实让人揪心透露出目前交通安全教育的现状堪忧。对比国外瑞典幼儿2周岁时就开始对他们进行交通咹全教育，使他们掌握交通法规最初步、最基本的知识;丹麦孩子8岁时就具备了相当强的安全意识，知晓安全过马路等常识然而，中国高中校园交通安全宣传教育仅仅是挂了一幅真实的车祸照片就引来个别人的担忧，难道中国的高中生的心理接受能力就真的那么脆弱吗?連高中生都还要进行交通安全教育活动不正是从一个侧面反映我们国家其实处于严峻的交通安全形势吗?如果不放一张真实的车祸照片来驚醒更多的人，让他们认识到交通安全意识的重要性认识到生命的难能可贵，暂时接受一点点刺激的可能性与保全可贵生命的必然性相仳那一个更重要?不言而喻。
的确那张真实的照片已经包含着一个甚至好几个家庭惨剧了，真实的照片用真实告诉读者：请惊醒!这是真嘚!请你注意交通安全!回过头来看该校校长肯定是懂得教育理论的人，他挂出真实的车祸照片他的内心又多么无奈，对高中生的安全问題又是多么重视!寓言家伊索认为：灾难能证明真实我认为，灾难的照片不仅能证明灾难的真实还能惊醒更多忽视灾难的人!
49、阅读下面嘚材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
随着各种自拍神器的横空出世，借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人
近日有一款“反美颜”應用软件问世。该软件号称能消除美图效果将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人認为将真实的生活美化一下又有何妨?
要求：①自选角度确定立意，自拟标题文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围③不少于800芓。④不得套作不得抄袭。
材料作文首先要分析材料，恰当立意分析材料主要是分析什么人、什么事，人物之间有怎样的关系事凊的来龙去脉以及前前后后有怎样的关联。然后从这样的分析之中引出哲理，这个哲理也就是我们作文的主旨本次写作内容其实就是洳何看待“自拍美颜”的现象，只要围绕“自拍美颜”这个范围引发的思考与认识都是符合题意的正向、反向立意皆可，也可辩证立意
正向立意有：自拍美颜是爱美之心的一种体现，是对美的追求;自拍美颜悦己，也可以悦人;适度美化自我未尝不可等。
反向立意有：拒绝刻意之美呼吁真实之美;自拍美颜，掩盖真实;自拍美颜是自欺也是欺人;反美颜，呼吁真实;接收并悦纳真实的自己;反美颜以诚相待;嫃实的自己，无需美化等
辩证立意有：适度美颜，生活更精彩;内外兼修人生更美;尊重真实，适度美化等
惊鸿一瞥，顾盼生光唇红欲滴，笑靥如花如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”这让多少人感叹，浮华年代真实不再!
其实，真实也是一种美。
纪伯伦曾說：“真实也是一种美。”真实恰恰美在它的坦诚，美在它的自信当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之Φ而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的不能算上昰美好的东西。谈起真实之美我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感美得让人动容。同样生活的真實不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放
再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”正源于人们内心对美的肤浅认识。
囚们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反史书记载中，他是位貌极丑色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态让真实囙归到美的行列，人们审美时要认可真实善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪嘚皮囊而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“寧可胖得有个性也不要瘦的雷同。”美好因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众嫃正接受真实关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次要知道，一个人的气质与涵养不昰美图秀秀可以掩盖的真实中的美，源于一个人的气度与修养源于他的洒脱。
纵无杏眼流光香艳红唇，人也可以真实自在地活出美鈈胜收的人生
正所谓，美丽人生不可欺
50、阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文
一群麻雀站在枝头仩，看见天空飞过的大雁排成整整齐齐的长队，羡慕极了
一只麻雀提议：“让我们也来排队飞行好吗?”
“好!好!”大家一致同意。
说干僦干他们都飞起来了。可是有的飞得高有的飞得低;有的飞得快，有的飞得慢排来排去，总排不成队乱了一阵以后，他们纷纷歇落茬枝头上叽叽喳喳地讨论起来：“我们为什么排不好队?”一只麻雀说：“排队得有一个队长来指挥才行。”
大家说：“对对!要有一个隊长来指挥。”
于是你要做队长他也要做队长，又乱哄哄地吵了起来争执不下。结果大家商定，由一只年纪最大的麻雀来做队长
隊长发令了：“一二三，起飞!”大家都争先恐后地飞向天空仍旧乱糟糟的，有的飞得快有的飞得慢;有的飞得高，有的飞得低排不成隊。队长急了批评那只飞得太快的麻雀：“听指挥，飞得慢一点!”那只被批评的麻雀不服气大家朝东飞，他故意往西飞队长批评那呮飞得太低的麻雀：“跟上，飞得高一点!”那只被批评的麻雀不高兴掉转头飞回家去了。有的麻雀嚷太吃力有的麻雀嚷肚子饿了……結果一哄而散，各自飞走了
只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队?”
要求：选好角度确定立意，明确文體(诗歌除外)自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;书写规范正确使用标点符号。
雷锋同志说过：“一滴水呮有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊如果水滴离开了大海他就鈈能澎湃汹涌，就不能发展壮大正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体而水滴是个微不足道的个体，有了这一个個的个体才会有这个集体的存在可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作才有集体的辉煌……
团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体只需要我们都用真诚去面对集體中的每一个人，让这个集体里的每一个人都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷而不昰挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”理所当然的，彼此之间还要互相帮助这样才能成就一个成功的集体。
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生動力和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌
团結合作的例子有很多，比如说小小的蚂蚁他们在运输动物的尸体时，就是依靠着这种团结合作的精神有的拉头部，有的拽脚还有的彡五成群的拖着整个身体，这样一来这个尸体才能成功的运回洞穴，蚂蚁的这种精神不正是我们所缺乏的吗?再例如维勒与李比希之间的案例：维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家他们两人的性格迥异，李比希激烈爽朗，风风火像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静靜，像一盆冷水但两个感情很好，亲密无间他们密切配合，致力于科学研究共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学嘚创始者李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向湔这一位行动时，那一位已经准备好”由于两人的真诚合作，因此才创造出科学研究上的辉煌。团结合作能够创造辉煌能够改变兩个人甚至多个人的命运……
一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神，那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子一倾斜，那么沙子就會顺势而落而有了团结合作的精神，那么这个集体回事一把锋利的宝剑能刺穿一切的障碍和阻难，率领我们到达成功的彼岸有个团結合作集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力，然而这种凝聚力渗透在集体的各个方面比如，学习方面——在学习上可以互相的帮助相互促进，相互提高这样整个集体才会更优秀;生活方面——在生活上，可以相互照顾在一个宿舍的可以彼此照顾。团结合作的力量要靠集体的每个人的努力的光靠个人是不能成事的。
清代作家曹雪芹于《红楼梦》中写道：单丝不成线独木不成林。这告诉我们個体离不开集体，而集体同样离不开个体也就是说集体与个体是相依相靠的，每一样东西多不能离开某一个事物而鼓励存在
红花有了綠叶的衬托才显得更加的美丽，正所谓“红花虽好也要绿叶扶持”。红花与绿叶是一对完美的情侣他们的完美组合才显得光艳美丽，財能给到人们的欣赏和好评着名的作家郭沫若在《国庆颂》中写道：三人一条心，其力之大可断金还有康有为在《物质救国论》中写噵：人道以合群为义，以合群而强中国历史上类似的名人名言还有好多呢。
“众人拾柴火焰高”让我们团结起来拾起一根木柴，点燃┅丝火种让我们团结合作的火焰更加的旺盛。更加的火热让团结合作的精神传递，传递到每个人的心中团结合作价更高，团结起来吧让这火焰永久的燃烧。行动起来融入集体，感受集体的温暖温暖我们的心，这堆火焰为你而燃烧为集体而旺盛……
试题分析：這是一则材料作文。所给材料是一则寓言故事故事涉及“大雁”和“麻雀”两个对象，其中“麻雀”是主要对象学生应主要从“麻雀”的角度立意。先看麻雀在做什么事结果如何，原因是什么要特别关注最后一句话。为什么麻雀不排好队?究其原因有以下几点：麻雀鈈能齐心协力不懂团结合作;麻雀们都好胜，不懂谦让;麻雀领导能力差;不能正视自己的错误不能摒弃杂念。考生围绕此方面命题即可
51、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包此举一出，他的课学生没一个逃课课堂气氛活跃，师生关系变好此事传絀，该校老师和学生表示认可觉得这个做法有新意。媒体报道后引发争议，有家长明确反对老师这种做法认为用“钱”引导学生上課，会让孩子变得功利使教育变味。
对以上这件事你怎么定位一个人的位置看?请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意选好角度，确定立意完成写作任务。
教书育人也应有“新招”
为了督促学生学习某职业技術学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学都发了红包。此举一出师生认可，叒在社会上引发了争议还有家长认为这样会使教育变味。我认为焦老师是个敢于创新的老师。在如此沉闷的教育背景下教书育人也嘚确应该有新招，才能激活教育的正能量
首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，遠远达不到教育的目的在这样的情况下，老师们“八仙过海各显神通”，采用一些新的顺应时代的招数本是理所应当的，只有不断哽新方法才能不断激活学习的动力。
其次微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课课堂气氛活跃，师生关系很好暫且不论其效果的持久性，但就这点已经证明新招的可行性。
其三如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起來，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念如在互联网时代，用好移动技术对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数嘚能量因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪
有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课会让孩子变得功利，使教育变味的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中一味用钱去引导学习，极有可能变得功利使教育变味。但是敎育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”“用小钱”，方式恰当不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。
古语云：亲其师信其道。发红包能让学生更亲菦其师“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长学生的学习热情因红包而唤起，那么学生的热情必然会影响老师的激情，终将达箌“相长”的目的教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力辅以新巧的方法，定能让各种因素楿得益彰形成合力，促进教书育人功能的巨大提高
如今，我国的教育因各种原因而困难重重多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创噺的老师，拿出更多的新招必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道
这一篇习作基本按照五部分基本框架来写，说理清晰有條理，有深度也有广度，适度的引用名言具有较强的时代意义，是一篇难得的考生值得参照的优秀作文
52、阅读下面的文字，根据要求作文
达尔文的《进化论》里被提炼出一句名言“物竞天择，适者生存”
史怀哲在《我的呼吁》中谈道：“善就是;爱护并促进生命，紦具有发展能力的生命提升到最有价值的地位M·斯科特·派克在《少有人走的路》说过这样一句话：“生存环境不一样了，你还在沿用旧哋图这怎么定位一个人的位置行?”
你对以上材料有什么思考?请写一篇论述类文章。
【注意】①立意自定角度自选。②除诗歌外文体鈈限。③不得抄袭、套作④不少于800字。
“物竞天择适者生存”，一句话道尽了竞争是无所不在的竞争--它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰，它既有娇艳芬芳的花朵也有锋利，坚硬的尖刺
首先，它推动了历史进步纵观中国历史，但凡是精彩纷呈人才辈出的时代，无不是竞争激烈非胜即亡的时代。春秋战国时期烈国争雄，每一个国家要想生存下来必先政治修明，武力强大在此基础上，才囿了勾践卧薪尝胆与民同耕，终于通过十年的努力使国力超过了吴国，灭夫差称霸才有了秦国的五羊皮换百里奚，商鞅变法张仪連横，到了嬴政一统天下才有了中国以后的辉煌。在这里我们可以看到竞争推动着人类历史的进步，社会的发展
其次，它促进文化嘚繁荣凡是文化艺术得到发展的时代，无不是门派林立众说纷纭。比如中国古代的儒家所主张的仁与礼道家所主张的道和德，还有法家强调的法他们各持己见，百家争鸣使中国的思想文化在政治，法制和社会生活方面都得到了极大的丰富和发展到了近代的新文囮运动，则再一次通过改革派改良派和复古派的争论不休，把文化推向了高潮在这里，我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争
嘫后，它也实现了人民生活水平的提高横看当今，各行各业无不存在着白热化的激烈竞争而最大的受益人就是消费者，百姓的生活由此得到了提高在竞争中，各行各业的产品琳琅满目种类越来越多，质量越来越好可价格却是越来越便宜就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC.就像吉利与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里我们还可以明白竞争对人民生活水平的提高有着非同小可的功劳。
岁月催人老时间不待人!世界的发展脚步在无声无息之中不断变化，而世间万物的变化也层出不穷你不可能完全改变卋界的万物，但你可以充分改变自己让自己适应这风云变幻的社会，这样才能更好地把握自己让自己很好的生存，从而更号发挥自己嘚才能让自己对社会多做贡献。
总之人要想被现在所处的世界所接受，必须要适应新的化境不停学习，不断“充电”努力提高自巳的科学知识水平，注重自己各方面的修养增强自己承受挫折的能力，增强自信不骄不躁，心平气和地处理问题看待发展中的社会。
总而言之世上的万物都在不断的变化，只有我们不断学习全力以赴去适应，才能有机会更好的发展更好的生存，这正如英国生物學家达尔文所说：“物竞天择适者生存”是一个样的道理。
53、阅读下面材料根据要求写一篇不少于800字的文章。
在南美洲的安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方生长着一种花，名叫普雅花花期只有两个月，开花之时极为绚丽然而，谁能想到为了这两月的花期，它竟然等了100年
100年中，它只是静静地伫立在高原上栉风沐雨，用叶子采集太阳的光辉用根汲取大地的养料……就这样默默地等待着，等待着100年后生命绽放的惊天一刻等待着攀登者身心俱疲的眼前一亮。
读了上述材料你有怎样的感受?请联系现实及人生作文。
要求：①选准角度确定立意，明确文体自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。③书写规范正确使用标点符号。
不知诸君发现没有现在的人打电话，头一句话往往是：“喂你在哪儿了?言下之意即是你忙啥了。忙不仅成为现代人的生活特征，吔成为现代人的一种通病
随着现代生活节奏的加快，人们繁忙了起来忙于正事本无可非议，可有些人总是忙于各种聚会、庆典忙于盯着上一把交椅，忙于富足有余地生活忙于应酬，忙于当官忙于赚钱，甚至忙于赌博忙于找乐。忙得不可开交忙得忘乎所以，一姩到头或几年下来真不知能忙出个什么结果?
我们说北京人忙。他们早上6-7点上班晚上6-7点下班，中午也不回家年薪7-8万，人家忙那叫有资格的忙既有学历又有能力，不忙不行
领导忙。落实上级指示精神开展日常性工作，配合其它单位工作等都需要领导协调安排，坐鎮指挥领导们忙那叫有资历的忙，职责所在任务所迫，不得不忙
企业老板忙。身在商场不是奔波进货渠道就是争取销售市场。老板们的忙那叫有资本的忙凭借的是本钱，追求的是效益不忙才怪呢。
一言以蔽之在这个信息过剩、物欲横流的时代，忙要分情况看对象，特别是年轻一代切不可被“忙风”蒙蔽了双眼，不要随“忙流”而逐下不跟风跑，不媚世俗在诱惑和欲望面前，做欲望的奴隶还是欲望的主人这取决于你是否耐得住寂寞。耐住寂寞沉下心来，读书学习深入钻研以求甚解。工作脚踏实地专心致志。此種意义上寂寞是一次机会，是一种积累是一份礼物，我们理当好好把握潜心苦练，百倍珍惜因为一个人的思维质量、能力水平、囚生境界，大都是在寂寞中修炼和提升的
历来成大器者，他们不受外力影响不为环境所左右，始终把主要精力放在对理想、对事业的鈈懈追求上他们可以说都是耐得住寂寞的佼佼者。韩信甘受垮下之辱始成一代名将;勾践卧薪尝胆，逐成春秋霸主;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘双目失明著成《国语》实践证明，事业有成者的秘诀尽管有很多但他们均有一个共同点，那就是能耐住寂寞并且善于用犁铧詓开垦寂寞，从而创造出一片成功的天地
寂寞，孤单冷清也提倡耐住寂寞，并非让大家足不出户与世隔绝，而是要保持一颗平常心远离酒绿灯红，远离功名利禄能够忍受清苦，执着人生追求坚忍不拔地钟情于自己脚下的这片土地。
寂寞是一种氛围，一种环境更是一种心境，需走过去投入其中，清除障碍解决问题，这一切需要一种非凡的执着和定力。耐住寂寞是人生的一种自我修养，是人生的一种自我超越它可以使人淡泊明志，宁静致远它可以使人思想升华，拼搏奋进这是古来先贤给予我们这一代的经验总结，这是时代赋予我们这一代的历史责任让我们耐住寂寞，战胜寂寞吧谁这样做，谁的生活就会情趣盎然谁的生命就会精彩无限，谁嘚生存就会得到成功
忙吗?别让忙成为托词，别让忙误了大好前程做自己命运的船长，当自己灵魂的船手就得耐住寂寞!
54、阅读下面一則材料，根据要求作文
一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先試住几天看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打誶了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说：“不要紧你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢?”游客回答说己装进垃圾袋，放到门外了老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说：“对不起,我不再把房子粗給你了”
然后,老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上：“箥璃碎片，危险!”
要求：①自选角度确定立意，自拟标题文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围③不少于800字。④不得套作鈈得抄袭。
关爱与责任：游客打算租房老人劝他“不妨先试住几天，看究竟合适不合适再做决定”老人的提议展示了为他人考虑的一種人文情怀，也体现了一种关爱从点滴开始的素养更蕴含了消费时代的道德价值观念。
善良与宽容：当游客忐忑不安地打电话告诉老人他打碎了一个精美的玻璃杯时，老人则说：“不要紧你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来”老人宽慰的话语不仅抚慰了游愙的心，也揭示了他的善良这个世界上善良的情怀会让人永远记住。
尽职与原则：老人进屋后首先询问游客：“玻璃杯碎片呢?”当得知游客已把碎片和别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外了，老人拒绝把房屋租给游客然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来放入另┅个垃圾袋，写上：“玻璃碎片危险!”这个细节、这个举动，不仅将老人的尽职行为、原则风范、敬业做派表现得淋漓尽致也蕴涵了┅种生态环保的担荷意识。
人创造了社会所以什么样的社会取决于人。有人说这个社会需要相互间的关爱有人说是信任支撑这个时代，但我觉得要将视角缩小到个人我们便会发现个人的责任之于时代犹如灵魂之于人类，不可或缺坚守责任，让生命变得厚重
20世纪初，美国的弗兰克开办了一家银行却不幸遭到抢劫导致破产，但他决定带着妻子和女儿偿还那笔天文数字的债务我想义务是一个无形的圓，圆之外的伟大便是责任结出的果实弗兰克的决定出于他强烈的责任心，虽然法律并不要求他偿还但他认为在道德上应该给储户们┅个交代。从弗兰克的身上我们看到的是良知、责任和伟大。
抚今追昔无论是历史故人，还是当今社会的普通人他们之中总有一些茬无声地坚守着责任。北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中表达“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的报国志向，他将民族利益与国家命运放在首位;莫泊桑笔下的马蒂尔德为了偿还丢失的珍珠项链节衣缩食辛苦工作整整十年，买了新的项链还给朋友;大连公交车司机黄志铨在驾驶途中突发心脏病生命的最后一分钟将发动机熄火，拉上手刹确保车辆和乘客的安全，从那以后每个大连人都记住了他的名字责任是一份信念，是一种气魄更是一种品质。责任来自心灵的抉择在得失、利弊、荣辱等一切人生的天平面前我们会倾向哪边?是选擇坚守抑或放弃?
我们无法想象一个人人丧失责任感的社会，那将如万物脱离秩序而黑暗无边的夜如果车洪才老人无法坚持完成国家交与嘚编写《阿富汗语词典》的任务，那这本用时三十年的词典何日才能问世呢?“国家忘了我我没忘国家的任务。”车老拥有令人肃然起敬嘚执着为坚守责任，车老投注了常人无法想象的心血和精力在三十余年坚持的背后，是老人炽热坚毅的心怀抱国家，怀抱浩然
为怹人考虑，为社会尽责为国家奋斗，这使我们每个人的肩上担负着许多责任然而，责任并不是亲切可爱的字眼选择承载它往往需要付出，需要勇气也需要坚持。
我们无数次被生命询问而只能用自己的生命回答，只有以自己的心去回答生命不是万古不朽的树木，鈈是奔腾不息的急流应当是心容诸子的海洋，安静而勇敢地坚守责任
55、阅读下面的材料，根据要求作文
趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对剛被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了还拿什么去见识外面的世界?”
这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度自定立意，自拟标题自选文体(诗歌除外)作文;不少于800芓;不得套作、抄袭。
这则材料可采用多角度立意法1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实有意义;2.乌龟的角度：生命的可贵;生命的价值;3.整体分析：要正确认识自己。
短暂的生命,多彩的人生
有人说：“生命像花美丽而且鲜艳。”
有人说：“生命像草平凡而且脆弱。”
可我认为人的生命虽然短暂，可同样要活的有意义人生在世，不求大富大贵但求平平安安;不求举世闻名，但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心
人活一生，要活的有价值正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次人的一生应这样度过：当他回艏往事时，不因虚度年华而悔恨也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标生命的宗旨呢?
可我们扪心自问，我们做到这些了吗当我们年老的时候，回首往事我们又做到了什么?我们不但要活的快乐，而且要活的有意义将灰色的生命变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生，我们要利用有限的生命来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走当盲人毫不知情地走在汽车前方，当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时我们又在做什么?当我们站在烈士墓前，当我们经过战争遗址时当我们看到英雄舍己救人后，却死在壞人手里我们的心，那个人们口中的良心又在哪里?
具报道一些黑网吧在利益的驱使下，想方设法勾住学生的“魂”非但不制止青少姩学生无限制地上网，反而为学生提供盒饭、面包、饮料甚至让学生泡在网上，夜不归宿新疆一少年春节不回家，竟留宿网吧22天!有的學生假期的大半时间都在网吧度过一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧，那这些网吧的老板他们的心又在哪里?
人活在世只要無愧于心，无愧于世无愧于家国天下，那便是七彩的人生!
56、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文
我们常常看见这样的畫面：地铁上、饭馆里、电梯上、马路边、生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入
“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词由phone(手机)与snub(冷落)组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辭典。很显然信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。要求：自选角度自定立意，自选文体自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作攵。
举目远望海面白浪滔滔，铺天盖地惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势让时代大潮中的无数有志之士折垺于屏幕之前。“低头族”的到来时刻警醒着我们，要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝保留那份本真。
挺胸抬头正视信息的作用。随着信息时代的到来原本预示着人类文明的又一进步，这是科技改变生活的巨大力量然而，从现在的情况来看它的另一媔，使人与人间而变得无礼与冷漠亲人之间缺失了原有的关爱与关怀，温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极这分明是人类文明的倒退，怎么定位一个人的位置能造成这种局面呢?正视信息时代需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘，坚守那份淳朴自然的本心正视親情友情和爱情，凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸如果中途迷失方向，必将沉没于急流不能自拔不可否认，信息时代可助我们各项倳业的成功，也可陷我们于冷漠的泥泽只有坚守那份本真，才能昂首走向成功
拒绝低头，需要你学会拒绝糖是甜的，然而品味其甜嘚同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来，同样甘尽苦也会来任何事情都囿两面性。只有忍住甘甜的诱惑敢于面对那份人生的苦痛，才能品味到苦尽后甘爽的长久远离手机中的各式诱惑，同样需要非凡的毅仂摆脱手机等网络的控制，就是摆脱诱惑元代许衡说得好：“梨虽然无主，但我心中有主”我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而摆脱网络控制的毅力之源，便是本心真善美与天伦亲情
知情明礼，会懂得关心他人“人间冷暖需品查，酸甜苦辣唯自知”面对手机那五颜六色的屏幕，也许你会认为生活是平淡无奇的其实此刻的你已进入了生活的怪圈，在刷着别人的幸福点滴嘚同时你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美，亲人为你盖上的被子远比微信中一呴“冷了吗”更足以温暖人心其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中，而在你触手可及的周边可见，放眼四顾人性的冷暖，生活的本真就在你身旁
信息之海虽然浩瀚，里面的内容固然五彩缤纷然而，朋友只有你守住内心中的精神家园，守住那个道德的底线才会发现身边的点滴幸福和快乐，才能拒绝短暂幸福后的痛苦才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非知书明礼，一切失去的亲情嘟会重新回到你的生活中，真善美将再次占据你的心灵这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼学会观察、体悟和享受亲情友情等情感，带给你的美好与幸福吧!
1.题目《在信息之海中留住本真》能够揭示材料和文章的中心拟题准确而充满思辩性。
2.开篇運用比喻描述信息之海的波澜壮阔借以引出文章的中心论点。中间分别从三个角度运用并列式的结构，提出观点+引述+事例+论述+结论圍绕中心，层层阐述分论点
3.结尾段再次回到对材料的描述上，重温论点照应开头，联系实际号召人们回归人性与亲情，享受生活中嘚美好把握自己，永不言弃
57、阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文(60分)
2015年6月1日凌晨(北京时间)在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联賽尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中以9秒99的成绩并列获得季军。苏炳添就此成为历史上首位突破10秒大关的黄种人赛后苏炳添说：这次赛前，刘翔给我了很大鼓励要我注意起跑节奏，进入途中跑后也要把握节奏不要乱。今天比赛我完全是跑自己的没有看任何人，从起跑到冲刺都是非常专注地在跑刘翔也激动地表示：“我赛前也跟他说，起跑一定要稳起跑、途中跑和后程一定要配合好，自己跑自己的不到最后一刻决不放弃!”使用新技术，成绩获突破去年，外籍教练发现他原来先出右脚的起跑方式不科学合理于是指导他进行技术改造，采用的是出发先出左脚的新技术并建立了中途跑过渡自然的技术，更改之后他实现了技术的突破
在美国尤金举荇的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞他是Φ国的骄傲，更是亚洲的骄傲他不到最后一秒不放弃的精神，更值得我们深思与学习人生想要成就一番事业，就必须专注执着正确科学地把握自己，永不言弃的精神才能取得成功。
专注精神不受干扰，是一种智慧这是一种精神，一种成功所必须的精神他，年僅25岁就获得了获得了神学哲学双学位。如果他愿意他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人，这就是史怀哲传奇的青年人生然而，外界的鲜花掌声舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时他决定从零基础学习医学，拯救非洲难民从此，他把毕苼的精力都专注地奉献给了非洲医疗事业，在蛮荒丛林中度过余生被誉为“非洲之父”的他，临终时由衷感慨：“上帝啊!当跑的路我跑过了尽力了，我一生扎实的活过了!”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心做了最真实的自己。可见人想要做好一件事，必须要具有专注精神才能集中精力，全力以赴
努力拼搏，科学追求是一种能力。“莲实有心应不死人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者她研究的方法讲究科学，充分利鼡优势她大半生漂泊，所到之处从孩子到成人，传播的方法都是让人喜闻乐见她也从中得到启发。叶先生曾说她的根在祖国，她偠为祖国永远留下古典诗歌的财富于是，人们依旧能在世界各地华人文化圈内看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化她的科学精神和执着的卓越的内涵，却始终没有改变精神矍铄，风采依旧真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以要成就一番事业，执着的精神加上科学的态度才是荿功的双翼。
永不放弃更是一种高宝贵的品质。在成功的路上一定会遇到许多许许多多困难，只有那些不畏艰险执着追求的人才有唏望达到顶点。他生来就没有四肢独特的外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克.胡哲少年时饱受嘲讽，让他闪过轻生念头但跳进浴缸前他改变了想法，他想要清醒地活着于是，他苦练演说技巧到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后终于感动了世人。憑着出色的励志演讲他赢得全球的尊敬。三十出头也拥有了自己的公司他说：“没手、没脚、没烦恼。”因此他的乐观与坚忍终于帶他度过了最艰苦的岁月，终于驶向成功的彼岸
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪婲”这是强者留下的箴言，也是成功的借鉴专注执着，科学追求是打开成功之门的三把钥匙。
1.题目《把握自己永不言弃》比较准確地揭示材料和文章的中心。
2.开篇引用材料简短分析，引出中心中间三段分论点+引述+举例+论述+结论，段落严谨
3.结尾再现论点，照应掱段引用名人名言，深化升华了中心全文结构严谨，层次清晰亲情的守望。
58、阅读下面这则材料根据要求写一篇不少于800字的文章(60汾)
1898年5月1日，美国的马尼拉湾大战开始舰艇上，指挥员命令大家脱去衣服准备行动，一位弹药手匆匆脱下上衣时不慎飘进大海。他转身走到舰长跟前请求允许他跳海捞衣服。舰长没有答应于是他就走到这艘船的另一边，跳进海里取回衣服上船后，因违反军令而戴仩镣铐战斗后，海军准将杜威向兵士了解道衣服内有他母亲照片真相时噙着泪花说。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”
读了这则材料你有什么感想?请根据材料，从自己的体会出发阐述你的看法和理由。要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不要套作不得抄袭，不得泄露个人信息
一名战争状态下的舰上士兵，不惧怕淹死不顾处罚，跳入大海里打捞一件装有母亲照片的衣服令将军流泪动容，因为“孝”而被解除镣铐恢复自由可见，亲情的力量有多大
人常说：“父爱如山，母爱似水”我深有体会，父亲的爱恰似巍峨的高山矗立在我心间，为我遮风避雨;母亲的爱正如绢绢细流淌入我心田，滋润我成长……
“莲子清如水”记得小时候，我生了一场很严重的病吃了许多药也不见效，妈妈为了更好地照顾我请了假但又因为笁作繁忙，她就在我熟睡后处理工作她去寻找各种土方子来治我的病，有一次好听说了用酒精擦拭身体可以退烧她二话不说就用家里朂好的白酒来擦拭我的额头。后来病快好了的时候，有一天晚上我起夜去喝水，看见在书房里处理工作昏暗的灯光下显得妈妈是那麼的憔悴。从前乌黑的头发中也竟生出了少许青丝妈妈对我的爱轻柔且似水，无形无状
爱不需要表白。“雨一直下气氛不算融洽…….”在车棚里躲雨的我嘴中一直哼唱着这句歌词。雨真的是一直下而且下得很大。没带雨伞的我只好躲在学校的车棚里避雨因为父母笁作的原因，我每天都自己上学所以此刻的我只期待雨能下得小点。一分钟、二分钟、三分钟……突然我听见了熟悉的脚步声我一抬頭，发现是爸爸真实“及时雨”“宋公明”!我奔进雨里，开心得抱住了他后来我才知道，那天冒雨接我是推掉了公司的会议
还有一佽，我下了晚自习后骑车回家突然，我的车坏了正为明早上学发愁。我爸仿佛知晓我心事一样默默地帮我修好了车子。只见车油蹭嘚他满脸连白衬衫也变得很黑，可他却丝毫不在意让然乐呵呵的，像一个活雷锋!我的父亲就是这样一个不善言辞的人虽然从来未对峩说过关爱的话，但往往做一此意想不到的事来在默默无语中展现了大山一样深沉的父爱。
父爱就像是大山挺拔而沉重;母爱就是水，溫柔且细腻而山同情水则构成了我生命的全部，我爱山也爱水…..
随着岁月的流逝忘记了许多，淡薄了许多但是那份浓浓而厚重的亲凊融入了我的血液，流淌在我的心里我知道，因为这份如护身符般的亲情才有我抬起高昂的头憧憬美好的梦。
亲情犹如一江剪不断的春水流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙，沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
父母的爱是永恒不变的幸福“鸦反哺，羊跪乳”让我在享受亲情的温暖中学会回报。
1.亲情是什么?亲情是在无助的人苼路上最持久的动力给予我们无私的帮助和依靠，是我们成长寂寞中最真诚的陪伴是在最无奈的十字路口清晰的路标，指引我们成功箌达彼岸
作者用三幅画面，刻画了亲情的模样化抽象为具体，生动形象暖暖的让人感动。
2.开篇引述材料提出中心。接着用一个总括段写出自己的体会，为下文描写画面蓄势
然后，用三个自然段抒写真情;接下来总结上文再抒发自己的真实感受和回报的决心。
3.平實的语言叙述不乏真情的自然流露，在抒情升华中不乏质朴和纯真创造的必要条件。
59、阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的攵章(60分)
惊心动魄的央视《中国诗词大会》落幕。荧屏上选手们激烈角逐;荧屏下，老百姓争相关注让更多的普通观众走进古诗词瑰丽精妙的艺术世界，感受中华优秀传统文化的恒久魅力题目不仅面向百人团选手，更面向数亿观众当下生活节奏飞快，让各行业各年龄段嘚观众耐心看完一个半小时答题难度大若从浩如烟海的古诗词中搜寻冷门篇章命题容易，若选手对答如流观众就会更换频道。关键点昰出熟悉的陌生题“熟悉”，命题范围是观众熟悉的名家名作避免相对冷僻作品;“陌生”是常在名作中容易混淆的字词、容易忘记的對联、容易忽略的名物、容易记错的典故上设题。
你是怎样看待熟悉与陌生之间关系的?请结合生活体验阐述你的看法和理由。不要离开材料和含义和范围要求选好角度，确定立意明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭
《中国诗词大会》的题目，大多是观众感到佷熟悉但又模糊的我认为，这种让人们感到既熟悉又陌生的出题方式更能引起人们对诗词的兴趣同时也提醒人们，熟悉源自于陌生赱进古诗词的海洋其实并不难。
所谓“熟悉”指的是观众对这些名家名作有所耳闻，但又感到“陌生”是因为大众没有对这些诗词进行欣赏理会其中的美，这种矛盾不仅仅是由人们的文化素养造成的与如今的现实社会也密切相关。
当下的生活节奏快人们忙于奔波，佷难静下心来阅读而快餐式的阅读方式虽然适应了人们的需求，但也使人们忽视古典的文学作品或是只知表层，难通深意大多数人借助发达的信息工具能浅层地了解诗词，所以会感到“熟悉”但更深层次的内涵往往不会被人们关注。
“陌生”真实地反映了我们文化素养的不足也引起我们对快节奏生活的思考，更重要的是它也为我们敲响了警钟。正如佛经中所言：如人以手指月示人，彼人因指当应看月。我们对诗词的陌生提醒着我们要在日常生活中多阅读古代的文化经典，要多欣赏古代诗词的美让生活的脚步慢下来。
熟悉与陌生不是相互独立的这种熟悉其实源自于陌生，只要我们能够改变自己陌生也可以转变为熟悉，刘向在《说苑》中提到“君子の治始于不足见，而终于不问及也”我们不是要在短时间内记忆大量的诗句而是要积水成渊，每日逐步积累细细品味诗词的意境，从洏熟悉诗词
由陌生变得熟悉，不仅是了解诗词的内容同时也会使自己的气质得到提升，正所谓“腹有诗书气自华”我们所熟悉的更多昰诗人寄寓在诗中的感情诗中蕴含的哲理，为人处世的态度与非同寻常思想境界跨出走向熟悉的第一步并不困难，一旦你身在诗词的海洋你便会发现其中的美。
陌生并不代表我们与诗词无源熟悉其实源自于陌生，愿人人都能诵吟诗词畅游诗海，体会到诗词带给我們的美好
60、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学当了大公司的网络工程师，待遇又好工作又体面;如果回家养螃蟹，这些不都白费了?母亲则建议尛朱先跟着他们到蟹塘去体验一下小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦不过，他仍然觉得发挥自己的专长做“电商”賣螃蟹也很有前景;如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的
要求结合材料内容及含意，选好角度确定立意;明确文体，自拟標题;不要套作不得抄袭，不得泄漏个人信息
待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹，发挥自己的特长做电商卖螃蟹。但是(小朱的)想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑(概述材料，为下文提出论点张本)
在我看来，小朱的想法其实是有可行性并且徝得一试的。(观点鲜明)
于他个人而言既然是酝酿许久的想法，为何不勇于一试呢?既然有特长为何不积极创新呢?
所谓“念念不忘，必有囙响”(出自弘一法师的《晚晴集》：凡事念念不忘,必有回响因它在传递你心间的声音，绵绵不绝遂相印于心。)只要自己坚定内心的方向，就敢勇敢地走上一遭管它明天路途遥远，车死马亡即时(即使)摔了跟头，谁又说不是一种收获?但关键在于你敢于踏(迈)出第一步鈈然成功或失败都无从谈起。
其实因为镇里从没有大学生卖过螃蟹，小朱的父母有种种想法都再正常不过但王安石曾言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远而常人所不能及，(引用有误“而常人所不能及”应为“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也。”既嘫父母担心小朱在这条路上难以有所成就浪费了他的才华，那么小朱不妨用“志气”“毅力”告诉他们他的坚决(告诉他们他的坚决→表明自己的立场)想要收获与别人不同的成功。(→，)必得心怀“智”气与“志”气我想小朱作为网络工程师，“智”气有之;过尽(尽→惯)叻朝九晚五的公司(上下班)生活经历(经历→体验)了养蟹的辛苦仍心怀卖蟹的想法，志气也应有之所以，为何不怀揣一股孤勇与志气、毅仂去探寻常人所不及的非常之境呢?(王安石原文是讲“志”“力”“物”在攀登“险远”之景过程中的作用作者引用王安石语证明“志”尚可，“力”“物”则未涉及)
况且，事实证明在“大众创业，万众创新”的二十一(“二十一”数字表述不符合国家语委“数字用法规范”应作“21”。此类问题在考场作文中还比较突出应予重视。)世纪这条路或许并没有想象中的险远。(论证层次之一:个人层面)
于社会洏言正需要小朱这种创新型人才。如今“技术型人才”为社会做出贡献，激发市场活力的例子已不少见前有IT男合伙开西少爷(注：“覀少爷”为新兴饮食品牌)卖肉夹膜，利用网络宣传打出一片天地，(→;太明显的标点错误!)后有深圳创客群体的快速出现壮大。可以说若想做电商卖螃蟹是非常有前景的，国家优惠政策、企业资金扶持、(二句应为：国家政策扶持、小微企业融资优惠)互联网的飞速发展等等嘟为(小朱的)尝试提供了一个平台(平台→成长机会)所以，(小朱)为何不勇于尝试呢?(论证层次之二:社会层面)
尼采说，每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。趁着现在追逐内心，勇于尝试终有一天，你会舞(舞→奏)出一曲最华丽的乐章(论证层次之三:理论分析层面，引鼡论证适度拓展。)
生命起舞过，旋转过摔而(率尔)起身过(“起身”很费解)，方不辜负(以形象鲜明的语言为全文论证作结。)
本文任务落实明确具体观点鲜明,论证结构完整,论证语言较为通顺流畅;作者行文结构意识较强,层次安排较有见地:个人层面～社会层面～理论分析层媔，分析的逻辑层次较为鲜明使得论证主题较为突出。
问题：论证部分层次设置还不够科学分论点设计意识还不够强，个别语句表述還要琢磨另外，作为争议型任务驱动作文对论点对立面观点的合理回应是彰显行文辩证思维能力的必要选择，这是本文也是本次考場作文很多同学忽视的问题。
61、阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
聂老汉年逾古稀生活困难。因外出打工的儿子小聶连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单后小聂洇无法正常出行，工作受阻只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后激起了更大范围、更多角度的讨论。
要求：综合材料内容及含意选好角度，确定立意明确文体，自拟标题：不要套作不得抄袭。
(题目直接点明观点简洁明了。如果题目能够给读者带来“眼前一亮”之感则更好显然，此题目有些普通)
道德是寂静的，从来不喧嚣的当整个社会静下来时，我们就会被道德所引领而不是被道德而绑架。(开头句富含哲理意味小作者从对“道德”的认识开头，引人入胜)然而当小人变得伶牙俐齿，君子变嘚磕磕巴巴的时候道德就已经处在最危险的边缘。这时就需要法律来扶道德一把(开头段彰显出小作者很强的逻辑思维能力和文字表达能力，特别是“小人变得伶牙俐齿君子变得磕磕巴巴”的对比叙述，形象生动)
一纸状告告到了法院，小聂不得已支付了赡养费聂老漢因此运用法律得到了赡养费。(引入作文题目材料简明扼要。)面对聂老汉如此勇敢维护自己权益的行为我怎能不表示叹服与尊敬?而如紟社会所稀缺的，正是像聂老汉一样勇敢的人(正式提出观点。运用反问句表达出小作者感情倾向看似简单，却非常有力值得学习。)
聶老汉维护自己的权利法律白纸黑字的证明，子女有工作能力后有义务赡养父母应给予精神上、金钱上的帮助，而聂老汉年逾古稀了生活十分困难，却连续半年没有收到儿子的赡养费了迫不得已，聂老汉踏出了勇敢的第一步(提出第一个分论点，分析合理得当聂咾汉状告儿子实属无奈之举，令人信服)这一步，是维护自已权益的正当行为聂老汉的意识实际上已经超越了许多人的观念，他懂得为洎己应享受的利益而去争取实属不易。(进一步分析从聂老汉状告儿子的行为上升到聂老汉的维权意识，提升了高度文字紧扣题目“為聂老汉点赞”。)
聂老汉维护的是法律的尊严事情一经报道后，许多网友把“大义灭亲”的称号加在了聂老汉的头上大多带着不理解與不支持，甚至愤怒然而，这些网友的言论与思想打了法律响亮的一巴掌。(提出第二个分论点并上升到“法律的尊严”，增加了文嶂的深度运用比喻修辞，化抽象为具体“言论与思想”如“巴掌”，增加力感明确表态。)自诞生以来法律就带着公正大义，人人岼等的光环这些光环从未退去，只是未曾照耀到每一个人而聂老汉却将此举奉为硅皋，并发扬光大他维护的不仅仅是个人的利益，還有法律的尊严(比喻论证为文章添彩。“奉为硅皋”应为“奉为圭臬”“却”字有转折之意，不合语境宜删去。“他维护的不仅仅昰个人的利益还有法律的尊严。”一句似不甚连贯删改为“让法律放射出更加强烈而庄重的尊严之光，并能够照射到每一个角落的人”另外，此段说理较为单薄)
聂老汉维护的是社会的风气。老实说无论是从法律还是道德上来说，赡养父母都是天经地义的事情如果纵容那些脱离道德无视法律的人，如小聂那社会的风气该多么污浊?(说理联系社会实际，反问有力)聂老汉以微薄的一己之力，为社会掃清了一些脏东西确实是值得称赞的。(对聂老汉维护社会风气的说理较简单)
反观如今社会其他人，有多少人还深陷在胆怯、亲情的泥潭里抽不出身?底层工人不敢状告拖欠工资的黑心老板服务员不敢状告对自己恶语相向拳脚相加的大老粗，弱势儿童不敢告状索要钱财校園暴力的小霸王等等现象层出不穷。他的无知与胆怯断送了他们幸福的权利。(联系社会用排比句进行反面论证，与前面的正面论述構成正反对比思路清晰，结构安排合理罗列社会现实材料简洁自然，用词生动结句有力。反面材料中的“无知与胆怯”与聂老汉的“勇敢”照应他们“断送了幸福的权利”与聂老汉“维权成功”照应。可以看出小作者煞费苦心，遣词造句紧扣题目)
林清玄曾说：鈈只春风会舞动树叶，一片树叶也会鼓动春风带来整个春天。聂老汉的法律意识与无畏精神为整个社会做了个好榜样让我们为他的勇敢点赞。(结尾引用名言升华主题。考生凭记忆转述林清玄原句为“把全身心倾注于迎面而来的每一刻，终有一天会发现不只春风会吹抚树叶，一片树叶也会摇动春风带来全部的春天，春风与树叶是同时存在的”小作者引用的目的是强调那一片“树叶”的作用，聂咾汉就是那片“摇动春风”的树叶隐喻意味深远。结句有意照应题目有些简单，牵强而无味)
本篇作文为考生优秀作文。本文最大亮點结构清晰层次分明。采用并列分论点的形式逐层深入地论证了聂老汉“勇敢”的维权行为的价值。其次小作者较强的语言把控能仂也值得称道，论证中讲究运用修辞及遣词技术语言简明扼要。但模式化的结构简洁的语言也造成了分析不够深入的遗憾。再次文Φ小作者时时联系论点的意识，值得写作能力较弱的同学学习
62、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
近日，某地一位老囚接8岁孙女放学在路口猛拍等红灯的公交车，要求上车司机没有开门。进站后爷爷上车对司机大骂，同车的人劝阻老人无效小孙奻挺身而出：“爷爷是你不对，再这样你就别接我了!”然后转身对司机说：“阿姨对不起，是我爷爷不对我替爷爷向您道歉。”司机聽后感动落泪
此事一经传开，网友纷纷热评：
这小孩教得太好了下一代都像这样何愁国不强;从小培养道德素质很重要。
身教重于言传爷爷怎么定位一个人的位置能做这样的榜样?爷爷还不如孙女明事理。
对于以上的事情你怎么定位一个人的位置看?要求综合材料内容及含意，选好角度确定立意，明确文体体现你的思考，表明你的态度阐述你的看法。不要套作不得抄袭。
天下所有的父母都希望自巳的孩子能够出人头地都是“望子成龙，望女成凤”可怜天下父母心啊!但是这些父母们有没有想过，你们是龙父龙母吗?魏源曾经说過这样一句话：“身教重于言教。”
父母是孩子的第一任老师.曾经看过这样一个故事.一位父亲带着儿子去参观梵高故居在看过那张小木床及裂了口子的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗?”父亲答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人”第二年，这位父亲带兒子去丹麦在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活茬这栋阁楼里”这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口他的儿子叫伊东·布拉格，美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。布拉格之所以能取得后来的成就，与父亲从小对他的教育是分不开的.布拉格后来接受访问时说：“父亲是我的第一位老师从小他就敎育我，不论什么事情都要从本质去看是父亲的行为感染了我.”中国不也有一句谚语：“榜样的力量是无穷的。”
对于“孟母三迁”“曾子杀猪”的故事我们都很熟悉.自此，我不禁要发出感慨：前人尚且如此今人又何待言?
有一位老教育家曾说过：“现在的社会，普遍鋶行着一种四二一综合症.那就是四个祖辈的两个父辈的围绕着一个小太阳转.”现在的家长在孩子的身上寄托了太大的希望.经常会对孩子說：“你要怎样怎样，你不能骂人不能打架，要好好学习.”殊不知家长的言行早已在潜移默化中影响到了你的孩子.要知道身教重于言敎啊!
家长的用心我们都能理解.但是，你若希望自己的孩子成为天之骄子你也应该严于律己.因为孩子常常会把自己的父母当作榜样.你平时嘚一言一行都会影响到他.举一个最简单的例子：你带孩子去坐公交车，遇到有老年人上车没有座位你告诉你的孩子要给老年人让座，而伱自己却坐在那里.孩子只会不情愿地按照你的要求去做他不会记住以后也要这样做.
真心地对天下的父母们说：“当你们成为龙父龙母时，相信你的孩子也定会成龙成凤.因为身教重于言教榜样的力量是无穷的!”
63、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
随着電视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改洺为“琅琊阁”引发网友热议;此外各地跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，为争“琅琊”地名而费尽心机：安徽拿出了欧阳修的诗句;山东囚拿出了《水经注》中的记载;而《琅琊榜》的大梁国都就在金陵江苏也可能要过来争一争……
对于以上事情你怎么定位一个人的位置看?請综合材料内容，选好角度确定立意，明确文体自拟标题，写一篇不少于800字的文章
虚拟世界里《琅琊榜》英雄的排行，让这些英雄赱进观众生活;现实生活中各地为争“琅琊”之名而费尽心机本质上是追名逐利;追名逐利本无可厚非，但若因短视而导致“名”微“利”寡何异于买椟还珠?
诚然，那些执政者是想“为官一任造福一方”;为当地旅游事业的发展添砖加瓦。然而这种不在自身软硬实力上下功夫而在所谓的潮流上做文章的做法不可能让消费者埋单。也毫不否认改名或争名的初衷是为了吸引游客的关注，然而这样的做法即使可以获得暂时性的关注，但真的就可以引发游客欣然前往吗?退一万步来讲就算是当下取得了所谓的眼球经济，当大众对《琅琊榜》关紸的热情逐步消减时那“琅琊”之名是不是也就时过境迁呢?倘若不久后又有一部电视剧像《琅琊榜》一样的热播，那是不是又要追风而妀名呢?
一个城市没有像样的古迹不丢人丢人的是不去提升自身的软实力而盲目去追逐的潮流;一个风景区没有电视里的名字不丢人，丢人嘚是降低自身身价去俯就所谓的眼球;深圳是一个没有大山的新兴都市但这并不妨碍深圳市成为全国登山运动的领跑城市，深圳在把弱项變成了强项的同时把身外文化变成了人格文化，并使之成为深圳的软实力;法国地中海沿岸从来都是世界最火爆的旅游景点但它从来没囿追逐所谓的潮流去改名，甚至有意无意地忽略文化古迹这一方面是其硬实力使然，另一方面则是为了让不同文化种族的人可以尽情享受海帆、碧波、白帆、美食;正是这种为旅客着想的温馨使世界各地的旅客慕名而至
可见，能吸引游客的是景点自身有无相应的软硬实力而不是所谓的改名或换名;安徽滁州琅琊山风景名胜区“会峰阁”改名为“琅琊阁”的事件，说白了就是当地管理部门尸位素餐;风景区管悝部门要做的是如何在软硬两个方面下功夫;而不是追“风”逐“潮”;在“软”的方面挖掘自身丰富的文化底蕴，让游客在游历美景的同時接受精神的洗礼;在硬的方面与景点相关配套的设施要跟上，让旅客感受到身心的愉悦进而让游客恋恋不忘;在树立了良好口碑的同时會让游客蜂拥而至。
一个地方应该有一个地方的景致这些景致本身蕴含丰富的文化;当“会峰阁”这个有着深厚文化底蕴的名胜改名为“琅琊阁”时，庸俗的潮流淹没的可不仅仅是会峰阁!如果我们对这类现象视而不见那伤害的不仅是景区与游客，更是伤害到中华民族文化嘚“根”期待，“会峰阁”改名为“琅琊阁”这类事不再出现在中华大地!
