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亲子风向标第64期：如何把女儿从iPad手里抢回来？
他们是和iPad等智能平板电子设备同时诞生的一代。从他们出生那一刻起，各种大大小小的屏幕就在他们打量世界的过程中晃来晃去，玩具汽车、洋娃娃的吸引力，远比不上爸爸妈妈手中那块既会唱歌又会发光，上面还有人和卡通动来动去的小平板。于是，大人们便无法阻止iPad抢占孩子们的脚步了。 妈妈婷婷（化名）觉得，一岁半的女儿包包（化名），被一个拥有9.7英寸脸庞的“恶魔”绑架了。这个恶魔名叫iPad。在刚刚会说妈妈、爸爸这些词汇以后，“iPad”从包包的小嘴里准确无误地蹦了出来。喝奶前、睡觉前、醒来后，包包总会问妈妈比划着要iPad，妈妈不给，包包就哭闹起来，直到妈妈妥协为止。无奈，婷婷向大家求助：担心iPad伤害孩子的眼睛，几次狠心藏起来，用其他玩具吸引她的注意力，但不奏效，怎么办？我们一起来讨论讨论本期风向标部分内容采自都市快报
象戒毒一样戒掉，父母以身做则
@精灵2006 ：象戒毒一样戒掉，父母以身做则。记得女儿小学时也迷恋上电脑了，整天说这个作业要电脑上查资料，那个作业又需要用一下电脑，反正老是找各种借口用电脑，后来我心一横，把家里电脑卖了，就和女儿说电脑坏了，处理掉了，我们自己也在家不再玩电脑，万一女儿学校真的有需要用电脑的作业，提前和我说一下，我把工作用的手提电脑带回家给她用一下，第二天还是带回公司。就这样慢慢的她也不再想着玩电脑了，但是一般周末我手提电脑带回家，可以在周末的时候玩一下，给她时间规定好。一直到去年考进大学我家一直是没有固定电脑的。
硬来收掉是没用的 有节制滴玩才是王道
@sarahrush ：我女儿很小开始就很喜欢玩我们手机，照片、游戏什么的。我们是跟她约定时间的，说好1分钟，然后让她玩1分钟左右，她一般会还我，不还我的话我就说：“你不还我，说话不算数的话，下次就别想玩了”，只要这样一说，她主动锁好手机还我了。我觉得堵，硬来收掉是没用的，这种电子设备这么多，大人都抗拒不了，你不玩别人那也有，只有疏了，让她有节制地玩，保护好眼睛就行了。当然，要她说话算数遵守约定的话，平时大人对她的各种许诺也要遵守，说话算话才行。 还有重要一点，别装乱七八糟的游戏，装点益智有启发的游戏，玩好了还是有点好处的。
只要方法用得好 ipad用着还是很好的
@毫米princess ：我们也是两岁开始让她接触IPAD，每次规定好时间，如果这次按时归还下次就还可以玩，如果这次不按时归还下次没得玩，一开始的规矩就做好了，所以她很遵守的，玩的次数多了她对这个就不那么着迷了，有时我们大人在看她也不来玩的。这个IPAD用好了还是挺好的，她跟着游戏认知啊，英语啊，都学得很有兴趣
只有不到13%的宝宝很少玩ipad；29%的孩子有ipad综合症
截至今天早上8:30为止，一共有303位网友参与了调查，为嘛孩子就是戒不了ipad，从调查数据来看可见一斑哦~~ 在参与调查的亲们中，撇开5.9%不怎么跟孩子接触的，只有7.2%的宝宝耐得住诱惑，加起来也只有13%的量。。。所以这个问题确实是很值得粑粑麻麻重视啊！！
孩子不肯放ipad/手机不少家长强硬夺回
孩子捧着不肯放，据网友回帖，一般祖辈的家长是不肿么干涉滴，大多数情况下还得靠粑粑麻麻出场啊。。。但是家长是怎么说服孩子的呢？约50%的网友是好好说滴，剩下就真是各显神通了。。而最多的方法竟然是强硬夺回！！（难道宝宝被夺回不哭吗不哭吗？）睁只眼闭只眼的也有很多啊！斑斑个人还是不建议强硬夺回滴，要知道宝宝将来会有样学样滴~
坚决不在孩子面前玩ipad/手机的粑粑麻麻只有9.2%！！
这个数据让斑斑震惊了下，要说孩子为嘛戒不了，因为粑粑麻麻不以身作则啊！！！当爹妈滴能靠谱点不？要宝宝少玩自己就不要在他面前玩嘛~
到目前为止，不少亲们都参与调查啦，斑斑整理了下大家“对付”小盆友要玩ipad的方法哦，还是很有借鉴意义滴，为如何从ipad手中“抢”回宝宝这个问题困扰的粑粑麻麻们倒是可以参考参考哦~~
【转移注意力类】
票选滴最具人气方法~具体操作方法如下：
用别的玩具吸引他
带她去看小猫小鸟飞机太阳
带他出去散步，和她说我们出去逛公园在家里演戏，玩游戏呗 给她讲故事
【找借口瞎蒙类】
哈哈哈哈，斑斑真是忍不住乐了
坏了、卖了
就说“没电啦“，充满电再玩。实际已关机。他在一岁半还不懂。或者给他一坏掉的手机 说手机里面有小怪物骗骗他就好了，现在还很小，啥都不懂，不给玩也没事放在爸爸单位里，没有带回家
【睁只眼闭只眼类】
说实话。。不鼓励啊！！
尽量引开她注意力，如果宝宝一定要玩，也就让她玩会
【讲道理类】
排名第二的法子，说道理还是说得通滴~
跟她说小孩子眼睛还没长好，不能长时间看屏幕。
不给，告诉她她太小，这是大人的东西 告诉她，我已经给你看过了，现在我要看了，你先玩别的。然后就成交了，然后她就忘记了。和孩子说，手机也好，电脑也好是工作的和学习用的。自己以身做则，我家的电脑和手机里面，一个游戏软件也没有。空了就陪孩子玩啊。
【事先约定类】
斑斑以为，这个方法最值得学习啦~~
规定好时间 时间到了就放掉
跟宝宝约定下一次游戏时间 我儿子很有原则，说了什么时候可以玩一般平时就不会要玩，有时我玩可能会凑过来看看，所以我一般不在他面前玩游戏，只是看看小说
【一起玩类】
这…有没有试过的粑粑麻麻来说下效果嘞？
90%以上未成年人使用互联网，超60%在10岁以前“触网”；
约1亿未成年人使用手机、iPad上网。
【让孩子获得自我效能感】现实世界中，孩子们几乎处于被生活状态，围着父母、老师的指挥棒转，一切都是别人安排好的。游戏中孩子们完全属于自己，可以无拘无束，充分享受自己做主的乐趣。
【帮助孩子克服孤独感】如今的孩子多半为独生子女，同龄人交往严重不足。回到家，房门一关，世界就被关到门外了。电脑的存在，恰好为孩子们打开了一条新的交往通道。
【释放孩子的心理压力】越来越重的学业负担，让孩子们不堪重负。惊险、刺激的电脑游戏，能让孩子们在学习之余暂时把烦恼抛却脑后，并获得片刻的心灵放飞。 【开发孩子的智力潜力】除少数不适合孩子们操作的色情、血腥暴力游戏外，多数游戏对孩子的智力开发都是有帮助的。如对抗游戏可训练孩子敏捷、快速的应变能力；闯关游戏可培养孩子分析、判断、推理能力。而所有电脑游戏，都需要手、眼、脑的有效配合，这些对开发智力都是有好处的。
【分散孩子的学习精力】“玩一些很难的游戏对上课听讲不好。因为比如这一关我过不去，上课时就会想着怎样才能过，会走神儿”，这是一个小学生在关于电脑游戏“利”与“弊”讨论时的发言。的确如此，不少孩子被电脑游戏的魅力征服，陷入其中不能自拔，严重影响自己的学习。
【降低孩子对现实的兴趣】电脑游戏内容丰富、操作简便、趣味性强，它是孩子们最喜欢的娱乐活动之一。倘若孩子在现实生活中遭遇挫折，没有成就感，缺乏安全感，这里的“之一”就会变成唯一。沉迷网络游戏的孩子，个人兴趣会变得越来越少，现实世界也与他们渐行渐远。
【严重伤害孩子的身心】研究发现，长期沉迷网络游戏，容易造成植物神经紊乱，诱发呼吸道、肠胃等疾病。心脏不好、神经系统不稳定的人，刺激性网络游戏甚至可能导致死亡。沉迷网络游戏的孩子，长期处于兴奋之中，眼睛得不到足够休息，视力会明显下降。
如果你是家长，恐怕会对以下情景感到熟悉：
【不错的早教工具】：也许你一开始并不同意女儿碰自己的iPad，但很快发现女儿玩得如鱼得水，在屏幕上戳戳点点辨认生活中各种物品、动物，学习数字、字母，你忽然觉得也许iPad是台不错的早教工具。 【把iPad塞到他手里，世界顿时安静了】：你的孩子总是闹腾，怎么哄都哄不好，你想了想，把iPad递给他，并点开了一个画画的应用程序。他像被施了魔法般，瞬间被iPad牢牢吸引住了。从那以后，iPad就成了他的玩伴，只要有它在，孩子不哭不闹，你们找到了一种安静共处的方式。【别的孩子都在用，我家孩子不用就落后了】：几年前，你家并没有入手ipad，或者你并没有让孩子接触它，但是有一天你忽然发现，身边有iPad的朋友都让孩子玩，于是你也开始把自己那台“贡献”给孩子。【把胡萝卜吃完，我就让你玩iPad！】父母“多吃健康食物”的苦口婆心在熊孩子那里就是“左耳朵进右耳朵出”的事，唯一能够得到他们关注的似乎只有ipad和手机。于是你开始利用这块小小的屏幕来帮你搞定之前搞不定的事，比如要求孩子吃蔬菜、学数学、做家务，“做到了我就让你玩，不做好你今天就不能玩”，而那些能把“无聊事”变得让孩子乐于接受的App，便成了家长的心头好。
作为家长OR非家长的你，怎么看这个问题呢？
iPad代表的是一种先进的技术方式，却成为无数孩子和家长争斗的焦点。其实，聪明的家长可以巧妙使用iPad，最大化地利用它的优势为自家孩子所用。以下是国外专家学者给出的建议
1.家长以身作则
“现在的小孩基本从一出生就开始接触电子产品和网络。他们看到父母整天抱着手机、iPad玩，当然会想效仿。”英国医生格雷汉姆建议，“如果不希望孩子变成电子童奴，大人首先得改掉自己的习惯。”
3.3C原则可以参考
丽莎格恩西是《屏幕时代：从婴儿视频到教育软件，看电子媒体是如何影响你的年幼孩子的》一书的作者。她建议家长遵循“3C”原则来指导孩子使用iPad等电子产品。第一个C是内容（Content），即根据孩子的年龄和发展状况决定往iPad里安装哪些App，第二个C是背景环境（Context），必须有成年人陪伴孩子一起使用iPad，了解孩子平时热衷于哪些App，收效如何，同龄孩子主要在用哪些App。第三个C是孩子（Child），每个孩子都是独立的个体，应针对不同孩子的个性和特长，制定不一样的iPad使用规章，尤其是家中有多个孩子时，一刀切的做法不合适。
2.陪伴指导孩子使用
格雷汉姆同时指出：“电子产品扮演着多重角色，父母会把允许玩iPad作为孩子表现好的奖励，有时又当成强制孩子安静下来的安抚玩具，这都是可以理解的，但父母必须懂得平衡，把握好孩子使用的时间和方法，否则后果会很危险。”伦敦大学教育学者露丝卢克金也认为，iPad应该是家庭教育之外的另一种辅助教育，而不能替代家庭教育。父母应陪伴并指导孩子使用平板电脑和各种App，而不是简单地把iPad丢给孩子换自己一个清静。
4.大孩子效果比小孩子好
引导年龄大一些的孩子使用iPad有可能取得一定效果，但对年幼孩子意义不大。美国一项研究发现，3至7岁的孩子使用App学习词汇，掌握的数量要比在课堂上学2周多31%；5至6岁的孩子用iPad录下白天在幼儿园生活学习的片段，回家播放给家长看，这些孩子的表现普遍比不那么做的孩子好；对0-2岁的婴幼儿来说，因为缺少对周围事物的基本认识，早教类App对他们的帮助意义不大。
粑粑麻麻要注意的小贴士
3岁以下的孩子最好不要接触电视或iPad之类的电子产品。
将每次玩的时间控制在半小时以内，一天不超过1小时。
在玩手机和iPad等较小的电子产品时，最好将它们架起来，垂直放置，让眼睛平视，避免颈椎受累，但不要让孩子蜷在沙发上玩，更不要在行驶的汽车和地铁上玩。
选游戏时多挑些益智游戏，避免画面过于血腥和激烈的对战游戏。 增加和孩子的互动活动，多花时间陪孩子聊天、运动。
孩子不玩ipad玩什么？
你的宝宝或亲戚的小盆友有“ipad综合症”吗？平时宝宝除了ipad/手机还玩什么呢？欢迎跟帖来说说哦~~按格式回帖有金币奖励
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宝宝对ipad/手机的依恋程度：
宝宝除了ipad/手机还玩什么：
走过路过。。不要错过啊。。
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我儿子这个比较听话，基本上每个假日玩半小时就OK啦
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严格限制时间。最好父母以身作则，少玩平板。
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电视节目里华少搞过一期，蛮好玩的小孩子，但是不建议给小孩子玩，容易上瘾有依赖感
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这个是要大人控制的...现在这么小都管不了那以后你还能管呀? 父母的教育比老师的教育还要重要哦
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我们是一起玩，适当的时候，放假的时候，让他多玩一会儿。时间有控制的。游戏差不多玩完了，我们就和他商量把ipad卖了，5000元买的，2500卖掉的
和他说ipad的危害，经常玩变傻瓜啦，眼睛看不见了。。。。。。。
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把IPAD送我，祸害我就行
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不要给孩子玩就行了，有这么复杂么
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我和我老公说了，不给宝宝玩手机平板，除非宝宝睡觉不然不给他玩。毕竟大人都管不住自己的话又怎么能要求小孩
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现在有些学校上信息技术课就让孩子带ipad，有个朋友的孩子要上技术信息课，她家没买问我借了带学校去的！后来感慨的说为了不让小孩子对电子产品的依赖所以没买，现在是不得不买了！！
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有这么夸张？
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哥也打算怒砸IPAD了
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自己做死 喜欢让小孩子玩 玩上瘾了吧 她苦就接着给玩啊 一巴掌过去 看还闹不闹
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某90后，，，小时候跟爸爸玩传奇跟爸爸泡电子市场。。。玩玩怎么了。其他什么看动画片捉虫子的事情也照干，油画棒把家里白墙壁画掉，螺丝刀拿来把旧电视机拆开看看里面有没有人表演的事情也干过。我大概是属哈士奇的o(╯□╰)o父母没有培养孩子多方面的兴趣爱好，不去了解小孩子喜欢什么心里想什么，陪伴的太少了呗。就知道赖IPAD。PAD里有些什么？再灵活的PAD也不过就是几个死的电脑程序而已，那么点东西就能绑架你的孩子，可见TA是有多空虚寂寞冷！！！好好反省你自己吧骚年家长！！！教他如何识别好与坏，树立正确的三观才对。社会上诱惑那么多，一个PAD倒下去，千千万万个爱疯XX，爱破迷你XX站起来。
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我们三个小朋友一人一个。。。大女儿跟爸爸精通打游戏和看动画片。。。。二个小女儿学歌看动画片。。一回家就抱着看。。。现在也不给她们看了。。。让外公藏起来了。。。她们也没怎么样了。。。转移她们视线就好了。主要还是担心眼睛啊。。。。其他没什么。。
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一做作业思维就好像停止了
我的宝宝一岁半了，会开手机锁，但是很少给他玩，ipad就更不会给他玩了，我觉得现在孩子太小，也达不到早教意识，玩习惯了以后改都改不掉。老公侄女从小就玩手机，很早就有自己的手机和ipad，出门拿着家里拿着，我婆婆她们也不会制止。上半年期末考试，数学89语文91，我婆婆她们说是今年题目太难了，我嘞个去，再难也才小学一年级啊，我平时的观察，她碰到手机ipad思维很灵活，但是一做作业了，思维好像停止了，特别是数学。语文没有学过但是经常在课文中出现的词字，她也不会带入到作文中，都以拼音代替。我以前看到她拿着手机ipad就会提醒的，但是好心当做驴肝肺了，后来看到就当没看到，毕竟不是自己的孩子，孩爸孩妈都不反对，我这个婶婶操啥心呢！我只能让宝宝以后少和她接触，免得受影响了
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哎，大人控制，让她哭，越惯越难管
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首先父母要以身作则~~~
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哭几次就好了
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一巴掌过去 看还闹不闹
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