美国纳美旅行社华网站是一群高中生做的吗?为什么他们不着急复习高考

又到寒假了,10岁的菁菁坐在餐桌边上,认真的写作业,妈妈坐在她对面看书,陪伴菁菁学习。当菁菁还小的时候,爸爸妈妈都忙于工作,很少有时间陪伴孩子,孩子一二年级的时候,一放长假就玩疯了,连着好几次老师都打电话说:“菁菁妈妈,菁菁的寒假作业大部分都没写,好多知识点都忘了!您能不能多花一点时间在孩子的作业上?”听得菁菁妈妈脸都红了。妈妈自己也觉得,这样下去不是办法,一咬牙换了一份清闲的工作,留出更多的时间来陪菁菁,而菁菁在妈妈的陪伴下,做作业渐渐规律了,学习成绩也有所提高。妈妈越来越意识到:小学6年做作业的陪伴,为的是初中做作业的少陪伴,以及高中做作业的无陪伴。在小学狠抓学习习惯的养成,才是孩子将来取得好成绩的保证。菁菁妈妈陪伴孩子做作业时,特别看重这样几个步骤:一、了解孩子的寒假作业情况。在菁菁开始做作业之前,一定要跟她聊几分钟,只问“作业多不多”,是不够的,妈妈要问她这样三个问题:1.寒假作业里,各科作业的量有多少?2.各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?(后来这个问题也演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)3.今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”。二、营造良好的学习环境和气氛。孩子一个人在房间里做作业,很容易管不住自己,妈妈就一直陪伴在孩子身边,一旦发现小手上拿着玩具或零食,立刻就给她收走,课外书也收到一边,让她的四周清清爽爽的。当孩子做作业,妈妈就在看书、工作或者做家务,关掉电视,远离噪音和手机,营造一个良好的气氛。三、帮孩子找方法解决难题孩子往往会避重就轻,把麻烦的作业放在后面,久而久之就拖到了假期结束。而孩子觉得作业麻烦,是因为孩子没学会分解麻烦。去年寒假,学校发了一本《国学》,要求孩子每周背诵几首古诗,孩子最怕背书,妈妈就专门指导她如何学会高效背诵古诗,比如教会她发现这首诗压什么韵,找出写景的关键字词,有时会找出配有画面的朗诵视频给她看,帮她理解这首诗在讲什么。总之,掌握一首诗的几个特征,背诵起来就快多了,妈妈经常会和她比赛谁背得快。后来,孩子就一点都不害怕背书了,心情轻松,做作业就快。我们陪伴孩子写作业,重点在帮孩子掌握方法。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后,慢慢就会主动去找做作业的方法。四、固定时间让孩子生活变得有序要想让孩子变得专注,必须明确孩子的一些时间,比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排,比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠,锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着,这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠,睡眠不足会导致怎样的危害)。特别是在寒暑假这样的长假里,也不能让孩子的作息混乱,渐渐地,孩子的生活就变得有序。有序,才能专注。有序的生活,会让孩子的大脑变得清晰,混乱的大脑必然导致不安全感,因为孩子会觉得一切都是失控的,而有序让人有可控感,故能专注。小贴士:1.教孩子怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子能快速完成作业和考卷十分重要。2.教孩子怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记,又不至于把课文都弄得看不见了。这对孩子课前预习和课后复习都有帮助。3.教孩子怎样写数字和公式,能够既清晰美观,又很快。写得不工整,很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求孩子必须打草稿,下笔前估算纸上空间的安排。源爱青少年联盟(HXYAjiaoyu) 
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