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【答案】分析:(1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在两灯泡两端,连线时注意电压表正负接线柱不要接反;(2)为保证安全,连接电路时,开关应断开;(3)因为电源电压大于3V,在测量电压前,应先用15V量程,测一下L1两端电压,若电压小于3V,再用3V量程;(4)两灯突然熄灭说明电路发生断路;电压表测L2两端电压时,电压表示数为零,可能是L2短路或L2之外的电路存在断路;电压表测L1电压时,电压表有示数且等于电源电压,说明此时电压表与电源两极相连接,L1之外电路不存在端路;综合分析可知:电路故障是灯泡L1断路;(5)分析表中实验数据,得出结论;为了得出普遍规律,应更换不同的实验器材,进行多次测量.解答:解:(1)两灯泡、开关、电源组成串联电路,电压表并联在两灯泡两端,电路图如图所示;(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应断开;(3)电流表和电压表在使用时,如不能估计测量值的大小,应采用试触法选择合适量程,即先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是:灯泡L1断路;(5)由表中实验数据可知,两灯泡两端电压之和1.4V+3.1V=4.5V等于串联总电压(或由电功率公式P=UI求出各灯泡功率与电路总功率,可发现两灯泡功率之和等于电路总功率),为了得出普遍规律,应换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.故答案为:(1)电路图如右图所示;(2)断开;(3)先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量;(4)灯泡L1断路;(5)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.点评:本题考查了:连接电路图、电路故障分析、实验数据分析、实验方案改进等问题,涉及的内容较多;连接电路图时,要注意电压表正负接线柱不能接反,注意电压表量程的选择;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量.
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科目:初中物理
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2.(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应断开.(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量.(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能灯泡L1断路.(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量.
L1两端电压U1(V)
L2两端电压U2(V)
电路两端总电压U总(V)
科目:初中物理
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”。用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2,其中L1电阻值已知,L2电阻值未知。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压。
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应________。
(3)小明用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小悦说这样不行,规范的操作方法应该是________________________。
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是________________________。
(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表。为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应________________________________________________。
L1两端电压U1(V)
L2两端电压U2(V)
电路两端总电压U总(V)
(6)另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像,如图所示,请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式:U2 =__________。
科目:初中物理
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2.
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应  .
(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0﹣3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是  .
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能  .
(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应  .
L1两端电压U1(V)
L2两端电压U2(V)
电路两端总电压U总(V)
科目:初中物理
来源:年江苏省南通实验中学九年级(下)第一次形成性测试物理试卷(解析版)
题型:解答题
一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2.(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应______.(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是______.(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能______.(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.L1两端电压U1(V)L2两端电压U2(V)电路两端总电压U总(V)1.52.84.3
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在空间中,下列命题成立的个数为(  ).①空间四边形各边中点的连线还是构成空间四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③顺次连接空间四边形各边的中点所得的一定是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形.A.1个B.2个C.3个D.4个
主讲:吴野
【解析过程】
③④正确.
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