c 计算器小键盘的A C叫什么键

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-24 06:28 标签： 计算器ce是什么键
A【解析】试题分析：本题要求同学们，熟练应用计算器．【解析】题目的按键顺序转化为公式为计算：0.8﹣0.2275的百分比，计算可得：56.25．故选A．
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科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 4.4平面图形练习卷（解析版）
题型：?????
（;海淀区）如图，在方格纸中有四个图形＜1＞、＜2＞、＜3＞、＜4＞，其中面积相等的图形是（
）A.＜2＞和＜3＞
B.＜1＞和＜2＞
C.＜2＞和＜4＞
D.＜1＞和＜4＞
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 3.2代数式的值练习卷（解析版）
题型：?????
（;六盘水）如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2014次输出的结果为（
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 3.1列代数式练习卷（解析版）
题型：?????
（;日照）某养殖场2013年底的生猪出栏价格是每千克a元，受市场影响，2014年第一季度出栏价格平均每千克下降了15%，到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%，则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克（
）A.（1﹣15%）（1+20%）a元
B.（1﹣15%）20%a元
C.（1+15%）（1﹣20%）a元
D.（1+20%）15%a元
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 2.15用计算器进行计算练习卷（解析版）
题型：?????
用计算器求25的值时，按键的顺序是（
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 2.15用计算器进行计算练习卷（解析版）
题型：?????
（;永州一模）若运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算，则按键的显示结果是（
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 2.15用计算器进行计算练习卷（解析版）
题型：?????
（;烟台）用科学记算器求35的值，按键顺序是（
）A.3，xy，5，=
B.3，5，xy，=
C.5，3，xy，=
D.5，xy，3，=
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 2.14近似数练习卷（解析版）
题型：?????
（;吉林）如图所示，体育课上，小丽的铅球成绩为6.4m，她投出的铅球落在（
）A.区域①
科目：初中数学
来源：[同步]2014年华师大版七年级上 2.11有理数的乘方练习卷（解析版）
题型：?????
（;遵义一模）求1+2+22+23+…+22013的值，可令S=1+2+22+23+…+22013，则2S=2+22+23+24+…+22014，因此2S﹣S=22014﹣1．仿照以上推理，计算出1+5+52+53+…+52013的值为（
）A.52013﹣1
B.52014﹣1[科学计算器使用方法]在使用科学计算器时，依次按下列键后，会得到下列那个结果（说明：表示第二功能键）[]A.B.C.D._科学计算器使用方法-牛bb文章网
[科学计算器使用方法]在使用科学计算器时，依次按下列键后，会得到下列那个结果（说明：表示第二功能键）[]A.B.C.D._科学计算器使用方法
话题：，，
在使用科学计算器时，依次按下列键后，会得到下列那个结果 （说明：表示第二功能键）A.B.C.D.题型：单选题难度：中档来源：期末题B考点：考点名称：二次根式的加减乘除混合运算，二次根式的化简二次根式的加减乘除混合运算：顺序与师叔运算的顺序一样,先乘方，后乘除，最后算加减，有括号的先算括号内的。 ①在运算过程中,多项式乘法,乘法公式和有理数(式)中的运算律在二次根式的运算中仍然适用。②二次根式的加减乘除混合运算过程中，每个根式可以看作是一个“单项式”，多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式”。③运算结果是根式的，一般应表示为最简二次根式。二次根式的化简：先对分子、分母因式分解，能约分的就约分，能开方的就开方，或先对被开方数进行通分，然后再通过分母有理化进行化简。 二次根式混合运算掌握：1、确定运算顺序。2、灵活运用运算定律。3、正确使用乘法公式。4、大多数分母有理化要及时。5、在有些简便运算中也许可以约分，不要盲目有理化。6、字母运算时注意隐含条件和末尾括号的注明。7、提公因式时可以考虑提带根号的公因式。二次根式化简方法：二次根式的化简是初中阶段考试必考的内容，初中竞赛的题目中也常常会考察这一内容。分母有理化：分母有理化即将分母从非有理数转化为有理数的过程，以下列出分母有理化的几种方法：（1）直接利用二次根式的运算法则：例：（2）利用平方差公式：例：（3）利用因式分解：例：（此题可运用待定系数法便于分子的分解）换元法（整体代入法）：换元法即把根式中的某一部分用另一个字母代替的方法，是化简的重要方法之一。例：在根式中，令，即可得到原式=√(u2+9-6u)+√(u2+25-10u)=√(u-3)2+√(u-5)2=2u-8=2√(x+2)-8提公因式法：例：计算巧构常值代入法：例：已知x2-3x+1=0,求的值。分析：已知形如ax2+bx+c=0（x≠0）的条件，所求式子中含有的项，可先将ax2+bx+c=0化为x+=，即先构造一个常数，再代入求值。解：显然x≠0，x2-3x+1=0化为x+=3。原式==2.
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打开计算器后，要启动计算器的统计计算功能应按的键是 [ ]A、B、C、D、
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