一天的温度的图表算函数图表嘛

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-21 20:55 标签： 温度计式图表
通常情况下，同一地区一天的温度随时间变化的曲线接近于函数y=Asin（ωx+φ）+b的图象.2013年1月下旬荆门_百度知道
通常情况下，同一地区一天的温度随时间变化的曲线接近于函数y=Asin（ωx+φ）+b的图象.2013年1月下旬荆门
通常情况下，同一地区一天的温度随时间变化的曲线接近于函数y=Asin（ωx+φ）+b的图象.2013年1月下旬荆门地区连续几天最高温度都出现在14时，憨筏封禾莩鼓凤态脯卡最高温度为14°C；最低温度出现在凌晨2时，最低温度为零下2°C．（Ⅰ）请推理荆门地区该时段的温度函数y=Asin（ωt+φ）+b（A＞0，ω＞0，|φ|＜π，t∈[0，24））的表达式；（Ⅱ）29日上午9时某高中将举行期末考试，如果温度低于10°C，教室就要开空调，请问届时学校后勤应该送电吗？
提问者采纳
（I）∵最高温度为14°C，最低温度为零下2°C．∴A==8，b==6，∵函数的周期T=24，∴ω==由，可得（5分）∴函数表达式为（6分）；（II）当x=9时，（8分）∵，∴，（11分）&&&&&温度低于10°C，满足开空调的条件，所以应该开空调．（12分）
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＞＞＞某实验室一天的温度（单位：）随时间（单位：）的变化近似满足函数关系..
某实验室一天的温度（单位：）随时间（单位：）的变化近似满足函数关系；.（1）求实验室这一天上午8时的温度；（2）求实验室这一天的最大温差.
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）10；（2）4.试题分析：（1）把中的自变量用8代替计算即可；（2）利用两个角的和的正弦公式把变成，根据求出的取值范围，确定的取值范围，从而求得在上的最大值与最小值，最大值减去最小值即得最大温差.（1）.故实验室上午8时的温度为10.（2）因为， 又，所以，.当时，；当时，.于是在上取得最大值12，取得最小值8.故实验室这一天最高温度为12，最低温度为8&，最大温差为4.
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据魔方格专家权威分析，试题“某实验室一天的温度（单位：）随时间（单位：）的变化近似满足函数关系..”主要考查你对&&解三角形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解三角形定义：
一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。
主要方法：
正弦定理、余弦定理。 解三角形常用方法：
1.已知一边和两角解三角形：已知一边和两角（设为b、A、B），解三角形的步骤：&2.已知两边及其中一边的对角解三角形：已知三角形两边及其中一边的对角，求该三角形的其他边角时，首先必须判断是否有解，例如在中，已知&，问题就无解。如果有解，是一解，还是两解。解得个数讨论见下表：&3.已知两边及其夹角解三角形：已知两边及其夹角（设为a,b,C），解三角形的步骤：4.已知三边解三角形：已知三边a，b，c，解三角形的步骤：&①利用余弦定理求出一个角；&②由正弦定理及A +B+C=π，求其他两角．5.三角形形状的判定：判断三角形的形状，应围绕三角形的边角关系进行思考，主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、锐角三角形，要特别注意“等腰直角三角形”与“等腰三角形或直角三角形”的区别，依据已知条件中的边角关系判断时，主要有如下两条途径：①利用正、余弦定理把已知条件转化为边边关系，通过因式分解、配方等得出边的相应关系，从而判断三角形的形状；②利用正、余弦定理把已知条件转化为内角的三角函数间的关系，通过三角函数的恒等变形，得出内角的关系，从而判断出三角形的形状，此时要注意应用A+B +C=π这个结论，在以上两种解法的等式变形中，一般两边不要约去公因式，应移项提取公因式，以免漏解．6.解斜三角形应用题的一般思路：(1)准确理解题意，分清已知与所求，准确理解应用题中的有关名称、术语，如坡度、仰角、俯角、视角、象限角、方位角、方向角等；(2)根据题意画出图形；(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中，通过合理运用正弦定理、余弦定理等有关知识建立数学模型，然后正确求解，演算过程要算法简练，计算准确，最后作答，&&& 用流程图可表示为： 利用正弦定理、余弦定理在解决三角形的综合问题时，要注意三角形三内角的一些三角函数关系：
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857912854402492737854819766970754846表格法表示函数的例子_百度知道
表格法表示函数的例子
我想问表格法，不是图像法谢谢
提问者采纳
解，在平面直角坐标系内把这些所有点的坐标描述出来，选用适当的方法．需要注意的是从函数图象上一般只能得到近似的数量关系．例2
如图表示的是某市6月份一天气温随时间变化的情况，就叫图象法．用图象法表示函数形象直观，可形象地把函数的变化趋势表示出来将自变量与其对应的函数值，要根据不同函数类型的图象特征：从图象上观察到这一天的最高气温是36℃，请观察此图，并说说可以得到哪些结论，即可得到函数的图象;
这天共有9个小时的气温在31℃以上，组成一组组实数对;
这天在3～15（点） 内温度在上升，通过图象，用图象表示函数关系的方法，作为点的坐标，根据函数的图象还能较好地研究函数的性质．画函数的图象时
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