在线辅导老师王羽的课程清单 - 法律法规网
在线辅导老师王羽的课程清单
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很多人自儿时起就有一个梦想，长大后能成为一名教书育人的人民教师，那时，我们都认为，当一个老师可以不用很有钱，却是一个非常伟大的职业，然而，现在我们发现，以前我们所认为的&穷教师&，也可以很赚钱，据媒体称，有些老师，在线教书1小时就能收入近2万元，真是让人大跌眼镜！
近日，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王羽的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，王羽老师一小时的实际收入高达18842元，这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。在这张图上，王羽老师开设的7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，如果按在线教育平台扣除20%分成计算，该老师7个小时的实际总收入超过了6.7万元。
网传的高收入是不是真的呢？在某在线辅导平台做兼职的某高校在读博士王老师说，他了解到一个老师，一节课单价19块钱，有两千多学生购买，一小时收入有4万多。至于他自己，由于刚加入平台才两个月，知名度还不行，一节课收入在五六百块钱。王老师说：&我主要上专题课，就是大课，单价1块钱的课，学生一般是六七百个人。&
在南京某高校从事英语教学8年的靳老师，兼职在线辅导教师两个多月，她说：&我最多一次1700多人团，两个月挣了四万多到五万&。
有学生因老师用方言给差评
那么怎么才能成为在线辅导老师呢？王老师告诉记者，平台会对申请人进行审核，而且即便成为在线辅导老师，学生也没那么好伺候。王老师说：&在校学生需要提供学生证、校园卡之类，毕业生要求学历证，会给你贴标签，比如&985&学校，比如&三年教学经验&等等。线上这块是实力的展现，PPT要做得漂亮，课程介绍话语幽默，可以吸引学生，因为打分、选择权在学生手上，学生比较难伺候。我家是湖南，普通话有些方言音，很多平舌和翘舌不是很区分，刚开始有学生因为这个给差评、中评。&
记者注意到，目前某在线辅导平台注册的生源有1500万，在线辅导课程也囊括了初中、高中的语数外、地理、历史、化学、物理、生物等共计8门课。
当事老师称&好处多多&
兼职的王老师认为，在线辅导没有房租、场地、人数的限制，给教师的报酬相对比较高，平台抽成20%，大头达到80%给老师，同时老师也相对自由。他表示，线上收入高一些，平时零碎时间可以利用起来，半个小时可以把PPT某个章节做好，感觉更加自由一些，而且不用跑到某个校区去上课，有电脑有摄像头有网络就可以了。在宿舍，实验室、办公室都可以，只要网络畅通都可以。&
兼职的靳老师则表示，虽然线上辅导互动性弱是个缺点，但可以用QQ群等方式来解决，而线上辅导，学生可以以1块、5块这些极低的价格享受到1对1的辅导效果，非常吸引人。
靳老师表示，效率比较高，学生看不懂的地方随时回放，不像上课，没听懂就过掉了，这个有问题可以多听几遍；还有学习的气氛，同一个时间点一起学，带动不想学的学生。很多方面是积极作用，很多老师同时在，更换的成本比较低，受益的是学生。
教育局：在职教师不能兼职
因为成本低、效率高，很多家长表示愿意尝试：&价格这么便宜，外面上都要一两百块钱，这个只要一块钱、五块钱、九块钱太便宜了，我还是愿意上这个课，对小孩有帮助的。&不过，家长们也表示对师资有些担心，如果是在职教师肯定好。
那么南京的在职中小学教师能不能兼职&捞金&呢？
南京市教育局一位负责人告诉记者，南京市教育局曾出台《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定》，虽然&线上辅导&是新生事物没被列入其中，但应该属于&在校外社会力量办学机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬&一类，所以是被禁止的。
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但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
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　　每年能带数万名学生压力山大讲一小时要备课二三十个小时
　　每个周末上午9时，王羽都要登录在线教育平台的在线直播系统，为学生们进行在线授课。今年33岁的王羽已经是一名有10年教龄的“老教师”，戴着一副黑边眼镜的他看起来斯斯文文。
　　2005年至2011年，他曾是新东方的金牌名师，后来加入了在线授课教师的行列。学生们在线听一节培训课，少则5元，多则9元，他的热门课程通常有超过3000人同时在线听。如今，他的课时费最多达到2.5万元/小时。借助“互联网+”，像王羽这样的在线教师不仅找到了生财之道，并且也找到了属于自己的成就感。
　　文/广州日报记者肖欢欢
　　图/受访者提供
　　王羽在高中时就偏爱物理，他参加了2001年全国高中物理竞赛，并获得了山东省赛区二等奖。满分300分的高考理科综合试卷，他考了290分。
　　一年带了数万名学生
　　2006年，在首都师范大学读研期间，23岁的王羽第一次登上讲台。从新东方离职后，他回山东济南老家创办了自己的培训学校，但他很快就发现，学生选择培训学校时，除了教师资质，他们还会考虑设备、校区选址、饮食和住宿，老师好不好反而不是最重要的。同时，办培训机构要考虑生源，所以那时，他不能专注教学本身。
　　王羽在济南做培训班时发现，一线城市的学生可以享受到国内最好的教师教学，但三、四线城市的孩子，甚至农村的孩子，就很吃亏。所以从2015年开始，王羽将自己教授多年的《高考物理做题大招》录成网络视频放在网上，被疯狂点击。
　　这让他萌发了通过线上给学生们讲课的想法：在线给学生讲课，不用担心生源，因为在线教育平台有几千万注册学生，只要课讲得好，根本不用担心没学生听。
　　“互联网教育，突破了时间、空间的限制，学生可以选择喜欢的老师。”说起在线教育，王羽十分兴奋。一年下来，他已经带了数万名学生。“如果在学校当老师，一辈子也带不了这么多学生。”
　　学生选课如同网店购物
　　王羽所在的在线授课平台有1000多名老师。该平台市场运营总监帅科告诉记者，入驻老师必须毕业于211、985等重点大学，有一定教学经验，上线前还要接受标准化的培训和试讲。学生们可以在线上自主选择老师，跟在网店上选货一样。
　　在首期上线的1对1辅导产品中，该平台最低每小时只需要39元，这个价格仅相当于一线城市同类线下辅导课价格的10%。老师能拿到80%~90%的分成。目前，使用该平台题库的学生超过2000万，学生在题库的累计答题量已超过20亿次。
　　3月底，王羽的一张在线授课清单在网上曝光。清单显示，共有2617名学生购买了一节单价9元的高中物理直播课，算下来，王羽的一小时收入高达18842元。在这张清单上，王羽开设的7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，扣除平台分成，他7个小时的实际总收入超过了6.7万元，几乎是一个普通学校教师一年的收入。4月2日，王羽再度推出中高考特训营，价值99元的辅导课开售十秒就有超500人抢购，4小时内售出1万个名额。
　　王羽说，现在他最高时薪为2.5万元，最热门的课程，同时有上万名学生在线听，每个月，他会安排十多节课，月收入在20多万元左右。
　　“王羽在1000多名平台签约的在线教师中是最受欢迎的老师之一。”帅科说。
　　月入20多万元并不轻松
　　自从当了在线授课老师，王羽的生活就彻底改变了。原本很少熬夜的他经常要熬夜，甚至熬通宵。“从早到晚，除了每天睡觉的那五个小时，其他时间都在备课。”这种日子让他像打了鸡血一般亢奋，哪怕每天工作十几个小时，他也不知疲倦。有时，想到一个好点子，他会激动地从床上爬起来，马上用小纸条把它记下来。
　　其实，这钱王羽挣得并不轻松。王羽说，在线授课比在教室里教学生压力大多了，如果是线下授课，45分钟的上课内容，备课两三个小时就行了，但在线授课，1小时课程，备课需要二三十个小时。因为老师看不到在线上课的学生，很难调动课堂气氛。为了避免冷场，他只能持续“放干货”，让课堂的精彩程度一直维持下去，让成绩不那么好的同学也愿意听。同时，不熟悉线上讲课模式的老师，很可能会因学生们在讨论区的发言而失去上课节奏，有学生甚至会直接质疑老师的教学效果。
　　为了保证教师与每名学生之间都能保持互动，在线教育平台还为老师配备了助教团队。备课的工程相当庞大，不仅要看课件，熟悉知识点，还要分析每节课的重点在哪里，互动点在哪里，哪些地方需要助教配合完成，哪些地方可以适当放缓课堂节奏。
　　线上教学，老师面对的是成百上千个冰冷的ID。对于学生来说也同样如此，在听课过程中有什么不明白，也不能及时得到解答。线上教学让他们失去了情感交流的场景。起初，王羽对于这一点也有点不习惯。
　　“学生就是上帝”
　　当然，不是所有老师都像王羽这样出名。在平台上人气稍逊一点的教师，以每节课45分钟的高中化学课为例，500人听课，每人收费6元，一节课的课时费就是3000元，扣除平台收取的20%，教师个人还能有2400元收益。这样的教师，月收入大约在六七万元。
　　王羽慨叹说，现在大家只看到他成名后的风光，但对于他成名前的艰辛却很少有人知道。在短短一个小时的课程中，要满足几千名不同地区的学生是一件很难的事，他每天都为这个绞尽脑汁。“大家看到现在一节课收费9元，但在这之前，我开了74节1元的课，每天晚上11点上课，通常1点才能回答完所有学生的问题，才能下课，持续了3个月，我还大病了一场。”
　　而更大的压力则是学生的反馈。在线授课，老师和学生的关系更像是商家和顾客，商家必须把顾客服务好。如果口碑坏了，就没有学生来听课了。一次直播课程结束后，系统会根据教师在课堂中的表现，和测量学生上课前后能力的变化，提供一份听课报告，以评估该次课程的效果，听课报告还可以同步发送给学生家长。
　　学生上完课后，马上就能对老师作出评价，这些会作为其他学生选择老师的依据。这种“学生评价制”让老师压力巨大。
　　有公办教师为此辞职
　　如今在平台注册的老师分为三类，一是线下专职从事教育培训的老师，二是在辅导学校的专职任课老师，三是部分公立学校的任课老师。不过，对于不少在平台授课的公办学校老师来说，上课多少有些“偷偷摸摸”。
　　来自公立学校的英语教师杨芳是一名有15年教龄的高级教师，刚到一家在线授课平台上课时，她戴着口罩，因为怕被人认出来。不过后来还是被学生认出来了，消息也传到了学校领导那里,学校勒令她马上停止“走穴”。
　　杨芳表示，很多家长让孩子来听课，其实也没有太指望孩子的成绩在短时间内有质的飞跃，只是觉得这种“互联网+”的培训价格便宜，连外面培训班的10%都不到，所以就让孩子来试试。杨芳说，她周围已经有几名老师辞职，到在线教育平台当专职教师了。她预计，未来5年内，在线教师月薪百万都不成问题。
　　不靠百度竞价
　　招学生
　　记者：一开始为何选择放弃北京月薪上万的工作，到山东搞培训学校呢？
　　王羽：来济南创业时，周围没有一个人支持我，尤其是我父母。我之前所有的资源、人脉都在北京，回到济南，我只能把学校选在地下室，地下室没水，没暖气，冬天冷得直哆嗦。
　　但我已经厌倦了白天上课，晚上备课，一遍遍打磨题型分类，总结做题口诀，到最后讲课都可以倒背如流的生活了。这种一成不变的日子不是我想要的，我想有所改变。
　　记者：后来为何转向了在线教学？
　　王羽：我想成为国内最优秀的物理老师，跟更多学生分享我的物理学习技巧。
　　记者：学生们通过在线教育后效果明显吗？
　　王羽：平台的用户量非常大，而且在题库方面非常有经验，真的帮学生们解决了考试中常见的问题。学生成绩肯定有提高，否则也不会有这么多人持续听。我在平台一年时间，很多学生都是从头跟到尾。
　　记者：你觉得在线教育最大的好处是什么？
　　王羽：在线教育在某种程度上解决了教育的不公平问题。如果你是一个教师，面对五六千名学生，你是什么感受？我的感受是兴奋。我终于有机会看自己有没有两把刷子，看自己能不能不靠关系，不靠陪领导喝酒，不靠宣传和百度竞价招到学生。教师的水平、能力，在一个完全公开的平台上竞争，只要你有真本事，互联网就会给你回报，这也是“尊师重教”在市场化条件下的一种体现。
　　记者：在线授课收入这么高，会不会有越来越多的老师转到线上授课？
　　王羽：这个不好说，每个人有自己的选择。
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