vexvex iq机器人人 2016冠亚季军是哪些？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-30 11:31 标签： vex机器人编程
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2015年VEX机器人世界锦标赛现场公布VEX年度比赛场地和规则。
节目制作经营许可证京字670号
京公网安备号
药品服务许可证(京)-经营-　　由中国教育学会、东莞市教育局和东莞市科学技术学会共同主办的“第五届青少年机器人活动暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”于-17日在东莞市东莞理工学院举办。此次赛事的比赛规模为历年之最，目前共有来自全国16个省、4个直辖市、2个特别行政区的477个队伍，约1540多人参赛，东莞市作为本次大赛的东道主共有89队约205人参赛。　　睿冠的学员们在此次赛事中荣获了第五届青少年机器人活动暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛VEX机器人工程挑战赛最佳创造奖、小学组季军以及初中组季军三项殊荣，满载而归。你们都是睿冠的骄傲，睿冠以你们为荣！　　　　此图为睿冠老师和学员们与中国教育学会秘书长的合影　　为什么我们建议学习VEX机器人，选择专业的睿冠进行？　　从搭建的角度来说，VEX机器人的零件更为细小精准。在搭建组装的过程中，学员们会面临各种“突发状况”——有些是出于我们老师的精心设置，也有很多是因为学员们的小马虎造成的“历史遗留问题”。我们更希望孩子会遇到问题！在遇到问题和解决问题的过程中会更多的学到知识。在一个半小时的课程中，孩子会因寻找微小零件时碰到了麻烦；组装机器人时，又因粗心犯了一个小的计算错误而导致机器人的整个需拆掉重来。怎样自己解决问题并且避免再次发生，是每堂课真正要教导孩子的根本！当孩子独自在家捣鼓VEX机器人时，遇到问题往往得不到最佳的解决方式。家长们“承包式”的帮忙或“爱莫能助”，都会让孩子在家中渐渐丧失对机器人的兴趣，变得容易放弃。睿冠VEX教学中伙伴间互助与协作的快乐，也是孩子在家中无法得到的体验。在睿冠的日常教学中，我们观察到：课堂中的孩子，专注力可以达到45分钟甚至完整的一堂课，而家长反馈家中的时长，会多少打折扣。　　从机器人编程部分去看，VEX机器人整个编程过程大约需要20分钟，但在老师的专业引导下，一些学员用10分钟就可以让机器人行走和停止。拥有自己制作、编程的机器人，在睿冠不再是难事。再配上马达、电池等的VEX机器人，又能将孩子的兴趣不断的叠加再叠加。　　　　　　　　　　睿冠只专注于VEX机器人教学，睿冠关心每次机器人学员在课堂中的收获。睿冠，最专业的青少年机器人活动中心！
楼主发言：1次 发图：0张福州时代中学5男生获VEX机器人世界锦标赛冠军-闽南网
福州时代中学5男生获VEX机器人世界锦标赛冠军
来源:福建日报
[摘要]VEX机器人世界锦标赛在美国洛杉矶举行，5福州时代中学初二学生参赛
在4月下旬举行的VEX机器人世界锦标赛中，福州时代中学5名初二男生全部进入“八强”，陈星熠、林烁在决赛中2∶0战胜上届冠军拔得头筹，创造了福建代表队历史最好成绩——小小少年的夺冠之路
参加世锦赛的福州时代中学机器人代表队，左起分别是蔡致远、陈星熠、郭经洋、林烁、林星烁和教练夏洪江。
　　东4月下旬，VEX机器人世界锦标赛在美国洛杉矶举行，陈星熠、林烁、林星烁、蔡致远、郭经洋等5名福州时代中学初二学生参赛。他们在700多支参赛队中一路过关斩将，全部进入世界八强，最终陈星熠、林烁问鼎总冠军，取得了福建省在这一赛事上的历史性突破。
　　VEX机器人世界锦标赛由美国航天局和加利福尼亚州立大学、卡耐基梅隆大学等十余所世界知名大学联合举办，是全球极具影响力的青少年机器人赛事，每年吸引上百万青少年参赛。
　　这群小小少年，怀着追逐冠军的梦想，一路拼搏，收获了属于他们的荣誉。
一路拼搏攻坚克难
　　通过手中的遥控器，5名男生将机器人玩得非常纯熟。
　　5名参赛选手结缘于初一入学以后。指导老师、全国机器人优秀教练夏洪江告诉记者，这5名学生可是经过多轮PK后筛选出来的。当时学校的机器人兴趣小组要纳新，有近200人报名，夏洪江利用课余时间让他们进行循环排名赛，经过1个多月PK才最终筛选出8人。
　　冠军组成员陈星熠此前从未接触过机器人，但是在PK赛中表现优异。团队5个人性格爱好各异，林星烁爱好机械，从小爱摆弄工具。陈星熠则对编程情有独钟，是个电脑高手。蔡致远从小就喜欢机器人，而郭经洋喜欢打乒乓球。林烁作为操控手，业余爱好是书法和钢琴。
　　从入选机器人兴趣小组开始，夏洪江老师指导着这支队伍一路冲刺，经历了市赛、省赛，在全国比赛中还拿了亚军。去年底在澳门举行的VEX机器人亚锦赛上，成绩不理想，最终只获得第四名的成绩。“这对孩子是小小的挫折，但是也给了他们前进的动力。”夏洪江老师说。
　　VEX竞赛的任务每年都会更新，要求参赛者自行设计、制作机器人并进行编程，参赛的机器人既能自动控制程序，又能通过遥控器控制，并可以在特定的竞赛场地上，按照一定的规则要求完成任务。每完成一项任务均有分值，最后计算总分决定胜负。
　　在备赛阶段，他们得完成机器人的基本设计和安装，并不断调试和操练。“分工明确，每个孩子都有自己的角色，有的负责组装，有的负责操控，有的负责斡旋沟通，考验的是团队合作精神、领导才能和解决问题能力。”福州时代中学初二年段段长阮宪琛老师告诉记者。
　　在备战过程中，孩子们牺牲了中午午休，放学后还得继续训练。赛前集训甚至达到了每天8个小时的强度，而且还得强化英语，在外教的指导下啃下一个个艰深的专业词语。
　　带着2台机器人，4月底，5名孩子和1位教师飞赴美国洛杉矶，等待他们的是世界级的竞技舞台。
团结作战最终夺冠
　　按照要求完成规定的动作，并把大小不同的球放置到不同的位置，这就是今年VEX机器人世锦赛的主题“梦想成真”。5位少年以初生牛犊不怕虎的冲劲，克服了语言关、时差关以及种种意料之外的状况，勇敢地朝着梦想前进。
　　120秒的赛程分为15秒的自动控制和105秒的手动控制两个阶段，而且作为一项多人比赛，竞赛的独到之处就是“联队”的设置：每场比赛中，都有4支队伍分成两方同时比赛，完成各自的任务，必要时可以在规则允许的范围内相互帮助。在小小的场地上一共有4支队伍的4个机器人在运动，互动性强，对抗激烈。在惊险刺激的比赛中，项目管理和团队合作是临场致胜的关键。
　　如果说培养创新思维是机器人项目活动的“魂”，那么毅力、协作能力和应变能力等综合素质则是“根”。
　　“来不及倒时差，第二天就进入比赛，尽管第一场比赛没打好，但是他们调整后表现越来越好。”夏洪江感叹道，“冠军组3天赛了18场，最短的间隔只有2分钟多。除了调试机器人，还得去斡旋沟通，寻找合适的队伍组成联队。”
　　孩子们虽然赛前英语进行了“恶补”，但是远没有用母语那么顺溜，特别是面对外国代表队时，说服他们联手成了最头疼的任务。
　　“light(轻巧)”、“efficiency（高效）”、“anti-down（防止摔倒）”……这些单词成了他们那几天最常挂在嘴边的词语。
　　蔡致远记得小组排名赛后的沮丧：“当时分成2个大区进行排名赛，我们组没进入前8，这意味着失去了主动选择合作队伍的权利，只能被动地让别人选我们。”队友们互相打气，主动出击推介自己，最终争取到排名比较靠前的队伍组成联队，最终全部进入八强。
　　VEX机器人由马达、延长线、传感器、控制器、电池和电子元件组成，在120秒的比赛时间内，任何失误都会影响比赛结果。尽管在国内进行了充分的备战，但是意外仍然层出不穷。“他们表现得很棒，全部挺过来了。”隔着千山万水利用互联网实时追踪比赛战况的阮宪琛老师说起观战过程依然觉得惊心动魄。
　　先是在赛前突然被对手恶意举报马达“作弊改动”，经过申诉成功，他们镇静参赛并且取胜，再拆卸马达重新组装继续下一场比赛；由于电路捆绑不牢，线路掉落卡住机器人手脚，又致使比赛失利。
　　在总决赛现场，陈星熠、林烁的对手是3支上海队伍组成的联队，“他们由长期配合训练的队伍组成联队，而且还是去年的世界冠军，我们是按规则临时组成的联队”。但是两人没有胆怯，敢打敢拼，配合默契，2∶0干脆利落地赢得比赛，最终站上最高领奖台。
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