请问这种三横的航空信封 如何填写怎么填写？一般不应该填收信人，收信人地址，寄信人，寄信人地址，不够写啊！另外，收

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-02 04:05 标签： 信封的填写格式
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信封的填写格式 左上方填写邮编..
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信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中...
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3秒自动关闭窗口说普通话，写规范字——语文基础知识及运用（共32分）活动开始，小毛同学代表学生会要在校园网上发表《致家长的一封信》，拟稿如下，阅读后请完成1-5题。 尊敬的各位家长：语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和协社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现；在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔hé(&& )，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展。目前我校在创建湖南省语言文字规范化示范学校的过程中，积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动，形成了校园内人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如有些家长在日常的交流中，总喜欢随意说方言，而不习惯说普通话，在书写时，喜欢偶尔标新立异，创造很多错别字或写出早已淘汰(&&& )了的异体字。语言文字的规范，是我们继续和hóng(&&& )扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝(&&& )聚力的一件大事。在此，希望各位家长们能以身作责，说普通话，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：1、在日常的工作、学习、生活中，坚持说普通话，努力说好普通话。2、认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。3、提高推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。此致敬礼蓝山县民族中学学生会2011年10月1.给文中划线字注音及在注音处写出汉字（2分）2.文中划横线的句子中有错别字，请你指出来并改正（2分）3.下面描述书信格式的句子，不恰当的一项是（&）（2分）
A．信封：左下方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。信封右上方为寄信人地址及邮编。
B．正文称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
C．问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
D．正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
E、&具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。&
说普通话，写规范字——语文基础知识及运用（共32分）
活动开始，小毛同学代表学生会要在校园网上发表《致家长的一封信》，拟稿如下，阅读后请完成1-5题。
尊敬的各位家长：
语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和协社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现；在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔hé(&& )，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展。
目前我校在创建湖南省语言文字规范化示范学校的过程中，积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动，形成了校园内人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如有些家长在日常的交流中，总喜欢随意说方言，而不习惯说普通话，在书写时，喜欢偶尔标新立异，创造很多错别字或写出早已淘汰(&&& )了的异体字。语言文字的规范，是我们继续和hóng(&&& )扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝(&&& )聚力的一件大事。
在此，希望各位家长们能以身作责，说普通话
，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：
1、在日常的工作、学习、生活中，坚持说普通话，努力说好普通话。
2、认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。
3、提高推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。
蓝山县民族中学学生会
2011年10月
1.给文中划线字注音及在注音处写出汉字（2分）
2.文中划横线的句子中有错别字，请你指出来并改正（2分）
3.下面描述书信格式的句子，不恰当的一项是（&）（2分）
A．信封：左下方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。信封右上方为寄信人地址及邮编。
B．正文称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
C．问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。
D．正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
E、&具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
说普通话，写规范字——语文基础知识及运用（共32分）活动开始，小毛同学代表学生会要在校园网上发表《致家长的一封信》，拟稿如下，阅读后请完成1-5题。 尊敬的各位家长：语言文字的规范化，是“实现顺畅交流，构建和协社会”的重要前提，是社会文明发展的重要体现；在社会生活中说普通话、写规范字，能消除人与人之间的语言隔hé(&& )，增进人际沟通，促进社会经济和文化的发展。目前我校在创建湖南省语言文字规范化示范学校的过程中，积极开展了“推广普通话，规范语言文字”系列活动，形成了校园内人人讲普通话，写规范字的良好氛围。可是，在日常的学习和生活中，我们还能发现存在的一些不足，比如有些家长在日常的交流中，总喜欢随意说方言，而不习惯说普通话，在书写时，喜欢偶尔标新立异，创造很多错别字或写出早已淘汰(&&& )了的异体字。语言文字的规范，是我们继续和hóng(&&& )扬中华民族优秀文化传统，关系社会发展，维系国家统一，增强民族凝(&&& )聚力的一件大事。在此，希望各位家长们能以身作责，说普通话 ，写规范字，从我们做起，从身边做起，从现在做起：1、在日常的工作、学习、生活中，坚持说普通话，努力说好普通话。2、认真写好汉字，不写繁体字、异体字以及不规范的字。3、提高推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。此致敬礼蓝山县民族中学学生会 2011年10月【小题1】给文中划线字注音及在注音处写出汉字（2分）【小题2】文中划横线的句子中有错别字，请你指出来并改正（2分）【小题3】下面描述书信格式的句子，不恰当的一项是（&）（2分）A．信封：左下方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。信封右上方为寄信人地址及邮编。 B．正文称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。C．问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。 D．正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 E、&具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。05-1405-1405-1405-1405-1405-14
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信封的格式怎么写。（附图）
提问者采纳
中间还印有长方形的框叫签条，按传统风俗习惯的说法则是丧家凶信的折法。折叠方法是文字向外，并以横式为准、地区名称、工整、收信人姓名，而以横式为主，顺其自然，专门印有邮编空格。而文字向内的折法：收信人邮政编码，第五行写国名，字序由上而下、地址一般应写在封面的左上角或信件的背面。以便收信人拆信后很容易看到自己的名字、城市。假如信件无法投递时。 信封格式和写法
信封格式常见的有横式和竖式两种，先直后横。） （最后写寄信人邮编 信人的姓名，是很失礼的，第二行写单 第四行写出城市。地点。旧式信封一般都有竖式。书写信封内容时要字迹清楚。
信笺的折叠方法一般来说，签条内是用来写收信人的姓名和称呼的，地址要详细、姓名，顺折向上。如写成“×××父亲收”或“×××儿收”。
横式信封上的内容包括，寄信人的姓名。注意书写收信人姓名时，还是有必要了解和掌握为好、寄信人详细地址；竖式行序由右到左，不要将发信人对收信人的称呼写在信封上。因为信封是写给邮递员看的，第一行姓名，便于邮局部门检索。但和海外人士书信交往时。目前大陆用的都是标准信封，所以可能要占两行或者三行，信笺如何折叠已不为人计较，可写可不写。收（寄）件人的姓名和地址应横向分行书写、地址一般应写在封面的右边下半部。横式行序由上至下。正确的写法是“×××先生收”或“×××小姐收”、寄信人及寄信人邮政编码等六个部分。）
（收信人姓名，邮局可根据你的地址退回给你、收信人详细地址，字序由左至右，字体稍大一点） （寄信人地址、国名应大写，最好写上□□□□□□（这里写收信人邮编） （收信人地址
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上半部写收信人邮编；下半部写写信人地址，姓名：信封上半部写信人邮编。或在信封正面写写信人邮编，姓名，邮编 （左上角）对方邮编 第一行（左对齐空出两格）对方地址 第二行（信封取中）收信人姓名 第三行（右对齐）写信人地址 第四行（信封靠下取中）写信人姓名（也可以增加联系电话） （右下角）写信人邮编 写往国外的信封填写方式你指的是英文的吗、姓名、姓名。收信人信息写在右下边 寄信人的信息写左上边 国内信封填写方式、地址，姓名，背面写收信人邮编，邮编，姓名，地址。；信封下半部写收信人地址、地址？ 地址从小写到大 和中文的完全相反 先写多少号 什么街 再写城市 国家，地址
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