B19、输入一个c 字符串存入数组，存入数组a，将其复制到数组b，然后将数组b中所有小写字母改为大写字母，再将

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-28 16:35 标签： c语言 字符串存入数组
　　老师留了一堆....大家帮忙选择一个做出来吧,小弟不胜感激挖~~~　　　　使用数组完成两个超长（长度小于１００）正整数的减法　　　　编写程序，读入磁盘上Ｃ语言源程序文件&test8.c&，删去程序中的注释后显示。　　　　13.开发打字程序　　要求:显示中文或英文的文章范例后，用户可以对照练习打字，输入完毕后可以统计输入时间和正确率。　　　　******************************************************************　　上面这几个优先挖....这几个不成就下面滴...　　*******************************************************************　　　　　　　　B1:设计一个菜单程序，选择数字键1生成10个[10，100]随机整数并排序输出（每行5个），选择数字2在数组中查找是否有从键盘中输出的数字，选择3则回到操作系统状态。　　B2:从键盘输入字符串，将其中的单词（两个空格之间的字符串）的第一个字母转换为大写字母，输出原始字符串及转换后的所有单词，直到输出“*”结束转换和输出。　　B3:四则运算考题。随机产生指定范围的数，显示每道的回答结果、得分及正确答案。（每次10道，每道2分）　　要求：减法的结果为正，除法结果为整数。　　B4:输入若干行正文，输出其中含有给定单词的那些行。例如输入正文为　　The expression exprl is evaluated first.　　If it non-zero(true), then the expression　　给定但此为“is”，则输出为　　The expression exprl is evaluated first.　　B5:写一个统计学生成绩的程序，要求输入10个学生5门功课的成绩，分别用子函数求出：(1)每个学生的平均分；(2)每门功课的平均分；(3)找出最高分所对应的学生和功课。（应用动态内存分配）　　B6:.从一个文本文件读取正文，统计每个数字出现的次数和其他字符出现的次数。　　B7:从一个文本文件读取正文，将其中的小写字母转换成大写字母，大写字母转换成小写字母，其他字符不变，然后输出到另一个文本文件中保存。　　B8:在C/C++语言环境下开发简单的绘图程序。　　在C/C++语言环境下开发简单的绘图程序，实现画点、线，图形等。　　要求：程序可执行，正确完成点、线，图形绘制功能。将部分功能组和绘制图像。要有完整的开发文档，程序说明文档等。　　B9:在C语言环境下实现复数运算。　　要求:编程实现复数的乘、除及乘幂运算。用程序包含形式实现。　　B10: 输出满足以下条件三位数n，它除以11所得到的商等于n的各位数字的平方和，且其中至少有两位数字相同。
12+32+12=11　　B11候选人得票的统计。设有三个候选人，每次输入一个得票的候选人的编号，共有n个人参加投票，最后输出各人得票结果，并将结果保存到文本文件tickets.txt中。　　要求：用结构体实现。　　　　　　B12.部分排序　　要求编制函数 jsSort()，对任意几个在之间的数，按每个数的后三位的大小进行升序排列，然后取出满足此条件的前5个数依次存入数组bb中，如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行降序排列。　　例如处理前：　　12 　　处理后：　　25 　　B13.统计符合特定条件的数　　从键盘随机敲入10个4位数，并把这些数存入数组a中。编写一个函数，其功能是如果4位数各位上的数字是0或2或4或6或8，则统计出满足此条件的个数cnt,并把这些4位数按从大到小的顺序存入数组b中。　　B14.速算、口算天天练出题　　实现出题、判卷、错题重做、试卷保存的功能，题中所用的数值范围、运算符号可选择。　　B15.编写程序，从键盘输入一行字符串，将其中的小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件&test.txt&中保存。　　B16.求已知二个函数的的定积分（用指向函数的指针）　　B17.输入任意个电影名字，按字典次序排序。（用动态内存分配）　　B18.输入任意个电影名字，按字典次序排序。将排序后的电影名字保存到文本文件cinema.txt中。　　B19.编写一个函数fun(str), 它的功能是: 统计由实参传来的一个字符中的字母,数字,空格和其它字符的个数。　　B20. 输入一个字符串存入放数组a，将其复制到数组b，然后将数组b中的所有小写字母改为大写字母，再将a中字符串连接到b。比较并输出a，b中的字符串的大小，最后输出a，b中的字符串。（不用字符串函数）　　B21. 输入二个字符串a和b，判断字符串b是否是字符串a的子串，是则输出b串在a串中的开始位置；否则输出-1。例如串a=”ABCKEF”，若b=”CD”，则输出3；若串b=”CE”，则输出-1。　　　　　　*******************************************************************　　各位过路神仙都帮帮小弟挖...不然俺就死鸟...
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　　这么多题`我擦```　　3年没编程了`　　过来打一壶酱油````　　(LZ刚学c++`最好自己做``否则后面的程序`你可能就麻烦了`
　　ding ...
　　楼主自己做吧。。这些都是基础题。。不做以后会吃亏滴
　　技术贴　　不懂　　帮你顶个
　　技术贴　　　　不懂　　
　　晕了..　　　　都不行啊...都运行不了..
　　窘...俺不是专门编程的专业...　　　　就是公共课....　　　　谢谢上面那个发了很多源程序的兄弟啊...可是在C++里都运行不了啊..窘..
　　　　谢拉...
　　LZ你的老师已经锁定这个帖子了你要小心……　　　　
　　C程啊 。。。。头昏脑胀的路过。。。。
　　原来可以这样作业……泪奔~~~~~~~~~~~~~~为嘛当年我不来求助呢…………不然VB也不会考60分了
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数组a中包含10个整数，把a中所有的后项除以前项之商取整后存入数组b中，最后一项用第一项去除，然后输出新的数组b。
等级：初生婴儿
数组a中包含10个整数，把a中所有的后项除以前项之商取整后存入数组b中，最后一项用第一项去除，然后输出新的数组b。
要求：1、a中的10个数用输入语句输入。&&&&&&&&&&&& 2、输出结果中两个数据之间用逗号作为间隔符。#include &stdio.h&main(){& int a[10],b[10],i;& printf("输入10个整数：\n");& for(i=0;i&10;i++)& scanf("%d",&a[i]);& & for(i=1;i&=10;i++)& {b[i]=a[i]/a[i-1];& }& for(i=1;i&11;i++)&& &printf("%d,",b[i]);}现在就是不知道怎么把b[10]表示出来、、每次都是乱码求高手解答
等级：初生婴儿
楼主高手啊！！！int b[10];就只有0----9，没有b[10]的！！！！
等级：幼儿园
数组下标都是 从0开始的啊，没哟b[10]的
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