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东莞中学生篮球赛竞赛组织及相关章程颇显业余，比赛受关注度低形同鸡肋
篮球城市 “摇篮”竟如此？
来源：东莞时间网-东莞日报
■东莞市中学生篮球赛已然到了变革时刻
&&&&宏远、新世纪、广东女篮三支职业球队长期落户东莞，东莞市篮球联赛以高水平的对抗被外界冠以“草根CBA”的美称，然而作为东莞篮球后备的市中学生篮球比赛，却仍瘸着一条腿在走路，颇为业余。
&&&&市中学生篮球赛日前结束高中组第一阶段比赛，记者观察了多场比赛后发现，无论在赛事组织、队员参赛资格审核抑或是比赛规程的安排上，都有不少有待商榷之处，而这种不专业的组织规程，也与东莞“篮球城市”的高度颇为不符。
&&&&■专题撰文：陈醉媛&&专题摄影：郑琳东
&&&&中学生篮球比赛，按照道理应该是当地篮球后备人才的“摇篮”，尤其是在东莞镇街篮球联赛获得极高关注度的情况下，作为各镇街发掘后备队员的市中学生篮球比赛，比赛现场却与市联赛大相径庭。
&&&&这届中学生篮球赛共有近百支队伍参加，在5个赛区进行。记者日前来到首次承办赛区的东莞市轻工业学校，这里位于教育园区，尽管风景优美，却颇为偏僻。在东莞，大部分中学仍采取全封闭的管理模式，未获得校方的允许和邀请，外人很难进入校园，可想比赛现场有多冷清。
&&&&烈日下的露天篮球场上，搭着几个帐篷当作运动员席和工作区，队员们在场上打得火热，教练员在场边扯着嗓子吼，场边除了工作人员还是工作人员。据记者了解，市轻工业学校赛区的组织算得上是最好的了，现场还有音响和志愿者服务，有些赛区连运动员席都没有。
&&&&“因为比赛都在学校里举行，外面的观众进不来，比赛又在上课时间举行，没有观众的问题是历年都存在的。”市轻工业学校副校长彭林森向记者透露，为了鼓励队员，主队比赛时，校方就不得不组织学生观众过来为球队加油助威。
&&&&其实，对于学生队员而言，全市的中学生比赛可算是他们展现自我的最佳舞台，处于青春期的他们正是最渴望获得外界关注与认可的时候。比赛时尽管场边有队员和教练，可是如果有球迷拥趸，必将是激励他们球艺增进的良方。
&&&&文化课不及格，上不了场？
&&&&相比场下“静悄悄”，上不了场更让学生球员郁闷。
&&&&2013年东莞市中学生篮球比赛规程，第五条关于运动员参赛条件的第2点写着：“思想品德好、文化课成绩合格、身体健康、符合年龄限制（甲组为日后出生，初中组为日后出生）的在校学生，重读生、补习生不得报名参赛。在各级业余体校的学生，学籍在原校的可回原校参加比赛。”
&&&&所幸，事实并非按照章程来严格执行。“除了对学生的学籍有较为严格的要求之外，其他的都好说。”某支参赛队伍的主教练向记者透露，毕竟86支报名队伍，近千人参赛，主办单位市教育局很少对球员的成绩和年龄进行详细审核。
&&&&近几年，随着部分学校对篮球特色项目加强重视，像常平中学、光明中学这样的传统强队以及民办“新贵”东方明珠中学等学校都将招生的范围扩展到了外地，如从汕头、揭阳、湛江等其他城市挖掘篮球苗子。
&&&&“虽然去年取消了对学生户籍的限定，不过现在这个比赛的关注度越来越低，因此今年各队引援的工作还没有特别明显的出现，整体而言，今年的中学生篮球赛整体水平下降了，因为怕担心高年级学生的学习，因此不少传统中学都派一年级的新生参赛。”东莞篮球界资深裁判、某中学体育老师向记者透露。
&&&&不仅如此，虽然现在强调德智体全面发展，可传统学校学生的学习任务反而更重了，体育课的意义不大。反之传统篮球特色学校，则不断地加强引援，着力篮球技能的培养，文化课成为陪衬，这两者都走得太极端了。这位老师直言，这种“一刀切”的运动员参赛资格，并不合理。
&&&&实力相差悬殊，赛事如何发展？
&&&&运动员参赛条件设置的不合理，本质源于球队的实力相差过于悬殊。
&&&&种瓜得瓜，种豆得豆。这两种极端的教育方式，自然令各队的实力处于两个极端：好与差。在普高男子组的一场小组赛中，曾斩获全国中学生男子篮球亚军的光明中学以137：23击败另一个对手。据记者了解，这样悬殊的分差在中学生篮球赛中多次出现。要知道传统“三巨头”光明中学、常平中学和东莞四中的实力都在全省乃至全国赛场中名列前茅，一般中学队伍与他们打，形同于与同年龄组的专业队交手。
&&&&然而，主办方似乎没有意识到这个问题，比赛规程中的组别设置，仅依据学校的性质（分为普高男子、高中女子、中职男子、初中女子和初中男子）分为5个组别。其中，中职男子组还是今年新增设的，以往这个组别与普高男子组仅是简单地归类为“高中男子组”。
&&&&“今年我们总算晋级了！以前的高中男子组竞争比CBA还激烈，30多支队伍争前八，这种场面你可想而知。”东莞轻工业学校体育科组组长邓铭杰向记者感叹道。的确如此，过于悬殊的实力差距，令往年不少中职学校都是备战好几个月就为了打三四场球，这对教练员和队员都是极不公平的。
&&&&据记者了解，今年的中学生篮球赛得以将中职男子组从高中男子组分离开来，是在裁判员和教练员多年的强烈要求下，才得以实现。不过还有一种说法称，如此安排是为了备战广东省的某项篮球赛事。
&&&&竞赛规程的设置跟着政策走，而非依据参赛队伍的实际情况而定，这种情况并不少。只是在市联赛发展已相当成熟的情况下，作为向其输送人才重要平台，竟在赛事规程设置方面如此业余，着实让人困惑。
&&&&中学生篮球赛亟需变革
&&&&在采访市中学生篮球赛的过程中，最令笔者印象深刻的一句话就是“曾经30多支队伍争夺前八名”，且这种情景已延续数年。在还未把中职男子组从高中男子组分离出来前，诸多优秀的东莞篮球苗子就是在这样没有真正锻炼意义的比赛中被白白浪费。
&&&&以今年的高中男子组为例，普高男子组有18支队伍、中职男子组10支队伍，总共28支。毕竟普高和中职组的队员年纪相仿，队员在身高和力量方面并没有太大的差距，如果实行分组升降级制，不仅能逐渐完善赛事的竞赛组织，也能促进学生球员的发展。
&&&&诚然，目前东莞的学校篮球与职业篮球之间并不存在对接通道，对于光明中学、常平中学和东莞四中等传统篮球学校的篮球特长学生而言，选择继续读书成了他们的唯一出路。但是，将东莞的中学生篮球赛打造成为一个具有更高关注度，能够成为市联赛相应补充的赛事，与东莞“篮球城市”的招牌相映衬，理应是主办单位思考的问题。
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——澳媒调侃阿博特普京尴尬相遇——习近平称赞梁振英——高校出版《男生安全手册》称——环球时报发表评论后使用快捷导航没有帐号？
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第二届“敦煌杯”全国青少年古筝比赛章程
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摘要: 竞赛原则：公平 公正 客观一、组织机构：主办单位中国民族管弦乐学会古筝专业委员会承办单位北京华夏璇音艺术传播中心协办单位上海民族乐器一厂专业媒体支持《中国民乐》杂志二、宗旨：传承、发展中国古筝演奏艺术， ...
竞赛原则：公平 公正 客观一、组织机构：主办单位中国民族管弦乐学会古筝专业委员会承办单位北京华夏璇音艺术传播中心协办单位&上海民族乐器一厂专业媒体支持《中国民乐》杂志二、宗旨：传承、发展中国古筝演奏艺术，发现、培养古筝艺术人才三、参赛资格：海内外青少年古筝学习者、爱好者四、组织机构：组委会主任：刘锡津(中国民族管弦乐学会会长古筝专业委员会会长)组委会副主任：王中山 王国振 杜怡璇评委会成员：（中国民族管弦乐学会古筝专业委员会副会长、理事等专家，如有增补另行通知）中央音乐学院： 周望 李萌中国音乐学院：王中山 邱霁上海音乐学院：王蔚武汉音乐学院：高雁西安音乐学院：樊艺凤天津音乐学院：王小月四川音乐学院：江澹曦沈阳音乐学院：杨娜妮 高亮南京艺术学院：阎爱华吉林艺术学院：王晓红首都师范大学：蒋莉北京师范大学：李莹中国戏曲学院：李军中央民族大学：张珊中国歌剧舞剧院：雷靛云中央民族歌舞团：金利子中国东方演艺集团：滕春江河南民族管弦乐学会：赵曼琴中国铁路文工团：赵群北京艺术职业学院：张晓红北方昆曲剧院：梁降珍总政歌舞团：宋小红河北艺术职业学院：刘巧君安徽师范大学：李庆丰石家庄学院：曹琳全总文工团：马海燕山东艺术学院：鲍晓媛内蒙古大学：哈斯五、报名时间：日—6月30日六、初赛评审时间：日左右，7月10日前发布入围复/决赛通知和名单。七、复、决赛时间：日—16日 地点：北京八、比赛组别： 非职业组：儿童A组：7—9岁 日——日出生。儿童B组:10—12岁 日——日出生。少年A组：13—15岁 日——日出生。少年B组：16—17岁 日——日出生。职业组：特指全国各专业文艺团体、艺术院校、综合类大学音乐艺术院、系、附中的师生。职业少年组 11—17岁 日——日出生。职业青年A组——特指国内九大音乐学院的专业学生及国家级专业团体演奏员。职业青年B组——国内六所艺术院校、在京专业院校的古筝专业学生。（南京、吉林、山东、广西、解放军、云南艺术学院、中国戏曲学院、首都师范大学、北京师范大学、中央民族大学等）职业青年C组——地方综合类大学古筝专业学生、青年教师及地方级专业团体演奏员。18岁—35岁 日——日出生& & 选手采取就高不就低的报名原则，可报应属组别和高于本组的组别，不能低于本组相应组别，如职业青年B组选手可报B组和A组，不得报C组，报名表请如实填写就读院校及工作单位（最终学历毕 业三年内的选手按最终就读院校组别报名）。九、参赛曲目说明：（所有曲目均要求背谱演奏 全程无伴奏）A、非职业组曲目说明初赛：所有组别均为自选曲目一首。决赛：规定曲目一首，自选曲目一首，曲目均不得相同于初赛曲目。比赛现场由评委根据实际情况掌握时间。非职业组规定曲目：（五选一）儿童A组:《渔舟唱晚》 《纺织忙》 《劳动最光荣》 《高山流水》（浙江）《春苗》儿童B组：《丰收锣鼓》 《浏阳河》 《洞庭新歌》 《战台风》 《春到拉萨》少年A组：《东海渔歌》 《雪山春晓》 《幸福渠水到俺村》 《姜女泪》 《将军令》少年B组：《草原英雄小姐妹》 《幻想曲》 《 茉莉芬芳》 《春到湘江》 《林冲夜奔》B、职业组曲目说明初赛：自选曲目一首。复赛：自选曲目一首，自选曲目必须与初赛曲目相同，按照全曲演奏。决赛：规定曲目一首。自选曲目一首：少年组须自选一首现代创作筝曲；青年组须自选一首传统民间筝曲。两首曲目均不得与初、复赛曲目重复，全曲演奏。（如顺利参加全部赛事，应准备三首曲目）职业组规定曲目：职业少年组(五选一)《 汉江韵 》 《四段锦》 《崖山哀》 《林冲夜奔》 《“活五调”柳青娘》职业青年A组：（三选一）《晓雾》王中山曲 《林泉》叶小纲曲 《层层水澜》陶一陌职业青年B组/职业青年C组 （规定曲目相同，三选一）《抒情幻想曲》徐晓琳曲 《西域随想》王建民曲 《箜篌引》庄曜曲曲目演奏规定：& & 比赛全程按全曲准备，不带任何形式的伴奏。复赛、决赛比赛现场由评委根据实际情况掌握时间叫停。规定曲目演奏版本除特殊标明外一律不限版本。& & 选手的规定曲目采取就高不就低的选曲原则，可选本组别或高于本组组别的曲目，如职业青年B、C组的选手可选择A组的规定曲目代替本组规定曲目，仍可参加本组比赛。十、比赛办法：& & 本赛事职业组分初赛、复赛、决赛三个阶段进行；非职业组分初赛、决赛两个阶段进行。每组优选参赛人数的三分之二进入下一轮比赛。（一）、比赛报名方式：A/ 邮寄报名方式：1、所有参赛选手点击 下载报名表格，或致电010-1959204 以其它方式索取。大赛官方网站“艺赛中国网”-2、下载并填写报名表，并将①两张一寸正面免冠照片（一张贴于报名表上，一张附寄或用于复赛）。②参赛者自己录制的DVD/VCD或视频文件光盘。（要求参赛视频必须能够通过常用电脑软件读取） ③参赛者户口本复印件或身份证复印件一份，连同评审费汇款凭证复印件一同邮寄或快递发送到组委会办公室。3、所有选手请务必于6月30日前将以上参赛资料用快件寄出。初赛评审费300元，也须于此日前汇出，收到选手资料和评审费后组委会以短信的形式告知参赛选手确认参赛资格。4、报名资料及评审费邮寄地址：北京市西城区陶然亭路53号 北京工会干部学院南楼356室 杜怡璇收邮编：100052 手机：报名咨询电话：010-Email： 咨询QQ:汇款帐号：中国农业银行（北京翠微大厦支行）043 94712 户名杜怡璇中国工商银行（北京琉璃厂支行）1747978 户名 杜怡璇支付宝：dunhuangbei @ 户名：杜怡璇(推荐方式)汇款时请标注选手姓名/组别B/网络报名方式：1、 下载并填写报名表，连同个人免冠照片电子版、评审费汇款凭证(为保证支付安全，同上)截图或照片、参赛视频（不小于720*576规格）发送至组委会邮箱一：dunhuangbei @ 邮箱二：。
声明：本网站的资料全部来源于互联网，如果侵犯了原作者的权利请与网站管理员联系。
演出时间：演出场馆：东方艺术中心-演奏厅演出时长：以现场为准入
6月6日晚，天津歌剧院艺术总监、著名指挥家汤沐海率天津民族乐团在天津音乐厅
基本信息演出时间：演出场馆：美琪大戏院演出时长：以现场为准入场
基本信息演出时间：演出场馆：民族剧院-小剧场演出时长：以现场为
上海音乐学院首批&音才助飞&计划项目赞助，太阳星华逸飞笙独奏音乐会将于
沈贝怡 青年柳琴、中阮、三弦演奏家，上海馨忆民族室内乐团团员。1994年考入
日上午11时15分，杨昌树先生在家乡黄平县谷陇镇鸡叫坡村与世长辞，
基本信息演出时间： - 演出场馆：西安人民剧院演出时长
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中国传媒大学2011年艺术类本科专业招生简章
本简章只限于介绍需提前进行专业考试的艺术类本科专业招生情况。非通用语专业、普通类专业、艺术类高职专业及其它类别的招生情况另有简章介绍。
按照教育部办公厅文件精神，我校艺术类本科专业招生参照“独立设置本科艺术院校本科艺术类专业招生办法”执行。
2011年艺术类本科专业招生计划表 （表1）
艺术类招生专业及方向
学费 （元 / 年）
播音与主持艺术
广播电视编导（电视编辑方向）
广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
录音艺术（音响工程方向）
录音艺术（音响导演方向）
戏剧影视美术设计
摄影（电影电视剧、图片摄影方向）
摄影（电视摄影方向）
戏剧影视文学
数字媒体艺术（数字影视特效方向）
数字媒体艺术（网络多媒体方向）
数字游戏设计（游戏设计艺术方向）
为初试、复试分开考试的专业
为初试、复试合并考试的专业
注：1.以上艺术类本科专业面向全国招生，不编制分省招生计划；
2.播音与主持艺术、表演、导演专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1；
3.摄影（电影电视剧、图片摄影方向）的摄影（电影电视剧摄影方向）和摄影（图片摄影方向）各招生15人；&
4.音乐学专业招生计划中含6名声乐演唱生计划；
5.以上学费属2010年标准，供参考，如有变动，按2011年北京市教委统一调整后的标准执行。
（一）报考条件
1. 符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件者均可报考
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；
（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学力；
（3）身体健康；
（4）因我校公共外语课只开设英语，故仅限于学习英语语种的考生报考；
（5）报考我校艺术类专业的考生，请按照考生所在省的相关要求，参加高考报名。
现役军人经大军区政治部批准可以报名；华侨及香港、澳门、台湾地区的考生可直接到学校设立的各考点参加专业考试，专业考试合格者按规定到普通高等学校联合招生办公室、北京市高招办、厦门市高招办、香港考试局、澳门中国旅行社等地报名，参加统一文化考试。
2. 下列人员不能报考
（1）具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；
（2）高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
（3）在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试（以下简称全国统考）的应届毕业生；
（4）在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；
（5）因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
3. 部分专业身体条件要求
（1）播音与主持艺术专业身体条件要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正；身体健康；男生身高一般不低于1.75米；女生身高一般不低于1.65米。
（2）摄影（电影电视剧、图片摄影方向）、摄影（电视摄影方向）专业身体条件要求：男生身高1.70米以上；女生身高1.65米以上。无色盲，无色弱，裸眼视力4.8以上，无平足。
（3）表演专业身体条件要求：男生身高不低于1.75米；女生身高不低于1.62米。
（二）报考及考点（我校实行网上报名，不接受现场报名）
①网上报名时间： 日-日
考生一律在此时间内登陆中国传媒大学本科招生网http://zhaosheng.报名并上载照片、网上交费、网上安排初试时间。考生请于报名前准备本人近期免冠证件电子照片（要求：大小30K以下），并到银行办理具有网上支付功能的银联卡。
②每个考生最多可报考三个专业。
学校设北京、哈尔滨、杭州、成都、武汉、西安考点，其中表演专业只在北京、哈尔滨、杭州、成都考点开设考场，动画、数字游戏设计（游戏设计艺术方向）专业只在北京、杭州考点开设考场。考生请根据拟报考的专业选择一个相应考点参加考试（具体考点地址见表6）。
（三）报名考试费标准
根据北京市京发改[号文件规定，每人每专业初试报名考试费100元，复试报名考试费80元，三试报名考试费80元。初试合格者，办理复试手续。初复试合并考试的专业，一次性收取初试复试报名考试费180元。考生网上报名后，所交材料及费用无论参加考试与否，恕不退还。
根据教育部文件精神，2011年艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试和学校组织的专业考试两种形式。
（一）考试时间：日—19日
1．初复试合并专业
①面试：日开始，具体时间网上报名时安排。
②笔试：（表2）
专业及方向
考试内容（笔试）
2月13日上午8∶00 － 12∶00
2月13 日下午1∶30 － 3∶30
数字游戏设计（游戏设计艺术方向）
2月14日上午8∶00 － 12∶00
数字游戏设计（游戏设计艺术方向）
2月14日下午2∶00 － 5∶00
2月15日上午8∶30 － 11∶30
2月15日下午2∶00 － 4∶00
广告作品分析
2月16日上午8∶30 － 11∶30
戏剧影视美术设计
2月16日下午2∶00 － 5∶00
戏剧影视美术设计
速写、素描
2月16日晚上6∶30 － 8∶30
数字媒体艺术（数字影视特效方向）
综合能力考试
2月17日上午8：30 — 10:30
数字媒体艺术（网络多媒体方向）
专业能力考试
2月17日下午2∶00 － 4∶00
广播电视编导（电视编辑方向）
摄影（电视摄影方向）
电视节目分析
2月18日上午8∶30－10∶30
广播电视编导（电视编辑方向）
摄影（电视摄影方向）
数字媒体艺术（网络多媒体方向）
数字媒体艺术（数字影视特效方向）
统一文化基础知识笔试
2．初复试分开专业：
&&& ①初试：日开始，具体时间网上报名时安排
②公布初试结果、办理复试手续：日9：00—12：00；
& 2月17日9∶00后考生可在考点现场查看，也可登陆中国传媒大学校园网主页查询。初试合格考生务必于当日9：00—12：00到考点现场办理复试手续。
面试：2月18日开始，具体面试时间办理复试手续时安排；
笔试：（表3）
专　业　及　方　向
考试内容（笔试）
2月17日晚上7∶00－9∶00
戏剧影视文学
命题故事写作
2月18日上午8∶30－10∶30
广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
录音艺术（音响工程方向）
录音艺术（音响导演方向）
摄影（电影电视剧、图片摄影方向）
戏剧影视文学
统一文化基础知识笔试
2月18日下午1∶30－3∶30
广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
根据提供的电视节目片断，按照要求进行分析和写作
2月18日晚上6∶00－9∶00
基本乐理、中外音乐常识以及相关专业方向知识与技能
&2月19日上午8∶00－11：30
摄影（电影电视剧、图片摄影方向）
&2月19日下午1:30－5:00
摄影（电影电视剧摄影方向）
绘画：素描、分镜头
2月19日晚上6∶00－9∶00
注：考生遇到笔试和面试时间冲突的情况，经与面试专业的主考老师协调，可先参加笔试。
（二）考试内容：（表4、表5）
专业考试内容（表4）（以下专业不参加统一文化基础知识笔试）
考 　　试 　　内 　　容
01播音与主持艺术
面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读&& ②考官提问
在各考点先进行初试，考生在初试面试完成后即可返回。日在我校校园网主页上公布初试合格考生名单，合格考生按网上安排的时间到北京参加复试
复试在北京进行，复试时间段为3月11日-13日，每位考生具体复试时间以网上安排为准
面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读&&& ②指定稿件二播读并评述
面试：音乐特长展示（演唱或演奏）。乐器自带（钢琴除外），曲目自定。报考声乐演唱的考生演唱歌曲一首，唱法不限，曲目自定，可自带钢琴伴奏或伴奏CD 。
①面试：a.音乐基本素质考查：单音、音程、和弦、节奏听辨；旋律模唱；视唱（采用固定唱名法或首调唱名法，唱出调性在两升两降以内的视唱曲目）b. 回答考官提问（一般性的音乐知识考查）
②笔试：基本乐理、中外音乐常识以及相关专业方向知识与技能（3小时）
报考音乐学专业声乐演唱生的考生，初试、复试通过，需统一到北京参加加试，具体时间另行通知
面试内容：a.演唱自选歌曲两首（可自带钢琴伴奏或伴奏CD）& b.回答考官提问，综合素质考查
面试（考生不允许化妆）： ①朗诵（朗诵文学作品，题材体裁不限，限时3-5分钟） ②声乐（清唱歌曲一首，唱法不限） ③表演（命题、集体小品练习）
面试（考生不允许化妆）：①形体展示（舞蹈、戏曲身段、武术等；自备服装、伴奏等）
②表演（命题、多人小品练习）& ③艺术特长展示（自备各种辅助用品）
各考点进入三试的考生统一到北京参加三试。具体时间另行通知。（考生不允许化妆）
第一部分：①朗诵：a.自备作品；b.指定练习& ②声乐：自备作品（唱法不限，无伴奏） ③形体：a.身体素质考查& b.即兴考查& ④表演：即兴命题小品（多人或单、双人）& ⑤艺术特长展示（自备各种辅助用品）
第二部分：口试：①回答考官提问 ②综合素质考查
09戏剧影视美术设计
①速写：人物速写（30分钟。考试用纸8开，由学校提供。）
②素描：人物头像素描（2小时30分钟。考试用纸8开，由学校提供。）
③命题创作：根据命题进行绘画创作（一幅，要求着色）。重在考察考生观察生活、表现生活的能力和想象力。电影美术方向和电视美术方向侧重表现场景环境；人物造型方向侧重表现人物形象。考试用纸8开，由学校提供，考试时间3小时。
①素描（根据要求进行素描默写。工具为铅笔或炭笔，考试用纸为8开，由学校提供；考试时间共3小时）
②命题创作（根据统一的命题进行广告创作，广告语自拟。用色彩完成，自带工具，工具种类不限，考试用纸8开，由学校提供；考试时间共3小时）
③广告作品分析（对提供的平面或影视广告作品进行文字评析，字数500字左右；考试时间共2小时）
①命题创作：用4-10幅连续画面表述一个故事，要求着色，绘画工具不限，考生自备。考试用纸4开，由学校提供,考试时间4小时。
②速写：a.静态人物写生：1幅，考试用纸8开，考试时间30分钟；b.命题人物动态默写（含环境）：1幅，考试用纸8开，考试时间40分钟。考试用纸由学校提供，绘画工具不限，考生自备。
③面试：a.回答考官提问。b.作品展示：考生展示自己平时创作的作品，要求携带素描、色彩作品各不少于5张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生。c.才艺展示：考生展示自己在漫画、动画、美术、音乐、文学、影视、外语、电脑制作等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
18数字游戏设计（游戏设计艺术
①命题创作：根据命题完成1幅游戏场景设计（含角色），要求着色，绘画工具不限，考生自备。考试用纸4开，由学校提供,考试时间4小时。
②速写：a.静态人物写生：1幅，考试用纸8开，考试时间30分钟；b.命题人物动态默写（含环境）：1幅，考试用纸8开，考试时间40分钟。考试用纸由学校提供，绘画工具不限，考生自备。
③面试：a.回答考官提问。b.作品展示：考生展示自己平时创作的作品，要求携带素描、色彩作品各不少于5张。考官可根据具体情况要求考生进行现场素描写生或色彩写生。c.才艺展示：考生展示自己在游戏、美术、音乐、文学、影视、外语、计算机等方面的才艺、习作或相关证书。考生面试时需自备素描及色彩绘画工具。
专业考试内容（表5）
（以下专业除参加专业考试外，还需参加统一文化基础知识笔试，考试内容为高中文化课中的语文、数学、英语）
专业及方向
考 　试 　内 　容
02广播电视编导
（电视编辑方向）
面试：①自我介绍（1分钟） ②回答考官提问：高中所学知识&
③根据提供的背景材料表述观点并说明理由
笔试：电视节目分析（重点考察考生的分析能力和写作能力）（2小时）
03广播电视编导
（文艺编导、
综艺节目编导方向）
面试： ①分组讨论：考生根据考官提供的素材进行现场即兴创意讨论
&②有文艺特长的考生可以进行展示（除钢琴外，其它乐器或道具、以及放音设备请自备，也可出示考级证书等证明。）
笔试：根据提供的综艺节目片段分析评论（2小时）
面试：①自选朗诵（三分钟内） ②摄影、美术作品分析 ③回答考官提问
面试：①命题故事②命题小品（多人）
各考点进入三试的考生统一到北京参加三试。具体时间另行通知。
面试：①回答考官提问（主要考核考生的艺术积累、感悟力、创造力、组织领导能力）
②命题小品（单人或双人）
笔试：①命题写作（按命题写一个短片电影故事， 3小时）②影片分析（4小时30分钟）
07录音艺术（音响工程方向）
08录音艺术（音响导演方向）
面试：音乐特长展示（演唱或演奏）。乐器自带（钢琴除外），曲目自定。
面试：a.音乐基本素质考察（视唱、听音等）b.回答考官提问
（电影电视剧、图片摄影方向）
①提交摄影、绘画或其他作品& ②面试：自我介绍，摄影、美术作品分析，回答考官问题
影片分析（故事片电影，3小时30分钟）
报电影电视剧摄影方向的考生还需参加绘画考试：a.素描& b.分镜头（就提供的一段文字故事用若干幅画面表现）（3小时30分钟）
（电视摄影方向）
面试：①自我介绍（1分钟） ②回答考官提问（高中所学知识） ③摄影、美术作品分析（注：如考生有习作，可带来展示）
笔试：电视节目分析（重点考察考生的分析能力和写作能力）（2小时）
12照明艺术
①提交绘画或其他作品& ②面试：自我介绍，回答考官问题
笔试：作品分析（就一部电视文艺晚会作品段落进行分析，3小时）
13戏剧影视文学
面试：回答主考教师的提问，重点考察考生的作品阅读情况、联想想象能力及对生活的分析理解能力。
笔试：命题故事写作。要求考生根据给定题目，构思一个完整的故事（2小时）
15数字媒体艺术
（数字影视特效方向）
面试：①自我介绍（中、英文自选）②回答考官提问：初步考察考生对影视创作的兴趣、交流能力、想象力及知识面。③才艺展示：考生展示自己在美术、音乐、文学、影视、计算机等方面的才艺、个人创作作品或相关证书。考官可根据实际情况要求考生进行现场命题创作，如编故事、创意设计、电脑制作等。
笔试：综合能力考试（2小时）
16数字媒体艺术
（网络多媒体方向）
面试：①自我介绍（中、英文自选）②回答考官提问：初步考察考生对网络媒体艺术设计的兴趣、创新意识、逻辑思维能力、交流能力及知识面。③才艺展示：考生展示自己在美术、音乐、文学、影视、网络、计算机等方面的才艺、个人创作作品或相关证书。考官可根据实际情况要求考生进行现场命题创作，如方案策划、创意设计、网页制作等。
笔试：专业能力考试（2小时）
（三）专业考试要求：
考生必须持下列材料参加考试：
A.& 身份证（或户口本）原件；
B.&& 网上报名结束后打印的准考证、报名表；
C.&& 所在省（市）发的艺术类专业报考证原件。
（四）考试结果查询：
考生于2011年4月初登录我校本科招生网报名系统查询艺术类专业考试是否合格。专业考试合格者核对考生信息、填写高考考生号，打印《专业考试合格证》。
（五）考点地址： &（表6）
考点具体地址及乘车路线
中国传媒大学校内
北京市朝阳区定福庄东街1号
可乘728路公共汽车到梆子井站下车；乘１路公共汽车，在四惠站换乘312路汽车到梆子井站下车；或乘342路、382路、388路、731路、846路公共汽车到定福庄站下车；或乘轻轨八通线到传媒大学站下车即到
哈尔滨工业大学二校区
哈尔滨市南岗区黄河路69号黑龙江省招生考试大厦西侧
哈尔滨火车站：乘89路公共汽车，哈工大二校区下车即到
浙江工业大学朝晖校区
杭州市朝晖六区潮王路18号
杭州火车站（城站）：乘3（K3）路、K276路公共汽车至朝晖六区或德胜新村下车
火车东站：乘33（K33）路至朝晖六区或德胜新村站下车，或乘43（K43）路公共汽车至德胜新村站下车
汽车东站：乘33（K33）路至朝晖六区或德胜新村站下车
汽车南站：乘K536路公共汽车至浙江工业大学站下车
市 区 内：乘6路（K6）、12（K12）路、41（K41）路、57（K57）路、58（K58）路、86（K86）路、K198路、316（K316）路、826（K826）路、82路、816（K816）路、36（K36）路、K215（夜间线）路、78路、80路、K591路、K75路、814（K814）路、K274路等公共汽车到朝晖六区或德胜新村站下车即到
四川音乐学院
成都市新生路6号
成都火车站：乘27路公共汽车到红瓦寺站下车即到；乘55路公共汽车到龙江路下车即到
湖北省委党校
武汉市江汉区万松园路18号
汉口火车站：乘38路、10路、715路、547路公共汽车至青年站下车步行即到
武昌火车站：乘10路公共汽车至青年站下车步行即到
陕西省西安市太白北路229号
西安火车西站：乘205路或206路公共汽车直达西北大学；乘6路或608路公共汽车到含光门下车向西150米即到
（一）学校从符合本省（自治区、直辖市）艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取：
1. 省级统考有要求且涉及到的专业：获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；
2. 省级统考不要求或未涉及的专业：获得校考专业合格证书。
（二）录取时，以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。
（三）以下艺术类专业依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分择优录取：
广播电视编导（电视编辑方向）、广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）、录音艺术（音响工程方向）、录音艺术（音响导演方向）、摄影（电视摄影方向）、戏剧影视文学、数字媒体艺术（数字影视特效方向）、数字媒体艺术（网络多媒体方向）8个专业及方向，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。原则上各省录取人数不超过本专业计划总数的15%。
其中数字媒体艺术（数字影视特效方向）、数字媒体艺术（网络多媒体方向）专业方向依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，按文科和理科分别排队录取。对于文科或文科综合类考生，招生人数不超过本专业计划总数的1/3，并要求考生数学高考成绩达到学校确定的最低录取分数线。数字媒体艺术 “小白杨奖”一等奖获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线的情况下，优先录取；“小白杨奖”二、三等奖和“小白杨入围奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。
（四）其余艺术类专业录取原则如下：
1．表演专业的全部招生计划按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，男女生分别排队依专业考试成绩从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取，男女生录取比例为1∶1。
2． 播音与主持艺术、音乐学、导演、戏剧影视美术设计、摄影（电影电视剧、图片摄影方向）、照明艺术、艺术设计、动画、数字游戏设计（游戏设计艺术方向）9个专业及方向3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取；剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。
其中播音与主持艺术、导演专业录取时，根据岗位需求，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。
其中动画、数字游戏设计（游戏设计艺术方向）“小白杨奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，优先录取；“小白杨入围奖”获奖者，等同于专业考试成绩合格，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。
（五）报考音乐学声乐演唱的考生，专业考试合格、高考成绩达到我校分省确定的音乐学专业最低录取控制线即予录取。
（六）2011年学校将实施拔尖创新人才选拔方案，具体内容见学校招生章程。
01播音与主持艺术
本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业除了开设人文类、传播类公共课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声学、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业课、方向课和选修课，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。
02广播电视编导（电视编辑方向）
作为国家级特色专业之一，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。
本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作。
本专业学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入电视系特色班——出镜记者班学习。电视系特色班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。
03 广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
本专业方向是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的、也是中国传媒大学最早设置的本科专业，现已成为学校的品牌。
进入本专业方向的学生，在学习两年后，根据学习情况和个人志愿，将分为文艺编导和综艺节目编导两个方向，更加深入地、有针对性地进行专业课程的学习和实践训练。还将通过公开选拔的方式，选择优秀学生进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
文艺编导方向 &&本方向面向电视台、电台及其它影视制作机构，培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方面工作的高级专门人才。
本专业方向的课程体系主要包括三个模块：初级模块（含视听语言、电视媒体策划、短片创作、文案写作及文艺采访等）、中级模块（含电视文艺编导、广播节目编导、广播剧编导、少儿节目编导、新媒体艺术、纪录片创作等）、高级模块（含电视文艺晚会创作、广播剧创作、电视文艺专题片创作、电视纪录片创作、电视音乐节目创作、电视戏曲节目创作等）。
综艺节目编导方向&& 目前，综艺节目从数量及社会影响力上都是中国电视文艺节目生产的热点，是全国各电视媒体增强其品牌竞争力的法宝，是电视文艺中重要的节目类型，可以说“得综艺者得天下”。电视综艺节目人才，尤其是具有国际视野和节目研发能力的专门人才远远不能满足综艺节目的发展需要。本专业方向旨在全国范围内率先有针对性地培养电视综艺节目策划与导演，具备创意、编导、制作能力，拥有国际视野，能够进行综艺节目模式研发、创意实现的高级复合型人才，为在未来国际电视节目平台上打造具有中国本土文化的综艺节目模式，提升中国综艺节目的国际竞争力，并为中国电视综艺走向世界储备后备人才。
本专业方向开设的主干课程有：文艺理论、综艺节目史论、综艺节目类型与形态、综艺节目模型策划与研发、综艺编导元素、综艺节目创作（一）——TalkShow、综艺节目创作（二）——QuizShow／GameShow、综艺节目创作（三）——RealityShow、综艺节目创作（四）——综艺晚会创作、综艺节目主持人、综艺节目视频包装等。
本专业下设音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作三个专业方向（内含声乐演唱特长生）。在完成一年的课程学习后，根据个人专长和学习情况分方向培养。本专业同时招收6名声乐演唱生，以活跃和强化校园音乐文化、培养声乐表演人才。要求考生具有较高演唱水平和较扎实的音乐理论基础。声乐演唱生根据本人志愿进入音乐编辑、音乐传播、电子音乐制作方向，按照专业方向要求统一培养。
进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
音乐编辑方向& 面向广播影视制作、音像制作、网络制作等机构，培养音乐节目监制、策划、编导、配乐、制作等工作的高级专门人才。
本方向的主要专业课程分为三个模块：初级模块（包含乐理、视唱练耳、钢琴、中外音乐史、作曲理论、流行音乐文化、音乐作品分析、音乐节目策划、电视节目导播等内容）；中级模块（包含影视音乐作品分析、音乐电视理论与创作、广播音乐编辑、广播音乐节目编导、影视音乐编辑、电视音乐节目编导等）；高级模块（包含广播电视音乐节目创作、电视文艺晚会创作、广播剧创作等）。
音乐传播方向& 面向广播影视、互联网络、音像出版、演艺市场、音乐文化管理等领域，培养熟悉大众传媒、擅长音乐项目策划或音乐文化管理的多学科复合型高级专门人才，如音乐策划人、音乐监制、音乐编辑、音乐经纪人、音乐制作人、音乐制片人等。
本方向的主要专业课程：乐理、视唱练耳、和声、钢琴、大众音乐传播引论、音乐市场营销、音乐项目策划、艺术演出经纪管理、音乐传播调查、音乐传播调查方法、音乐编辑、音乐录音、音乐制作以及影视剧音乐艺术、音乐社会学、西方音乐文化、世界音乐文化、中国音乐文化、中国少数民族音乐文化、流行音乐文化等课程
电子音乐制作方向& 面向广播影视机构、文艺团体和唱片公司等单位，培养具备扎实的音乐创作功底，能够熟练运用计算机与电子音乐设备进行音乐创作与制作的高级专门人才。
本方向开设的主干课程有：乐理、视唱练耳、和声、钢琴、曲式与作品分析、音乐创作、电子音乐作曲、计算机音序制作、计算机音频编辑、采样与应用、音乐录音以及影视剧音乐艺术、西方音乐文化、音乐社会学、中国音乐文化、流行音乐文化、世界音乐文化等课程。
本专业面向影视文化公司、电视剧制作机构、电影制片厂等单位，培养具有扎实的影视艺术理论知识和熟练的导演工作技能，能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型高级专门人才。
进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业的专业课程主要包括三大模块：剧作课程系列、表演课程系列、导演课程系列。
本专业面向电影厂、电视台、影视制作机构、演艺经纪公司及电视、网络等媒体中的艺术行业，培养具备一定的文化理论知识、较好的文学艺术素养、扎实的影视专业技能；具有独立创造艺术形象的能力，能够从事戏剧、影视剧的角色表演或在电视、网络等传媒的各种演艺活动中，能够胜任文娱、综艺类节目中的各类演出及艺员型节目主持人的表演艺术专门人才。
进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业的专业课程主要包括四大模块：表演（含基础训练、剧目创作、毕业大戏及表演理论等）、台词（含艺术语言基本功、角色语言创作方法等）、形体（含形体基训、形体表演小品与片段创作等）、声乐（含歌唱基础、声乐作品改编创作等）。专业课程进入高年级以工作室制方式进行。戏剧演出、影视剧制作、广播剧制作、形体表演创作、综艺节目及晚会制作、表演理论研究等多种工作室以项目带教学，根据专业能力与个人意愿实施分流，拓宽学生发展方向。
07录音艺术（音响工程方向）
本专业方向面向广播影视系统、文化艺术部门、音像节目制作单位、音响工程设备公司及相关部门，培养具有扎实的专业技术基础和影视、音乐艺术等方面专业知识，熟练掌握录音和扩声设备原理，具有工程系统设计和录音节目制作能力，从事录音工程、扩声工程及音响系统工程设计和声音艺术创作工作的复合型高级专门人才。
进入本专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业开设的主干课程有：钢琴、乐理与视唱练耳、高等数学、信号与系统、电子技术、声学基础、电声学与室内声学、声频测量、数字音频技术、录音设备原理、音响系统设计、扩声技术、环绕声技术、古典音乐录音、影视录音等。
&08录音艺术（音响导演方向）
本专业方向面向广播影视系统、文化艺术部门、音像节目制作等相关单位，培养具有一定的文学、电影、电视、音乐等方面的理论基础以及电子技术和声学基础知识，熟练掌握录音和扩声设备原理，具有声音设计、音乐录音、影视录音、现场扩声等方面的基础理论知识和实践能力，能够从事声音策划、声音设计、声音制作、现场扩声等方面工作的复合型高级专门人才。
进入本专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业开设的主干课程有： 乐理、视唱练耳、钢琴、数理基础、无线电基础、声学基础、电声学与室内声学、数字声频技术、数字音频工作站与MIDI概论、录音设备原理、音质主观评价、立体声拾音技术、环绕声技术、古典音乐录音、流行音乐录音、影视录音、影视声音艺术、电视节目声音制作、扩声技术等。
09戏剧影视美术设计
本专业下设电影美术、电视美术、人物造型三个方向。在完成一年级的课程学习后，根据入学考试和个人专长分方向培养。
进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室（舞台美术工作室和电影美术工作室），进行个性化、特色化培养。舞台美术工作室侧重于舞台美术领域的深入学习与实践，包括戏剧舞美、电视舞美、多媒体舞美视觉设计等。
电影美术方向& 培养具有扎实的电影电视剧美术设计理论及充实的影视艺术素养，熟练掌握电影电视剧美术设计的方法和手段，具备高水平的影视特效设计与制作能力，能在电影、电视剧及相关影像传媒领域从事电影电视剧美术设计、影视特效设计工作的复合型美术人才。
电视美术方向& 以戏剧舞台美术设计为基础，空间造型设计和动态影像设计相结合，实景设计和虚拟设计相结合，培养具有创造性思维和现代视觉设计观念，能够熟练运用绘画、摄影、视频、装置、计算机虚拟技术及数字影像技术等各种造型介质和表现手段，从事电视演播场景设计、戏剧舞台美术、室内外展演设计、电视频道包装和多媒体艺术创作以及具有综合空间美术造型能力的高级专门人才。
人物造型方向& 培养具备影视及戏剧人物造型设计、人物形象包装策划的专业知识和表现技巧，熟练掌握服装设计、化装设计的理论和方法，能够从事影视及舞台人物造型（形象）设计、电视节目主持人形象设计、时尚造型设计、人物形象包装策划、时尚媒体编辑和专业院校教学工作的高级专门人才。
10摄影（电影电视剧、图片摄影方向）
本专业下设电影电视剧摄影、图片摄影两个方向，进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
电影电视剧摄影方向 &&面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视科研教育机构培养具有广博的科学文化知识，熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能的电影摄影师、电视剧摄影师以及从事纪录片、专题片等电视节目摄影、广告摄影、平面设计等方面工作的高级摄影专业人才。
本专业方向的专业课程：摄影技术基础、影像记录材料、电影摄影史、曝光控制与影调调节、摄影机（摄像机）与镜头、影视色彩学、影像美学、图片摄影造型基础、摄影构图、数字摄影、多机制作、影视画面构成、影视光线艺术与照明技巧、纪录片创作、影视摄影创作等。
图片摄影方向&& 图片摄影在当前的传媒领域是应用相当广泛的一个行业。本专业方向面向各类纸媒、广告公司、影视公司等机构培养熟练掌握图片摄影基础理论与技术技巧，具有比较广博的科学文化知识和美学知识，具备较强艺术创作能力和较高技术水平，能够在本专业相关领域内从事图片摄影创作（包括艺术摄影、新闻摄影、人像风景等等）及图片编辑工作的高级摄影专门人才。
本专业方向开设的主干课程有：摄影技术基础、影像记录材料、曝光控制与影调调节、影视色彩学、影像美学、高品质黑白摄影、静物广告摄影、人像摄影、纪实摄影、新闻摄影与图片编辑、摄影构图、图片摄影史、观念摄影、DV影像制作、数字摄影、图片摄影造型基础等。
11摄影（电视摄影方向）
本专业方向着眼于我国电视事业未来发展的需要，致力于将本专业学生培养成为具有创新思维和艺术创造力，熟练掌握影视摄影技能，具有较强的节目统筹能力，能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和优秀摄影记者。该专业的前身电视摄影专业是中国传媒大学历史最悠久的专业之一，拥有雄厚的师资力量。2009年，摄影（电视摄影方向）教学团队被评为北京市优秀教学团队。
本专业方向毕业生主要在电视台、影视制作公司、广告公司、音像出版社、电视研究机构、网络视频部门从事新闻摄影、纪录片摄影、影视剧摄影、广告摄影以及各类节目的编导工作。
本专业方向学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入电视系特色班——出镜记者班学习。电视系特色班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、摄影流派与发展史、图片摄影、摄影元素构成、摄影理论、电视摄影、新闻摄影、电视影像语言、非线性编辑制作技术、影视艺术观念、设计构成、电视色彩学、纪录片创作、DV作品创作、电视画面编辑等课程。
12照明艺术
本专业是目前国内唯一专门面向广播电视系统、电影厂及其他影视制作机构培养专业照明人才的艺术类本科专业。本专业的毕业生应具备比较广博的科学文化知识和美学知识，具备较强艺术创作能力和较高技术水平，能够从事舞台剧、影视剧、大型文艺晚会等电视节目照明工作的高层次专业照明师。
进入本专业的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业开设的主干课程有：包括舞台照明、影视剧照明、演播室照明三个模块：光电原理、照明元素与布光技巧、计算机辅助设计、舞台灯光设计、电视节目光线创作、影视剧光线创作等。
13戏剧影视文学
本专业面向广播影视系统及其它相关部门，培养掌握扎实的戏剧影视文学基础知识、具有较强的影视剧本写作能力及媒体文案写作、文字编辑、艺术批评能力的复合型高级专业人才。
进入本专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师工作室，进行个性化、特色化培养。
本专业的专业课程以编剧和电视剧为核心，主要包括三大模块：第一，剧本写作（影视剧本创作、电视文案写作等）；第二，短片拍摄（剧情片与专题片创作等）；第三，历史理论（文学及影视剧史论；艺术批评等）。
14艺术设计
本专业下设平面设计、综合媒体设计、艺术管理三个专业方向，统一招生,本科二年级后分方向培养。打通培养的课程有:造型基础（素描、色彩）、插画、设计概论、 视觉艺术欣赏、中外美术史、设计史、构成设计、传统图案与民间美术、摄影基础、中国书画与广告艺术、电脑图像、设计思维与训练等。
平面设计方向& 本方向旨在培养具有设计与创作基本理论、基础知识与基本技能，掌握专业创作技能和方法，具有独立进行广告设计实践能力，了解国内外广告设计发展动态，并能在企事业单位从事艺术设计、平面设计、广告设计、教育、研究、生产和管理等方面工作，具有较强创作能力的复合型高级专业人才。
本方向开设的主干课程有：平面广告、字体设计、包装设计、版式与书籍设计、海报设计、标志与VI设计、信息与指示设计、广告摄影、媒体设计、印刷工艺等。
综合媒体设计方向& 本方向旨在培养具有专业传播技术、熟悉最先进的新型传播媒体、了解传媒市场、掌握一定广告设计与视觉传达技能和方法、了解多种学科的合成艺术、艺术与当代前沿科学，在数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等专业传媒领域能够熟练应用的高级专业人才。
本方向开设的主干课程有：影视广告、视听语言、影视摄制技术、非线性编辑、网页设计、动画广告、空间设计基础、影视美术场景设计、互动广告、新媒体艺术、商业空间设计，手机广告创作等。
艺术管理方向& 本方向面向广告设计、品牌策略、展览策划、活动组织、艺术品投资与鉴赏等艺术产业相关领域，培养具有较强统筹、执行管理能力，具有拟定艺术产业策略、决定设计政策、撰写项目专案规范、评估艺术产业资讯及评价研究方法能力的项目经理、创意总监、客户服务顾问等高级专业人才。
本方向开设的主干课程有：设计管理、会展设计概论、品牌营销、中国书画鉴赏、艺术公关、美术市场、展览策划、设计策略与产业规范、艺术跨界研究、艺术品投资与鉴赏、设计专题研究、商业文化、经济学原理、市场调查等。
15数字媒体艺术（数字影视特效方向）
本专业方向培养具备国际化的视野，较高人文、艺术素质，具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论和数字媒体应用技术，能在数字影视制作领域中，将创意与数字媒体技术良好地结合起来进行数字影视特效创作、数字影视节目制作的高级复合型人才。
本专业方向主要为国内外电视台、数字电影制作公司、手机电视公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司、高校等企事业单位培养具有较高艺术素养和影视理论水平，能够运用先进的数字技术和新媒体艺术理念，熟悉数字影视制作的生产流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，从事数字影视节目策划与创作、数字影视特效制作与合成、电视片头及广告设计与制作、电视节目及频道整体包装工作的科学和艺术相结合的高级复合型人才。
16数字媒体艺术（网络多媒体方向）
本专业方向是为满足互联网、移动通讯、物联网、网络视频、网络出版、新媒体广告等相关行业所亟需的新媒体人才需求，旨在培养具有国际化的视野，较高的新媒体艺术素养与扎实的专业技能，能运用艺术创新思维为互联网、3G移动通讯、网络电视等新媒体做有关网站页面、人机界面、交互程序、网络广告、网络视频、用户体验等应用设计；能为传统媒体制作和开发电子书、手机报、手机电视、网络电视等新媒体内容产品；同时深入掌握数字内容的生产、传播与产业运行规律，专长于电子商务、创意策划、运营管理等新媒体行业专业技能，具有现代创新意识的高级复合型人才。
本专业方向秉承“艺术、人文与科学相融合”的人才培养理念，紧扣新媒体行业最新发展趋势，注重对学生艺术创新思维以及动手实践能力的培养，帮助学生在知识、技能、思想等方面得以全面提高，培养其成为新媒体行业所亟需的高级复合型人才。
本专业主要为满足国内外动漫产业及相关行业对创造性人才的迫切需要，面向电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、游戏公司、广告公司等动漫创作单位，培养具有国际化的视野，良好的人文与艺术修养，扎实的动画艺术理论基础，熟练掌握前沿的动画技术手段，具有较强的艺术创新和创作实践能力，从事动画导演、动画编剧、动画设计、动画制作等工作的高级复合型人才。
本专业下设动画编导、动画设计、数字动画三个专业方向，实行模块式培养模式，根据学生兴趣、特长自主选择方向培养。
动画编导方向侧重于培养能够从事影视动画的前期策划、编剧、导演等工作，并且熟悉动画制作的整体工作流程，具备一定动画创作能力的高级复合型人才。
动画设计方向侧重于培养具有丰富的艺术修养和扎实的造型能力，熟练掌握动画艺术设计的基本规律，在动画形象设计、动画场景设计、分镜脚本与构图设计、原画设计、漫画设计以及相关的视觉设计等工作方面具有专长的高级复合型人才。
数字动画方向侧重于培养善于综合运用先进的数字动画技术，从事以三维动画技术为核心的数字动画电影、电视动画片、手机动画、网络及游戏动画制作等工作，以及满足教育、医疗、建筑、军事等相关行业动画人才需求的高级复合型人才。
18数字游戏设计（游戏设计艺术方向）
数字游戏设计专业为游戏及相关领域培养从事设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力与创新精神的高级复合型人才。毕业生可以在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他企事业单位从事游戏设计与开发相关的工作。培养学生系统掌握游戏设计基础理论和基本方法，具有先进的游戏设计理念、设计思想，熟悉各种游戏类型，熟悉游戏设计流程，具有较强的游戏创作实践能力。
游戏设计艺术方向侧重于培养能够从事游戏美术设计、游戏故事编创、游戏可玩性设计等工作，具有较高的艺术修养和扎实的造型能力，具有较强的艺术创新能力和美术创作实践能力的高级复合型人才。
根据教育部文件精神，对在我校艺术类专业考试中被认定为违规的考生，我校将其违规情况书面报生源所在省级招办，由省级招办取消其当年艺术类专业报考资格，并将违规事实记入其高考诚信电子档案。被录取的考生一经查出有替考等考试舞弊行为，或在报名、考试过程中提供虚假材料，取消其录取资格。
（一）凡参加我校艺术类专业考试的考生，生源所在地省级统考有要求且涉及到的专业，考生必须参加省级统考。省级统考不合格的考生，省招生办在录取时不予投档。省统考未涉及的专业，考生只参加校考，必须按照省招办要求参加考生所在省艺术类高考报名。
鉴于我校在组织艺术类专业考试时，有些省的艺术类省级统考工作尚未开始或成绩尚未公布，考生可以先参加我校专业考试。
（二）专业考试合格的考生，按照本省（自治区、直辖市）艺术类招生考试的有关规定，在高考所在地报名，参加全国普通高等学校统一文化考试。
（三）学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格后，在国家就业方针政策指导下，由学校推荐和指导毕业生自主就业。
（四）学生住宿实行公寓管理，2010年中国传媒大学学生住宿及公寓管理费每人每学年1500元。2011年若有调整，按新收费标准执行，以《中国传媒大学新生入学须知》中的标准为准。咨询电话：010-。
（五）考生赴考的往返路费、食宿费均由本人自理。
（六）学校设置多项奖助学金，每年评定一次，学生获奖的覆盖面约占50％；对家庭经济困难的学生安排适当的勤工助学岗位，提供每人每月50─150元的补助；对家庭经济困难的特困本科生，入学第一年实行特困生助学金，标准为每人每年1000元，分十个月发放，从第二年起实行特困生达标奖学金，每人每年1000元，分十个月发放。学生可按照国家的有关规定申请国家助学贷款。
艺术类招生专业及方向
咨询电话（区号 010 ）
播音与主持艺术
广播电视编导（电视编辑方向）
广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导方向）
网址： http://cctedu.
录音艺术（音响工程方向）
录音艺术（音响导演方向）
戏剧影视美术设计
摄影 （电影电视剧、图片摄影方向）
摄影（电视摄影方向）
网址： http://cctedu.
戏剧影视文学
数字媒体艺术 （数字影视特效方向）
E-mail ： liaolapo@
或 wangleiani@
数字媒体艺术（ 网络多媒体方向）
数字游戏设计 （游戏设计艺术方向）
联系地址：北京市朝阳区定福庄东街１号&& 中国传媒大学招生办公室
邮政编码：100024
招生咨询电话：（010）779141（传真）
招生咨询E-Mail：cuczsb@
本科招生网网址：
校园网网址：
乘车路线：可乘728路公共汽车到梆子井站下车；乘１路公共汽车，在四惠站换乘312路汽车到梆子井站下车；或乘342路、382路、388路、731路、846路公共汽车到定福庄站下车；或乘轻轨八通线到传媒大学站下车。
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我校不举办任何形式的艺术类专业考试考前辅导班，不允许任何单位或个人以学校名义举办考前辅导班；我校没有委托任何中介公司或个人进行招生录取工作；在专业考试和录取过程中不收取任何形式的好处费、赞助费；对以学校名义举办考前辅导班或进行招生录取工作的中介公司或个人，以及收取好处费、赞助费的单位或个人，我校将依法追究其责任。同时提请考生及家长谨防上当。&
举报电话：（010） 中国传媒大学纪委监察处
中国传媒大学将在2011年艺术类本科专业招生考试期间，进行学校交响乐团的团员招生工作。报考我校艺术类本科专业的考生均可报名参加。所有报考乐团的考生必须先参加我校的艺术类专业考试，再参加乐团加试。
2011年学校乐团计划招生38人，报考音乐学、录音艺术（音响工程方向）、录音艺术（音响导演方向）音乐类专业的考生，获得乐团加试合格证即视为专业考试合格，高考成绩达到我校分省划定的本专业最低录取控制线即予录取。报考其他艺术类专业的考生，获得乐团加试合格证及所报艺术类专业考试合格证，高考成绩达到我校分省划定的本专业最低录取控制线即予录取。
欢迎考生报考我校交响乐团！
一、2011年交响乐团招生计划表
二、报&&&& 名
报考我校艺术类本科专业的考生，均可报名参加乐团加试。乐团加试只在北京进行，考生在艺术类本科专业网上报名时只能选择北京考点。
1．网上报名：2010年12月12日—日登陆中国传媒大学本科招生网http://zhaosheng.报名。
2．报名考试费：每人100元。
3．材料交验：考生务必于日—15日到中国传媒大学综合楼1403室交验以下材料，材料合格者学校予以安排具体加试时间。
①我校艺术类本科专业网上报名后打印的报名表、准考证；
②所获最高等级的专业等级证书（原件及复印件）；
③高中以来参加各种艺术类比赛的最高荣誉证书（原件及复印件）；
④高中以来所获最高等级的学习获奖证书（原件及复印件）。
三、考&&&& 试
1. 加试时间： 日（具体加试时间交验材料时安排）。
2. 加试内容：
（1）演奏自选曲目（乐器自带）；
（2）视奏乐曲（五线谱）。
注：考生持身份证（或户口本）、准考证原件参加考试
四、说&&&&& 明
1．考生录取入校后，按规定与学校签订协议书并参加乐团的常规排练、演出和比赛。
2．擅自不参加乐团活动者，学校有权取消其学籍。
3．咨询电话：010-0-783409
2011年中国传媒大学将在报考音乐学艺术类本科专业的考生中招收声乐演唱生，要求考生具有较高演唱水平，具备一定声乐教学能力和较扎实的音乐理论基础。
声乐演唱生计划招生6人，报考我校艺术类本科音乐学专业，初试、复试通过，统一到北京参加加试，加试合格、高考成绩达到我校分省确定的音乐学专业最低录取控制线即予录取。
1．网上报名：日-日登陆中国传媒大学本科招生网http://zhaosheng.报名。
2．加试时间： 2011年3月（具体加试时间网上另行通知）。
3．加试费：每人100元。
4．加试内容：
①演唱自选歌曲两首（可自带钢琴伴奏或伴奏CD）&
②回答考官提问，综合素质考查
注：考生持身份证（或户口本）、准考证原件参加考试
咨询电话：010-0-783367
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联系地址：北京市朝阳区定福庄东街１号&& 中国传媒大学招生办公室
邮政编码：100024
招生咨询电话：（010）779141（传真）
招生咨询E-Mail：cuczsb@
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乘车路线：可乘728路公共汽车到梆子井站下车；乘１路公共汽车，在四惠站换乘312路汽车到梆子井站下车；或乘342路、382路、388路、731路、846路公共汽车 &到定福庄站下车；或乘轻轨八通线到传媒大学站下车。
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