29呼风唤雨的世纪ppt界为我们讲述了20世纪100年指什么的发展历程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-20 11:27 标签： 呼风唤雨的世纪课文
这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~呼风唤雨的世纪--东方红小学教务处的blog
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
时 间 记 忆
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
最 新 评 论
专 题 分 类
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
最 新 日 志
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
最 新 留 言
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
用 户 登 录
东方红小学博客页面载入中，请稍后...
友 情 连 接
博 客 信 息
呼风唤雨的世纪
13:46:00 | By: 教务处 ]
& &呼风唤雨的世纪
&&&&&&&&&&&&&&&&& &李振军
想好后小组交流。&&& 时间& 3分钟
2、学生自学，教师巡视。
3、汇报全文结构
师：我们来细致地学习课文
三、品读课文，
&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 2
&&& 2、学生自学。教师巡视
3、汇报第一项指导（出示句子）
（1）看到呼风唤雨，你能想到谁？
（“呼风唤雨”可以引申为能够支配自然，不再像以前那样收自然条件的严格限制；“发现”是本来就存在的但我们不了解的被找到或看到了；“发明”是本来不存在被人创造出来了）
1、自学指导：
（1）、默读课文第三段，画一画农耕社会是个怎样的社会？
（2）、近100年中人们有哪些美好愿望和幻想变成了现实？结合自己搜集的资料说一说。
（3）、先自学再小组交流。&&&&&&&&&&&&&&&& 时间：3分钟
2、学生自学。教师巡视
3、汇报第一项指导（出示句子）
师：（1）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”是什么样的本领？
（2）“愿望”是什么意思？这些愿望在20世纪还算是愿望吗？
（3）猜想古时候人们还有哪些美好愿望和幻想？
4、汇报第二项指导
（1）自由汇报补充：近100年中人们有哪些美好愿望和幻想变成了现实？
（2）师：我们的祖先大概谁也没料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实，真可谓是（出示句子“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”）
（3）生齐读
（4）说说你对这句话的体会或理解
1、选词填空&&& 发现&& 发明
（1）、阿切尔（ ）了邮票打孔机。（2）、我（ ）这张邮票上的图案。
2、下面的句子运用了什么修辞手法？
（1）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（& ）
（2）生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（& ）
（3）别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。（&& ）
（4）&一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（&&& ）
发表评论：呼风唤雨的世纪教学实录 - 百度文库
呼风唤雨的世纪教学实录
《呼风唤雨的世纪》教案
教学过程：
一、揭示课题，质疑探求
同学们，老师想跟你交流，当寒冷的冬天，你们打开空调享受温暖的时候，当炎热的夏天你们打开冰箱取出饮料畅饮的时候，当你们学习时指挥小小的鼠标查阅到自己需要的资料的时候，当你们在闲暇之余打开电视欣赏节目的时候，那个时候你有什么感受？你感觉我们的生活怎么样？生活非常的幸福，科技很发达,,,,那么，你是否想过你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈小的时候是否也有过这样的享受呢？没有，今天我们就来学习一篇有关生活变化的文章，第二十九课，呼风唤雨的世纪。
板书课题，齐读课题。同学们，当你们读到呼风唤雨这个词的时候你想到了什么？它又是什么意思呢？
明确：过去是指神仙用法力使天刮风下雨，在这篇课文之中是指支配自然的力量，齐读课文，读出这种支配自然的力量。
这篇文章的作者是路甬祥爷爷，他是中国科学院院长，而且是中科院历史上最年轻的院长，自称是“为科学家服务的科学家”。 “两院”院士、教授、博士生导师。今天我们能够学习到他的文章是不是非常自豪？那么就让我们充满自豪的感情来读课题——齐读课题。
二、整体感知，检查预习
课前同学们都预习了课文，那么我请同学们回答我几个问题：
1、是什么是世纪？讨论明确：世纪：100年称之为一个世纪。21世纪是指2000年——2099年，或者是指2001年——20100年；20世纪是指：1900年——1999年或者1901年——2000年。文章写的世纪是指哪个世纪？20世纪。
2、检查学生掌握词语的情况：听写：
3、说说几个重点词的意思并造句：
改观 ɡǎi ɡuān 改变原来的样子，出现新的面目：这一带防风林长起来，沙漠的面貌就要大大～。 改变ɡǎi biàn ①事物发生显著的差别：山区面貌大有～ㄧ随着政治、经济关系的～，人和人的关系也～了。②改换；更动：～样式ㄧ～口气 ㄧ～计划ㄧ～战略。
1、改变的程度要大于改观
2、改变可能是本质上的改变，而改观主要是表面能看出来的变化。即有些改变不一定看得出来，要感觉出来；而改观是能看出来的。观就是看嘛。
3、改变的主动意思比较强，改观的被动意思比较强。
腾云驾雾：传说中利用法术乘云驾雾飞行；也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。 幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。
洞察：观察得很清楚。
寄托：把理想、希望、感情等放在（某人身上或者事物上）。
4、同学们对词语的掌握已经不错了，那么课文的内容又读懂了多少呢？我的第一个问题是：是谁
贡献者：宋宋1215

我要回帖

更多关于 呼风唤雨的世纪课文 的文章

 

随机推荐