春节前夕，便民超市也某商场经营一批进价为为每件12元的商品

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-17 10:45 标签： 春节前夕
天天超市用50000元从外地购回一批T恤衫，由于销路好，商场又紧急调拨18.6万元采购回比第一次多2倍的T恤衫，但第二次比第一次进价每件贵12元，商场在出售时统一按每件80元的标价出售，为_百度作业帮
天天超市用50000元从外地购回一批T恤衫，由于销路好，商场又紧急调拨18.6万元采购回比第一次多2倍的T恤衫，但第二次比第一次进价每件贵12元，商场在出售时统一按每件80元的标价出售，为了缩短库存时间，最后的400件按6.5折处理并很快售完，求商场在这两次生意中共盈利多少元？
设第一次采购了x件，则第二次采购的件数为3x，（1分）依题意得，（3分）解方程，得：x=1000．经检验，x=1000是原方程的解．∴原方程的解为：x=1000．（2分）∴第二次采购的件数为：3x=3×（件）．（1分）∴商场在这两次生意中共盈利为：00+×80×65%-00（元）．（3分）答：商场在这两次生意中共盈利72800元．
其他类似问题
盈利=总售价-总进价，题中缺少总售价，实际是缺少数量．总价明显，应按单价来列等量关系．关键描述语是：第二次比第一次进价每件贵12元．等量关系为：第一次的单价+12=第二次的单价．
本题考点：
分式方程的应用．
考点点评：
本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．在列分式方程解应用题时，设间接未知数，有时可使解答变得简捷．
扫描下载二维码天天超市用50000元从外地购回一批T恤衫，由于销路好，商场又紧急调拨18.6万元采购回比第一次多2倍的T恤衫，但第二次比第一次进价每件贵12元，商场在出售时统一按每件80元的标价出售，为_百度作业帮
天天超市用50000元从外地购回一批T恤衫，由于销路好，商场又紧急调拨18.6万元采购回比第一次多2倍的T恤衫，但第二次比第一次进价每件贵12元，商场在出售时统一按每件80元的标价出售，为了缩短库存时间，最后的400件按6.5折处理并很快售完，求商场在这两次生意中共盈利多少元？
加菲11日210
设第一次采购了x件，则第二次采购的件数为3x，（1分）依题意得，（3分）解方程，得：x=1000．经检验，x=1000是原方程的解．∴原方程的解为：x=1000．（2分）∴第二次采购的件数为：3x=3×（件）．（1分）∴商场在这两次生意中共盈利为：00+×80×65%-00（元）．（3分）答：商场在这两次生意中共盈利72800元．
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盈利=总售价-总进价，题中缺少总售价，实际是缺少数量．总价明显，应按单价来列等量关系．关键描述语是：第二次比第一次进价每件贵12元．等量关系为：第一次的单价+12=第二次的单价．
本题考点：
分式方程的应用．
考点点评：
本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．在列分式方程解应用题时，设间接未知数，有时可使解答变得简捷．
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＞＞＞某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品..
某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品“十o一”节期间的销售情况，下面是调查后小阳与其他两位同学交流的情况：小阳：据调查，该商品的进价为12元/件．小佳：该商品定价为20元时，每天可售出240件．小欣：在定价为20元的基础上，涨价1元，每天少售出20件；降价1元，则每天多售出40件．根据他们的对话，若销售的商品每天能获利1920元时，应该怎样定价更合理？
题型：解答题难度：中档来源：不详
当涨价时，设每件商品定价为x元，则每件商品的销售利润为（x-12）元，根据题意，得[240-20（x-20）]×（x-12）=1920整理，得x2-44x+480=0解得，x1=20，x2=24当降价时，设每件商品定价为y元，则每件商品的销售利润为（y-12）元，根据题意，得[240+40（y-20）]×（y-12）=1920整理，得y2-38y+360=0解得，y1=20，y2=18，综上所述，比较两种方案后，定价为18元更合理．
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据魔方格专家权威分析，试题“某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品..”主要考查你对&&一元二次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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一元二次方程的应用
建立一元二次方程模型进行求解，把得到的答案带回实际问题中检验是否合理，来解决实际问题，如打折、营销、增长率问题等。&列一元二次次方程组解应用题的一般步骤:可概括为“审、设、列、解、答”五步，即：（1）审：是指读懂题意，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量以及它们之间的关系；（2）设：是指设未知数；（3）列：就是列方程，这是非常重要的一步，一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系，然后列代数式表示等量关系中的各个量，就得到含有未知数的等式，即方程；（4）解：解这个方程，求出两个未知数的值；（5）答：在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上，写出答案。提示：①列方程解应用题时，要善于将普通语言化为数学语言，审题时，要特别注意关键词语，如“多、少、快、慢、和、差、倍、分、超过、剩余、增加、减少”等等，此外，还要掌握一些常用的公式或特殊的等量关系，如特殊图形的面积公式、行程问题、工程问题、增长率问题中的一些特殊关系等。②注重解法选择与验根，在具体问题中要注意恰当的选择解法，以保证解题过程简单流畅，特别注意要对方程的解进行检验，根据实际情况作出正确取舍，以保证结论的准确性。常见题型公式：工程问题：&&&&工程问题中的三个量及其关系为：工作总量=工作效率×工作时间&&经常在题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位1。
利润赢亏问题&销售问题中常出现的量有：进价、售价、标价、利润等&有关关系式：商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价&商品利润率=商品利润/商品进价&&&&&&&&&&&&商品售价=商品标价×折扣率&
存款利率问题：利息=本金×利率×期数&&&&&&本息和=本金+利息&&&&&&利息税=利息×税率（20%）
行程问题： 基本数量关系：路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，速度＝路程÷时间， 路程=速度×时间。 ①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距； ②追及问题：快行距－慢行距＝原距； ③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度， 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度
发现相似题
与“某校九年级二班的一个数学综合实践小组去沃尔玛超市调查某种商品..”考查相似的试题有：
504061448399548250181748316535168945超市购进一批商品,假若每件进价为a元,盈利27%,那么它的零售价是多少元?快_百度作业帮
超市购进一批商品,假若每件进价为a元,盈利27%,那么它的零售价是多少元?快
浪子菜刀67
售价=进价+利润利润=进价×利润率在这道题里,利润率为27％所以利润为27％×a则售价=a+27％×a也就是a（1+27％）
其他类似问题
a（1+0.27）
我怎么看不懂啊？为什么这么做啊？
就是a+a*27%呀
我说是怎样理解
原价加价27%
能不能说的仔细点啊，看不懂啊，我不太理解这道题
零售价是原价加价27%=a（1+0.27）
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某商场有一批进价为12元的商品A，当定价为20元时，每天可售出240件，市场调查发现，在定价20元的基础上，该商品．（1）单价每涨1元，则每天少售出20件；（2）单价每降1元，则每天多售出40件．为了使商品A每天获得利润1920元，在此基础上再尽量让利给消费者，定价多少元较为合理．
主讲：王娟
【思路分析】
设定价为x元，则有（x-进价）[每天售出的数量-20（x-20）]=每天利润或（x-进价）[每天售出的数量+40（x-20）]=每天利润，解方程求解即可．
【解析过程】
解：当涨价时，设每件商品定价为x元，则每件商品的销售利润为（x-12）元，根据题意，得[240-20（x-20）]（x-12）=1920整理，得x2-44x+480=0解得，x1=20，x2=24当降价时，设每件商品定价为y元，则每件商品的销售利润为（y-12）元，根据题意，得[240+40（y-20）]（y-12）=1920整理，得y2-38y+360=0解得，y1=20，y2=18，综上所述，比较两种方案后，定价为18元更合理．
定价为18元更合理．
本题考查的是一元二次方程的应用．读懂题意，根据等量关系“要使商品每天获利1920元”列出方程是解题的关键．
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