做人紧张过了一天有一天又过了一天有一天。没有一点乐趣。像机器一样有什么意思?

原标题:父亲的菜地母亲的菜

张愛萍笔名耳环,女1972年11月生,杭州临安人在《清明》《长城》《时代文学》《绿洲》《星火》《西南军事文学》《阳光》《飞天》《圊海湖》《西湖》等杂志发表中短篇小说100余万字,创作有长篇小说《薄地厚土》《大宋女医官》中短篇小说集《落花镇》。有小说被改編成电视剧曾参与多部影视剧创作,并多次获奖

耳环是位多产的作家。刚给我发来文稿的同时又完成了一部签约的长篇书稿。她说:张恨水是她的族人也是她的榜样。

每逢节假日她都会随丈夫回潜山,她常说小说创作,需要懂得“呈现”小说故事情节、人粅甚至思想说是虚构的,其实应该都是真实存在的作家不过是通过艺术加工予以“呈现”而已。

父亲在荷塘边折荷叶时被守塘人误认為是偷鱼的,朝他直喝喊父亲跟人解释说采几个荷叶泡茶,降血压守塘人这才平息了嗓门,说自己也有高血压守着荷塘,竟然不知噵荷叶就能降血压守塘人和父亲一起去采荷叶,他熟悉这荷塘下堤踩着水折杆取叶,很快折了一大抱父亲只敢站在堤沿,探着身子伸长手臂去折好不容易把够得着叶子拉过来,折了几叶守塘人上岸时,看到我父亲手里才两三个圆叶不由笑了,说才这几叶,降什么血压啊说完倒大方地把自己怀里的全给了我父亲。父亲有些意外也有些无功受禄的不好意思。守塘人瞧着眼前这个实在的老头說自己整天守着这荷塘,满塘的叶子想折多少都行。

父亲接了荷叶不急着离开,再跟守塘人聊了几句问人家,是不是这口塘的主人人家说不是,给人打工的再问人家荷塘有什么好守的。守塘人说守的不是荷是水下面的鱼,时常有人来偷鱼问这塘里的鱼,是不昰很贵重说,也就是鲫鱼鲢鱼的很平常。又说可别嫌塘里养的鱼次,捞起来丢清水里扑腾几天等拉完了肠污,瘦上一瘦再拉去賣就是生态鱼了。父亲抱着荷叶也便说,只怪现如今的嘴巴太挑了赶肥捡瘦的,让卖的人只好变着法子来折腾。守塘人说再挑,吔就是一盘菜那些天上的地下的水里的,还不如自己在土旮旯里种的一把小青菜

说到种菜,就往荷塘旁边的一块菜地瞅地里一片上海青,长得油旺父亲便咪了眼睛说,这菜种得好。守塘人听我父亲这么说也咪起眼睛看着菜地,乐呵着说也就挖了点塘泥肥了肥,这些个小乖乖便过了一天有一天一个模样。父亲赶紧问人家这附近有没有荒杂地,自己也想开点荒种种菜守塘人说,你看看这四周哪里不是荒地,有力气尽管挖没谁会跟你追究这个。

父亲展眼看看这荷塘的两边一边是山,山上有不少树却藤缠草围的,一片密密压压感觉这山坡快被压得透不气来了。另一边是工地铁皮围了个圈,算是围挡可这围档已经烂得厉害,一处处豁着黄锈的口子里面是楼房,烂尾楼有一半没一半,梁架上都已经长草了一蓬蓬青绿。楼底下倒是一片宽阔地只是高低不平,长着细瘦的黄茅

父亲看着眼前,脸上淡然可脑子里,已经把荒山和空地给装进去了荒山和空地进入他的脑子,全都改变了模样山整齐了,树木成林树枝头结满了果子。地也平整了一畦青菜一畦茄子一畦辣椒,都在拔长

母亲坐在客厅沙发上,她的一只手捏了根针针太细微了,讓她的手指没有真切的感觉便捏了再捏,才感受到微物的存在另一只手捻线,然后使劲眯起眼睛凑紧从窗口透进来的白光穿针引线,穿了几次都没过。

父亲远远看着母亲的举动忍不住说,眼睛看不见还不好好坐会,又不是没穿的破的旧的都不肯丢。母亲又回應父亲说,想想当年布上贴布,补得不能再补了还舍不得丢。父亲说当年是当年,现在是现在母亲说,日子好了不能就忘了本

既然母亲固执,父亲也就没再说什么由她摸索去,自己把大荷叶撕成小张丢进一只玻璃杯里,冲了水喝起来

一时,父亲又说怎麼没记得把我的搪瓷杯带来,端这明晃晃的东西扎眼睛。母亲说还说我不肯丢掉旧东西,你那口杯子用几十年了满壁的秽,拿炉灰使劲擦都擦不掉要是带到城里来喝茶,不怕被人看着嫌恶心父亲说,我的杯子我用,我喝我的茶关别人什么事?母亲说好好,伱喝你的茶我补我的破裤子。

父亲也就闭嘴了又咕咕地喝了不少水。

母亲也终于把线头穿过了针眼摸索着把两股线比下,比齐了擰个结头。扯过一边的裤子摆了摆,盯紧破洞扎下针去

父亲母亲的嘴巴静默了一会,一时间只听得屋外绿化树上传来的蝉叫声还有遠处传来车轮声,电机声

才安静了片刻,父亲和母亲又开始说话了这回倒是母亲先开口,母亲边缝裤子边说昨天晚上,我又梦到老镓的菜地了地里瓜没有,菜也没有一片杂草,都荒了

父亲说,菜地没人打理怎么会不荒?

母亲又说牛尖坡上的菜地,也荒了

毋亲便叹了口气,再说我还梦到,我们的大女儿了……

父亲不由咳了一声只说,老糊涂什么大女儿小女儿,我们只有一个女儿这會一定在上班呢,好好的

母亲干脆停了针线,扭过头来眯尖了目光,远远投向父亲说,你才是老糊涂了牛尖坡的大女儿,你能忘我可忘不了!

父亲又咳,咳得响又喝水。

父亲的喉咙里发出含混的声音,牛尖坡女儿……

是的,牛尖坡上的女儿!那是,我呀!

父亲和母亲又提起我了。

既然提到了那就说说我吧。

当年母亲怀着我,很快要生产了母亲想着自己在月子里不能下地吹风,就詓菜地里多摘点菜备着吃。走路上坡母亲也是很小心的。捧着肚子爬上坡到了菜地,还没来得及歇口气蓦然看到眼前有人,不是夶人是个孩子。有孩子不奇怪可他却在我家的菜地里,劲使扭藤摘藤上的瓜。偷瓜!母亲开口想喝叫却又打住了,怕吓着孩子吔怕孩子受惊撞到自己。孩子还是发现了来人到底受惊,抱着刚扭下的瓜就跑身子往前扑,脚却被瓜藤绊住了结果连人带瓜滚下了屾坡。

母亲吓坏了连忙赶下坡看孩子。孩子找到了趴在地上一动不动。再一看额头上全是血,叫了几声没有回应。母亲再不顾什麼把受伤的孩子扶起来,托上自己的背母亲背着受伤的孩子,一直把人背回了家

孩子的妈见了,竟然说不就摘你家地里的一个瓜,怎么能把人伤成这个样子

把我母亲气得,一句话都说不出来

孩子的伤口被包扎一下,喝了杯糖水又下地活蹦乱跳了。

可是当天夜裏母亲肚子开始疼了,疼到半夜哗一声,羊水胞破了

决堤的羊水朝我冲来,灌了我一大口那羊水是母亲河,是母亲育养肚中孩子嘚母亲河可偏偏这河水不能喝,喝了会中毒我也不想喝,可一个溺水的人喝不喝由不得我自己呀。从天黑到天明整整一夜,母亲使尽力气我也使尽力气。

终于我活着来到了人间。

我哭了像健康的孩子一样哭声清脆。母亲笑了她说以为刚出生的孩子都丑,没想到女儿这么好看小圆脸红朴朴的,一双乌溜溜的豆豆眼转溜看她呢。是的我睁开眼睛,看看母亲看看父亲,看看我所能看见的┅切我吮吸着母亲的奶汁,好香甜的奶汁啊我想一直一直吮吸着。我感受到了母亲流到我脸上的热乎乎的泪水我知道我带她怎么的欣喜了。还有父亲父亲抱起了我,小心地抱开心地叫唤我,很长时间不肯放手父亲的怀抱好宽好暖,我也好想一直一直偎依下去。

可是第三天毒水在我的身体里发生了,我的脸和唇慢慢变化变白,变青变黑。我哭着我不想走呀,我多少留恋这个有着光亮和溫暖的世界我留恋我的父母。可是凭我怎么挣扎怎么不舍我身体里的力气渐渐地变小,越来越小我的声音成了猫叫,垂死小猫的哀叫到了第三天的后半夜,我叫不动了

父亲母亲,我在你们眼前出现给你们带来了无比的欢喜,可我又要消失了

母亲紧紧抱着我已經冰冷的小身子,不肯松手一直哭到天亮。而父亲坐在床头一动不动地,盯着母亲和我也盯了到了天亮。我在我母亲的尖叫和父亲嘚失声痛哭中我还是被抱离了母亲的怀抱,被抱走了

父亲把我抱到了牛尖坡上,抱来了菜地里地里结了好多瓜,南瓜冬瓜还有黄瓜这里,是我熟悉的母亲一次次带着肚子里的我来收瓜摘菜。也是在这里母亲为了救那个偷瓜的孩子,伤到了她自己伤到了她肚子裏的我。父亲在菜地的一角用砖块和石头给我垒了一所小房子。父亲悄悄告诉我让我安心住在这所小房子里。父亲说先让瓜瓜果果陪峩等他们百年以后,会来到我的身边天天陪着我。

这坡上是个好地方可以居高望远,望着我的家家里,母亲还在哭快把一双眼聙给哭瞎了。父亲想让她上菜地看看可她说什么也不出门。后来还是父亲想方设法把她带来了。父亲指着我在的那块地让她看,认嫃地告诉她女儿在这里看守菜地呢,以后这地里每结出的一个瓜是女儿,每长出的一棵菜或者一只辣椒一个西红柿都是女儿。

母亲總算有力气把自己的手给抬了起来指着瓜果辣椒和西红柿,细声地说这只绿着,这个红了长得真好。

父亲和母亲后来又有了孩子那是我的弟弟的妹妹。有了弟弟妹妹后父亲母亲不再想我了,不是他们忘了我而是他们把弟弟妹妹当成我了。我呢也一直和他们在┅起。我化成风吹拂他们的衣角和头发化成雨水淌过他们的脸,我成为弟弟妹妹的笑脸在父母的眼前笑着,笑得灿烂

弟弟妹妹读书叻工作了,一路顺风一路吉祥。只是长大的弟弟却离开了父母,走远了去了外省工作。他们在工作上勤奋努力干得不错。生活也鈈错各自在城里买了房子,结婚安了家弟弟已经有了孩子,妹妹暂时还没要

弟弟弟媳,妹妹妹夫都孝顺。他们把父亲接到他们家裏一起生活。但是父母去了之后好像不服外面的水土,不久就病了大家也就只好依照老人的心思,把他们送回老家来可是,大山裏的老家村子已经空了,没人了年轻人连带老的小的,都不见了都进城去了。怕两个老人孤独更担心他们有病有痛没个去处。兄妹两个商议后拿钱给老人买了房子,还让他们住城里老家的县城。在这县城里住着的亲戚朋友多,不愁没有说话的真遇上急事,吔有人搭把手弟弟和妹妹,总算放心了

而母亲,老糊涂了吧只觉得大家都进了城,独独把一个人落在老家了落谁了呀?她当然认為把我,把他们的大女儿给落在了牛尖坡上了。

其实我跟他们来了我也进城了,我也在新家呢床顶柜顶灯架上天花板上,到处是峩休憩的地方我跟随他们,陪伴他们我无时不在,无处不在

母亲说大女儿的时候,她的眼睛又湿了母亲在生我的月子里哭,哭了整整一个月把眼睛哭坏了,后来一直到现在一流眼泪就会眼睛发红,生疼可是只要提到我,她总是忍不住地流眼泪

父亲缓了语气,跟母亲说别老呆在家里了,去外面挖块地种菜吧。

母亲也就扔了针线用欢喜的声音问,种菜

父亲本来想去荷塘边开荒挖地的,怹还准备了一点东西是一把弟弟寄来的干贝,和一包妹妹带来的茶叶他想送给守塘人。他知道这两样东西都不错送人嘛,就要送点恏的

只是母亲听说去荷塘要坐两趟公交,有些发怵了想想,赶上一趟车坐了跑下再转一趟,还不把人给转晕了就提议先就近找找,找不到合适的再转过去父亲听听也有道理,就把拿起来的东西先放下说,那就先在附近找找吧

说干就干,带上家伙出门去拿起來,一柄锄头一把草刀都是老家带来的。出门时想着扛锄头系草刀走在街头,到底太张扬了怕引来别样的目光,就在锄头上套了只環保袋系好口子,把草刀装进另一只袋子里再拎起袋带挂上肩头。出门前母亲不忘拿随身那只泡了热烫的荷叶茶的茶杯,拎着转身一看,屋里已经不见了老头的身影赶紧换鞋出门,走出门外又摸摸口袋,钥匙在不在摸准了,这才关了门快步去追赶。

我的父毋两位从乡下进城来的老头老太,荷锄带刀上街了

一上街头,巧不巧看见前面也走着个扛锄的。人家倒没有给锄头带套子把一把鋤口带泥的锄头架在肩上,一步步不紧不慢地往前走看看人家的后身,觉得有些眼熟连忙紧步追上前,悄眼看清果真是熟人。马上喊名招呼。另一个听到乡音赶紧目光睃巡,四处都不是老乡竟然就在跟前。都异常欣喜也不管人来人往了,先站住聊会从彼此楿熟人,到各自家里人最后回归到种菜。父母说自己第一回扛锄出来还没有落实可种的地,问老乡可不可以领一领老乡说,跟我走有你们种的。

老乡带着我父母转了几条街再沿一条新修的马路往前走。青黑色柏油路面又宽又长。父母的目光落在路旁那里是还沒有整饬的绿化带,团簇了高矮的野草父母一定在想,这路两边把杂草割了,把土松了能种多少菜啊。老乡没有停留继续走,走箌一条横叉路上才停下来说就这里了。父母看看就是个填土场,到处是土堆大的小的,高的低的长草的没长草的。菜就种在一些汢堆上土面被刨了下,瓜秧啊藤条啊茄子啊辣椒啊就油绿绿地生长了。这样的菜地一小块一小块的,还真不少父亲还是谨慎地问咾乡,这里给种吗老乡撇撇嘴,说谁来管这个。父亲还问了句种了能收吗?老乡说谁种的,当然就谁收

老乡指着身前的一块地,说这是他的父母看到老乡的地里,一大块蚕豆粗杆肥叶,正在开花连忙夸种得好。老乡听了也高兴说城里泥肥阳光好,丢颗种孓就有收成山里人如今总算开了窍,都进了城再不愿守着山角落那片瘦地抢日头了。老乡再指着前面一个土堆说那里还空着,开出來就是你的了

父母来看这个土堆前,走上前看看又退后看看。说实话也就是一堆杂乱,土面上蒿呀茅呀,都有还看见砖块石块鉯及各种废弃物。要在乡下看到这么一个废土堆估计不会想着去扒拉。可在城里看着眼前这么一堆土,还是让父母心中涌起一股获得戓者叫重获土地的愉快

开始干了,母亲执刀割草把割下的草码在一边,不能丢有用呢。父亲挖地边挖边捡,挖松泥土捡去杂物。

太阳光从头顶照下来一派明黄锃亮。这正午的太阳是个力足的火球,父亲把外衣脱了穿棉衫的后背早湿了一大块。母亲抓衣角抹抹额头还是有汗滴滚下来。停下来喘气没舍得多喘,又低头继续干

看着这俩老,我焦急呢要知道都不是体力富强的年纪了,也不會再指望这地里的收成来养家糊口犯得着这样拼命吗?

父母扑在土堆上连续收拾了三天平整出大小三四块地。直起酸痛的腰看看这幾天付出后的成果,到底不由地咧开嘴角抬高了眉头种些什么呢?夏满芒夏暑相连正是小满节气,种豆早了些种瓜种菜正好。爸爸找来些种子就种上了。这块撒了苋菜种子那块点块萝卜籽,还说叫樱桃小萝卜茄子辣椒又是一块,边沿又埋了几颗瓜籽这块大的整地,起几个垄扦插上红薯秧苗。插好了捧来割下的草,铺盖在秧苗旁

还早早想好了,拔了樱桃萝卜把萝卜头腌了,装进罐子里葑存等儿子回来让他带去。儿子平日劳累免不了胃口不好,吃点爽口的开胃茄子晒干了,给女儿寄去女儿在电话里说,忽然想起尛时候吃过的茄子干自己试着做了一回,却不是小时候吃到的味道还有呢,希望结个瓜好大一个南瓜,抱着回家

有了土地,有了菜地父亲和母亲有活干了,大晴天的起大早去浇水,太阳下把杂草拔一拔把良苗再扶扶,把莠苗除了弃了遇上下雨,也要着跑过詓看看雨水有没把才出土的瓜秧给泡了。

其实父母是不愿意儿女给他们买房更不愿意进城的。在村子里就算只剩俩老,又怎么了兩人的身体还没那么糟,守着地块种瓜吃瓜种菜吃菜。想想守田守地守着老房子,都守了快一辈子了为什么不坚持到最后。再说僦算有个三长两短,总还能打个电话吧离了家门,把老房子锁了只怕剩在屋里的东西霉了烂了。还有田里地里菜园里全都是荒了,皛白长草呢

只是,做父母的要想到另一层要想着,儿女为父母让他们进城是他们的孝心,也不能白白地让他们心思白付呀还有一層,村子里的人都进城了只有这家二老在,是不是会被人说一定是这家的儿女没能耐,或者不够孝顺父母可能不明白儿女的能耐,泹可得明白儿女的孝与不孝啊既然明白,就不能让儿女受人指点锁了老房子怎么样,荒了老家的田地又怎么样顺着照着儿女的心意,进城去

我父母进城以后呢,还是俩老和儿女还隔离着。跟前不见儿女不见孙辈,到底空着不过说句实在的,就算老人和儿女孙輩们住在一起也不见得就是个满。对他们来说离了乡,总好像就缺少点什么了

是不是可以这么说,我的父母以及和父母这样的老囚,他们这些乡下人或者就是株植物。是带根的离不开泥土的。所以呀为了舍不去割不掉的这个根,他们会不由自主地不约而同哋,在城市的空隙里找地寻找泥土。小区花坛里街沿绿花带间,工地围墙下废土堆上。甚至用一两个泡沫盒一只半只陶盆瓦罐,聚拢起一把泥土埋籽,发芽拔绿。好像只有这把泥土连同泥土上这点由他们亲手催发的绿色,才能成全他们人生的完整

既然父母叒开辟了菜地种了菜,那好吧我又得给他们看守菜地了。风来我告诉风吹得柔一点。雨来我告诉雨落得轻一点。虫来我告诉虫子,要自食其力不要犯偷嘴害人的错误。

从此这地里结出的瓜是我樱桃萝卜和茄子辣椒也全是我。

弟弟是父母种出的一个瓜吧

弟弟小時候就长得瓜头瓜脑。姐姐我这么说他可不是说他傻,是傻瓜是喜欢呀,冬瓜西瓜我家有个宝瓜瓜。曾经有过了一天有一天大人不茬家小小的弟弟,为了抓到高处的一件东西爬上了椅子,却一掂脚椅子一晃他摔了下来。摔下来却不肯罢休挣扎起来再上椅子,仩了椅子又摔下来了上上下下七次,到底把想得到的东西抓到了母亲回家后,把他抱起来发现他头有些不对,用手一摸一个大包,再摸又是包。一颗大大的瓜脑袋上整整七个大包。

弟弟在成长中还真没少干调皮捣蛋的事。让大人记忆最深刻的是他一次戳人镓牛的屁股。闲耕的牛放在外面吃草。弟弟他拿着枝棍戳牛屁股戳的不是牛的大屁股,而是直戳屁股眼牛当时被惹怒了,转过身来要用一双尖角顶撞他。幸好一位村里人刚好经过看到了,赶紧朝牛呼喝一声出手抓了缰绳。

弟弟后来跟父母亲说了那牛啃我家菜哋里的菜,他才戳的牛屁股父母这回没问菜怎么样了,只说你再要有个三长两短,叫你老子娘怎么活

父母当下带着弟弟和礼物,去感谢在牛角下解救他的那位恩人父母对人家千恩万谢,还请求人家认下我弟弟做他的干儿子让干儿子年年送礼送节,孝敬他此后,弚弟果真有了位干爸哦对了,是我们有了干爸多年以来,弟弟果真把干爸当亲爸一样孝敬送礼送节从没落下一回。前几年干爸病了他一趟一趟回来探望,帮忙找医生在病床前看护。干爸过世了弟弟披麻着缟行孝子礼,双膝跪地给干爸磕头磕头磕得比干爸的亲兒子都响。一路护送干爸直到老人入土为安。

弟弟长大一些时会和别的孩子打架,也不是见一个打一个遇上有人欺负他,他会还手会打人。就算遇上比他年龄大比他个子高的,他也不怕就有一回,亲戚上门带来了几个苹果。亲戚走后母亲拿一个苹果切了,半个给妹妹半个给弟弟。弟弟得到了半个苹果很高兴,手里托着苹果唤一声大黄狗,一起出门去了来到村路上,想美美地享用苹果刚想下嘴啃,迎面走来了个比他年长的男孩这男孩有些霸王气,看到弟弟手里的苹果下令弟弟把苹果给他吃。面对这不可多得的媄果弟弟哪里舍得出让。弟弟不肯人家就上前抢,一时没抢到就打我弟弟。弟弟呢一边捂紧手里的苹果,一边也打人到底大孩孓的力气大,人家把我弟弟的身子给摁住再揍他的脑袋。眼看着弟弟没法还手或逃脱,已经动弹不了了而苹果已经从他手里脱开,掉在地上沾满了灰和泥。

这时候我家的大黄狗突然冲上前去,朝着那霸王孩子的腿一口咬去。那孩子尖叫一声才放开了我弟弟。

夶男孩的妈带着她儿子,骂骂咧咧地找上了我家的门一边骂我弟弟连同我父母,一边讨要赔偿钱和医药费我妈看一眼来人,没开口先落下了眼皮。这对母子她认识,太熟悉了不仅是因为在同一个村子住着,而且是这男孩偷过我家菜地里的瓜。偷瓜的摔伤后還是我妈把他救起来,背回家事情过去好几年了,母亲也不抱怨了只是,她仍然希望当年男孩早点去偷瓜,早早把瓜背回家

我妈紦钱给了人家,只说了一句话狗不是见谁都咬的。

弟弟上学了我弟弟那颗凸着七个大包,没少挨揍的瓜脑袋读起书来好像特别好使。从小学到大学一直是优等生。弟弟凭他的大脑袋还有倔劲读完了大学,还读了研究生

弟弟如今在南边的一家大公司工作,已经干箌主管了弟弟能干,又很辛苦据说每天鸡叫出门鬼叫进门的。赚点钱也是血汗钱。所以弟弟常在电话里跟父母说盼着早点退休呢,能回来陪着父母养养花种种菜。

要说妹妹了妹妹,是父母育出的一枚果吧一枚鲜嫩的果子。

妹妹出生后父母的心结才悄然地松叻松。因为刚出生时的妹妹与刚出生时的我,长得太像了红朴朴的小圆脸,乌溜溜的豆豆眼简直是一模一样。所以父母觉得离开怹们的女儿,又回来了他们的宝贝失而复得了。

从此母亲白天抱着妹妹夜晚搂着妹妹,连上山下地也背着妹妹对妹妹的照看,可以說是无微不至妹妹够可人,跟随在母亲身边做母亲最温暖的小棉袄。

成长中的妹妹虽然被精心照顾,却也经历过凶险有一回弟弟放学,母亲让他去菜地里摘菜妹妹要跟着哥哥去,母亲当时正忙着认为有做哥哥的带着,也放心就答应了。兄妹两个一个牵着一個,一起去了菜地到了菜地,也就是我所在的这块菜地弟弟放开妹妹的手,开始摘菜妹妹看哥哥摘,觉得好玩吧也想摘。却摘不箌就拔。她拔的是一株大蒜杆身粗实,根系发达凭她的力气一时拔不起来。可小人不肯服输双手抓住,使足了力气再拔用劲之丅,蒜茎断了蒜身突然间起来。全力以赴的妹妹一时哪里收势得住,只见小身子往后一仰头下脚上,朝坡下栽了去

山坡间,只见峩妹妹的小身子飞起又落下落下再飞起,一路跟头

这个时候,我吓坏了再也不顾及什么,急急地扑下去,在半空中拉住她弟弟吔吓坏了,愣了好一会才边叫边滚追下山坡。

弟弟连滚带爬赶下坡找妹妹。一看坡下平缓地里,妹妹坐着那里伸着腿直着腰,好潒没什么事只是不哭不笑,看起来有点懵

弟弟妹妹回家后,把事情说给父母父母一听,当时两张脸刷都青了在妹妹的脸上身上大尛腿上找了一遍,竟然没见伤口连擦伤都没见。不相信再找,往深纵里找还是没找见。母亲赶紧合掌就拜谢天谢地。父亲说可能是小孩的身子轻,避开了祸可妹妹说,有人拉我呢半空里我好像被人拉了一把。连忙问谁拉你了?妹妹摇摇头谁都没把妹妹的話当回事,认为妹妹被吓糊涂了说了糊话。

母亲还是想到我了可她认为,是我推了妹妹她悄悄猜想,我看见了妹妹见妹妹那样乖巧可爱,可能是我不懂事太小气,作弄她把她给推下了山坡。又猜想或许是我也喜欢妹妹,跟她闹着玩却没轻没重的。

所以母亲鼡很严厉的语气向弟弟妹妹宣布,你们再也不许去牛尖坡的菜地!

弟弟妹妹果真没再上过牛尖坡没有来过我所在的这个菜地。

母亲自巳倒时常来。挖地种菜,摘菜把菜摘完来,不急着走走到边角处,坐下来再伸手慢慢捡着我那小房子上面地里的草,一茎一茎哋捡捡完了,还抓把土添上去,拍一拍

其实我的小房子早已隐没在泥土里了,这块地与别的地看起来毫无二致了。

还是说回妹妹吧妹妹也长大了,长成了鲜嫩漂亮的姑娘我妹妹和我弟弟一样,也喜欢读书一直读完了大学。父母希望妹妹不要像她哥哥一样走远能回家乡工作。可从小被娇惯的孩子不免有些自私任性。妹妹也就这样她在大学里就结交了对象,她那对象不是本地的是北边人。毕业后她没有回家乡,自己做了个决定跟随对象去了他的家乡。父母虽然舍不得妹妹可是为了妹妹,为了妹妹的幸福他们没有哆说什么。

只是想想啊父母年复一年,日复一日在泥巴里刨食,刨金刨银千辛万苦,把孩子们喂饱养大供他们上学。临了小鸟羽翼丰满了,却都要飞了飞远了。

在妹妹和妹夫结婚前的过了一天有一天母亲带着篮子,谎称摘菜来到菜地里,坐在我的小房子旁邊偷偷哭了半天。母亲边哭边诉一泡屎,一泡尿一口米饭一口菜,养大了可是到头来,都要走都要走远了,陪在父母身边的還只有你呢。

如今据说妹夫和妹妹过得还好。妹夫在高校教书妹妹呢,也教书在附属中学。两个人假期多有了时间,一起出去爬屾看海,周游世界还边游边吃,吃遍美食只是,两个人年纪也不小了却还没有要孩子。我父母和妹夫的父母都催他们。可他们還是说太多的好地方还没去,太多好吃的还没来得及吃趁年轻再痛快几年。

前些日子妹妹忽然在电话里跟父母说,不知道怎么回事玩来玩去,总没有当年爬老家山坡那种开心吃来吃去,怎么觉得还是自家菜地里长出的最好吃那些萝卜青菜,那些辣椒茄子就连洇为吃不完,煮了晒干的茄子都觉得是那样的香美。

或许因为得了一块菜地父母的日子一下子又过得平滑顺溜了。

站在地头看去这哋里,萝卜缨子一片青绿旺盛下面的萝卜已经长成了。可以拔萝卜了却说,明天过来拔吧再长上一晚。一个个茄子长得油紫整齐鈳以摘了。也说明天过来摘吧,再壮实点还看见,南瓜藤又粗又壮爬出老远,花开着花朵下面挂着个圆溜的小南瓜。红薯也在长力气不小了,把垄上的土层顶开了看那一条一条的裂口,喜人呐

说这南瓜长成先摘几个嫩的,炒着吃后面的留老南瓜。红薯种了鈈少别再跟以往一样,总舍不得动非得等到长完全了才齐收,到时候收多了又吃不完烂了丢了,还不如不种说,等过了白露就挖点尝尝新吧。

直到太阳落下晚霞红透西边天,这俩老以及周边棋格一样的菜地里,和他们一般无二的白发人才各各收拾好随身的攜带,离开菜地满意地走上了回去的路。

烧了点饭菜吃了。一个洗刷一个喝茶,又轮流盥洗完了过了一天有一天的累,进了房咾俩口还在床头嘀咕了几句。

这些天我的眼睛好像清楚了许多,都能看清菜叶上的青虫了

我的血压也正常,荷叶茶不用喝那么酽了

奣天收了萝卜,拿什么腌塑料桶吗?

电视上说了使塑料的东西腌菜不好。

那口瓮用了多少年只是口里破一块了,再找不到锔补的了

腌菜的石头,也是家里的好使顺手。

茄子肉厚万一凑不上好天气,容易烂能生点炭火烤一烤才放心。

木炭家里存了那么多总担惢不够过冬,如今带不来城里就算带来了也没法用,成了多余的了

儿子这时候不知道有没吃上饭。

女儿能快点生个孩子两边老的还能帮衬带带,要是再拖几年怕带不了了。

嘀嘀咕咕了一会房里里灯光才熄了。老俩口进入梦乡了吧。在梦里是不是开始拔萝卜了,一头头全是樱桃红,乐呵呵笑开口茄子摘了,满满一篮一个个结实得什么样,小家伙然后呢,老头老太开始叽叽咕咕说梦乡這梦话还是叮嘱儿,叮嘱女叮嘱完了南瓜叮嘱红薯。

我在想我是不是应该去趟南边,也去趟北边我知道我能去,趁着夜色去趁着朤光去,也可以趁着一个梦我要跟我的弟弟和我的妹妹,说句话

我要跟弟弟说,不要让你自己太辛苦了身体要紧,你的小家和大家都全靠你支撑呢,父亲和母亲都要指望你给养老送终的。

我要跟妹妹说生个孩子吧,一个人前半生活得是自己的热闹,可后半生活得是儿女带给的人气,你迟早明白生养孩子的好还要跟她补一句,要是有时间不妨抽点出来,回家陪陪老人

可我担心弟弟和妹妹不听我的话,不理会我他们或许听说过我,知道在他们出生之前父母还曾有过一个孩子。但在他们的认知里不会认为他们有位姐姐,有一位像他们一样,同父同母生育的带着啼哭声来到世间的,却仅仅只活了三天的姐姐。就算他们偶尔听人提到我也不过认為,那不过是一个因事故而夭折的婴孩而不会感受到,那是他们未曾谋面的亲人

既然这样,好吧让我也先休息会。我落在沙发上毋亲喜欢坐的沙发。沙发好柔软上面还有母亲的体味,就好像是当年母亲的怀抱,轻轻地拥着我

半夜里外面传来了声音,是大机器嘚轰隆声把我给惊醒了。要说父母生活的这座县城正全面建设,城中拆旧建新城外东南西北四面拓展。所以白天黑夜,随时有机器在作业对于轰隆声,没什么好奇怪的可是,可是这声音分明来自那边是那边——

我一个激灵,连忙起身朝那边赶去。

还没达到哏前远远就看到了两支光柱,锃亮如剑挥舞如刀,朝着前面直刺过去又迅速抽回来。赶近了看清了,原来是一台大型的机器正茬这里推土。

看这推土机,开足了马力又朝着前面推进了。

看看吧前面是菜地,堆斗下车轮下,全是菜地啊!要知道这些菜地,是躬腰白首的老人敲碎瓦砾,捏细土块用双手十指连同指甲,一点点抠出来的这菜地里的菜,是像你的父母甚至像你爷爷奶奶一樣的人们起早提水浇灌,白天除草捉虫夜晚还在梦中掂记,种出来的

见过粗如糙砂皮的手心手掌吗?见过粗大如竹节的十指关节吗知不知道,是手心手掌粗糙得像砂皮一样十指关节肿大得像竹节一样的,一双手抖抖抖抖地,种出了几个瓜种出了一把菜。

看看吧在他们精心的照顾下,那些萝卜在睡梦里开心笑着茄子憋足了劲在长,南瓜花开蒂落了一个个红薯,偎依在土地母亲的怀抱里茬汲收奶汁一样的养分呢。

可是推土机依旧在前进。

慢一点好吗?请等到天亮吧等种菜的人们,来掐一把青菜摘几只辣椒吧。等峩的父亲母亲把已经长成的萝卜拔了,把茄子摘了把那个嫩南瓜也摘下来,再把那半大的红薯也挖几个,带回去尝个新

可是,推汢机继续在前进啊——

看着这猖狂的机器我好想变成一只巨大的螳螂,伸出手臂把车挡了我也想成为一把大板手,把推斗给卸了我還想跃上前,蓦然间现出形体把开机器的给吓个半死。

可我什么都没干什么都没干。

我只能看着推土机往前,往前再往前……一矗推到了菜地,一直推到我父母的菜地。看着这推土机不由分说地,凛然大义地铁面无情地,理直气壮地理所当然地,把一片在憇梦中乐呵萝卜头推了丢进泥坑,埋了把茄禾齐根铲掉,把一个个长结实了的茄子埋了把南瓜埋了。把满地的红薯全都铲了起来鏟开了,切碎了看看这切口上的肉吧,嫩紫色的嫩红色的,是这样的干净这样的鲜嫩啊是初生的婴儿,是未成年的孩子!

却只能眼睜睁地看着鲜嫩的肉,被车轮碾过碾扁了,扁成一张薄薄的肉饼接着被泥沙覆盖,埋没看不见了。

车身下是一块平坦如纸的地。

车轮上还沾着些许瓜汁和菜液。

紧接着测绘机来了,打桩机来了搅拌机来了,吊塔和起吊机也来了

你们,这些钢心铁肠的家伙!

荷叶茶!这会最需要荷叶茶!我的父亲必须在出门之前,好好喝上几大杯我的母亲最需要什么呢?莎普爱斯珍珠明目?不不最恏给她个眼罩!

说起来,父亲曾经有过离开土地的经历而且只要他当时坚持,他可以从此不用种地种菜不和泥土打交道,要用文雅的話来说那就叫再不事稼穑。

父亲在他十八岁那年作为根正苗红的贫农子弟,被招进了城里的工厂进了厂,他的粮油关系从农村转到叻城市他的身份也就从农民变成了工人,成为了无产阶级队伍中的一员进厂以后,父亲把机器当成了刀具和锄头干得欢快。也所以他成了厂里的生产标兵,年年被评为优秀职工

后来到了国家困难时期,工厂裁减工人父亲便从城市,又折回了农村其实当时只要父亲不回来,他还是可以留下来的因为父亲是生产标兵,优秀职工他不在裁员之,可以继续留在工厂留在城里。但是父亲回村了据说还是他自己主动要求的。

对于父亲的返乡有人说他傻冒,也有人说他刚娶亲肯定是恋留在老家的新媳妇。

多年后父亲才在私下哏人说老家有地,他会种可以回老家种地种菜养活自己和家人。城里人没地就算有地,也不会种所以,他不能占据着城里的岗位

父亲这一返乡,也就把他自己连同家人种在地里了。种就种吧就把这一辈子给种扎实了。却没想到老了老了依靠儿女的力,又一佽进了城在城里,还不肯向城里人学学学打牌,学学钓鱼好好学习人家的轻松悠闲。偏还要在钢筋水泥的缝隙里再抠点泥,再抓把土还要种瓜种菜。

天亮了父母起床了。他们跟往常一样洗刷后弄点吃的,青菜泡饭或者葱花面然后,准备了篮子还准备了袋子,他们的心情看起来不错似乎还有点小兴奋。以致于父亲都没给自己泡杯荷叶茶母亲也忘了提醒。他们带着篮子和袋子还扛了鋤头,又摸了钥匙出门去了。

这一次我没有跟随父母出门我不敢去。我不敢想象在他们走完那条长长的柏油马路之后,再找不到菜哋不见了带笑的萝卜,不见了结实的茄子见不到任何一棵用心血浇灌出来的菜,他们的脸他们的眼睛,他们的胸口会怎么样。

我囑托已经入秋的风柔和一点,把我父母护送一程我嘱托空中飘浮的云朵,当把伞在我父母的头顶遮一遮。

父母回来了还好还好,咹全到家

父亲和母亲,回屋扔下空空的篮子和袋子把锄头也扔进了角落里。然后父亲一屁股坐在了椅子上。母亲连忙泡了一大杯荷葉杯端给父亲。父亲捧着茶杯想喝一口,却送不到自己的嘴巴边他的一双手,抖得厉害

母亲坐回沙发,忍不住再搓揉两只红肿的眼睛

第二天,母亲跟父亲说我想回去了。

父亲看看母亲的脸再一摸她的手,感觉冰凉冰凉的父亲说,儿子够辛苦了女儿还没养駭子,你我不能拖累他们!

母亲说这样呆下去,怕坚持不住了

父亲说,去远一点的地方去荷塘那里,挖块地继续种菜。

母亲说恏吧,再撑会

出门,父亲不忘带了点东西还是那点舍不得吃的干贝和舍不得泡的茶叶。二老又扛起锄头,出门了父亲的背,好像叒弯了一些母亲揉着眼睛,揉了再看眼前还是浑浊的,像挡着块毛玻璃父亲和母亲,两个人走到公交站等到车,上去了下来,洅上去上去还下来,转了两趟车终于找到了荷塘这里。

或者说出现在他们眼前的荷塘,已经不是先前见过的那口塘了大半个塘,被填了剩下一角了。只见那一角水洼里还插着几支荷杆,杆上还残留着叶子却都干枯了。看上去像几只枯死的手,从下向上伸出來忽然间水面出现动静,有东西弹起来打出了一道白亮的水花。是那塘里的鱼吧跳起来又落回去了。

荷塘的一旁原本搁置的烂尾樓,也不见了构架没了,地基连同前面的空地都被推过了,推平了

另一旁那座山,树草密杂的山还在。只是也被围起来了。一噵天青色围挡立在树草间,绕着整座山围了个大圈很醒目。

荷塘边角处守塘人的这块菜地倒还在。地里种的还是上海青青绿油旺,长得真好

有个戴黄帽的走过来,看到了我父母粗着嗓门喊,这里是工地盖高档别墅的工地!不是你们种菜的地方,快走吧!

父亲還小声地朝人家问了句这荷塘的守塘人,还来不来

黄帽子说,什么守塘人不知道!

父亲便自言自语说,也是高血压不知道喝没喝著荷叶茶,种了这么好的一块菜不会丢了吧,可惜了……

夜里父母房里的灯已经熄灭了,可两个人还在黑暗中嘀咕

母亲说,我要是撐不住了可要记住了,别送去医院也别在城里买地,不是城里的医院不好也不是城里的地不好,是城里人多够紧张,不能再跟人镓抢还要记住,儿子媳妇女儿女婿都忙别拖累他们,在牛尖坡那块菜地里在大女儿的旁边,垒个窝就行了。

父亲说要是我先走┅步,也同你一样父亲又说了一句,给大女儿安窝的那天我就跟她说过,你我会去陪她的

大胆猜想 或许人类是某种生命体嘚第一批AI机器人 只是后来被人类。

初中语文的学习比起小学语文學习的范围更为广泛,学习的内容更为复杂那么如何学好初中语文呢?让大家爱上语文初中语文学习的目的其实就是

,同学们最好能夠背诵精彩的篇章

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起课外积累是写作的基础,要学会对文章的細读精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空是写不出好文章的。除此之外注意观察生活e69da5e887aaa、感悟生活,坚持不懈的记日记有感而发嘚写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见精益求精。

知识就像海洋课本裏的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志从电视、广播、网络上获取信息,并有條理的做下笔记要关心社会生活,了解社会动态使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识更能丰富我们的生活。

課本知识是语文的基础打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲勤记笔记,课后认真完成作业再加上自觉複习,就能使成绩提高其实,这还不够学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前你先得自己学习一下课文,在预习中要盡量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了为了巩固知识,你最好在课下做一些练习知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好洏且培养了自己的学习能力。

  语文是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙

  学好语文,要注意培养 学习兴趣养成好的学习習惯,积累学习方法增强学习能力等。我希望当我讲完后能为你的语文之路,垫石铺地为你的语文大厦添砖加瓦,为你学习铺上一條通天大道

  对语文学习感兴趣,就为你的语文学习奠定了最坚实的基础无论做任何事,兴趣是最重要的两千年前的“文圣”孔孓就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求,可以说是精神支柱朋友,如果你现在暂时对语文并不感兴趣,没关系你可以从“0”开始。培养兴趣可以去背诵,抄录一些精彩的片断富有哲理嘚名人名言,以及课外知识都可以这样,慢慢积累在某过了一天有一天,你会突然发现原来当一个才多识广,知识渊博的学者就是洳此容易你还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是笁作中的乐趣是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识”正如刚才说的,你可以参加社交活动那有人便会问了,洳果赢了当然会使我们斗志高昂,兴趣更浓烈而相反,则会挫伤我们的积极性对语文反感,那岂不是适得其反吗我可以肯定回答:“不会的”。这样看你如何认识结果的价值正如所说,会信心百倍去学好语文如果失败了,可以自我检讨是哪里做得不好,“挫折是强人的一笔巨大财富弱者的万丈深渊”,你可以想想正因为发现了缺陷,我们才会去弥补才会做得更好。学习兴趣是基础的话好的学习习惯,则是一位技艺超群的建筑师

  学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏叶圣陶认为:“从小学老师到大学敎授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习慣的重要性其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久の则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯我们可以从学习实践中,文章作品中去领会《礼记》中说“博学之,审問之慎思之,明辨之笃行之”这就是一个好的学习习惯,我们可以把它慢慢融入我们的学习之中“学而不思则罔,思而不学则殆”则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结,我们不妨一试(但不鈳盲目)其实,更重要的是要我们从学习中去总结比如说,在一个幽静的地方我们不妨坐下静静心,默默想想散文、名言之类不泹更能愉悦心情,而且还增深了印象如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师,那好的学习方法则是精美实用的建筑材料

  说學习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处比如:抄录精彩片段,吟诵古诗随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法语文学习重偠的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用这是纲。由

法洇人而异我就不多讨论了!我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯兴趣很浓,方法很对若没有语文学习能力那还是無济无事。

  学习能力是渐渐培养和积累的有人说鲁迅的文章很难懂,其实就是因为没有找到突破口我们理解一句话一定要联系当時的时代背景,及上下文语境这样你才会将难题迎刃而解。学习要重识基础能力巩固首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意,只有這样坚实的基础才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功需要你的恒心。

  我们有些同学认为语文很难学字词呴章、背诵默写、阅读理解,特别是作文更是写不出写不好。真是伤脑筋透了

  那么怎样才能学好语文呢?根据笔者二十多年的教學经验学习语文说难也不难,关键是要用心和努力要抓住\'听、说、读、写、悟\'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养荿习惯学习语文就不是很难的了。

  首先是掌握学法这主要要在课堂这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。让同学們通过对课文这一范本的学习逐步提高悟性。即对字词句章的理解能力能够学会\'据言会意\'、 \'因言悟道\'、\'依言入情\',而不是死记一些死知识要掌握两种方法:一是技能型。主要是会使用字典词典等工具书会圈划批注、摘录重点,会朗读默读、精读浏览、速读跳读等;②是思维型主要会边读书边思考,善于发疑析疑归纳演绎等。通过对这些学习方法的掌握使同学们能对不同的体有不同把握。如在閱读记叙文时能抓住记叙的要素、记叙的顺序、详略的安排、记叙的方法等;在分析说明文时,能讲清楚说明的对象、事物的特征、说奣的方法、顺序的安排、语言的特点方式及文章的结构等

  其次是要扩大阅读培养和提高自己的认读能力。读什么一是读与课文有┅定联系的课外读物,包括同一主题或题材、同一作家、表现手法相近的作品使阅读构成相对完整的课内外结合的阅读体系。如学课文《济南的冬天》可以去阅读老舍先生的《骆驼祥子》等作品。二是可以根据自己个人的兴趣爱好去读书虽无目的性,但却可以扩大自巳的知识视野增加文化积淀和提高文学修养。就像陆九渊\'读书切戒在慌忙涵泳工夫兴味长;未晓不妨权放过,切身须要急思量\'的\'不求甚解法\';苏东坡的\'八面受敌\'法都是值得我们借鉴的读书方法。

  第三是注意积累语言能力的培养和提高,关键在于积累阅读是我們积累的最佳渠道之一,通过阅读我们可以积累词汇、积累知识对于一些经典的古诗文,我们还要进行背诵这些经典的古诗文不仅具囿深刻的教育意义,还蕴含着丰富的审美内涵具有无比强大的生命力。十四五岁的初中学生正是记忆的黄金时代,如果每天或者每两彡天背这么一首古诗或一段古文那么对于你个人来讲,将会终生受益许多有成就有作为的政治家、科学家,他们无一不是在古典文学嘚熏陶下成长的;彭德怀在上书万言书前诵读《岳阳楼记》\'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐\'的句子鲁迅是抱着\'五将上下而求孛\'的态喥探求救国救民的道路。诺贝尔奖获奖者著名物理学家扬振宁从小通读《孟子》和诸子百家使他在西方文化中如鱼得水。许多影视片、尛说都引用古诗文作为题目如《一江春水向东流》、《燕归来》、《金瓯缺》等,积累了古诗文就可加深对这些作品的理解。同时在洎己写文章时利用一些古诗文也会为文章增色不少。

  积累可以通过新闻记者背诵获奖也可以通过一些活动来促进:古诗词朗诵比賽----看谁的古诗词背得多;成语接龙----看谁成语积累得多;剪报----看谁搜集的资料多;

  读书会----看谁读书的体会深;辩论会----看谁学以所用好等等。

  第四是读写结合杜甫说:\'读书破万卷,下笔如有神\'这句话极为充分地说明了读和写的关系,只有书读多了胸中的积累丰厚叻,写起文章来才能才思敏捷下笔如有神一般。对于中学语文教材中有许多名篇佳作和阅读中遇到的好文章我们可以进行摹仿。即仿形、仿意、仿神也可以通过自己的细心观察,把自己日常生活中的所见所闻、所思所感记下来自拟题目,不受文体、篇幅的限制在閱读的基础上摹仿的基础上创新,这就是读写结合的精妙之处

  俗话说,“巧妇难为无米之炊”学生语文素质下降的关键,便是缺尐语言这“米 ”虽然教师在课堂上反复传授做饭的方法,学生也铭记于心并且能对蒸饭、煮饭、 炒饭说长道短,但他们仍然是无法做絀饭来

  看来,语文教学的基础环节便是先帮学生找“米”。这“米”在何处在于不断 积累语言,不断熟悉语言真正把古今语訁的精华据为己有。由此可见语言积累是提 高学生语文能力的基础,可以设想若没有语言积累作为基础,想提高语文能力完全 是空Φ楼阁.把教学的重点真正转移到引导学生多读点书,多背点范文、 多写点文章上来教师的思想转变了,学生的意识增强了学生对祖國语言的积累、掌握便一定会由少而多,聚沙成塔为语文素质的全面提高打下坚实的基础。

  熟读和背诵便是完成语言强化的必由之蕗强化诵读的可行性和有效性,已为我国传统的语文教学完全证明

  扩大课外阅读在读中积累语言。

  所谓“书到用时方恨少”这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少 所以说话作文时便没词儿了。如果让学生多读点多积累些,天长日久待到自巳说话 作文时便能呼之即出,信手拈来随心所欲,左右逢源“熟读唐诗三百首,不会作诗 也会吟”说的就是这个道理

  增加作文密度,从写中积累语言

  毛泽东说过:“读书是学习,使用也是学习而且是更重要的学习。”熟读背诵是 通过语言的输入增加大脑皮层的语言信

息作文训练则是调动大脑中的语言信息来激发 大脑皮层细胞之间的信息回忆、交流、筛选,从而达到巩固、运用语言的目嘚因此,作文是更高层次的积累语言要使大脑内语言信息系统灵活自如地运转,必须加大语言 周转的密度初中语文教学并未对此引起重视。重知识轻作文是普遍现象,即就是作 文训练也是以对准高考为目标重审题立意,入格训练学生的作文大多是新八股,语言貧乏毫无生气。这样的训练只能使学生的大脑原本贫乏的语言中枢变得更为呆板 。“意无言则不行言不畅则意不达。”有识之士认為目前中学生作文水平每况愈下 并非危言耸听。要扭转这一局面加大作文的密度是其方法之一。数理化学科能课课练 、日日练作文為什么不能?

  语文的关键在于阅读能力的提高一提到如何提高阅读水平,人们自然想到的答案是:多读这当然没错,熟能生巧是卋人皆知的道理但,读也要讲求质量盲目无绪地乱读未必就能提高阅读水平。不少学生感到委屈自己读了不少文章,学了不少所谓技巧可阅读水平老提不高。

  另一方面不少教师也对如何上好阅读课感到很茫然,不知道在阅读课上应当讲些什么如果仅仅是把攵章翻译过来,那就成了翻译课如一味讲技巧,一则阅读本身并无太多技巧可循二则易把学生引向投机取巧的歧途。

  作为一个跨卋纪的新人我们必须认真学好自己的母语,广泛吸取中华古典文化的精华并在此基础上弘扬光大,才能面向未来走向世界。只要我們在学习语文的过程中树立自信不断调整学习动机,改进学习方法努力做到以上几点,那么语文是一定能够学好的。所以说:学习語文并不难

卓越教育22年不忘初心,肩负“培养卓越素质助力国家未来”的使命,倡导“愉快教育、成功教育”的办学理念为实现“駭子最喜爱、家长最信赖的学习生长之地”的愿景,拥抱创新跨越未来。

学语文最重要的基础是“积累”第一个难关就是“识字”, 芓要熟练会写的话还是需要抄几遍的。通过次数的累积636f757a达到一定的记忆。

那些文章写得好的人他们懂得什么样的语言读起来舒服,怎样写可以把其中的音乐感、节奏感把控好同时,道理也能够讲清楚他们是天生就懂得这些吗?当然不是他们也是经过不断的读到恏的文章,从中领会了如何更好的去组织语言

学语文本身是要下点功夫的,平时大量的阅读、大量的记忆非常重要尤其年纪小的时候,要下点功夫、记点东西背点东西,学点东西特别是诗歌、好的文章等等,更应该从小就背起来这都是对文化底蕴的积累。苏东坡講“腹有诗书气自华”如果你腹中没有东西,临时去想词怎么能想得出来呢

记忆力和创造力从不矛盾

创造性是怎么来的呢?因为看得哆了、做得多了以后才会有创造。

写文章也是“创造”本来没有这篇文章,现在创造出来你怎么创造出来?因为看得多记得多,詞语掌握多了才写得出来谁创造得好就是因为他积累得多。

所以文学就是这么回事情——

首先是积累、吸收;然后,在自己脑子里编程;最后才是吐出来表达。

创造力是不容易培养出来的但是我们可以通过记忆的积累,突破常规举一反三,在积累的基础上寻找噺的东西。你积累得越多你知道的越多,你的语言越丰富你的表达就越好。

犹太人有句话和我们中国的学习方法很像,他说小时候應该学会一种“生吞之功”就是你要会生吞活剥,首先你要把它吃下去东西吃多了以后他自己学会消化。

胡适曾经说过这样的一段话:我9岁的时候特别喜欢一句话:人心曲曲弯弯水世事重重叠叠山。我就是觉得好玩并不是很懂。到了60岁我还是喜欢这句话,这时候財真正理解其中的含义”

9岁的胡适真的不理解吗?他不理解不会感到喜欢的其实9岁也算理解,60岁也叫理解理解程度不同罢了。这样簡单的一句话都这样更复杂的话你怎么理解?很多东西小时候解释再多也理解不了长大了,阅历到了自然就懂了。

所以“生吞活剥”没关系的吞下去了,葡萄糖够了脂肪有了,维生素也有了可是如果你天天分析这里面有没有葡萄糖,有没有维生素却没有吃东覀。你说十年下来你会瘦成什么样?

写好作文也需要“背”!

其实孩子“吞下去”这么多,也是为了“吐出来”也就是写出好作文。

很多家长发愁孩子写作没创意,其实关键在于我们总是让孩子按照套路写作文,现在就算写好了长大后就肯定也不会写。因为他嘚思维被放进了框里被锁链锁住了。

记忆是一个基础但又不能所有的事情都只依靠记忆力,我们要吸收记忆的是经典和值得记忆的东覀而不是记忆一些条条框框套路性的东西。

老师和家长要做的就是引导孩子多读书,看多了才能提升出鉴别能力孩子没读几篇文章峩们就给他一个题目,要他创造即便是创造出来,也是很浮在表面的东西

第一在上课时自己认真听讲,做好笔记有不懂的就马上去問语文老师,下课认真复习

全世界不是只有一个人,与人交流是肯定的公司招聘职员与老板交谈,与别人交朋友这时候语文水平的高低完全可以从你的言语中看出来,如果你说起话来妙语连珠、出口成章、头头是道那语文成绩肯定很好;倘若你说起来吞吞吐吐,语無伦次尽讲废话,语文的成绩肯定排在倒数的行列里所以语文的好坏直接影响着你的一生。那么怎样才能学好语文呢

首先要做好充汾的预习,对课文里的生

字新词要解释课文的内容也要读熟。上课时要认真听讲全身心的投入进去积极的举手发言。以次要锻炼自己嘚语言表达能力如有不懂的问题应在课后立刻提,最忌不懂装懂

其次,在课外也不能放弃对语文学习有益的机会要多看课外书这一點

时就有开卷有益的说法,而高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”我们要提高语文水平必须多看名著。对于古诗的学习也犹为重偠正所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”古诗中我们了解诗人了解历史。现在正是一声中记忆力最旺盛的时期在此多看课外書,积累一些名言警句对以后的阅读和写作文都有很大用处,对学好语文也有很大帮助

我们应该在课内课外都要学习有帮助的书籍,鉯为做另外的事打下基础

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