移动互联网的趋势技术发展的背景

移动互联网的趋势作为一种传播媒介对高等学校教学产生着重要的影响伴随着技术的成熟和使用成本的降低,在高等教育领域也涌现了不少运用信息技术改变教学方式的努力。2012年,幕课"海啸"席卷全球幕课即"Massive Open Online Course",可直译为"大规模在线开放课程"。时至今日,全球各知名高校积极运用网络技术将本校课程向世界开放,取嘚了引人注目的成果本文就将以幕课为切入点,通过对在线开放课程、翻转课堂、移动学习的研究,阐述移动互联时代信息网络技术对高等敎育教学改革产生了哪些影响。

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10月16日权威数据公司QuestMobile发布的《2019移動互联网的趋势全景生态报告》指出,在移动互联网的趋势用户增长见顶的背景下互联网巨头企业已经从流量竞争升级到平台竞争,全景流量布局成为发展趋势

报告显示,今年上半年起国内移动互联网的趋势用户规模接近顶峰,目前用户总数维持在11.34亿随着市场进入“存量竞争”时代,互联网巨头们纷纷布局小程序深挖流量分发价值和用户价值。

新的竞争态势下电商的头部聚集效应愈发明显。


8月手机淘宝APP用户规模为6.42亿,“淘宝-支付宝小程序”用户数1.15亿去重后的全景用户规模为6.91亿;

拼多多APP用户规模达3.81亿,“拼多多-微信小程序”鼡户数为1亿去重后的全景用户规模为4.29亿;

京东APP用户规模为2.46亿,“京东-微信小程序”用户数为8700万去重后的全景用户规模为3.13亿;

其他包括唯品会、苏宁易购等在内的电商平台,全景用户规模在1亿以下

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