(90一b)Xb二北京b90多少钱

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-22 14:40 标签： 北京b90大概多少钱
大家都在看考点：全等三角形的判定与性质,坐标与图形性质
分析：（1）过P分别作PM⊥OA，PN⊥OB，垂足分别为M、N，可证明△PMA≌△PNB，可得BN=AM，可求得BO的长，求得点B的坐标；（2）在CE上取点H，使∠PHC=∠PFD，可证明△PDF≌△CPH，可得PF=CH，结合（1）可证明△PHB≌△AFP，可得PF=BH，可得到PF=12BC，可求得答案．
解答：解：（1）如图1，过P分别作PM⊥OA，PN⊥OB，垂足分别为M、N，∵P（2，2），A（5，0），∴PM=PN=ON=OM=2，OA=5，∴AM=5-2=3，∵∠APB=90°，∴∠NPB+∠BPM=∠APM+∠BPM，∴∠NPB=∠APM，在△PMA和△PNB中∠APM=∠BPNPM=PN∠PMA=∠PNB∴△PMA≌△PNB（ASA），∴BN=AM=3，且ON=2，∴OB=1，∴点B坐标为（0，-1）；（2）如图2，在CE上取点H，使∠PHC=∠PFD，∵PD⊥PC，EF∥AB，∴∠CPD=∠CEP=90°，∴∠HCP+∠CPE=∠CPE+∠DPF=90°，∴∠PCH=∠DPF，在△PCH和△DPF中∠PCH=∠DPF∠PHC=∠DFPPC=PD∴△PCH≌△DPF（AAS），∴PF=CH，∵∠PHC=∠DFP，∴∠PHB=∠PFA，∵EF∥AB，∴∠FPA=∠PAO，又由（1）可知∠EBP=∠PAO，∴∠HBP=∠FPA，且由（1）可知PB=PA，在△PHB和△FAP中∠PHB=∠PFA∠PBH=∠FPAPB=PA∴△PHB≌△FAP（AAS），∴PF=BH，∴PF=12BC，且BC=BO+OC=1+m，∴PF=1+m2．
点评：本题主要考查全等三角形的判定和性质，掌握全等三角形的判定方法（SSS、SAS、ASA、AAS和HL）和全等三角形的性质（对应边、对应角相等）是解题的关键．在（2）中作出∠PHC=∠PFD，构造全等是解题的突破口．
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科目：初中数学
如图所示，在△ABC中，BA=BC=20cm，AC=30cm，点P从A点出发，沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动；同时点Q从C点出发，沿CA以每秒3cm的速度向A点运动，设运动时间为x．（1）当x为何值时，PQ∥BC；（2）当△BCQS△ABC=13，求△APQS△ABC的值．
科目：初中数学
在形状、大小、颜色都一样的卡片上，分别画有等边三角形、平行四边形、菱形、矩形、等腰梯形这五个图形，画面朝下随意放在桌面上，小芳随机抽取一张卡片．用P1、P2、P3分别表示事件（1）“抽得图形是中心对称图形”（2）“抽得图形是轴对称图形”（3）“抽得图形既是中心对称图形，又是轴对称图形”发生的可能性大小，按可能性从小到大的顺序排列是（　　）
A、P3＜P2＜P1B、P1＜P2＜P3C、P2＜P3＜P1D、P3＜P1＜P2．
科目：初中数学
在四边形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，点E是线段BC的中点，F点在边DC上，AE平分∠BAF．求证：2∠AFE+∠DFA=180°．
科目：初中数学
已知：如图，∠ACB=∠DBC，AC=DB．&求证：AB=DC．
科目：初中数学
欧拉是一位著名的数学家，他把他的一生都献给了人类的数学事业，在他一生岁数的那年，他发表了第一篇数学论文，并且获得了巴黎科学院奖金，此后过了7年，他成为彼得堡科学院的数学教授，在欧拉去世的前17年，他不幸双目失明了，但他继续在黑暗的世界里凭着他的记忆和心算进行数学研究，在这17年里，他写出了数学论文400篇，正好是他一生的岁数与他成为彼得堡学院数学教授时岁数之差的8倍．根据以上信息，请你算出数学家欧拉一生活了多少岁？
科目：初中数学
如图，已知直线l1∥l2∥l3，且l1，l2之间的距离为1，l2，l3之间的距离为2，点A、C分别在直线l2，l1上，（1）利用直尺和圆规作出以AC为底的等腰△ABC，使得点B落在直线l3上（保留作图痕迹，不写作法）；（2）若（1）中得到的△ABC为等腰直角三角形，求AC的长．
科目：初中数学
如图，E，F是四边形ABCD的对角线AC上两点，AF=CE，DF=BE，DF∥BE．求证：AB=CD．
科目：初中数学
在同样的条件下对某种小麦种子进行发芽试验，统计发芽种子数，获得如下频数表，由表估计该麦种的发芽概率是（　　）试验种子数n（粒）5020050010003000发芽频数m451884769512850发芽频率0.90.940.9520.9510.95
A、0.8B、0.9C、0.95D、1

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